读《在人间》有感范例.docx

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1、读在人间有感读在人间有感 读在人间有感 更新时间：2022-01-17 10:18:31 读在人间有感细细品尝一本名著后，大家心中肯定有不少感悟，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的读在人间有感，欢迎大家共享。 读在人间有感1文学是比鸟飞得还远的幻想、比花开得还美的情感、比星闪得还亮的才智、是我们到一百岁还忘不掉的信念。读了马克西姆。高尔基的在人间，你才能真正地了解19世纪末期沙皇统治俄国时的黑暗和猥亵，龌龊。作品中主子公阿廖沙的原型就是高尔基本人，这一形象既是作者早年生活的写照，也是俄国人民，特殊是处于社会下层的劳动人民经过磨练后走向新生活的典型。在读这

2、本书的第一遍的时候，我还看不懂，所以不是很喜爱这本书。只是觉得好玩罢了。读其次遍时，我隐隐能感受到阿廖沙的委屈与苦痛，那是一种无法形容的心路历程，是一种另人可怜的童年。读第三遍时，我起先迷上了这本书。我视乎可以进入阿廖沙的人生路程，去陪他一起走过这条黑暗之路。我甚至可以进入阿廖沙的身体，去他童年的路上走走、看看。去和他一起打工、一起借书、一起抵抗那些恶言恶语。多度几遍，我发觉我是多么地憎恨沙皇，憎恨那个19世纪末期的俄国。同时我非常可怜那些处于社会下层的劳动人民，例如阿廖沙。阿廖沙小小的年纪就要去打工、工作，还时常被人辱骂、暴打，却始终在坚持着读书与学习，从来没有放弃过读书的信念。因为身份和家

3、庭的关系，他过早地去各种地方打工，却在打工的时候想尽方法借书看。他过早地接触这些人情世故，过早地接触一些猥亵、龌龊的事。高尔基精湛的写法，经常使我身临其境，也去想想假如当时我就是阿廖沙，我会怎么去做？没有任何一朵玫瑰花，可以永留芳香。唯有书中的才智永世长存！多读读书吧，读读高尔基的在人间吧！这种令人惊羡的笔锋，不是任何一个人都可以仿照的；读高尔基的在人间，给你不一样的惊人感受；读高尔基的在人间接受一次心灵的洗礼，一次精神的震撼！读在人间有感2在人间是高尔基自传体小说之一，主要讲的是高尔基11岁时母亲不幸去世，而“我”走入社会，自己谋生，他曾在鞋店、圣像作坊、轮船上等等地方做过杂工，在初始斯穆雷

4、的帮助下，我走上了读书之路，并且一发不行整理，五年后来到喀山准备上高校高尔基为了读书受了太多的屈辱。有时主子发觉了，还把他的书统统撕碎、烧掉，有的时候甚至殴打他一顿!但他始终坚持着读书，永不放弃!比比高尔基，再想想我们现在的生活，我们该有多华蜜啊!高尔基没有钱上学，父母双亡，还要给别人打工，养活自己，这是多么辛苦的生活啊!但是，高尔基没有在困难面前低头，他没有放弃对读书的渴望，他起先学会读书、写字，是读书让他看到了希望，他坚持了下来，从而产生了对新生活的憧憬。高尔基的毅力，是常人无法达到的，在如此艰苦的条件下依旧挤出时间来读书，他经验了很多，也阅读了很多， 高尔基是一个勤奋好学的孩子，有些人家

5、里有许多书，但他们却不看;有人很苦，却努力读书，学到不少的学问。高尔基的这种毅力告知我们，一个人假如具备了坚毅的意志，百折不挠、坚持不懈，就能克服前进道路上的种种困难，取得胜利。读在人间有感3书，是才智的起源；书，是全世界的养分品；书，是人类进步的阶梯；书，是我们的好朋 友书，代表许多，许多。我是个爱看书的女孩，书对我来说很重要，我家目前藏书有100本，其中最让我印象深刻的便是高尔基写的童年在人间我的高校。这个寒假，我再次翻开这本书，起先了我的阅读之旅。 童年在人间我的高校这本书有223页，是高尔基三部曲童年在人间我的高校的合集。作者是高尔基，他是前苏联无产阶级作家。原名阿列克赛马克西莫维奇波

6、什科夫。高尔基曾被列宁称为“无产阶级艺术最杰出的代表”。高尔基是个很阳光的作家，他变更了当时文坛上的苦闷颓废的文风，因为他的作品李总洋溢着乐观的精神。安武林曾说过“在我看来，世界上优秀的文学名著如牛毛，但能给以力气的作品并不多见。许多时候，我都情愿把高尔基的三部曲和海伦凯勒的假如给我三天光明同日而语，假如仅从给人以激励和力气的意义上说。假如文学不能给人以真善美的力气的话，那么它的存在本身就是可疑。”多么高尚的评价啊！这可能就是我不厌其烦的看这本书，不知理由的喜爱上这本书的缘由吧！这本书分三部分，第一部分讲了作者在童年时期的喜怒哀乐；其次部分讲作者因家里经济贫困来到小镇上打工；第三部分讲作者因尼

7、古拉叶夫列伊诺夫的举荐去喀山求学遇到的困难，因种种缘由离开了克拉斯诺维渥多村。有些故事让我泪流满面，有些故事却让我豁然开朗。童年的单纯无暇，青年的好胜种种画面出现在我的面前，可能这就是这本书的魅力所在。正如蒙娜丽莎神奇的微笑那样。我的感悟是：人的一生是短暂的，在这个过程中，一种人不断的为社会做贡献，一种人却干一些非法事情。人的本性是和善的，但因环境而改变着。每个人都有属于自己的回忆，自己的过去，虽然有些人过去很糟糕，但是人不能因为自己的过去而毁坏自己的前途，过去或许很难忘掉，但必需忘掉，不然你的将来会有很多障碍，你的存在会让人觉得你没有存在。善有善报，恶有恶报。上帝是公允的，好人会得到上帝的嘉

8、奖，相反，坏人也会得到上帝相应的惩处。一个人应当知足现在所拥有的一切，要好好珍惜眼前的一切，不然等到懊悔时就晚了，记住世界上没有懊悔药。这本书给我带来的欢乐、难受、启发、感悟，甚至对社会的对人生的相识很大，很大，将会在我困难是帮助我解决挫折。这仅仅是一本书吗？不，他是我的挚友，我的启明灯。读在人间有感4本书是高尔基闻名的自传体三步由，作者描写了他童年、少年和高校时代的生活经验。这个被真实记述下来的自传中，我们可以看出青少年时代的高尔基对自由的热情追求，对美妙生活的剧烈憧憬。高尔基出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽了欺凌与虐待。就是在这凄惨而又艰苦的生活中，高尔基仍如生命

9、力坚韧的小草，艰难的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草啊!多么渴望像他那样，到学问的海洋中去遨游。同高尔基相比，我真是惭愧万分。平常在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至会半途而废。作者那种剧烈的读书欲望以及坚韧的学习精神，使我想到了自己：家中厚厚的书，却让它们闲着，莫非是“书非借不能读？”不，自以为学问已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境”吗？莫非只有在逆境中才能更好地成长？不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退”的道理；才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为。歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读了童年

10、在人间我的高校这部文学作品后，我深有感受。这本书不仅让我了解了作者童年、少年和青年时代的生活及命运，而且还向我们呈现了世纪之交广袤的时代背景下一代人的成长历程。读在人间有感5在一次实行的“读好书 好读书”活动中，老师向我们举荐了童年 在人间 我的高校这本世界经典名著。于是，我带着新奇心迫不急待地向人借来这本书并起先细读起来。这本书的作者是闻名作家高尔基。书中主要讲他童年时期，双亲去世，生活困难，寄住在外祖父家，在那里留下了“令人窒息的充溢可怕景象的狭小天地里”童年时间。没有欢乐，为了生活，作者不得不很早就走向人间，先后在鞋店、圣像作坊当学徒，做过杂工、洗碗工。在那段时间起先接触书藉并从今沉醉其

11、中，书中的学问开拓了他的视野。怀着对志向的追求，作者只身来到喀山求学。在一群进步人士的熏陶下，他的思想境界得到升华。读完这本书，我脸红了。为何？看看自已现在的童年生活，想想书中的作者生活，深知我们这代人是多么的华蜜啊！看！很多同学在家里习惯了当衣来伸手、饭来张口的小皇帝。但是，就是有这样好的条件，我仍没有好好地读书，坐在那宽敞光明的教室里，上课有时不仔细听课，有时还开起了小差，不珍惜老师的辛勤劳动。书本不好好疼惜，到处乱涂乱画。下课后不是记住玩就是想买东西吃。假如我也面对书中作者那样的生活条件，我真的不知道怎样渡过。读完这本书，我感受良多：童年 在人间 我的高校是一本启迪人们才智的好书。生活中

12、，只有在经验了种种磨难之后，才能散发出人生迷人的芳香。我想：名人之所以被人所仰慕，是因为他们往往做出了常人做不到的事情。比照自己现在的优越的生活环境，我更应当珍惜今日的美妙时间，以高尔基为榜样，努力学习，仔细工作，专心生活，努力实现自己的.人生目标。读在人间有感6读了天使在人间，使我感受到了一种真挚的感情和博爱的亲情，这些都是人间最美的情感。它让我感动，让我读起来似乎在充溢爱的天空里翱翔。爱，是人类与生俱来的一种情感，这种宏大的情感无处不在，它存在于父母、师生、挚友，甚至是萍水相逢的生疏人之间。爱，遍布于我们每个人的身边。法国的闻名作家雨果也说过这样的一句话：人间假如没有爱，太阳也会灭。爱，如

13、空气。每时每刻都在我们身边，但我们看不见，摸不着，只能享受它的暖和。假如没了它，我们将无法生存，因为爱是生命之源。爱，是会产生奇迹的，它常常会使几乎没有可能发生的事情发生，因为爱可以挽救一切！书中枫叶女孩这篇童话的情节让我非常感动：一位生命垂危的女孩让她父亲替她找一枚落在地上的大枫叶，但是漂亮的枫叶全都死光了，只剩下一枚奇丑无比的，它浑身都被虫子蛀了洞，但它听了女孩父亲的话后被感动了，主动摆脱了枝头，飘到了女孩父亲的手中，当那女孩看到这枚枫叶后，含着华蜜、眷恋和爱意渐渐地闭上了双眸。爱是一种赐予，爱是一种奉献，爱是一种感恩，爱是一种怀念！播撒爱的种子，收获爱的果实。让我们一同去感受爱的真谛吧！

14、读在人间有感7这是一个贫苦的生活，但是，正是在这一个普一般通的俄国家庭中诞生了一位世人皆知的大文学家高尔基。这本书是高尔基自传体小说三部曲中的其次部，写的是从1971年到1984年阿廖沙的生活经验，这时候，主子公阿廖沙的家境非常贫寒，一日三餐都不行以保证，这时候，阿廖沙就与母亲一起上山采野果卖了钱去糊口，他年轻时当过绘图师的学徒，还当过一艘船上的洗碗工，甚至当过圣像作坊徒工。在人生的道路上，他历尽坎坷，与社会底层形形色色的人们打过交道，这便给他带来了丰富了很多阅历，再加上他年幼非常酷爱读书，他便立下了一个志愿要做一个坚毅的人，恒久不被恶劣的环境所屈服，长大后便离开了家乡。在人间这本书不仅写了当

15、时阶层人民的心理和习惯，更描写了劳动人民的凄惨生活和他们的那身残志不残的品行，那与生存环境抗争的志气。在人间不仅是高尔基当时的自传，还是带有文学色调的当时的俄国历史，反映了俄国工业资本主义成长引起的小资产阶段手工业的瓦解过程，其中高尔基就是当时被欺压的阶级劳动人民的代表，饱经了风霜。就虽然在这种状况下，仍旧创建出了一些上进而自强的人，高尔基就是其中之一。“我必需把自己变更一下，要不然我便会毁灭”在那种阴郁的秋天，那种不但见不到太阳，甚至感觉不到太阳，连太阳都遗忘了的日子里，我经常有机会徘徊在森林中，迷失了道路，走到没有人径的地方，我已倦于找寻，但仍咬紧着牙齿，顺着茂丛、枯枝、沼泽地滑溜的草墩，

16、向前直跑。终有一天会走出一条路的。我就确定照这样干。这年秋天，我怀着或许可以设法上学读书的希望，动身到喀山去了。这几段是在人间最终一章写的阿廖沙离开了自己的家乡，不被环境而畏惧，立志报效祖国，成为社会的栋梁，前往喀山去读书学习了。文中的阿廖沙有着很多美妙的品质，当他遇到困难的时候，不会放弃，而是用着大无畏的进取精神始终不懈地努力英勇地奋斗下去，虽然他的家庭环境非常恶劣，但是他英勇地与外界环境抗争，取得了丰富的硕果。这本书值得我们学习的是高尔基的品质，虽然他生活在一个恶劣的环境，衣食不保，却有着一颗向上的心，为了实现自己的愿望，不惜一切，克服了种种困难，到了喀山去读书。我们在学习生活中一样要这样

17、，当我们遇到困难的时候，不要总是想到放弃，要努力，不到黄河不死心，想着目标奋力拼搏，这样才能完成我们的美妙志向。我们现在生活地和谐美满，不想当时的俄国战乱，所以我们更是要克服困难。想想，这一些芝麻大的困难算得了什么呢？比起高尔基的童年，我们是多么华蜜啊！我们不是更应当珍惜现在有的美妙生活吗？读在人间有感8歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”我怀着激烈的心情，再次读了一遍童年在人间我的高校这部文学作品。我深有感受。这本书不仅让我了解了高尔基光辉的一生，也向我们呈现了沙皇专制制度的黑暗。主子公阿廖沙因为父亲的去世，来到了外祖父家，并在那里度过自己的童年。在童年里，他从姥爷那里学会了识字

18、，从别人那里听到了很多故事，并对学习产生了爱好。但随着母亲的去世，他来到了人间，起先了自食其力的生活。他靠做学徒工、在船上帮忙等维持生活，还要忍受老板的剥削和有钱人的斥骂。十六岁时，他抱着想上高校的心愿，背井离乡来到喀山。谁知幻想破灭，他迫于生活的压力，进入了社会高校”。在命运的斗争中他深化了俄国社会底层，在一群进步人士的熏陶下和各个阶层的各种人物接触，饱尝了生活的艰辛，和一些挚友一起迈向了新的生活。我特别佩服阿廖沙那惊人的毅力和耐力，那种不屈不挠的精神，还有那种酷爱文学的精神。在非常艰苦的生活条件下，书对他来说很贵。他没有书，也没有时间读书，但他不理睬别人的讥讽和反对，想方设法地借书、看书。

19、“酷爱书吧这是学问的泉源！”这是高尔基的一句名言。我们应当向文中的阿廖沙学习，做到酷爱读书、读好书，并学会从书中积累学问，为以后的学习打下基础。读在人间有感9昨天，我读完了在人间这本好书，他让我明白了很多道理。这本书是前苏联作家高尔基写的。讲解并描述了主子公阿廖沙在小时候的曲折经验。让我明白了世界上有像文中的胖大厨那样亲善可亲的好人，可也有像文中萨沙那样的外表文质彬彬，可心灵却是个魔鬼的人。其中有一句话我觉得说的的确不错：许多人在无聊的时候都会戏弄别人，看到别人被戏弄的时候，他异样快乐；而他自己被戏弄的时候，他会特别生气。就连我也是这样。有一次，我在学校里，在一位同学的椅子上撒了一点儿水当，他

20、看也不看干脆坐上去时，我也会“咯咯咯”地笑起来。当我自己也受到同样的理想时，我比昂会查出是谁干的，然后，狠狠地揍他一顿。这本书让我明白了：人生路上是曲折的，假如面对困难就退缩的话那就会无所作为。假如敢于和困难作斗争的话，那么你肯定会胜利。这本书真是让我受益匪钱啊！读在人间有感10近来读了爱在人间脑子里常常不由自主的出现出童年的片断，像一片片白云在天际边拂过一样，我的完备、华蜜的童年，总断断续续的在眼前重现一个阳光明媚的下午，记不清晰是几岁，只记得一觉醒来，仿佛由漫长的寒冬睡到了暖和而生气勃勃的春天，奶奶告知我小伙伴们都在街上放风筝，让我抓紧出去和他们玩，我一溜烟的跑出去，满眼的春色，满天的风筝

21、，满耳捉蝴蝶的嬉闹声。当时小小的我就在想，怎么睡了一觉就睡到了春天呢？恒久忘不了我的奶奶，那是我至亲的人，恒久忘不了家里的老屋，那是我华蜜的贮存地，恒久忘不了与曾经的小伙伴们在麦地里追逐玩耍，相互打闹，竞相说心事，还有约定所谓与临村小挚友的“决斗”那时乡村镇里每五天有个集市，我们几个淘气的小伙伴一起走着去赶集，买一些小小的装饰品，回来的时候有意在田里滚呀，追呀，笑的喘不过气来，田野的风将我们的笑声播散的好远好远现在想想，那时父母在城里上班，我从小由奶奶照看，不情愿一起去。和他们在一起时，就盼着能抓紧回老家奶奶那。他们就把我留在老家，这也在肯定程度上算是“留守儿童”吧，但是“留守儿童”的生活是那

22、么丰富多彩和华蜜。记得小时候爸爸妈妈在家里请人在家里吃涮羊肉，我和奶奶不爱吃羊肉，我们两个在对面的屋子里，那时还没有冰箱，就用橙汁饮料以及卖乳精以及奶粉等掺在一起，在寒冷的冬天，我们拿出调制品放在杯子里在屋外冻一夜，其次天早晨自制的冰糕就好了。那时候我和奶奶在老家，每天我只知道在外疯玩，在家的时候就和奶奶形影不离，哪怕是寒冷的冬天她五点起来去外面我也得跟着在老家那个暖和的屋里，在那个热乎乎的炕上，我们全家一起吃饭、和同村的亲朋好友闲聊，那时候，我在享受着富足的生活、和谐完备的家庭、暖和融洽的淳朴感情，那时候我根本就不懂得这些是多么珍贵的东西，那时候我不懂得随着时间的消逝，有的东西再也回不去了，

23、再也可望而不行及了。我的欢乐童年像天堂，充溢了乐趣与甜蜜，充溢着美妙与向往，午后睡醒在街上和小挚友们吃冰棍都觉得那么温馨，这一幕在记忆中撒满了阳光，是金色的，饭后因为广播里放着水手而小伙伴们都不谋而合的集中到街上，那种情形至今让我觉得怀念，还有夏日的夜晚和大人们在一起在外乘凉，和小挚友们一起唱歌、淘气，我家院子里的桃树和柿子树，夏天我在屋中间静静享受在躺椅中的时间。这些为什么让我如此难忘?后来我起先长大，我的童年起先接近尾声，我被父母带走去县城读书，我那时没有意识到我的华蜜从那时起先一点点削减了。那些意料中的事情，没有意料中的事情，都一件件发生了，现在回想起来，华蜜的确是从那时起先削减的，童年

24、的确是从那时起先一点点消逝的。因为童年太华蜜了，所以我经常在想是不是每个人的华蜜也和精力一样，是有个肯定总量的限制呢？因为那会华蜜过量了，所以要承受一些事情，要匀一匀或者间隔一段时间才能够拥有新的华蜜呢？还是每个人的童年都像天堂，这是我们理所应当该有的华蜜呢？许多过去的时间片断，只能珍藏在心里；许多人和事情，不管是不是有意遗忘或者怀念，总会印在心底。读在人间有感11在人间是高尔基自传体小说之一，主要讲的是高尔基11岁时母亲不幸去世，而“我”走入社会，自己谋生，他曾在鞋店、圣像作坊、轮船上等等地方做过杂工，在初始斯穆雷的帮助下，我走上了读书之路，并且一发不行整理，五年后来到喀山准备上高校高尔基为

25、了读书受了太多的屈辱。有时主子发觉了，还把他的书统统撕碎、烧掉，有的时候甚至殴打他一顿!但他始终坚持着读书，永不放弃!比比高尔基，再想想我们现在的生活，我们该有多华蜜啊!高尔基没有钱上学，父母双亡，还要给别人打工，养活自己，这是多么辛苦的生活啊!但是，高尔基没有在困难面前低头，他没有放弃对读书的渴望，他起先学会读书、写字，是读书让他看到了希望，他坚持了下来，从而产生了对新生活的憧憬。高尔基的毅力，是常人无法达到的，在如此艰苦的条件下依旧挤出时间来读书，他经验了很多，也阅读了很多，高尔基是一个勤奋好学的孩子，有些人家里有许多书，但他们却不看;有人很苦，却努力读书，学到不少的学问。高尔基的这种毅力

26、告知我们，一个人假如具备了坚毅的意志，百折不挠、坚持不懈，就能克服前进道路上的种种困难，取得胜利。读在人间有感12闻名作家高尔基以童年、在人间、我的高校这三部书写出了主子公阿廖沙从童年至青年时期的生活经验。而这三部书我只看过在人间这部书，这部书让我感受至深。在人间这部书中的一段落让我感受到阿廖沙童年时那颗被险恶而残酷的生活污染了的心灵是多么苦痛。他在教堂里祈祷自然而然变成的声声哭诉：上帝啊上帝，我多么孤独惆怅！请您保佑我快快长大！这样的日子我再也无法忍受让我体会到：他的生活是那么苦痛，那么困难，他身上的那些伤口是一辈子都不行能愈合的。当我读到他祈祷时我的眼泪夺眶而出。从我不能忍受被这些枯燥乏味

27、的人羞辱，那些不公允的待遇也让我不应当受到的待遇也让我愤恨。我坚信我不应当受到这样的卑视，就连那个当兵的也是一样。我觉得阿廖沙对命运的抗争，对在船上的乘客们的厌烦，对他们那种羞辱别人的感觉特别不爽。当我读到这儿时就很生气，要是那些垃圾人站在我的面前我会把他们给臭骂一顿。“读一本好书，就像中在跟高尚的人讲话。”从阿廖沙这个人身上我体会到：他特别坚毅，特别英勇，像他这样酷爱学习，在艰苦中学习的人很值得我们学习。读完这本书后我才感受到什么叫做好书，我牢牢地在心中刻下了一个信念：在这世界上，我不是一个人，我肯定要奋斗坚持下去，要学习高尔基坚持不懈的精神。在人间这本书告知人们：生活在这美妙的社会主义社会

28、是每个人的幸运！读在人间有感13在这个寒假里，我读完了童年.在人间.我的高校这本书，从这本书里，我明白了很多道理。童年是高尔基自传体小说的第一部。主要记叙了主子公阿辽什卡成长、生活的历程，描写了那令人窒息的、充溢可怕景象的狭小天地。阿辽什卡的外祖母很慈爱和善，为人诚恳，对人忍让。她让阿辽什卡有了在黑暗的社会上生活的志气和信念，并让它成为一个有爱心、正直的人。在人间主要说了阿辽什卡四处打工，也有时拣写东西卖钱、捕鸟、摘野果，并在打工中学习。生活中的阅读扩展了阿辽什卡的视野。他决心要做一个坚毅、不为环境所屈服的人。他是怀着这样的坚决信念，离开家乡去喀山读书。我的高校是高尔基高尔基自传体三部曲中的最

29、终一部。说了阿辽什卡到了喀山，带着去高校读书的愿望去了高校，可那时的高校是不为穷人开启的。阿辽什卡只能流浪，和小偷、乞丐在一起。社会上的腐朽是他自杀，可是没有胜利又受了伤。伤好以后，他离开喀山，重新走向回乡流浪的道路。主子公阿辽什卡饱经了人间的辛酸，而我们大家是“小皇帝”、“小公主”、“掌上明珠”。 阿辽什卡曾多次打工，而我们却过着华蜜的生活。阿辽什卡在打工中也抽时间看书，而我们一听到学习就头疼。童年.在人间.我的高校这本书，像孤立的指路牌，指引我踏向正确的道路。像明媚的阳光，伴我走向繁花似锦的征程。读在人间有感14这本书是写主子公阿廖沙从童年至青年时期的生活经验及其心路历程，深刻描绘了俄罗斯

30、19世纪末期社会政治生活的历史画卷。这本书我以读过俩遍了，而对我而言，这本书里最吸引我的不是那曲折的故事情节，不是那美丽的语句，而是主子公在爱上书之后的一发不行整理、在艰苦的劳动之余仍阅读大量的书籍，他对书爱的程度只能用一个词，那就是痴迷。其实主子公阿廖沙的原形就是这本书的作者高尔基本人。他幼时父亲去世，只上过三年学，十一岁就走向社会。在这期间，他当过面包工、守夜人等。十六岁进入社会高校，在于命运的斗争中他深化俄国最底层。他曾在书中写过这样一句，话书是奇迹，它锁住了作者的灵魂我打开书本，就是解救了这个灵魂。于是，他和我神奇地交谈起来。是啊，书有一种力气，让人着迷。高尔基说的没错；书是人类进步的

31、阶梯。生活没有书，就好比鸟儿没有翅膀；生活没有书，就好比花儿没有阳光；生活没有书，就好比汽车没有汽油。所以书是人们生活中不行缺少的一部份。没有书如何丰富课余生活；如何熬炼文字驾驭实力；如何陶冶情操。高尔基只上过三年学就有如此辉煌的成果，而有的人上的学都有他的五倍甚至六倍，但是他们得到了什么。有的人就这样在学校你虚度光阴不仔细学习。所以从这一刻起，我们要向高尔基这样酷爱读书，让我们好好学习，以后的路还很长，让书加强我们的修养。书注定是我们在成长的道路上充溢阳光滋润我们心灵的雨露。要牢记学问变更命运，读书漂亮人生！读在人间有感15人参、貂皮、鹿茸，我们都知道是东北三宝，那你们知道什么是人间三宝吗？

32、这两周我和熊熊选定的亲子阅读书目是在人间，在人间是苏联作家高尔基自传体三部曲中的其次部。按熊熊的说法是，这是一部烧脑之作。经验了两周烧脑，我在这本书中找到了至真的人间三宝，那就是读书、音乐和良师益友。这三宝不仅变更了阿廖沙的人间生活，也会是我和熊熊新时代人间生活不行或缺的元素。读书阿廖沙生活困苦，无父无母，被外公早早驱除离开了家，小小年纪为生活奔波。他的人间生活充满了一层乌云，他就像一棵杂草在风雨中飘摇。直到他起先接触书，起先养成读书的习惯，生活起先变得不一样了。书让他心情开心，让他可以忍受更加不堪的生活。没有钱，还有人在阻扰他看书，但是他依旧想方设法，变着法儿看书。因为读书让他觉得，生活原来

33、也可以是这么妙趣横生，豁然开朗！现在的我们，学校，家中，图书馆，无处不是书，书似乎成了唾手可及的物品。但是我们有读书的习惯吗，有渴望读书的心吗，有满腔的读书热忱吗？我们生活无忧，物质丰富，但我们对读书的意义却迷茫了，读书的乐趣在哪里呢？这个答案其实须要我们自己去探究，就从静心看第一本书起先吧！逐字逐句的把它看完，然后和身边的挚友，爸爸妈妈探讨这本书，那样慢慢的你会找到读书的乐趣，找到读书的意义。不信，我们就一起试试看吧！音乐不仅仅是读书，音乐将阿廖沙带入了另一个世界。乡村歌手哀婉的唱词、劲头十足的歌声，让阿廖沙肝肠寸断，心中充溢了震撼！歌曲和他产生了剧烈的共鸣，让他心情有了另外一个排解的方式。

34、在那个苦痛的人间，人们通过音乐去控诉遭遇的苦难，去纾解遭遇的不幸，也寄寓了对将来光明的期盼：“哎呦，我要朝哪里走，才是我的阳关大道？”现在小挚友都会学乐器或者唱歌，但是这些音乐学习打开了你们另外一个世界吗？你们在音乐的海洋中是否逍遥自在地游泳？熊熊平常也在学习钢琴，她喜爱学但不喜爱练习，在这种冲突和纠结中持续学习着也跟她探讨过学习钢琴的意义，希望音乐可以伴随她的一生，在她面对生活的麻烦，压力时可以弹唱一首自己最喜爱的歌曲，那不是很棒的事吗？但是她始终一知半解，直到有一天她和小伙伴们依据那么一段小乐谱就弹唱出巴学园校歌时，我觉得她找到了音乐的意义！听着他们稚嫩的歌声和纯净的琴声时，全部人热泪盈眶

35、。良师益友是谁引领阿廖沙进入了读书和音乐的世界?他的外婆，厨师、裁缝老婆、药剂师、小饭馆老板正是这些人，激励阿廖沙读书；在阿廖沙面对困惑时，答疑解惑；面对生活的苦难时，激励他陪伴他；引领着他在残酷的人间中没有迷失了自己。熊熊由此感叹“读书使人才智，但友情不行或缺！”熊熊很幸运，学校里有懂生活、懂读书的好老师；班上有一群爱读书的同学；家里有支持她，和她共同学习的熊爸爸和熊妈妈；生活中有一群志同道合的挚友，看同一本书，共享同一本书。在她前行的道路上，她有一群伙伴陪伴，让她的人生旅程不再孤寂，力气满满。人间三宝，让我们把它当成传家宝一样，代代相传，且行且珍惜吧！读在人间有感16读书是改造灵魂的重要工

36、具。人类缺少具有启发性的养分，而唯一能弥补这个缺陷的便是阅读。题记这本书主要是写主子公阿廖沙从童年时期到青年时期经验过的种种事情，深刻描绘了阿廖沙用苦难的一生和敢于拼搏、敢于对抗的精神去面对困难！阿廖沙自幼没有了父亲，跟随着母亲和外祖母来到了外祖父家。本以为来到了外祖父家生活环境可以改善一些，也不会再有残暴和苦痛，可没想到的是，来到了这是另一个艰薄命运的开端！本以为在外祖父家可以收获人间暖和，得到人间真情，却不知道这是另一个人间地狱！阿廖沙的外祖父掌管着家中的一切，他不知道他的外祖父不仅脾气火爆，而且视金钱如命！家中的一切也是不堪入目。由于阿廖沙常常犯错，所以发就成了脾气不好的外祖父的出气筒，

37、经常打得半死不活；家中的两个舅舅常因为分家产的事情而吵闹，为了一些鸡毛蒜皮的事情而大打出手；家中的女人地位什么卑微，甚至到了根本没有地位所言之势，任凭丈夫的责骂、殴打，甘愿成为他们的出气筒、他们的发泄对象！这些惨不忍睹的画面，在阿廖沙幼小的心灵内留下了抹不尽的胆怯和阴音！这是一个典型的俄罗斯小市名家庭：贪欲、吝啬、残暴、愚蠢；父子、兄弟、夫妻之间的勾心斗角、争锋相对。互不相让；还有人人都为这财产而争吵、打架这种事情简直称得上是不稀奇的平常事！而有一个人却是阿廖沙心中唯一可以称得上天使的人，他那亲善可亲的外祖母！她从来不贪图钱财，从来不打人和骂人。每每阿廖沙受损害势，她都用爱来暖和、来感化他！在

38、这样一个充满着残暴和仇恨的家庭里，年幼的阿廖沙过早地体会到人间的苦痛，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到很多很多次沉重打击而深深振动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至可以说成算是阿廖沙的亲人，爱护和支持了阿廖沙它向我们展示了那些充溢残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。这些使阿廖沙过早深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代抗拒黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦难历程。我看了这本书后，我起先疼惜时间，我相识到了时间的重要性。所以，我要起先认仔细真地学好每一门课。俗话说的好“只要功夫深，铁棒磨成针”，“滴水穿石”也是一天一天渐渐积累而来

39、的。都是要一点一点地克服困难，才能看到黎明的曙光和人生的绚丽。我不能再这样奢侈时间、奢侈光阴的学习和生存下去，我要奋勉图强、努力拼搏！时代在不断进步，但人们却更加变得软弱了，遇到困难就想要退缩、躲避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到华蜜，你首先要学会吃得起苦。”美妙的生活必需有所付出，才会许久，有所争取，才会得到。所以，我们要明白：在任何不满的现实面前，要信任眼前的困难和黑暗都会过去，要保持一颗充溢信念、乐观的心！读在人间有感17无声无息，我已是的一名学生了。在老师的培育下，我渐渐爱上了念书。每天念书是我要做的必不行少的事。这两天我又看完了一册书，它的名字叫我们一块走，内里说的都是对于良习少

40、年的故，我看得手不释卷。其中，我最爱的一个故事是天神在世间。故事的内容是：有一名小密斯，名字叫郭琴，她特殊的聪慧。她很爱写稿，在她七岁时，写得了一等奖，还得回了一笔奖金。她素来预备用这些钱买一个她期望迂久的绒毛大熊猫的。然而，当她望见电视内里报导童子利益院的小挚友须要帮助时间，她坚持让爸爸带她去利益院探望那些小挚友。把本人得回的奖金全部捐给了他们。由于她感觉这些小挚友那么小就没有父母伴随在身旁，多怜悯啊！她给小挚友们带去了开心，本人也取得了特别多开心和感谢。此后往后，她坚持写童话故事，把得回的奖金全部都捐给了那些须要帮助的人。一晃十年往日了，她就似乎天神一样，把爱洒向了世间。爱心也像一名邪术师

41、一样把世间不美丽的工作，形成了美丽的工作。在生活中，爸爸妈妈和老师也-经常培育我们要有爱心。在学校构造的百般义卖和馈赠活动中，我们都主动参加，尽我们小小的力气。由于我们了解，还有特别多地点的小挚友没有钱上学，没有书看。我信任只要我们每个人都贡献一点爱心，世界就会形成美丽的世间。读在人间有感18在人间这是其次部，讲的是高尔基在十一岁时，母亲不幸去世。所以，高尔基便走入社会。其次部一共有八小章。第一章是到鞋店里当学徒讲了高尔基来到人间走到了一家“时式鞋店” 高尔基当学徒时没有一天可以闲着，爱发脾气的厨娘总是把“我”早早的叫起来。写了高尔基的表哥也特别厌烦厨娘。有一天厨娘不知被谁推了一把，倒在地上稀

42、里糊涂的就死了。当高尔基想逃离这个厌烦的地方时不当心把手烫伤了，结果被送进了医院。其次章是在姨婆家讲了外祖父有把高尔基送到了姨婆的家里，外祖母的妹妹是一个喜爱唠叨脾气很大的老婆子，在这个家里高尔基的工作许多。当外祖母来看我的时候，这个老婆子对着外祖母大声说话，大声的讽刺外祖母。当高尔基厌倦这个讨人厌的地方时，他做出了逃跑的确定，但是这个厌烦的冬天他能跑到什么地方去呢?第三章是船上的生活（读书笔记 ）讲了其次年的春天高尔基最终逃跑了。高尔基在一个船上做起了工作，当晚上高尔基的工作最少的时候，斯穆雷就给了高尔基一本精装版的小说，让高尔基念书，自从这次以后斯穆雷就每天这个时候都让高尔基念书，并总说：

43、“一个人要想聪慧，就得多念书，念得越多越好，要把全部的书都念完”也正是这样让高尔基酷爱上了读书。第四章是裁缝的妻子讲了高尔基又到了外祖母妹妹的家里，外祖母家里德楼下有一个人是裁缝的妻子，她总是借高尔基书看。接下来四章都体现了高尔基特别爱看书。最终高尔基抱着能进高校的希望到喀山求学。这么多章都体现了高尔基很爱读书，也体现了爱读书的好处，也能体现出斯穆雷总说的那句话：“一个人要想聪慧，就得多念书，念得越多越好，要把全部的书都念完”我明白假如我们每念完一本书就会写一篇读后感的话，那就等于每念完一本书就有一篇读后感那么长的收获一起先可能只有一点，但越往后，你的读后感写的越长，你明白的道理就越多，你读的书越多你懂得学问就越多。这部文章更让我懂得了“一日无书，百事荒芜”的道理。