读书让我成长演讲稿汇总.docx
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1、读书让我成长演讲稿读书让我成长演讲稿1敬爱的老师、同学们:小学时,便知,读书,使人心明眼亮;读书,使人满腹诗书气自华;读书,使人秀外慧中;读书是获得学问,吸取养分的最佳途径。但仅仅是知道,从未真正的理解过他,那是也为这似懂非懂的话,努力学习,目的也很单纯。后来,到了花季年龄的我,懂得去追逐书中的意境,而每种意境都是如此漂亮。轻轻拿一本诗集,到公园的湖边,在微风吹拂下,打开它,静静地读。看老杜春夜咏蛾,小杜清明问路;陆放翁卧听夜阑,僧老南杖过河东;易安居士叹绿肥红瘦,诚斋主子赏荷叶凝珠!张志和泛舟垂钓不须归,苏东坡淡妆浓抹似西湖。再看那静谧的荷塘,无声的冷月,秦黄岛外白浪中的打渔船,青天里的一行
2、白鹭,沉舟侧畔的点点白帆,山重水复的柳暗花明,哪一处不是美不胜收?读书可以使我足不出户,而卧游千山万水;来不相识,却可促膝交谈。这为我做了一次环球免费旅游,交到诸多人生知己。岂不是人生之乐矣?读书,让我明白书与太阳一样,能给人带来光明和暖和,是须臾不行或缺的精神食粮。高尔基曾这样说过:“每一本书都是一个小小的梯子,我向这上面爬着,从兽类到人类,走到更好的人生境地,到那种生活的向往的路上来了。”是呀。我觉得,当书给我讲到闻所未闻,见所未见的人物,感情,思想和看法时,好像是给我打开了一扇窗,让我看到了一个不行思议的世界,好像“走到那种生活的向往的路上来了。”读书无处不在,读书伴我成长。读书让我成长
3、演讲稿2敬重的老师、敬爱的同学们:你们好!我是xx中队的xxx。今日我演讲的题目是:读书,伴我欢乐成长。学校举办了“读书节”,在全校上下掀起了一阵好读书,读书好的喜人热潮。你看,浓浓的书香飘满校内,它似一阵旋风,将缕缕爱书情传播到校内的每一个角落。校内里都是爱书同学们渴望的身影我也是其中的一员。记得小时候,我经常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇怪异的问题,“一年中为什么有时冷,有时热?”“我们为什么会生活在地球上?”他们经常被我问得哭笑不得:“快长大吧!书,会给你满足的回答。”从那时起,每个夜晚,在柔软的灯光下,妈妈起先给我讲解并描述书上好玩的故事,听着听着,我渐渐地、不知不觉地进入了甜蜜的梦
4、乡。上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到新华书店,像一只勤劳贪心的小蜜蜂,不知疲乏地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发觉了一个又一个隐私:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火哦,世界原来这么奇异!假如没有书,我们是否会观赏到那些精彩奇异的故事?假如没有书,我们是否能够吸取到人生活着的真谛?假如没有书我不能想象我如何成长。我的成长离不开书,书使我成长的更欢乐。我爱读书,书可以开阔我的视野。俗话说:“秀才不出门,尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限奇妙。坐在课堂里,倾听老师的讲解。阅读课外的书籍,被皇帝的新装逗的前仰后合,为卖火柴
5、的小女孩感动的热泪盈眶,那是人生的品读。为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的凄惨遭受而叹息,课外书籍更能让我成熟,让我成长。我爱读书,书还能使我懂得做人的道理。记得老人与海中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者曾让我肃然起敬;而钢铁是怎样炼成的中保尔的那段话也使我明白人活着真正的意义。读书,让我知道了什么是和善,什么是丑恶,什么是“人”字这顶天立地的左右两笔。我爱读书,还因为歌德说过:“读一本好书,就是和很多高尚的人谈话。”是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的吩咐中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到
6、他们同命运搏击的坚毅意志。但是,任何事物也都具有其两面性。在书的社会里,居住着贵族,也居住着无赖,有和善的智者,也有凶恶的恶棍。这就要求我们擦亮双眼,“取其精髓,去其糟粕”,读有益的书,读健康的书。只有好书才能成为我们的良师益友,只有好书才会使我们的成长健康、欢乐回顾成长的道路,有喜悦、有挫折、有沮丧,也有胜利。但成长总能给我带来欢乐,而书,是我欢乐成长的源泉,带给我华蜜,带给我满意。有书伴我成长,真好!同学们,让读书伴随你我欢乐成长吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美妙的明天!我的演讲完了,感谢大家!读书让我成长演讲稿3各位老师,大家好。我今日演讲的题目是:读书助我成长。
7、假如人生的丰富可以用色调来比方,书就是透射五花八门的水滴;假如世界的广袤可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。教化就是一本书,它用有声的文字印证了文明的进程,以不断生成的理念彰显着精神的升华;老师就是一支笔,只有具备丰厚的文化底蕴,才能描画出学问的浩瀚,只有拥有深厚的人文积淀,才会勾画出事物困难的关系。因此,教化是学问的教化,教化是创建的教化,教化是老师与书籍共同谱写的教化!作为一名中学老师,我爱读书,喜爱与书相伴,在文字中享受暖和的阳光,在阳光中收获人生的真谛。回首十几年来的从教之路,读书,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气。读名师的书,看他们成长的
8、踪迹,奋斗的艰辛,追求的欢乐,可以激励自己奋勉有为。读教化学、心理学方面的书,可以让自己始终留意从学生实际动身,遵循教化规律,始终牢记:教化的根本在于人格的塑造。读书促我自省,让我时时扪心自问:今日上的课有哪些新气象?今日的学习有什么新的收获?今日处理问题时是否有了新的方式?读论语,我懂得了处人事、求学问的原则。读简爱,我感受到了和善、质朴和坚韧的品行。读窗边的小豆豆,我被小林校长的耐性、才智所感动。读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新老师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起共享成长欢乐的老师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的欢乐,
9、但我可以说,读书变更了我的生活,带给了我成长的喜悦!读书让我相识到,要做一个有激情的人。生活须要激情,教学更须要激情。惟有对教学、对学生满怀酷爱,才能保持一以贯之的激情,让自己的课堂充溢朝气充溢活力。读书让我相识到,要做一个有思想的人。老师要教书,更要育人。全国特级老师窦桂梅老师说:教化的真谛在于将学问转化为才智,将文化积淀为人格。她还说:老师因读书铸就备课灵魂,便成就了教化的永恒爱心、志向信念、社会良知以及社会责任心,这才是一个真正的老师不行或缺的精神底子。回首走过的岁月,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美妙岁月;是书籍给我带来了才智和力气,在我老师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深
10、刻的体会到,读书在一个人特殊是老师的生命中是多么的不行或缺,假如要把它比之为水,比之为空气,我想一点也不为过,假如要用身体里的某种元素来打比方,就干脆称之为血液吧!读书让我成长演讲稿4老师们、同学们,大家下午好!今日我演讲的题目是:读书让我欢乐地成长。假如我是一棵小树,那么书就是绚丽的阳光,它照射着我,让我欢乐地成长。假如我是一只小鸟,那么书就是凭我高飞的天空;假如我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。我就是在这海阔天空中放飞着我的幻想。从小,我就很喜爱看书,记得还在幼儿园时,我就早早地学起了a、o、e。为什么?是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔。那时,书就像一个缤纷世界,我流连
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