幼儿美术亲子活动方案.docx

《幼儿美术亲子活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿美术亲子活动方案.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿美术亲子活动方案幼儿还处在懵懂阶段，对什么都好奇，但是好奇心不会持续太长时间。幼儿园教师要结合孩子们这个时期的好奇心和他们这一时期思维活跃的特点，完成对孩子的美术教学。下面是我给大家整理的幼儿美术亲子活动方案，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。幼儿美术亲子活动方案1为了更好的在幼儿园、家庭中传播交通安全知识，提升家庭及幼儿交通安全意识，幼儿园结合中国关心下一代工作委员会公益文化中心及中国美术家协会少儿美术艺术委员会组织的“梦想之车全国儿童安全主题绘画大赛活动，将在幼儿园开展“大手拉小手，安全伴我行亲子绘画比赛活动。活动详细事项如下：一、主题“大手拉小手，安全伴我行二、作品征集时间20

2、_年_月_日20_年_月_日三、参赛对象中大班幼儿及家长四、作品的采集以班级为单位进行采集五、参赛作品要求1、活动形式为亲子绘画，中大班幼儿能够和父母共同完成作品创意。2、绘画尺寸A3纸(即两张A4纸大小)。蜡笔画、水彩画、油画棒等不限。3、作品内容力求展示童趣，发挥儿童对交通安全、环保、将来生活、翱翔太空的创作想象力，鼓励原创。4、绘画主题建议：“过马路请走斑马线“不要在马路上玩耍“不要攀爬马路栏杆“打雷时不要躲在大树下“不能单独去河边玩耍“不去摸断了的电线等。5、参赛作品需在绘画的反面注明幼儿园名称、儿童、家长名称、联络，以便被评为优秀作品后报送全国参赛时统一打印幼儿作品名称。幼儿美术亲子

3、活动方案2为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子从小讲究卫生，保护环境的意识，传递共建延安是我家，环保靠大家的理念，结合我班特色课，制定我班庆六一亲子美工活动方案如下：一、亲子绘画主题美丽家园快乐成长二、活动对象各班幼儿和家长三、活动目的通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到本人的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。四、活动准备油画棒、水彩笔、水粉;剪刀、胶棒;硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴;一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等;各类合适活动的音乐。五、活动细则1、参赛画纸规格：

4、a4、a3纸。2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，能够是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等。3、幼儿能够凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以节俭节约，变废为宝为主。5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻讲等。7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四特别钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地。8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名)。幼儿美术亲子活动方案3通过“画春天亲

5、子活动，让幼儿接触大自然，欣赏春天美景，感受春天的变化，提升幼儿对美妙事物的向往和感悟，体验艺术活动的美妙经过，充共享受艺术活动成果给本人及亲人带来的喜悦。同时也让幼儿丰富的想象力和创作力得到充分的发挥。一、亲子绘画主题“画春天二、活动时间20_年_月_日三、活动对象各班幼儿和家长四、活动细则1、参赛画纸规格：A3或A4大小的图画纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡(由幼儿园统一粘贴)。2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，能够是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等。五、活动奖项每个班级分别评选一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。上交作品时间：20_年_月幼儿美术

6、亲子活动方案4一、活动时间20_年6月12日(星期五)上午8：3010：00二、活动地点幼儿园大门口(如遇下雨多功能厅)三、介入对象中班组部分幼儿及家长四、活动形式以班级为单位，每班一大幅画，亲子共同作画五、绘画主题童心同梦六、活动目的让家长和孩子在共同的创作经过中放飞童心，梦想将来。在感受艺术美的同时，使亲子间情感的交融愈加亲密，使家园教育愈加快乐、和谐。七、活动要求1、绘画内容要结合主题，现场作画。2、作品是幼儿和家长共同完成。3、画面要整洁，布局要合理，颜色搭配协调。八、活动准备白色长布每班一条，颜料、调色盆、颜料笔、铅笔等。九、活动流程1、各班老师交代介绍活动。2、幼儿、家长作画，老师

7、巡回指导。3、作品完成后整理画具，幼儿介绍本人的作品。4、作品展示与欣赏：“童心同梦亲子绘画作品，展示在幼儿园过道内，教师、家长、孩子一起欣赏。幼儿美术亲子活动方案5活动目的对利用废旧材料小制作感兴趣能利用废旧材料制作购物袋，并加以简单的装饰能在创造经过中感悟变废为宝活动重点重点：能利用废旧材料制作购物袋，对利用废旧材料的小制作感兴趣活动准备经历准备：对购物袋有初步的了解物质准备：各种购物袋;小超市场景;多种广告纸、挂历纸、剪刀、胶水活动经过一、引出主题，激发兴趣“今天我们的娃娃家超市开张了，我们进去逛逛，看看有本人需要的东西吗?(幼儿逛超市以后入座)1.你在超市买了东西装在什么地方带回来?2

8、.你见过什么形状的购物袋?它们是用什么材料做的?3.你们想设计一个怎么样的购物袋?(幼儿自由讨论)二、观察环保购物袋，讲解制作方法出示购物袋，让幼儿观察并讨论制作购物袋的好方法。1.“我有一个购物袋，你们看看，要装东西袋子应该有一个什么?2.其他三面应该怎么样?3.粘好了要装上什么东西才能够拎?三、幼儿制作购物袋1.鼓励幼儿大胆选择本人喜欢的材料指做各种有趣的环保购物袋，并进行简单的装饰。2.帮助能力较弱的幼儿完成重点部分。3.启发幼儿制作与别人不同的拎环。四、观赏展评1.找找谁的袋子有趣又好看。2.提着本人制作的袋子去“超市选购本人喜欢的物品，装在袋子里。活动延伸在美工角中放置活动剩余的材料，让有兴趣的幼儿继续制作。幼儿美术亲子活动方案