中班开学家长会演讲稿精选.docx

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1、中班开学家长会演讲稿中班开学家长会演讲稿1敬重的各位家长：你们好！我是中班和大班的班主任，我姓杨。在这次家长会起先前，首先，对各位家长的到来表示热情的欢迎，信任今日在座的各位家长都是很关切你的孩子在园的学习，生活状况的。因为在此次会议前有许多的家长因为工作忙、没时间与我们老师沟通孩子在家或在园的状况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参与这次家长会议，望你们今后能像今日这么主动的接着支持、协作我们的工作。一、教学方面中班的教学这个学期主要让幼儿学会探究，学会端正自己的学习看法和学习习惯。中班上学期数学方面要求幼儿认读写120，学会数数，学会简洁的分解数，初步学习10以内的加减法，语言方面让幼儿

2、学习古诗，故事，儿歌，培育幼儿语言表达实力和学习新词汇组织语言，学会理解故事，推断对错，社会科学健康方面让幼儿学会去探究，去认知世界美妙的事物，同时让幼儿学会独立和自我爱护。大班的教学1、数学计算方面让幼儿完全驾驭30以内的加减法，多做练习，最重要的是让幼儿驾驭计算方法，驾驭了计算方法后做100以为的加减法完全没有问题，现在我们班正在学习和减另一个加数的计算，以后我们班还要学习减数等于被减数减差和被减数等于差加减数。这个是这个数学的目标、2、语言方面，让幼儿多学习表达讲解并描述，多去通过故事，图片去认知和推断对错，理性的去找到匹配的事物。3、汉字方面，我们大班都会写汉字了，现在缺乏认读，和笔顺

3、描写，我们这学期主要加强认读汉字和笔顺描写，我们现在始终在学习汉字的偏旁部首，这个月我们就学了20了汉字偏旁部首了，学完偏旁后还要学笔顺次序和汉字结构。现在也学习了简洁的词语。4、拼音方面，大班完全驾驭单韵母和声母认读写，其次学习复韵母。5、社会健康科学和手工，都在培育幼儿动手和思索，和正确的认知，会通过学习，动手，思索去引导幼儿，36岁是幼儿最喜爱思索探究时期，老师会多让幼儿思索提问。在我们学校东方之星思维嬉戏课程也是我们的特色，各位家长肯定不了解东方之星的教程吧，它主要是通过图片认知和动手组织来培育幼儿的语言发散，行为发散，符号认知和图形认知，从中能让幼儿理解事物的多重性，培育幼儿处理信息

4、的创建实力，能敏捷地去排序，学会去理解和换位思索。二、品行方面1、培育幼儿独立性10个孩子10种特性，让孩子们能自己的事自己做，克服依靠性，培育自理实力，这样也是培育幼儿好学精神的第一步。还要给孩子供应一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具肯定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，我们都要激励幼儿去与人交往，学会表达，肯定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经验和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必需自己做。希望家长能与我们家园共育。2、培育幼儿良好行为；培育幼儿的基本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，

5、当孩子能做的的事，作家长和老师的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的爱护会带来孩子的无能，过分的溺爱，会令孩子形成懒散和自私的习惯。三、须要家长协作的内容与要求。1、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中，交代清晰，或写张小纸条（注明：幼儿姓名，服药时间，用量等）。2、不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，假如你的孩子在家出现心情不稳定或身体不舒适时，请你在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生，当然发烧就必需留在家里视察，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。3、当班里要求孩子从家里带

6、一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展各种教化活动而必需的资源。4、假如发觉哪方面跟不上，并刚好反应给老师，希望问题得到刚好的解决，孩子有更大的进步各位家长，在工作中我们老师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长，但有时也有照看不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或看法，可以干脆向我们提出，我们会虚心接受你的珍贵看法，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！最终感谢各位家长今日的参加！？下面是自由探讨时间，欢迎大家赐予看法和建议，大班的作业多不多？或者你的孩子须要哪方面加强可以提处来。中班开学家长会演讲稿2敬重的各位家长：大家下午好!首先感谢你们能抽

7、空来参与我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关切。正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的开学工作才能顺当开展。在次，我真诚地对你们说一声：“感谢”!。同时更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。我们和在座的各位家长的心愿都是一样的一切为了孩子。在座的各位家长对孩子有着丰富教化阅历的前辈们。相比下来，我尚显年轻，在教化孩子的阅历远不如各位，今日请大家来，也是为了和大家切磋教化孩子的方法，莲山课 件并向大家汇报一下本学期的工作安排。中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，随着孩子年龄的增长，培育孩子的倾听习

8、惯与专注性也特别重要。因此，我建议家长在家开展15-20分钟的倾听活动或宁静活动，对孩子良好习惯的养成是一个主动的促进。中班我们进行简洁的绘画、涂色练习，练习时留意孩子的握笔姿态，这样会给孩子打下一各良好的基础。介绍班级状况及本学期工作重点本学期由我，梁老师，胡老师、刘老师各自负责苹果班的保教工作。本学期,我们班又新增了8名新生,现共有35人,其中男孩21人,女孩14人,男女比例很不平衡,因此也显得更为活跃。孩子们个方面的发展与上学期相比进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活。特殊是自理实力有了很大的提高。由于中班孩子身体发育快速,精力充足,其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力

9、想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:1、部分孩子的留意力不集中,总喜爱想一些或做一些与课上无关的事;2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,非常的随意。为了让孩子们变更这种状态,我们从孩子的爱好动身,尽可能地设计一些孩子感爱好的,来源于孩子生活的课,以嬉戏为主,让他们在玩中学,一次提高他们的留意力和活动的爱好,对那些表现不活跃或留意力不集中的孩子,我们会在下课后个别谈话,主动激励他们在下一课堂中有更好的表现。教化孩子要等别人把话说完再发表自己的看法,这是对人的礼貌。(多动与不动的幼儿)3、新来的幼儿年龄偏小，自制实力较弱，下学期学习内容有

10、点吃力。家长要多加辅导4、幼儿园还为幼儿打算了一些特色课程，金翅膀古诗成语识字三合一，蒙氏数学，让幼儿对数产生爱好，奥尔夫音乐。家 园 共 育：生活习惯方面,我们班幼儿的进餐习惯特殊好。每天中午我们三位老师都仔细负责地照看他们,吃中午饭和午休,孩子们都已经养成了良好的生活习惯(举例谈谈)这是我们中班的一大优点,希望家长在家也能够多给孩子自己动手的机会,让自己的孩子把这个优势坚持下去。同时我们创设了色调艳丽,整体温馨的班级环境培育孩子的独立意识。自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想方法解决，解决不了在请大人帮助。因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要渐渐地学会自己生

11、活、学习和劳动。如自己记作业，自己穿衣服、自己穿鞋子等。有一句俗话说：27天形成一种习惯，49天形成一种依靠。孩子就是爸爸妈妈爷爷奶奶的天，家长的全世界，你们把全部好的都留给孩子。走路怕摔着，吃饭怕噎着。所以在此请全部家长放开你们的爱护之手，自己的事情自己做。让他们英勇的自己走。现在我们的全部孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺子的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都须要老师的帮助。我们基本上以激励为主，正面提出要求，很多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿须要的养分。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在肯定的时间内吃饱足量的饭菜

12、，以保证为幼儿供应足够的养分。外出活动时或天气改变时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间隔中让孩子喝水，希望各位家长在家也培育幼儿的良好习惯中班幼儿的年龄特点：好仿照：家长是幼儿的第一老师，你们平常在家的种种举动，都会成为幼儿仿照的事例，所以家长挚友在家也要留意自己与幼儿的相处方式。新奇心、好提问：在孩子眼里对世界对任何事物都充溢了新奇，任何事情都想去探究，家长们应当抓住幼儿的这依特点，利用幼儿的新奇心在生活中、在嬉戏中、在观赏中潜移默化的教给幼儿各种学问。有的幼儿好提问，像十万个为什么一样，始终问，有的家长没耐性了，或者敷衍幼儿。您可以让幼儿自己先视察先思索。在学校学到的学问，在日常生

13、活中也会遇到，通过生活学习学问，是学习的最好方法。俗话说:没有规则,不成方圆。幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证,在日常教化中,我们注意更多途径,多渠道对幼儿进行行为习惯的培育,通过激励手段,激发幼儿改正缺点。幼儿在园的表现有好有坏，好的是日经常规，排队上厕所，排队上楼下楼、饭钱洗手、饭后擦嘴。自己整理区域角玩具，见老师问好等。那现在来说说幼儿的缺点：共享与宽容。现在的孩子有玩具或者好吃的，都会放在自己旁边，不给其他小挚友。家长应当在平常生活中教育孩子，吃饭时好吃的菜放在中间，让爸爸妈妈爷爷奶奶也吃，好吃的零食，好玩的玩具和弟弟妹妹好挚友们一起共享着玩。另外，规定幼儿做事情要在肯定是

14、时间内完成，比如：请小挚友现在帮我拿一个杯子，请小挚友在五分钟内把玩具整理好，莲山课 件 养成对事物的主动性，不磨蹭。同时也要给幼儿适当的激励。指责。不夸大事物，不要一味激励。教 育 工 作 计 划 ：让幼儿驾驭：1、社会学问2、自然学问3、对数的探究4、音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、观赏音乐的初浅学问和技能，教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的观赏等5、生活自理实力的培育6、语言运用实力：引导幼儿驾驭口头语言，能说出自己经验和想象事物，会正确回答别人的问题。作业问题：老师布置的作业，是须要家长对幼儿做出适当的辅导，而不是代替幼儿完成，让幼儿自己动脑。信任他们能做的比你想像的还要好。其次，

15、在周末放假时间多与幼儿做亲子活动、亲子手工，上次做的亲子手工小汽车，上学来了以后就4个小挚友带来了作品，这4位小挚友在班上得到了老师的表扬，其次天，大部分小挚友都带来的自己的手工小汽车。在做手工中就能促进家长与幼儿的感情，都说孩子最爱妈妈，在做手工演讲稿中，大部分小挚友都说是和一起爸爸做的，爸爸最棒。家长幼儿多复习我们学过的学问，古诗成语，但不要提前预习还没有学过的学问。有的幼儿在家提前预习没有学的学问，老师上课之后，就不仔细听讲多动，没耐性，抢答，其他的幼儿也会思想不集中。请家长理性的思索和处理幼儿之间的打闹事务班级的学习内容许多，而且活动也许多，所以假如没有什么特别状况，莲山课 件 请您坚持每天都把孩子送到幼儿园，如有特别状况请刚好与老师联系。孩子是父母心中的太阳,是父母生活的希望。看着孩子健康的成长,做父母的就感到自己生命的持续。望子成龙、望女成凤是天下父母的共同愿望,希望全部的家长挚友记住这样的一句话:你可以不是天才,但你可以成为天才的父母!”作为老师，我们要先感谢各位家长把这么优秀这么乖巧听话的孩子放心的教给我们，我们也欢迎您随时对我们工作提出珍贵的看法和建设，以便于我们刚好相互沟通，刚好改进工作。为培育出更加优秀的珍宝一起努力吧!