2019庆祝六一儿童节活动方案小学六一儿童节活动方案优选5篇.docx

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1、2019庆祝六一儿童节活动方案，小学六一儿童节活动方案优选5篇2019庆祝六一儿童节活动方案，小学六一儿童节活动方案优选5篇杨杰、学校各兴趣小组均准备一个节目。3、幼儿园各班准备一个节目。4、各中队开展校级美德少年、雏鹰之星雏鹰班干部、争章突出进步学生评选，其中美德少年和雏鹰之星4月30前在班主任工作群上报，雏鹰班干部、争章突出进步学生可在5月15日前班主任工作群上报，逾期视为放弃。5、低年级中队发展新少先队员，5月15前请各位班主任教师在班主任工作群上报，逾期视为放弃。6、各中队节日当天布置富有欢庆气氛的环境，学校张贴宣传标语。四、活动要求有情趣、有童趣、有朝气;大胆创新、立意标新、形式多样

2、、内容健康向上;加xx体育锻炼、享受健康人生;紧跟时代步伐、展现艺术风采。五、活动组织机构及分工参谋：xx。组长：xxx。副组长：xxx。策划：xx。组员：各行政领导及各班班主任。宣传：xxx。节目xxx。物质保障：xxx。现场秩序：xxx。来宾接待：xxx。音响设施：xxx。协调组：xxx。六、活动安排庆六一系列活动分三大块，分别是新少先队员入队仪式、市级、区级和校级优秀学生全校表彰、文艺汇演。详细活动安排：(暂定)1、4月27日-5月21日宣传准备阶段。2、一、二年级开展相约中国梦绘画比赛，由各班美术教师指导完成，5月15前，以年级为单位，将优秀作品上交到大队部，并将绘画活动相照顾片上传到

3、指定邮箱，六一活动期间将以展板形式展出。3、三、四、五至六年级开展以美丽中国，我的中国梦为主题的读书征文大赛，由各班语文教师指导完成，5月5日前，以班级为单位，将优秀作品以电子档方式发送到指定邮箱，六一活动期间将以展板形式展出。4、5月26日前各班出一期迎接六一主题黑板报。5、5月26日低年级中队辅导员进行入队前教育。6、5月20日前各年级组长把文艺汇演节目上报少先队大队部xx教师处。7、5月25下午进行节目审核。(地点：一楼电教室，)8、5月29日下午彩排。9、5月30日举行校级文艺汇演。(地点：方案一-在学校操场，方案二-各班主任教师组织学生在教室观看，幼儿园小朋友、教室无投影的班级在一楼

4、电教室观看)七、活动流程1.介绍嘉宾。2.优秀队员代表给嘉宾佩戴红领巾。3.优秀学生表彰。4.学校联合社区给学校留守儿童捐赠。5.文艺汇演。八、活动要求1、各班精心准备节目，提早作好准备，及时上报节目，认真进行彩排。2、观看演出时，一切行动听指挥，观看节目时，班主任注意组织好本班同学纪律，做文明观众。庆祝六一儿童节活动方案一、活动目的通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到本人的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，进而对怎样教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的六一活动，

5、进一步塑造本校的良好形象;加强老师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝六一活动，使学生在积极的介入中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二、活动主题团结、文明、健康、活泼、向上。三、活动小组的成立活动领导小组：组长：xx。(操管全盘、负责支持活动小组工作)成员：。(负责详细事物)活动组织小组：组长：xx。(负责协调组织)副组长：。(负责活动整体安排)成员：各班班主任。(负责配合学校出色完成各项任务)四、活动项目及要求1、班级成果展示：此项作

6、为一个大项目，要求全班的同学参加，活动经过：进场、班级精神相貌展示。诗歌朗读(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。红歌合唱(形式不限)。集体舞。出场。2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。3、歌唱类：以红歌为主、可以以是健康向上的题材，要求如下：能够是独唱，可以以是多人的，人数限制在4人或4人下面。必须配有音乐。此类节目可由xx教师、xxx教师负责指导彩排。4、其它类：此类可方便老师灵敏编排，相声小品、讲故事、形式多样，由老师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。5、少先队

7、员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，详细时间由学校少先队辅导员xxx教师安排，一年级班主任xxx教师负责配合，此项目由、3位同志全权负责。6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：以我心目中的学校为题提示：先讲讲我们学校的一些情况;然后讲讲本人心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达本人的想法。以教师.我想对你讲为题提示：先想好想对教师讲些什么

8、?能够是生活中的、能够是学习上的、可以以是对教师的建议，可以以是你的心里话教师是我们的朋友，请同学们大胆表达。五、活动相关安排1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有教师的支持与帮助，我们希望每一位教师都投入进来，尽上本人的一份力，快乐事业、莫过教育以一种积极向上的态度介入进来，由于我们是一个整体，由于我们是一家人。2、本次活动节目精编为30个节目下面，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由xx教师、xxx教师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望教师和学生积极介入，显示出一个学校应有的好形象。3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开场与结束能够镇静沉着、

9、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民老师应具备的素质，每一名老师都要根据学校的时间安排完成任务一起离开，由于我们是一个整体，不是只为完成本人的任务，应该相互帮助，团结协作。4、活动详细流程分为：整理睬场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼能够根据时间，或者放在第二天举行。5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让教师、家长、学生能互相促进沟通，同时也是对学校教育的一种宣传。庆祝六一儿童节活动方案一、活动主题多彩乐园，欢乐童年。二、活动目的六一国际儿童节是少年儿童本人的节日，为让学生过

10、一个有意义又难忘的六一节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人介入，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。三、活动时间时间安排：5月31日下午12：003：15。12：0012：30各游艺场所准备，学生及负责教师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点。12：30校长公布庆六一快乐游艺活动开场。12：3014：30游艺活动。14：15校门迎接领导。14：1514：25学校领导陪同区领导看学生活动。14：30赠送仪式：介绍与会领导，敬献红领巾。领导

11、致辞。领导赠送礼物。校舞蹈队、合唱队表演。公布庆六一快乐游艺活动结束。15：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。四、活动内容1.各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任;2.体育组准备三个室外游艺活动，地点：操场;3.美术组准备猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券)地点：塑胶场地。4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎教师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券)，负责人：xxx。5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎教师和学生填写心愿，负责人：xxx。五、活动办法1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游

12、戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择本人喜欢的游艺项目进行活动。学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如到达游戏的要求可免费玩。负责该活动的教师，及时更新该活动的荣耀榜。2.获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生能够通过介入活动获得免费玩的时机，还能够介入猜谜和写活动中的报道获得游艺券。3.每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人介入、学生感兴趣。同年段中的节目最好不要重复，学校将对介入率最高的节目评奖。4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参加游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。六、活动准备1.各活

13、动内容、规则由教师自行规定，并填写好游艺节目单周五(5月27日)前上交少少先队大队部。2.各位教师在本周填写好温馨点歌单于周五(5月27日)前上交给xx教师。3.有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责教师要游艺活动规则张贴在夺目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。4.活动前，各班要适当布置教室，衬托庆祝六一的气氛。七、活动时注意事项1.活动文明，在经过中不可随意插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违背者取消本次活动资格。2.多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。3.要保持校园干净整洁，不要乱

14、扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。八、活动组织各游艺节目例举：1.夹心饼干规则：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程，未落地者过关。2.抱球跑规则：在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米，途中球不掉则过关。3.蒙眼敲锣规则：背向目的，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第一下为准)4.沙包投铁环规则：在规定的距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中，投三次有两次中，过关。5.造高楼规则：在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关。6.吹球过桥规则：能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。7.吹蜡烛规则：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。8.夹弹子规

15、则：能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。9.穿针引线规则：在一分钟内用线串过5根针的队员过关。10.套圈规则：在2米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关。11.保龄球规则：用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关。(目的离起点约4米)12.踢球过网规则：在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。13.端球过障规则：在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上，板上放球，按预定的道路走完，且球不掉落的队员过关。14.定点投篮规则：规定的距离内投篮3次，投进两次的队员过关。15.24点速算规则：由老师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数多的队员过关。16.钓鱼规则：在

16、规定时间(1分钟)内钓上鱼三条的队员过关。17.筷子投瓶规则：在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。庆祝六一儿童节活动方案一、活动目的为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一国际儿童节。我校将精心安排庆六一文艺汇演活动。二、时间安排2019年5月15日。三、活动主题飞扬的旋律、愉快的六一。四、组织方法1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人

17、数上报学校少先队以便学校统一安排。五、节目要求及节目推荐1、本次节目内容以反映六一儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由教师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过4分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，十分要求可与学校联络协商解决。5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)六、

18、组织分工(一)入队仪式1、入队仪式总指导：xxx。2、8：008：30全校集中。a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。c、新队员入队。d、表彰优秀少先队员。3、印发奖状：教诲处。4、活动地点：学校礼堂。(二)庆祝六一儿童节文艺汇演1、总体规划负责人：xx。2、舞台设计布置：xxx。3、摄像：xx。4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任老师)。5、评委：学校领导及个别非班主任;6、分数统计。(负责人：xxx)7、活动时间：(1)5月初，各中队开场为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目)(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;(

19、3)5月28日，抽签决定表演顺序。(4)xx年庆六一文艺汇演：7：408：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)8：008：20新队员入队仪式。8：30文艺表演。8、活动步骤：a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节目表演。d、颁奖。(三)注意事项：1、安全：服从负责教师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌辞让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动拾掇身边垃圾。活动结束后，清扫干净活动场所，卫生处将组织检查。4、纪律：教师：统一着新制定制服。学生：统一着校

20、服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)(四)评分标准：(评分规则：1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)(五)评选办法：1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖1名，二等奖2名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖3名，二等奖3名，三等奖1名，鼓励奖一名。

21、设一等奖4名，二等奖5名，三等奖1名。(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作。庆祝六一儿童节活动方案活动主题：今天，爸爸妈妈陪我过六一;活动内容：亲子互动(一起体验童年乐趣);活动口号：我的节日，爸爸妈妈一起来;活动时间：2019年6月1日上午9：0011：30。活动地点：xxx田园农庄文化广场。由父母和孩子共同完成一个小游戏。如今大部分家庭的父母都忙于工作，对孩子的关心可能会相对于来要少一点，通过我们举办的这个小活动让孩子和父母愈加严密团结的在一起，增加相互之间的情感平常不善表达的爱，同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美妙的回忆。一、亲子互动游戏(1)团结向前以家

22、庭为单位(绑腿跑)由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起，跑完规定路程。【一轮5个家庭比赛】优胜的家庭可获得农庄xxx玩套票，对介入的家庭会赠送一份精巧的小礼品。(2)亲亲我的宝贝小朋友们排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手识别本人的孩子，最后获胜的家庭可获得一份精巧礼品，或者赠送消费券，对介入的家庭会赠送一份精巧的小礼品。送小礼品参加活动的顾客，赠送一个小礼品。【如：卡通笔，玩具(这段时间比拟火爆的动画片（xxx）是小朋友甚至大人都很喜欢和熟悉的动画人物，建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具)】赠送小蛋糕对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。【负责赠送的服务员面

23、带微笑，双手送上同时讲出祝福的语言：小朋友，节日快乐愿你健康快乐的成长】这些举动看似无足轻重，但是却是代表整个山庄的形象和态度，让消费者能感遭到我们是用心在服务，自然也能得到他们的肯定。(3)开心菜园做完游戏后，就到了下一站，到开心菜园里种菜，小朋友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣，同样感受劳动的快乐!我们以这种特殊的方式来为孩子们纪念他们的节日!来参加种菜活动的小朋友能够获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶!二、拍照纪念为参加活动的父母和孩子拍照纪念，山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙，把照片贴在文化墙上面，同时准备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下本人的愿望，作为山庄的一个小文化景点，给

24、游人参观并且介入。背景音乐：广场能够播放以孩子为主积极向上的歌曲如：（读书郎）、（歌声与微笑）、（世上只要妈妈好）、（好爸爸，坏爸爸）;（少年先锋队）、（小兔乖乖）、（每当我走过教师的窗前）、（外婆桥）;（我们多么幸福）、（爱我你就抱抱我）、（别看我只是一只羊）、（三只熊）。三、活动装饰(1)装饰气球、塑料向日葵;(2)背景音乐;(3)宣传海报;(在农庄入口和农庄内张贴)(4)横幅2条：热烈庆祝六一国际儿童节;xxx田园农庄我我劳动我快乐;(5)彩虹门：热烈庆祝六一国际儿童节;四、费用预算(成本需实际核算)1、装饰气球、塑料向日葵;2、背景音乐;3、横幅2-3条;4、儿童小玩具;5、小蛋糕。6、奖品。(农庄玩套票)