描写劳动的议论文作文:体验劳动.docx
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1、描写劳动的议论文作文:体验劳动描写劳动的议论文作文:体验劳动文桦给大家!体验劳动这一星期,我们便被冠予了这一荣耀。当我在亲身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精华。劳动不止于辛苦,还带有微微苦涩的甘甜,且拌有初出井底首望辽阔天空的滋味。这些都不是能从我们平常的学习生活中所能触摸到的,作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。在为期2个工作日的学工经过中,我们都从刚踏进劳技中心的无所谓事到看着本人平生第一次制作的凉亭模型渐渐成行时的喜悦和本人心中那份小小的骄傲,从看着陌生的道具时的不知所措到熟练摆弄手中的道具作挥舞状时的沾沾自喜这些都无疑在我们的成长反响方程中添加了条强烈催化剂。
2、学工时碰到这样那样的翘脚也是再所难免,不同于平常的是这次没有父母的帮助和宽慰,需要本人给本人坚强地打上满满的鼓气,加上独立的考虑和数次的尝试,或许失败的最后还是失败,但在精神上却早已是成功了的,由于有所努力、有所付出学会单独解决问题就是学工的目的和做人的方向标。转眼又是一个春秋,曾幼稚的我们以另一种全新的相貌又来到劳技中心学习。与初一时一样,每个班都要学习两个专业。有烹饪、陶瓷、黑白摄影、模拟驾驶、服装设计等等。每个人都等待教师讲出本人喜欢的专业,等了半天都没讲出来,我们班的人都急得像蚂蚁一样团团转。教师您快讲啊!我也在心里着急的讲。终于,教师讲:黑白摄影和模拟驾驶。大家欢呼起来,模拟驾驶可真
3、是热门呢!在等待了漫长的假期后,我们终于坐车来到了这里。照旧是位漂亮的女来带我们去学习。我们上的第一节课是关于摄影的历史,摄像机的来历,还看了很多名家作品。第二节课就是外出环节,三人一小组,各背台黑白相机。左拍拍,右拍拍,趁人不注意还来个偷拍。第三节课是叫我们弄胶卷。我们那一组不知怎么回事,36张仅余12张了,看着别人在一旁欢呼雀跃,我却当众哭起来了。最后,连教师也来安慰我了,还给了我一大堆底片。第4节课便是洗照片了,这一次非常成功,我和同伴特别开心,不是一次失败就永远失败,努力也会有成功的那天。有了对摄影的自信,开场了下半周的课程。同学们都怀着极高的热情开场了模拟驾驶。1,2节课都是理论课,
4、第三课才上路,没想到这么难,点火、挂档、打转向灯,招招都费事,弄了这个忘了那个。第四课时考试时,大部分同学都有A,我却得了个A-,不过也很开心,毕竟努力过了。初中的最后一次了,大家在一起的五天里有过欢笑,有过泪水,有过失败,有过成功。劳技中心,谢谢了,为我们的初中生活添上亮丽的一笔。热爱劳动劳动创造世界,财富属于人民。五月一日,劳动者的浩大节日在汗水飘香中来临了。劳动节的来历是伴随着1886年那些芝加哥的工人们流血的经过而诞生的。当年很多人为此付出了生命的代价,至今仍像玫瑰花一般血红。从此,这一天便永远地属于我们劳动者的神圣领域。是劳动创造了人类,劳动创造了世界,劳动使远古走向将来,劳动使人类
5、走向文明。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了当代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造和延续了人类的文明。在希望的田野上,青山绿水包裹着丰富的宝藏,春种秋收耕耘着永久的向往。农民就像艺术家、雕塑家、画家,他们的农业作品更充满了价值。向自然索取珍贵财富,为人类开出幸福源泉,农民,他们是中国的脊梁,民族的骄傲!在迈向工业发达的进程中,锦绣江山留胜迹,千古风流人物看今朝。工人,您用那坚实的臂膀托起我们的生活。是工人用心血浇筑共和国的路基,让中华民族飞奔的火车,拖走贫困,载来富有
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