读《苏菲的世界》有感范例.docx

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1、读苏菲的世界有感 读苏菲的世界有感 1苏菲的世界是一本文学性较强的哲学书。它的关键内容是：以苏菲持续遭遇一位神奇人寄来的信函为案件线索，从哲学的视角向大家表述了全球盒自然界等的产生与发展趋势告知大家人们不行或缺的地球是一个如何的全球。原本哲学是较为味同嚼蜡的，但苏菲的世界一书却迥然不同。它在向阅读者叙述哲学的另外，应用了生动的语言来勾画了一个回味无穷的小故事，使阅读者阅读文章时造成一种像读侦探小说一样的心情。书中描绘了一个英勇，聪慧的美少女苏菲。由于追求完备哲学，就肯定要有求知欲，这更是苏菲较大的特性，因此我觉得创作者描绘这一人物的用意就取决于此。以便向大家解除世界历史之谜，书中涉及到的内容很

2、多 。从远古罗马到当代，在每一个不一样阶段，有什么为社会发展作出杰出贡献的哲学家，她们关键探讨的题型是啥，一些哲学家的亲身经验和遭遇，这本书都详尽地为大家干了解读，似乎这部全球哲学史在你眼前演化了一遍。它内容广，但并不混乱，书中内容分为许多章节书目，每节题型都点出了该章节书目内容的管理中心，或深藏或巧露；而每一节内容都是论述好多个难题。那样的分节让人读后更特别简单消化汲取，也更特别简单了解。书中叙述了很多的人生大道理，使我获利甚多。而它所叙述的相关哲学的专业学问，宽敞了我的视线。事实上之中的大道理很多 难题因为我曾想过，但这种难题都会大脑中一闪而过，由于我觉得它一件事而言真是太生疏。当我们念完

3、此书后，我觉得一个存活当今世界的人，连全球原委是从哪里而来的呢？也不知道，也未曾去想，未免一些孩子气。在其中，使我体会深刻的是相关雅典哲学家苏格拉底的小故事。也许在公元前三四百年上下，出現了一位对欧州观念有重特大危害的人物苏格拉底。他的超群之处取决于人交谈可以持续揭秘大家思想观念的缺点，让人能够理解哲学的真理。殊不知对某些人来讲，那样的交谈毫无疑问是当众出丑，并变成很多人的笑柄，针对这些有头有脸的人，这就无法接纳。公元前399年，他被控告传播新的神明，腐化年轻人而被惩处死刑。它本能够恳求陪审团手下留情，免于一死。可是他沒有那样做，由于他高度重视良知与真理，到性命完毕也是以便真理。他那类以便真理

4、而战，为真理而放弃的精神实质特别值得大家学习培训。他使我更真实的感受到死有轻于鸿毛，重于泰山这话的含意。苏菲的世界一书使我觉得全世界也有很多 事儿等待我们去探寻，自然界的密秘使始终也揭不完的，过去的哲学家为大家解除了很多世界之谜，使后代越来越聪慧起来；我们不也应当向她们学习培训，应用哲学的见解解开当然与人类社会的隐私，也为大家后代做一点事吗？读苏菲的世界有感 2哲学是什么？或许有些人终其一生也无法找到自己想要的答案。苏菲很幸运，有一个神奇的哲学老师特地为她函授这门课程。我也很幸运，能够跟着苏菲一起闲逛在历史的长廊，明晰各个时期宏大的哲学家们深刻而富有内涵的思想，同他们一起感悟人生的哲理。初遇这

5、本书，我便被它深深的吸引住了。读着这些充溢着神奇色调的文字，我竟有了一种不真实的感觉，放佛我进入了书中的世界，见到了苏菲，见到了席德，也见到了行踪飘忽不定的艾伯特老师。翻开苏菲桌上的讲义夹，我能够清楚地看到每一章的课程内容。这使我不得不折服于艾伯特惊人的记忆力与渊博的学识。他是一个渊博的宿儒，就犹如鲁迅在三味书屋的老师一般，但他更有一种超脱的灵气。睁开眼，望见镜中的自己，心中不免有些惊异。假如我们不曾见过自己的容貌，定会为面前这个生疏的孩子而感到匪夷所思。而当我们知晓了其中的奇妙，并慢慢一习一以为常，镜子也就失去了它所包含的特别的价值。时间的推移令我们熟识了身边的事物，我们的新奇心也在渐渐减弱

6、。哲学的产生正是源于人们剧烈的新奇心。可事实却在证明，人们并不了解哲学，也因此变得庸俗和平凡。人是这世上独一无二的生物，与植物、动物不同，人会思索。“我思故我在”是笛卡尔在思索人生时所悟出的道理，正如书中所说：“有一件事情必定是真实的，那就是他怀疑。当他怀疑时，他必定是在思索，那么他必定是个会思索的存在者。”这话是极好的，对于我们也同样适用。并不是只有像他一样的伟人才能够思索，我们也拥有着自己独特的思维。终有一天，我们也会明白自己存在的意义。或许，我们可以从简洁平凡的生活中体悟诞生命的哲理。跟随着苏菲和艾伯特，从基础学起，一步步迈进哲学的大门。我仿佛望见了门后那篇广袤的天地。碧波蓝天，芳草萋萋

7、，美丽的风光吸引着我，促使我加快了步伐。我望见了当年的苏格拉底，这个全雅典最聪慧的人、一位精彩的哲学家最终却服毒自尽。我为他感到惋惜，埋怨命运的不公允。如此戏剧一性一的人生，唯恐连他自己也始料不及吧。假如我生活在当时，定会阻挡他这样轻易放弃了生命，尽管我知道在怎么做也是无济于事，这一切仿佛早已被命运支配好了似的。提起命运，我不禁感慨生命的脆弱与短暂。一个好端端的人可能无缘无故倒在地上，经抢救无效而失去了生命。不必说这样的事不行能发生在自己身边的人身上，当它真正驾临时，就算想躲也躲不掉。悲剧的发生正是源于我们没有理一性一地看待一切不幸的事，没有珍惜身边的人。当那一天真正来临时，我们才会觉得懊悔，

8、感到痛彻心扉。苏菲的哲学课程仍在接着，而我们对人生的思索和感悟也更加深刻了。人生就如一场梦，而我们便是梦中的星辰，照亮了黑暗的人生。一生一世，如梦初醒。因为有我们这些生命的存在，世界才会更美。读苏菲的世界有感 3这本书讲的是一个14岁的少女苏菲某天放学回家，发觉了神奇的一封信。你是谁?世界从哪里来?就这样，在一位神奇导师的指导引下，苏菲起先思索从古希腊到康德，从祁克果到佛洛伊德等各位大师所思索的根本问题。与此同时，苏菲不断接到了些极不寻常的来信，世界像迹团一般在她眼底绽开。苏菲运用少女天生的悟性与后天学问，企图解开这些迹团然而事实真相远比她所想的更怪异、更离奇因为时间太短暂，我花了几个晚上就把

9、这本书看完了，内容太多了，结果什么也没发觉，记住的也很少。印象特别深刻的倒是作者的构思。书的起先几章，不觉得有什么异样，但越往下读，越觉得诡异，仿佛作者也有预料不到的结尾似的;尤其是那个哲学宴会，真是个凄惨的结局，也真是个惊奇的想法。这惊奇的是苏菲和艾伯特竟然慢慢察觉到了少校和席德的存在，而这种察觉又是通过少校的笔写出来的，这种角色的抗拒，一边是虚幻的，因为它和角色一样，存在于少校的内心;一边又是真实的，因为它是苏菲和艾伯特的真实情感，脱离了少校的限制，最终获得了胜利。被创照者的支配下逃出了创建出的世界，同时也逃出了创建者的支配，这个小小的扭结，使人有一种糊涂的感觉，真实其实就是虚幻，二者无法

10、分开。小说原本是虚幻的，就必需专心去承认小说里所谓的现实世界，唯有这样去读才能把自己融入道小说中，体会书中任务的喜怒哀乐，激起共鸣，最大显得地去体会作者地原创动机。可是当我把小说中的世界当成是真实的时候，作者笔锋一转，竟然搞出了原来的世界也是虚幻的现实。在那一刻，冲击在心间的感觉竟是昨天已成虚幻，一切事情在我脑海中似乎都变得千姿百态，一个又一个的版本在脑海中出现，究竟那个版本是真?这好像看美国的恐怖片，总会给人惊耸的感觉。刹那间，我不知道自己是谁，谁又该是我，最可怕的是连自己是否存在都须要证明呢。苏菲的世界当然是一篇哲学的发展史，但哲学与科学的发展是密不行分的，与人类文明的踪迹点滴相印。与其说

11、是在看一篇哲学史，倒不如说人类文明的通史纵会眼底。在浩瀚的历史文明的发展史中，每一个我不过是道星光。一点水滴。那段深夜里在教堂以小时卫单位计算历史进程的对白再明白不过。它反衬着个人生命的短暂，无不倍觉珍惜与伤感。”我思故我在”!?可我茫然要问，我存在吗?不过是在这个时候在这个特定的空间的相对存在罢了。试问多年以后，一切都归于湮灭之中，我会存在?渺小的我会存在过，或曾经存在过?读苏菲的世界有感 4你是谁？世界从何而来？当你面对这两个问题时会怎样回答？的确，我第一次看到时不知该怎样解答。有的人认为这样的问题无趣，没有任何意义，但现存的每一件事物必定都有个起先.因为生命会结束，许多人觉得命运的不公，

12、或许“唯有清楚的相识到有一天终将死去，才能够体会活在世上多么美妙。”大多人只有志向照进现实时，才看得到生命之光。其实，“生与死正是一枚钱币的正反两面，不断翻来转去，当一面变得更大，更清楚时，另外一面也随之变得大而清楚。”在读苏菲的世界之前，我以为哲学是一门不切实际的学科，但我读过后才发觉其实是最贴近现实生活的。我认为，科学与哲学之间是相辅相成的，失去了哲学，努力追求好像都失去了意义！我的确无法真正领会到世界和生命最初的意义和起源，但身为一个活着的人，应当为自己的生命负责。不能无所作为，至少为一个小小的目标奋斗过，至少在风雨兼程的路上拼搏过。一个躯体若是没有灵魂，他不行能走得许久，华蜜。哲学家说

13、人不能只靠面包过日子，每一个人都须要爱与关怀，不过除了这些以外还有一些东西是人人须要的，那就是明白我们是谁，为何会在这里！这是自古以来人们都在争辩不休的问题，但却找不到唯一的解答。但我们可以努力地活着！或许问题的答案更本不重要！或许到了人生的某一个阶段，我们会找到属于自己的答案！而现在所能做的，就是努力成长，学会英勇。盛开在荆棘里的花，扑鼻的芳香才会飘得更远，更久.苏菲的世界是我读的第一本关于哲学的书籍，对于看似遥远的哲学我也有了新的理解与感受。我始终认为做人要单纯，其实哲学也是一种单纯的.思维吧！当你逾越了哲学上的关系，人生的体会又会更深切吧！单纯是一种看法，我单纯，所以我英勇！当你起先细致

14、解答“你是谁？世界从何而来？”时，我想你的生命会让你感到哲学是怎样的一种看法.读苏菲的世界有感 5苏菲的世界是一本哲学启蒙书，它用深化浅出的文字向读者展示了哲学从古到今的发展历程。从苏菲在信箱中取出的写着：“你是谁？”的一封信起先，在艾伯特的指引下，苏菲从哲学的摇篮雅典动身，对苏格拉底和柏拉图的哲学有了初步了解。她对文艺复兴时期的相识包括达芬奇的绘画、莎士比亚的戏剧、古登堡的印刷机涉及艺术、科学、建筑、数学等很多方面。至于近现代，艾伯特的“哲学函授课”包含了康德、黑格尔、佛洛依德乃至于马克思的哲学思想。看这样一部作品，让我看到了全人类的文明。在苏菲的所到之处，到处都凝聚着文明的精华。苏格拉底，

15、柏拉图，亚里士多德，中世纪，文艺复兴，浪漫主义，弗洛伊德一千年，两千年，一个世纪，两个世纪，一种思想，另一种思想都在这本书里被引述伸展得恰到好处。像另一个爱丽丝梦游仙境一样，如梦如幻，却又无比真实。在这个缺乏梦境缺乏哲学的时代里，我在这本书里找到了它们两者之间最完备的统一。“我思故我在”，可读完全书的我却很茫然，我存在吗？不过是在这个时段、在这个特定的空间的相对存在罢了。试问，多年以后，一切都归于湮灭之中，我会存在？渺小的我会存在过，或曾经存在过？真不敢信任“恐惊”竟是我读完书后的第一感觉。我不知道他人读此书的过程中是否会有这荒谬的感觉。这是我真实而自觉荒谬的心灵体验。讫今为止，苏菲的世界是让

16、我感觉最奇妙的书，真的，在以往没有任何一本书会这样让我沉迷其间而深感“恐惊”。要解决这种恐惊这中荒谬就只有通过自己的思索，通过思索来更加清晰的相识这个世界，这也许也是作者的最终目的吧。其实我没有什么把握能够真正透彻地了解世界和生命最初的意义和起源，可是我想，身为一个活着的人，就应当对自己的生命和自己生活的环境负责。如何负责呢？最至少，我们要知道自己原委该如何生活才是最好的。我们不能如此无所谓地生活着，像一具没有灵魂的躯体。可是，生命的意义和世界的起源是一个太大的课题了，我只是一个刚刚起先端详哲学这个金色殿堂的小孩。我原本以为哲学是一门不切实际的学问，但当我读完全书后才发觉哲学其实是最贴近现实生

17、活的，哲学是“关于天底下每个人都关切的一些问题的学科”。哲学所要解决的都是还没有科学方法可以证明的问题诸如善与恶、美与丑、生与死、秩序与自由等。我认为哲学不是科学，因为它没有什么精确的公式来计算、来衡量。哲学是对未知事物或不准确相识的事物的假设性说明，是追求真理的开路先锋。在我们的这个世界，仅有科学而无哲学，仅有事实而无洞察力和价值观，是不能使我们免于浩劫和无望的。科学赐予我们学问，然而只有哲学才赐予我们才智。读苏菲的世界有感 6自从读完苏菲的世界后，我深刻的意识到想象力和新奇心的重要性。苏菲的世界是一部充斥着哲学和童话性质的一本小说。这本书介绍了很多历史上的哲学人物并讲解并描述了他们各自的主

18、义和成就。读完这本书我思索，为什么是那些人能够获得如此成就而却不是其他人，我想那便是因为他们有新奇心、他们酷爱发问并有无尽的想象力。试想，若是没有了想象力和新奇心，牛顿要如何发觉万有引力、若是没有了想象力和新奇心，达尔文又如何完成他影响世界的进化论、若是没有了想象力和新奇心，怎么会有那么多类似“地球从何而来”一样引人瞎想令人深思的问题、若是没有了想象力和新奇心，我们人类又如何会有至今一样的进步。不，不会有的，若是没有了想象力和新奇心，那一切的一切都不曾会存在。想象力和新奇心是一切创建和进步的基础，我们的将来定也能在这两者的推动下不断的发展、不断的产生新的理论和概念。在此我也向各位挚友举荐苏菲的

19、世界，信任特别的感受。感谢苏菲的世界让我再次有了那无限的遐想！读苏菲的世界有感 7我看过的书中，给我印象深刻的不多，但是苏菲的世界这本书却给我留下了深刻的印象，缘由无它，因为它是本好玩的哲学书。苏菲的世界是一本乔斯坦.贾德著作的小说，本书多以苏菲和一位名叫艾伯特的神奇人之对话录，是以由浅入深的方式简介西方哲学的小说。苏菲是一个充溢新奇心又活力十足的14岁女孩，对肯定事物有自己的观点，尤其是对哲学。她表明自己是一个哲学家，因为她能够从不同角度看待事物并能实践自己所想。我们身边其实到处是哲学，却只有少数人会发觉哲学的殿堂，不断去探究、实践。她是一位精彩的老师艾伯特.诺克斯，因为他迫使苏菲自己思索问

20、题并得出结论，从不为她降低难度，同时他也关切苏菲，希望她能学好。艾伯特剧烈信仰哲学，因为哲学让他明白他因艾勃特.纳格的意志而存在。最初的哲学家被称为自然派哲学家，朝科学推理的方向迈出了第一步，成为后来科学的先驱。艾伯特认为成为一个优秀的哲学家的唯一条件是要有新奇心，苏菲正符合，所以她在艾伯特的指引下，一步步跨入哲学的殿堂。范曾说得好:“新奇心是科学之母。”想一下，假如没有新奇心和纯粹的求知欲为动力，就不行能产生那些对人类和社会具有巨大价值的独创创建，对吗？苏菲运用少女天生的悟性与后天学问，起先思索从古希腊到康德，从祁克果到弗洛伊德等各位大师所思索的根本问题。同时，艾伯特向他说明从古希腊哲学发展

21、到现今哲学的历程和转变。苏菲的世界，即是哲学的殿堂，它唤醒了我们内心深处的新奇心理，并了解了欧洲哲学史。子曰:知之为知之，不知为不知，是知也。我们应如苏菲踏入哲学的殿堂一样，专注自己的人生目标并持之以恒，不断进取。读苏菲的世界有感 8很早就见过这个书名，苏菲的世界，我始终以为就是类似人物传记的一本书，我还揣测里面记叙的事情就是一个名叫苏菲的女孩，她的独特人生传奇如是等等，我孤陋寡闻了。可是说实话，这个书名并没有吸引我。而会起先看这本书在于我听说了它是一本哲学入门书，于是带着我对哲学的似懂非懂，想从其中找寻到更多哲学的才智，所谓启蒙，那肯定更好理解的，所以值得翻一翻呢!翻开书的那一刻，我就被苏菲

22、稍显诡异的生活经验所吸引，通读全书，发觉这就是作者传授哲学的一个绝佳的构思，许多人都说哲学枯燥乏味，根本就没有心情去阅读，因为它晦涩，读起来好像比阅读古文还要诘屈聱牙，甚至更可恶的是，你每个字都认得，可是组合起来你就会傻眼，但是作者JosteinGaarder却换了一种方式让你去学哲学。生活到处是哲学，可是为何大家一谈到哲学都觉得“毛骨悚然”呢，我觉得是现代快节奏的生活，使得人们根本不情愿停下来思索片刻，哲学所设计的问题，类似“你是谁?”我想这个问题的不确定性就给了我们许多思索的余地，可是人们很少去想。这本书通过哲学家给苏菲上哲学课的形式给我们介绍了许多哲学家的哲学思想，例如我们耳熟能详的柏拉

23、图，亚里士多德，尼采当然还有许多，从伊甸园到黑格尔，再到马克思，回到近现代的哲学，如此种种，信息量很大，我不敢说每位哲学家的哲学思想我都理解，因为有些确的确实不是看了一遍就能理解的，这本书里有三个叙述视角：苏菲，席德，艾伯特。故事蹊跷，苏菲和席德，这两个一样大小的姑娘，仿佛就要被困惑而分不清自己是谁了，究竟是小说主子公还是现实中的人，她们困惑，不过剧烈的欲望促使她们去学习，不断地学习，你会发觉哲学就是使人才智的一门学科，是理之源，万物之说明都可从哲学之中找寻答案。因为学生时代就或多或少的接触过有关哲学的学问，例如尼采的“上帝已死”，苏格拉底的“产婆术”，历史书，中学这政治哲学篇里也学过哲学相关

24、的学问。因此，在看此书的时候，许多时候会产生共鸣，再加上它并非一本纯理论的哲学书，所以看起来还是不错的，每次作者讲到一个人物，假如不好理解了，通过苏菲的视角来通俗的说明一遍，这时你便茅塞顿开。这绝不是看一遍就可以的书，须要多读几遍方能理解更多更深的东西!哲学任何时候都不会过时。读苏菲的世界有感 9刚打开这本书，看到那么多哲学的学问，我便失去了爱好。但读到苏菲收到一张惊奇的明信片时，我又新奇的想知道席德是谁。带着这份新奇，我把书读完了。表面看来，这是一本讲解并描述哲学学问的书，但事实上，它也算的上是一本历史书，甚至是一本悬疑小说。书中介绍哲学家时，也同时介绍了很多欧洲古代的历史文明。中世纪，文艺

25、复兴，启蒙运动等内容，好像与哲学没有太大的关系，但书中也做了肯定的介绍。而席德是谁，还有席德的父亲究竟是怎样一个人，这两个疑虑又将此书变得带有一点悬疑色调。当我看到狗开口说人话，香蕉皮内写着字，苏菲的哲学老师把他叫成席德时，我不禁打了个冷颤。而这本书最令我观赏的就是作者把很多看似毫无关系的用哲学课程联系在了一起。书中的苏菲学习哲学是为了摆脱席德父亲的限制，这好像有点惊奇，但当你知道席德的父亲也是一位哲学家，这一切也就变得顺理成章。在书的结尾，席德与她父亲和苏菲与她的老师的位置关系完全颠倒了。原来苏菲对于席德的怀疑变为了席德对于苏菲是否存在的猜想。好像将他们换一个角度，故事又会产生新的趣味。就像

26、这本书一样，其实我们身边的很多事物甚至我们自己都有两个或多个面。很多的事情就像一把双刃剑，在你得到它带来的好处的同时，也会受到一些无形或有形的损害。正如鱼与熊掌不行得兼，假如你想要得到其中之一，你就必需放弃另一个。而关于我们自己，你是否会发觉，有时自己在挚友面前活泼开朗，但一到生疏人或不熟识的人面前却会一语不发?或是有些人在家总是面无表情，但在学校，单位对人却是满脸笑容。正是因为我们对待不同的人的不同方式，才造就了这个多彩的社会。我们无法变更事物的多面性，但我们可以正确的分析，并作出正确的选择，为我们的生活增加亮丽的色调。读苏菲的世界有感 10苏菲的世界是才智的世界。世界上没有任何东西是天经地

27、义，这部哲学书让人怀着对生命的崇敬和对人生的思索，让我们在经营生活的同时学着成为一位思想家。“你是谁?”“世界从何而来?”这两个听起来简洁却神奇莫测无法回答的问题你想过吗?这本书常让我读到一半便问题重重，不得不再细致地回头。却也大大地激发了我的新奇心就似乎在读一部侦探小说，脑海中不断映出“为什么?”。百科全书上写有人信仰上帝的存在，可是“上帝是否存在?”许多人说人死后灵魂会升上天堂，可是“人死后是否还有生命?”没有书籍能够回答，除了我们思索、思索、再思索。有哲学家说人死后会透过某种形式存在，要不就不再存在，假如我认为人死后会住在一颗星星上，会活在一朵云彩中，当我们敲开每朵云，可以探望这朵云的主

28、子吗?这样带有新奇的思索还叫哲学吗?亚里士多德说“人与动物有很多相同的特征，但最明显的不同是：人会思索。”哲学的种种问题被每一种文化关切着，历史上，有不同的人对这些问题提出过不同的答案。哲学家犹如魔法师，用自己的想法，新奇而产生的念头给出不唯一的答案。所以乔斯坦贾德说：“成为一个优秀哲学家的唯一条件就是要有新奇心。婴儿，刚刚落于这个世界，对于四周生疏的一切都新奇着，她们闪亮的瞳孔正向世界传递着“为什么”，惋惜的是婴儿不会写，不会说，不然肯定是世界上最宏大的哲学家，他们只需提出问题就好，都说提出问题比解决问题困难得多，提出问题是一种创建力，是一种新奇心。在我们一每天长大时，好像对世界起先习惯，认

29、为一切天经地义，其实不然，这是我们缺乏了婴儿时代的新奇心的一种表现，我们缺乏了提出新奇心的实力，所以哲学家比常人所多的只是孩子的视角。当你在钢筋混凝土中来回穿梭，在城市喧嚷中来回奔波，是否要静下来，找回一份新奇心，思索哲学问题，不再认为世界的天经地义呢?读苏菲的世界有感 11读这本书之前，苏菲的世界这个书名给我带来的感受并不是小说题材的文章，而更像是安徒生童话这样的童话的文章。阅读之后，我才发觉，它就像宁静的春天一样，文章内容和书名给我的的第一印象迥然不同。读下来，苏菲的世界给我带来的感受就是“哲学与逻辑”这两个词，故这本书对我的吸引力特别大，我很喜爱里面的句子，就是那些经常出现的哲学性句子，

30、蕴含着很深邃的道理，而我也乐于去收集它们。苏菲的世界从开头讲解并描述小女孩上学的路途，到后来更加深层的事务，故事起先的特别平凡，一个小女孩去上学，你可能都起先认为这本书就是讲这个女孩的日常的生活，但到纸条，到神奇人的出现，这一个个匪夷所思的人和物，绽开了这本书的真正威力，那些事物就是作者设下的一个又一个伏笔，你知道他会派上用场，但你就是不知道他会派在什么东西上，但不管放在什么事物上，他总是按着逻辑来，丝毫没有凌乱，就是这样的未知，牵引着读者接着读下去，恋恋不舍地读下去。充溢文学性和哲学性的文字，道出了每个经验不同的人的生活阅历，而文中，很多人物都讲出了让人惊异的哲学道理，这些道理有的悬而未决，

31、还充溢着疑问，有的比较直白，但也不是一眼就能看明白的，不管怎样，他们也都牵引着读者接着思索下去，让我们去思索这句话的道理，而这些思索，则带我们进入了作者想要表达的文中的场景。读完这本书，我发觉，假如没有读这本书，我可能真的会像书中写的那样认为世界的存在是天经地义的，体会不到世上的奇妙，也不会有这么多哲学的思索，书中还有一段，我印象很深，那就是对“我是谁”的思索，我们自己就单纯的是自己的主子吗，但是在我思索这个问题时，我就已经做出了答案，但是自己却还是在思索着，想着要是自己是苏菲，而身边出现一个像作者一样的指路人就好了。读苏菲的世界有感 12“你是谁”？“世界从哪里来”？有一天当你听到或看到这样

32、的问题时，你会如何回答呢？你是否曾思索过世界的本源是什么，人究竟从何而来呢？挪威作家乔斯坦。贾德把我带入了苏菲的世界，我在神奇导师艾伯特的指引下，在奇妙女孩子苏菲的陪伴下起先了对人生、对世界、对社会的思索与探求。从古希腊到康德、从祁克果到佛洛伊德等各位大师所思索的根本问题，我和苏菲一样企图揭开层层谜团，然而在人生的长河中，人们依旧不断的在探究，在思索，世界的本源是什么？苏菲的世界是一本充溢魅力的哲学启蒙书籍，书中描写了14岁女孩苏菲的奇妙经验，虽然貌似是写给年青人的书，但书中对于哲学学问的启蒙与指导，对于人性及对社会、世界的相识却是适合各年龄层次的人们好好读一读的。全书用深化浅出的文字向我们展

33、示了世界哲学从古到今的发展史，在介绍哲学史的过程中又不断穿插着艾伯特与苏菲，艾勃特与席德之间的奇妙关系，以两位少女苏菲与席德的关系做为导线向读者一层层呈现哲学的神奇与奇妙之处，深深地吸引了我。哲学这门学科对于我而言是比较遥远的，少得可怜的一点点哲学学问来自于学生时期的一些马克思主义哲学课程和自然课程、历史课程，唯一能说出来的就是某某某是位世界知名的哲学家，但哲学究竟是什么，哲学是探讨什么的，和我的生活有什么关系呢？我始终没有关切过。直到读了苏菲的世界这本书才使我对哲学这门科学有了新的相识和理解。人类哲学的发展史也是一部人类现代科学的发展史，与人类文明的踪迹相印证，哲学家们在思索人生、探讨哲学的

34、同时也在不断地推动人类文明的脚步向前近。文中的苏菲是一个充溢新奇心和求知欲极强的少女，而哲学正须要人类的新奇心和求知欲才能不断的进步发展。历史就像一条流淌的河，思想的历史就像这条河流，人们的思索方式受到犹如河水般向前推动的传统思潮与当时的物质条件的影响。因此我们恒久无法宣称任何一种思想恒久是对的。只不过就你所置身之处而言，这种思想可能是正确的。我想这就是历史带给我的一些思索。“我是谁”？人生如星尘一般在历史的洪流中是渺小的，又是奇妙的。“我思故我在”，哲学会使我们醒悟，而苏菲的世界即是才智的世界，梦的世界。读苏菲的世界有感 13在一个虚幻的世界里，苏菲和艾伯特尽情地畅谈着哲学与志向，他们丝毫不

35、知道自己身处险境之中从中世纪谈到现在，从马丁路德谈到佛洛伊德，还提出了一个自由联想的技巧，努力使自己遗忘一些东西，却总是能想起来，或许这个方法对你有用，尽情想一些不相干的东西的话，那肯定会有用。似乎从一封信起先，虽然只是一个人的自由联想，却有很多好玩的东西。哲学就像是魔术一样，就像一只空空如也的帽子里揪出一只小白兔一般。我们可以把小白兔比方成宇宙，而我们都是借居在兔子毛皮深处的微生物，而哲学家就是不断揪着兔子毛皮往上看的人。生物是惊奇的，来一人心理的小测验吧，小同和爸爸妈妈在吃早餐，突然，爸爸飘浮了起来，小同麻木不仁，因为他看到爸爸做的惊奇的事可多了，而妈妈却吓得惊叫起来，因为她从来没见过这种

36、事。为什么会有这种不同呢？最早的哲学家出自希腊，他们有时也被称作自然派哲学家，他们关切的时大自然的循环与改变，土、气、火、水四种基本元素是当时哲学家们最支持的观点。我们可以用绘画作比方，当只有红色的颜料时，你是无法画出绿色的，只有拥有各种颜料，才能画出七色的彩虹。从这本书中，我体会出哲学各派的思想。当读完这本书时，我的心在感叹着，哲学是多么奇异呀！探讨着这些似乎不存在却又的的确确存在着的东西，从日月星辰到山河瀑布，一切都是他们所探讨的，所关注的。这本书可谓是哲学的启蒙书，带给我很多的启发，不仅了解了哲学的历史，而且让我对哲学充溢了爱好。它是这么神奇，这么遥远，我却急不行耐地想要接近它、了解它。

37、真想随着那些哲学家的脚步一起，探究哲学这个奇幻的世界。哲学真是太奇异了，我真想把这本书多读几遍，用哲学的思想，寻求万物的根源，探讨宇宙的奇妙，倾听哲学世界的奇妙声音。读苏菲的世界有感 14夜深了。午夜时分，万籁俱寂。坐在窗边，望着窗外的世界，路灯散发着微弱的光线，屈指可数的房屋亮着灯，月亮和星辰在夜空中窥探大地世界为何要存在？人是什么？眼前的世界看起来是那么真实，但它真的存在吗？苏菲的世界一书中提到，世界就是一杯魔术师从魔术帽中拉出来的一只白兔。不过，这位魔术师究竟是谁呢？是上帝吗？好极了，或许就是上帝。人类则是借居在兔子皮毛深处的微生虫。可是大多数人都习惯将世界看成一种天经地义的存在，很少有

38、人顺着兔子皮毛上的细毛往上爬，以便将上帝看个清晰。苏菲接到的第一个问题是：你是谁？这个问题真是令人非常困惑。你或许会很快答出自己的名字，但那个叫做你的名字的人又是谁呢？苏菲想到自己的父亲原本准备将自己取名为“莉莉”，那她会不会变成另外一个人？同样的，这本书的书名也会随之变成莉莉的世界，那它会不会变成另外一本书？这真是很别扭。这使我想起了自己与苏菲同样的经验，家人们原本准备将我取名为“安琪”。我学着苏菲的样子，在镜子里做出与镜中人握手的样子，并说：“你好，我的名字叫安琪。”这不是太荒谬了吗？我的名字并不是安琪，却对镜中人说自己是安琪，完全不对劲。都说人是有自己的权利的，可人却不知道自己是谁，无法

39、选择自己的性格与长相，甚至不能选择自己是否要做人。这些都太离奇了。这一切或许是上帝的恶作剧。上帝的手造就了太多纤细灵活的孩子，累了，也会造就出一个不太伶俐的孩子。但是令人惊异的是，上帝从来没有创建过两个完全相同的孩子这些都可以被称为“谜团”，而苏菲对于这些谜团感到困惑，于是另一个人物最终现身了艾伯特，苏菲的哲学老师。艾伯特顺着历史给苏菲讲解了很多有关哲学的思想。与此同时，苏菲也收到了很多关于席德的神奇信件。随着时间的消逝，真相也渐渐浮出水面。艾伯特发觉，其实他们并不是真正存在，他们身边的全部人都是活在一个少校的心灵中。那位少校名为“艾伯特”，而“席德”是他的女儿。艾伯特写了一本苏菲的世界，以此

40、作为席德的十五岁生日礼物。艾伯特说这份礼物会愈来愈大，而且可以用一辈子。苏菲的世界致力于探究生命的起源，历程与世界的奇妙。它将读者的思维引向了一个新境界，你会去探讨一些从来没有想到过的问题。你是谁？世界从哪来？读苏菲的世界有感 15苏菲的世界这本书是我的第一本哲学入门书。哲学，在像我这般一般人眼中，是极其遥远，更甚者说，是高大上的词汇。我们总认为，哲学是哲学家才能弄明白的事。可是看完这本书，我才明白，哲学是生活，是自然，是我们生活着的这个世界。就如柏拉图所言，哲学源于惊疑，的确如此，若是没有对世界的惊异和对人生的怀疑，人就不会起先哲学的思索和探究。苏菲的世界也是我们的世界，就像艾勃特化身艾伯特

41、给化身苏菲的希德讲诉哲学的起源和发展，乔斯坦*贾德何尝不是化身书中的哲学老师那般给我们这般对哲学一窍不通的人讲诉哲学究竟是什么。我们理解的哲学都是学生时期书中如苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等哲学大师给我们塑造的形象，即满腹经纶的人在思索一些平常人不会去思索的问题。的确，一个生活在社会中的人，又有谁会去思索，我是从哪里来的、世界又是从哪里来的这些对生活无关痛痒的问题呢？其实不然，哲学的范畴是很广的，大到我们未知的宇宙，小到我们夜里的一个梦。最近关注的了一位国内的物理学家李淼，在查阅他简介时发觉，他取得的是哲学博士学位。我当时便新奇，莫非是一个理科生最终攻读了文科的学位吗？非也，很早起先，西方的物

42、理学家便被称为哲学家，他们的任务是探究真实的世界。那些独创创建都可以被称为哲学家探究世界后，利用发觉的规律创建出的有利于人类发展的事物。当然，我并不认为有利于人类发展，就肯定有利于世界的发展，所以，对于科学家的评价，角度不同，得到的结果也不同吧。（我举荐大家可以去关注李淼教授的给孩子讲量子力学系列丛书，以通俗易懂的语言讲一些高深的理论，我受益匪浅。）这本书，第一处直击我灵魂的便是白兔子理论，即宇宙是一个白兔子，我们源于兔子顶端的毛发，大部分人渐渐爬向皮囊深处，并安居于此，仅有少数人尽管当心翼翼，却仍冒险爬向毛发顶端，以期能看清整个世界。这句话不难理解，或许这个世界真有想西方所推崇的第一大魔术师

43、上帝的存在，或许没有，在这里不做过多探讨，也希望留下一处值得争辩的点。我们大多数人都安于生活在毛皮之中，安于接受已有的一切规律和学问，但是，很少有人情愿花费精力去探寻新的发觉，更少有人情愿冒险对现有理论进行批判或反对。于是，哲学家产生了，他们努力将自己的视野打开，向更高点冒险，想代替人类去看看这个世界。然而，这个世界太大了，我们已知的宇宙范围不过是个以几百亿光年为半径的球体，何况宇宙始终处于向外膨胀的过程中，可探测范围之外又有些什么，没有人可以给出明确的答案。所以，我突然理解，为何牛顿之流的大科学家们最终都纷纷信仰宗教了。我最佩服的是贾德的构思，艾勃特将自己处在上帝视角，创建并操纵着艾伯特和苏

44、菲，殊不知，自己也是贾德的精神产物，何其讽刺，又让人惊羡不已。我不禁怀疑，我们这个世界是否又是某种上帝视角的自大狂所创建的呢？我身体里的我是否真的是我自己？心理学家会分析人类的精神世界，可是，人类的精神世界的起源又来自哪里？我们是该信任阅历还是理性呢？看完这本书，原本一张白纸的脑袋里出现了各种各样的问题，许多能想明白，许多不能，可是，我却从未如此兴奋并庆幸这种存在的感觉。新奇心是我们每个人都须要拥有的，因为没有任何东西是永恒的，只有变更才是永恒的，所以，若是去了对世界的新奇心，便不再“存在”了。读完第一遍苏菲的世界，我还未能完全理清哲学的发展路途，不过，兴奋的是，我已从一颗熟睡的虱子觉醒过来，决心冒险往毛发顶端爬去，不清晰自己能看的有多远，却清晰自己离魔法师越来越近。