计算机教学年度个人工作总结汇编.docx

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1、计算机教学年度个人工作总结计算机教学年度个人工作总结1又一学期过去了，在这学期里，我们计算机教研组促老师成长、保学生发展的理念来开展日常教学和校本研修活动。在计算机组各位老师的协作下，取得了较好的效果。下面将这一学期的教研工作总结如下：一、仔细开展教研组常规工作学期一起先，全组老师仔细学习学校教务处本学期的教学工作安排。教研组和各位老师刚好制定了科学合理的工作安排、教学进度，并在实际工作中有安排有步骤地得到贯彻和落实。每周开展一次教研组例会，全期组织了18次组内教研活动，让计算机组的同事一起探讨如何实施分组教学模式，以及商讨解决教学中遇到的困难等。仔细拟定方案并组织好了每个学月的月项目考核，从

2、考核结论中找问题，改进计算机组的教学内容支配，尽我们的努力让学生多学到技术和学问。期末计算机组的大项目考核，学生表现精彩，看到了很好的效果。二、主动开展教改，坚持实施分组合作教学模式开学初，组织组内老师学习了沐川县职业中学教研组教研活动开展方案、浅谈职业学校课堂分组合作教学模式，并在计算机专业组的每一个班都将学生座位进行了分组支配。随后制定了分组合作教学模式在计算机专业课中的应用实施方案，组内老师上好了学校每天进行的分组教学抽查课，还担当了一节实施分组教学的公开示范课。三、抓技能的培育，发展学生素养计算机专业课上，除教案上当堂课必需上网外，实训课上不得开Internet或玩嬉戏，严格要求专业课

3、老师辅导好每一堂实训课。每月的月项目考核也以操作技能检测为主，强调学问过硬，技能过手。各班每天早晨都支配好了15分钟，3人/天的轮番演讲；计算机组各班主任还指导学生搞好了每学月的文艺汇演活动；胜利开展了秋季运动会；每周支配了三天晚上的书法、一般话、演讲、唱红歌等素养训练辅导等。通过这些活动，全面培育发展了学生的综合素养。在期末的大项目考核中，也得到了充分体现。四、加强学习，提高业务水平在学校领导的关切支持下，我们计算机教研组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新学问、提高自身素养，还从图书室借来Access20xx案例教程等教学参考和报刊，常常自学研讨，并沟通心得，更新教化教学观念

4、、完善自身学问结构。加强理论学习，不断更新教学观念。每月至少听课8节以上，并做好听课笔记，主动完成教务处提出的研修任务。五、校本教研结硕果这学期里，我们计算机组选派黄柯伟老师上了一节公开示范课，表现优秀。我们计算机组选送的两本校本教材参与市教科所组织的评奖活动，获得了一个一等奖，一个二等奖的可喜成果。其中的Photoshop案例教程还将送去参与省级的评奖活动。六、存在的不足本学期的教研活动虽然取得了肯定的效果，但是还存在着很多不足：1、外出学习沟通的教研活动还没有，须要争取机会选派老师到示范学校去学习参观。2、技能大赛没组织好。3、组内老师的研修主动性还不够高依据上述总结，我们深深感到，只有立

5、足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，才能创建性地搞好计算机专业课的教学，才能使我们的工作有所开拓，有所进龋以后我们的教研活动将尽量变更以上的不足，使教研活动发挥他真正的作用，以教研促教学。计算机教学年度个人工作总结2一、基本状况男，1970年诞生，1990年于湖州师专数学教化专业毕业后，被安排到官堂中学，1996年调动到西塘中学，至今已近20年教龄。参与工作头6年担当数学课教学，从1997年起先任教信息技术课。20xx年我被评为中学一级老师，20xx年于杭州师范学院计算机科学与技术系本科函授毕业。自1997年，起先是数学课、信息技术课两头兼，后来逐步全部转

6、向信息技术。始终来，我负责学校的信息技术课教学、学校电脑设备及网络的管理工作，经验了学校的信息技术教学的起步、发展到目前全面普及、已成规模整个过程，对学校的信息技术教学、设备管理、网络管理作出了应有的贡献。二、政治思想和道德方面多年来，我始终明确政治目标，注意品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教化方针，忠于教化事业。仔细贯彻教书育人的思想，履行老师工作职责，为人师表，爱惜爱生。在工作中具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。酷爱本职工作，和全体老师团结协作，共同关切培育学生，帮助学生树立正确的人生观，科学的世界观。听从学校支配，按学校要求做好各项工作安排，不计个人得失，个人利益

7、听从于集体利益，具有奉献精神。自参与工作以来，我担当过数学教学、信息技术教学、信息技术和数学、思想政治等混合兼课、班主任、网管等各项工作，只要是学校须要，我都是欣然接受，仔细做好，从来没有怨言，更从来没有向学校提要求，讲条件。我为人谦和，待人恳切，生活和工作原则性强。平常和同事们和谐相处，对同事在处理电脑故障、制作课件等方面的要求总是尽力去帮助，深得大家的信任和好评。作为学校的电脑设备和网络管理，做到公私分明，严格把关，从1997年学校的第一批电脑到目前学校的各种电脑及相关设备，它们的配置性能、来龙去脉我都搞得清清晰楚，为学校管理好电教设备，让学校领导和同事们放心。三、日常教学、学生管理和学生

8、辅导方面作为一名信息技术老师，我深刻地相识到信息技术课教学的地位越来越重要，相识到信息技术课教学是新课程改革顺当实施的重要一环，相识到信息技术课教学是现代教化教学中培育创新型人才的重要途径。因此，我深知自己责任之重大，对自己严格要求，工作一丝不苟、精益求精，每年都能圆满地完成教学工作。虽然，初中信息技术课在成果考核和对学生升学影响等方面都相对宽松，但是始终一来我都是把搞好课堂教学、提高教学质量放在工作的首位。(1)历年来，我任教的初三年级在信息技术等级考试方面，做到参考率高，合格率、优良率在全县各校中总能位居前列。(2)自1998年以来，我辅导的学生在参与学生电脑操作竞赛、学生作品竞赛中，基本

9、都能拿到县级个人二等奖、三等奖和团体二等奖、三等奖的成果，在农村学校中始终属成果不错的。(3)20xx年机器人竞赛首次普及到农村学校，我辅导的两名学生过关斩将，依次获得县级一等奖、市级二等奖和省级二等奖的好成果。计算机教学年度个人工作总结3xxxx年度学年其次学期，我担当计算机应用基础、计算机原理、局域网组网技术与上机指导三门课程的教学。本人在教化教学岗位上，爱岗敬业，严谨治教，酷爱学生，努力做到把学生教好，让学生胜利成才。计算机课，侧重于学生实际操作，学生的实际操作状况如何直观的反映出教学的效果和水平。要真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教化教学工作任务，须要付出许多的耐性和精力。下面，

10、我对本学期的教学工作总结如下：1、仔细备课开学初，依据学校要求，仔细写好教学安排，提前备好两周的课，平常做到周前备课。计算机技术在信息时代发展迅猛，作为计算机老师，我时刻关注着任教科目的发展动态，仔细钻研教材教法，了解该科目的最新动态，找准重点、难点，克服教学中的随意性。依据不同的教材、不同的学生、不同的教学手段，仔细备课。同时为了学生在课堂上学有所用，学有所在，通过上网查资料，自己适当布置作业，以保证上课的质量。2、仔细上课上课时仔细讲课，教学目的明确，符合学生实际。上课较多的实行实例教学法，从现实工作中所须要用到的学问为突破口，将以后工作中将要涉及的学问点编辑成作业，先让学生自学练习，老师

11、在旁指导，引导学生自学、独立思索和独立解决问题的实力，之后讲解作业，对学生在作业过程中所遇到的问题做重点讲解。我校生源来自不同的地方，城市和农村的学生计算机基础相差较大，对基础较差的学生进行手把手的耐性的辅导，赐予他们激励，增加他们的对计算机学习的信念，并教化他们学习方法，让他们以最快的速度赶上教学进度。通过实际操作强化理论，这样更便于理解，使教学真正的从“理论教学”转变成“实操教学”，让学生把每次作业当成日常工作中的工作任务去完成，既提高了学生的动手实力，也培育了学生的职业素养，提高了他们的主动性，磨炼了他们的耐性和细心。同时引导学生看待和运用网络信息，举荐知名学习网站，通过一些教学网站的视

12、频教学，进一步加强学生自学实力，学会如何通过网络答疑解惑。3、仔细总结课堂布置作业，仔细评改学生作业，从作业中发觉问题，刚好点拨给学生，课后刚好做好课后反思，不断总结阅历，真正的向课堂40分钟要质量。4、注意和学生沟通对于计算机课，尤其是上机课，学生网瘾较大，嬉戏瘾较大，这种现象严峻影响了课堂教学纪律和效果，为变更这种现状，引导学生树立端正的学习看法，我采纳多种方式，尤其是用QQ和学生沟通沟通，让学生先接受老师，再接受该老师所教的课程。计算机老师工作总结另外，作为任课老师，并不仅仅局限在课程教学，学生德育教化、为人处事、接人待物等方面的教化也是必要的，也是任课老师应负的.义务和责任。通过学生日

13、常的闲聊可了解到学生的各种思想动态，刚好给他们回复信息，指导他们在学习和生活中的问题，进一步融合师生之间的关系。5、努力提高个人专业学问学习计算机技术学问更新很快，新学问、新产品、新术语几乎每天出现。作为计算机科目老师，只有不断地更新自己的学问，不断地提高自身的素养，不断地自我加压，才能将计算机学问更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在计算机技术学问的前端，跟上不断发展的时代步伐。以上是本人在本学期计算机技术教学工作中的总结。通过本学期的教化教学，我进一步积累了不少的计算机阅历，尤其是教学阅历，丰富了有价值的作业题库，真正做到了因材施教。但本学期在教学上也存在着一些问题，主要体

14、现在计算机试验室设备欠缺，导致部分课程无法正常上课。此外，计算机基础课每周的两节理论课，在教室常规教学，这给计算机教学带来了肯定的难度和障碍，希望下学期领导能考虑利用多媒体教室教学。下个学期我将接着努力，尽职尽责地做好工作，并努力学习专业课教程，把自己培育成双师型的老师，为学校的发展贡献自己的一份力气。计算机教学年度个人工作总结4本学期，我任教学校121、131班的计算机应用基础教学，同时兼任学校的、机房维护、德育等工作。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把本学期的工作做简要的汇报。一、学校制度执行状况平常每个周五都会召开会议，仔细学习学

15、校下达的文件，和同事主动沟通 ，学生的动向和思想状况。搞好教学部思想建设维护工作。每周按时组织教研活动，并且仔细做好笔记，从不缺勤。工作上听从支配，人际关系融洽。二、教化教学状况1、潜心钻研，仔细备课。在备课中，我仔细探讨教材，力求精确把握难重点，难点。制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点，强调重点。仔细写好教案，并不断归纳总结提高教学水平。2、以生为本，微笑上课。上课时注意学生反馈，发散学生的思维，注意综合实力的培育，从爱好动身，在教学中提高学生的思维素养。微笑行动，也是我对自己的教学的新的要求，学生喜爱老师的笑脸，这样能给学生自信。3、虚心学习，坚持听课。留意学习其他老师

16、的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。同时，仔细总结阅历，取长补短。经过听课，评课，本学期对自己的教学促进很大，我也在努力提高自己的业务水平。三、学习状况主动学习，针对许多学生计算机基础的普遍差学习意识淡薄的状况，我跟学生一起，找寻缘由，我也乐在其中。为此，我制定了详细的安排和目标。对这部分同学进行有安排的辅导。计算机应用基础是学习计算机专业的前提，学问零碎、广泛，逻辑联系不强，因此，除了留意课堂效果之外，我还不厌其烦地让学生练实际案例。为此，在上课结束时，我坚持利用课余时间了解状况，语重心长地讲道理，结合德育工作发觉问题刚好订正。比如指路标牌、流程图等多种实际操作和工作结合的方式告知学生在校时间不多要珍惜，这样同学都可以接受。当然，我也看到了本学期的不足，比如说，对计算机专业学问的驾驭，电子信息化时代，要时时刻刻充电，以后还需多花时间去加强自身的专业理论与实践操作技能；在教学方面，还应多向老老师、优秀老师学习，以提高自已各方面的实力，适应新学期的职业教化和学校发展的要求。德育方面，本学期人手惊慌，我也刚刚接手德育工作，理出头绪。在下学期要开拓新思路。121班已经安排到岗，剩下一个班的在校生，这样可以缓解教学部门管理的压力，应当转念投入精力招生，为学校的春招添砖献瓦，为成龙学校的明天献出自己应尽的一份力。