高中老师工作计划五篇模板.docx

《高中老师工作计划五篇模板.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中老师工作计划五篇模板.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高中老师工作计划五篇模板高中老师工作计划五篇模板小姚、教材简析：高中历史必修一以古今中外政治文明历程为主题，着重反映了人类社会政治领域发展进程中的重要内容，分九个单元，30课进行阐述。教材的编写采取中外合编的专题史体例，每个单元集中探究一个比拟宏观的历史问题。每个单元分为若干课，每课涉及一个比拟详细的历史问题。对于专题史的学习，要求学生具备一定的知识积累，才能高屋建瓴。二、教学目的及任务：根据课程标准的要求，通过对历史必修课的学习探究，除理解重要的历史事件、历史人物和历史现象外，还要重视对历史思维能力的培养。要让学生学会从不同角度全面分析历史进程，正确认识历史发展经过中整体与局部的关系，辩证地

2、认识历史与现实、中国与世界的内在联络。同时加强学生的民族自豪感和自自信心，弘扬中华民族的民族精神，构成正确的世界观、人生观和价值观。三、教学质量目的：在期中考试中，争取学生的合格率为90%，优秀率为25%。在期末考试中，争取学生的合格率为95%，优秀率为30%。四、重点工作：激发学习兴趣，培养学习方法，养成学习习惯，夯实知识基础，稳步提高学习成绩。五、详细措施：1、做好初高中衔接，放慢讲课速度，让学生学会高中历史的基本学习方法。2、在详细教学经过中纲化教学，使学生明确学习内容，有的放矢。3、抓好课堂效率，扩大提问范围，关注每一位学生，观察学生上课状态。上课力求精干、实在。上课要求每个人在教材上

3、做好笔记，课后进行知识整理。4、因材施教。5、做好知识的稳固，注重课后反应，每节课后完成练习，每个单元结束后，进行总温习和考核，加强学生的应试能力。6、注重授课语言的准确，准确适用下面词汇“了解“把握“重点学习“知识迁移。高中老师工作计划2一学期以来，在校领导和各位同事的真诚帮助下，我的工作水平有了很大提高。面对新的学期，为了争创愈加优异的成绩，特制定如下教学计划：一、学生分析经过一个学期的学习，大多学生已适应了高中学习的难度与强度。同时也对我的教学风格适应了。我所教的高一六班和四班在上个学期的全市统测中获得了优异的成绩，但也存在一定的缺乏。大多同学的学习自觉性不够，不重视平常对知识的记忆，而

4、只是在考试之前才看书。结果导致考试只能获得七特别左右的成绩而难以得高分，因而这学期的教学中一定要做得分层教学，因材施教。二、教学目的1、使学生把握重要的历史事件、历史人物、历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势，认识历史发展的基本线索和基本规律。2、在教学经过中，注意培养学生的创造性学习的能力、自主学习的能力、运用历史资料的能力，发展学生的历史思维能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。3、对学生进行国情教育和爱国-教育，使学生继承和发扬中华民族的优秀文化传统，树立民族的自尊心和自自信心。引导学生构成正确的国际意识，加强积极介入国际活动和国际竞争的意识。三、教学措

5、施1、强调学习历史的重要性、必要性，端正学生学习态度。注重基础知识,基本技能的培养，及智力的发展。充分发挥月考、期中、期末等考试的作用,调动学生学习的积极性、主动性和创造性。.2、提高课堂效率：精心设计，精讲多练。注意教学方法和教学手段的多样化，更新教育观念,改变教学方法,合理利用计算机等教学设备。结合本身及学生实际,制定合适本级学生实际的教学方案。3、注意历史与其它学科的联络，适时补充一些有关历史事件、人物的小知识，拓宽学生知识面，引发学生学习兴趣，力争使课上得生动活泼，能调动学生学习积极性。4、转变教学方式，力求做到日日清、周周清、月月清。每堂课前3-5分钟温习上一节内容;30分钟讲课;最

6、后3-5分钟让学生做练习以检测当节学习情况。做到日日清。5、在教学中充分发挥老师的主导作用，确立学生的主体地位，教会学生学习的方法，使学生在学习中学会认知、学会做人、学会合作。6、充分发挥个人本身优势,在学习,生活各方面都力所能及地关心帮助学生,做学生的良师益友，让学生在暖和安宁的环境中健康地成长。高中老师工作计划3一、指导思想音乐是一门情感的艺术，在音乐的教学经过中要以审美为核心，以兴趣喜好为动力，让学生与音乐保持密切联络、享受音乐、用音乐美化人生的前提。根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活经历相结

7、合，加强音乐课与社会生活的联络。音乐教学要面向全体学生，注重个性发展，重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。二、学情分析从整体的水平看，学生对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对较差，大部分学生对音乐的学习积极性非常高。在视唱练耳、音乐知识、等方面全面提高学生的素质，努力使学生在上课经过中逐步实现全面发展，但还有一部分同学音乐基础知识欠佳。总的来讲，在以后的教学经过中还要注重音乐基础知识训练，进一步稳固、完善教学，为学生打下扎实的基础。三、教学目的(一)感受与鉴赏1.音乐表现要素(1)对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣，能够用本人的声音或乐器进行模拟。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或

8、在体态上作出反响。(2)能听辨不同类型女声和男声。知道常见中国民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音色。(3)在感悟音乐节拍和旋律的经过中，能够初步辨别节拍的不同，能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。(4)能够感悟音乐主题、乐句和段落的变化，并能够运用体态或线条、色彩作相应反响。2.音乐情绪与情感(1)听辨不同情绪的音乐，能用语言作简单描绘。(2)够体验并简述音乐情绪的变化。3.音乐体裁与形式(1)聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲，能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。(2)聆听不同体裁和类别的器乐曲，能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反响。(3)能够区别齐唱与

9、合唱、齐奏与合奏。(4)能够初步分辨小型音乐体裁与形式，能够聆听音乐主题讲出曲名，每学年24首。4.音乐风格与流派(1)聆听中国民族民间音乐，知道一些有代表性的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲和戏曲、曲艺音乐等，了解其不同的风格。(2)聆听世界各国民族民间音乐，感受一些国家和民族音乐的不同风格。(二)表现1.演唱(1)乐于介入各种演唱活动。(2)知道演唱的正确姿势及呼吸方法，并能在唱歌实践中逐步把握和运用。能够对指挥动作及前奏作出恰当的反响。(3)能够用自然的声音、准确的节拍和音调有表情地独唱或介入齐唱、合唱。(4)能够对本人和别人的演唱作简单评价。(5)每学年能够背唱歌曲46首。2.综

10、合性艺术表演(1)能够主动地介入综合性艺术表演活动，并从中享有乐趣。(2)在有情节的音乐表演活动中担当一个角色。(3)能够对本人、别人的表演进行简单的评论。3.识读乐谱(1)用已经学会的歌曲学唱乐谱。(2)结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号。(3)能够识读简单乐谱。(三)创造1.探索音响与音乐(1)能够自制简易乐器。(2)能够运用人声、乐器声及其他音源材料表现自然界或生活中的声音。2.即兴创造(1)能够即兴创编同歌曲情绪一致的律动或舞蹈，并介入表演。(2)能够以各种音源及不同的音乐表现形式，即兴创编音乐故事、音乐游戏并介入表演。(四)音乐与相关文化1.音乐与社会生活(1)关注日常

11、生活中的音乐。(2)喜欢从广播、电视、磁带、CD等传播媒体中采集音乐材料，并经常聆听。(3)主动参加社区或乡村音乐活动，并能同别人进行音乐沟通。(4)听音乐会或观看当地民俗活动中的音乐表演。2.音乐与姊妹艺术(1)接触与了解戏剧、舞蹈等艺术表演形式，认识音乐在其中的作用。(2)能够结合所熟悉的影视片，简单描绘音乐在其中的作用。3.音乐与艺术之外的其他学科(1)能够选用适宜的背景音乐，为儿歌、童话故事或诗朗读配乐。(2)知道一些不同历史时期、不同地域和国家的代表性儿童歌曲。四、教学重点难点1.能够完好地背唱所学过的歌曲，介入各种演唱活动。2.能够随着音乐自由发挥想象力，用简单的形体动作配合音乐节

12、拍表演。3.感受生活中的音乐，能够运用人声、乐器模拟自然界或生活中的声音。4.乐于与别人共同介入音乐活动。五、教学措施1.在日常生活中多学习，提高本身的文化修养和教学水平。2.课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。限度的调动学生的积极性，并使他们限度地学到知识，把握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力，用轻松的课堂形式让学生喜欢音乐课。3.因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。4.设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。高中老师工作计划4一、课程标准的基本要求在普通高中音乐课程中，通过鉴赏与表现音乐，及其他

13、艺术形式的审美活动，使学生充分体验音乐的美和蕴涵于其中的丰富情感，为音乐所表达的真善美境界所吸引、所沉醉，进而产生强烈的情绪反响和情感体验。音乐音响材料的非概念性、非具象性特征，为学生体验、理解和创造音乐提供了广阔的空间，能够激活学生的表现欲望和创作冲动，使学生在主动介入中展现他们的个性和创造才能。丰富多样的音乐实践活动，有助于培养学生共同介入的群体意识和互相尊重的合作精神，使学生的团队意识与共处能力得到锻炼和发展。二、教材体系内容分析讲明在音乐教育面临发展机遇和严峻挑战的今天，怎样加强高中音乐教育本身的建设，完善音乐课程体系，推进美育的发展，已成为摆在音乐教育工作者面前的一个特别重要和迫切的

14、课题。（高中音乐课程标准）的研制正是在这样一个大的改革背景下进行的。湘教版的教材中知识体系较全面，本学期主要进行欧洲音乐和华夏音乐的鉴赏，重点是各民族的音乐精华，让学生在接受音乐熏陶的同时能够了解更多的音乐知识，进一步提高他们的艺术修养。三、学生学习情况总体分析根据新课程的要求，从学生的实际出发，修满18课时能够获得1个学分，我们高一下学期开设“音乐鉴赏，主要目的是让学生把握一定的欣赏音乐的鉴赏知识，能够独立的完成作品的欣赏和鉴别，进而提高学生的审美能力和艺术表现能力。要求学生能按时上课，能够主动积极的介入课堂教学和欣赏活动中来，把握必要的音乐鉴赏知识和技巧，开阔视野，丰富学生的文化生活和艺术

15、生活。四、改良教学方法提高教学质量1、利用多媒体的教学设备，视觉享受、听觉享受并进，扩大课堂教学的容量，体现音乐学科的丰富性和欣赏性。2、加强音乐作品的选择，有目的的选一些古今中外优秀的作品反复欣赏，让学生学会鉴赏技巧通过欣赏音乐了解文化背景。3、课堂教学灵敏，学生是学习的主体，积极地发挥学生的主观能动性，提高课堂质量。高中老师工作计划5一、提高政治素质，加强本身品质修养“学高为师，德高为范。老师本身的品德修养将对学生产生潜移默化的影响。所以老师必须具有高尚的道德品质，树立正确的世界观、人生观、价值观。并处处以身作则，用本人的好思想，好道德，好作风为学生树立好的典范。因而，我会时刻严格要求本人

16、，关心国家大事，积极学习（老师职业道德），忠实于人民的教育事业。在加强本身品质修养的同时，我还要深化到学生当中，给学生以思想上的正确指导。二、提高业务素质，加强文化修养新的课程中各个学科互相浸透，不分相互。有时要讲好一节课往往涉及的知识面很广，需要老师的综合素质的整体提高。在今年，我会多读与教育有关的书籍，博览群书，提高本人的教育教学水平，扩宽浏览面，加强文化修养，提高业务素质。要当个好教师，我发现只要渊博的知识还不够，还要有很强的语言表达能力和很强的感染力，良好的组织能力也是必须的。今年，我会继续努力，积极向有经历的教师请教，积极参加各种活动提高本人，让本人的教育教学水平有更大的进步。同时还

17、要加强本身专业水平的提高，多动手画画，多练书法，培养本人的一项特长。三、爱岗敬业、以身作则从事美术教学的老师与学生接触的时机不是很多，不像班主任天天与学生接触。但我想我的言行举止被学生瞧在眼中，或多或少会影响他们。在日常生活中，我会注意本人的言行举止，为学生作好表率。在教学中，固然没有升学和评选的压力，我还是努力上好本人的课，让学生在我的课堂上学到更多的知识，注意培养学生的情感，培养学生热爱生活，擅长发现生活中的美，让所学的指示潜移默化的影响学生，帮助学生树立正确的世界观和人生观。高度的敬业精神，要求我在工作上踏踏实实、不畏艰苦。由于我坚信，功夫不负有心人，一分汗水，一分收获。在今年的工作中，我会继续勤勤恳恳，时时刻刻严格要求本人，争取更大的进步，获得更好的成绩。高中老师工作计划五篇模板