课程落实自查报告范本.docx

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1、课程落实自查报告课程落实自查报告120xx-20xx年度落实课程安排状况自查总结 学校课程本着主动贯彻，科学规划，稳步推动的精神，根据绵阳市义务教化课程设置方案和三台县教化体育局的相关要求，结合我校实际严格执行课程标准。现将我们的工作汇报如下：一、加强老师培训，促使理念转变。1、健全学习制度，让新课程理念深化人心。我们仔细组织老师学习探讨课标，明确课程标准的要求，并且结合教学实际进行实施，分析老师在自身教学中存在的问题与不足，制定出针对性的改进措施。2、开展校本培训，提高老师的学习意识。充分利用多媒体等校本资源，每周三定为学习日，对老师特殊是老老师进行信息技术的培训。通过近一年的努力，年轻老师

2、会自制课件和整合网络各种教学资源，老老师会上网查询资料，进行一些简洁的电脑操作。二、仔细落实课程方案，充分利用课程资源1、严格根据国家课程方案、省定课程安排和绵阳市义务教化课程设置方案，开齐课程，开足课时（一、二年级周课时26节、三六年级周课时30节、七九年级周课时34节），坚持“不增加课时，不组织补课，不增加学生课业负担，不增加学生教辅资料的征订，不增加学生在校时间，不增加学生课后作业量”的原则，做到执行规定不模糊，同时教育处依据上级主管部门的要求，统一把握教学进度，做好教学过程的管理。2、严格遵守课程方案，节假日根据国家规定执行。在学情调研中按等级评价学生。规范运用教辅资料，没有违规征订和

3、运用教辅资料的现象。3、对学生进行综合素养的评价。学校推行学生综合素养评价。将学生的品德与公民素养、学习与实践实力、审美与表现实力、运动与健康状况等分类评价、分项表彰。变更学生的学习方式，由原来的接受式学习转变为合作学习与探究性学习。激励学生在不同的方面发展自己的特长。开设了多种活动爱好小组，书法小组、跳绳小组、红歌小组等。三、严格作息时间1.学校每期除国家规定的节假日外，不更改学生在校的学习时间。2.严格每日作息时间。小学、初中学生每天在校集中学习时间分别不超过6小时、7小时，每天睡眠时间分别不少于0小时、9小时，每天体育熬炼不少于1小时。走读生早上到校时间，义务教化学生不早于8:00。住校

4、生早上统一起床时间，初中不早于7:00；晚自习结束时间，初中不晚于21:00。四、强化课程实施，加强教学探讨，提高课程实施质量和水平1、开展课堂教学沟通与探讨活动。每位老师每学期必需上一堂教研课。上课后，刚好进行说课、评课，总结阅历，找出不足。课程落实自查报告2为全面落实国家课程安排，切实减轻学生过重的课业负担，全面推动素养教化。我校根据市、区教化局有关精神，以及办事处教委的要求，主动行动起来，本着肃穆仔细的工作看法，严谨务实的工作作风，主动落实国家课程方案并力求规范操作。依据上级的要求现对我校的课程落实状况，进行了仔细、细致的自查。现从以下几方面汇报。1、我校依据自身的特点，仔细实行了学科课

5、程方案，详细做法是，每学期由学校教学部门依据上级教化主管部门的文件精神拟定学校课程安排，报学校探讨探讨，最终定形课程方案、总课程表、班级课表和老师课程表。仔细执行课程设置方案，践行课改，开足开齐品德、科学、音乐、美术、体育等学科，学校在人员不整，师资力气较困难的状况下，细心支配老师进行上课，平常的课堂上决不挤占以上课时。2、开齐开足学科课程，合理支配地方课时，地方课程以传统文化、环境教化、公共平安教化为主要内容，校本课程以本校书法、乡土风情的开发为主要内容，充分利用社区、网络等教化资源对学生进行教化，努力建设校本课程。3、的确减轻学生的课业负担，是我校一项长期的工作，我们规定了老师从上课起先始

6、终到作业的布置都有时间和内容限制，的确执行市、区教化局关于学生教辅资料的征订工作的要求，切实保障减负规定得以仔细执行。第一、提高作业布置质量。老师要依据课标的要求，精选作业内容，坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业，激励老师分层并有针对性的布置作业，不准用增加课业负担的方式惩处学生。其次、严格作业批改要求。坚持有布置必有批改，有批改必有讲评、有讲评必有反馈的原则，杜绝只布置不批改或只对答案的现象，提高作业批改质量。对学习有困难的学生要赐予指导、帮助，有详细的帮扶措施，不得卑视、排斥。5、加强了对循环教材征订的管理，做到先收集再征订，确保征订足量。同时加强对循环教材运用的管理，要求班

7、主任和任课老师同时负责，力争让学生将学习内容记在笔记本上，不在书上乱涂乱画。确保下一级学生的运用。6、努力开设好综合实践活动课。依据学校实际，制定学校综合实践活动方案，成立领导小组，同时各班制定好本班的综合实践活动安排以及活动指导方案。严格地根据安排内容进行教学，努力开发学生实践活动场所，让学生在实践中得到全面的发展。7、在课程落实中我校也存在不少的问题。农村社区、家庭教化资源馈乏，教化者素养偏低。老师专业素养不高，配备不合理难以胜任各专业学科的教学，老师协作不合理，虽然依据课程方案设置课程，但难以达到志向的效果。我们将在老师学问的丰富，教学思路的拓展，教学手段的更新上下大力度，提高老师的教学

8、水平，以更好地落实国家课程方案，推动素养教化的发展。课程落实自查报告3为了仔细实行“三教体知20xx91号三台县教化体育局关于实行义务教化学校常规工作“五统一”的通知，以及三台县新生中心教化办公室的相关要求，结合我校实际状况，现就落实课程安排状况汇报如下：一、开齐开足课程，教好学科课程。在县教体局和新生中心教办的正确指导下，我校依据自身的.特点，仔细实行课程方案，详细做法是：开学初由学校教育处依据上级教化主管部门的文件精神拟定课程安排执行方案、人事分工支配方案，落实课程总表、班级课表和老师课程表，为学期开学工作做好充分打算。在学科课程中，我们本着既开齐、开足课时，又不加重学生负担的原则，加强这

9、些学科的建设，我们成立了学科教研组为教学做好指导、服务。同时，学校加大师资队伍的建设，从人员配备、教学设施、活动场地等都赐予了政策倾斜，特殊是音、体、美等艺术学科，学校还设立了特地的分管领导，详细负责这方面的工作，确保课程安排的执行。活动课时段，我校组织开展球类活动和艺术活动，我们将进一步创建条件，以这些活动项目为龙头，扩大活动项目的开设，同时注意理论学问的收集、整理、发掘，为我校今后的校本课程的系列化开设做好前期打算工作。二、严格限制课时量，统一把握教学进度。我们在执行课程安排的过程中，严格执行课时量（一、二年级周课时26节、三六年级周课时30节、七九年级周课时34节）坚持“不增加课时，不组

10、织补课，不增加学生课业负担，不增加学生教辅资料的征订，不增加学生在校时间，不增加学生课后作业量”的原则，做到执行规定不模糊，同时教育处依据上级主管部门的要求，统一把握教学进度，做好教学过程的管理。三、严格作息时间1.学校每期除国家规定的节假日外，不更改学生在校的学习时间。2.严格每日作息时间。小学、初中学生每天在校集中学习时间分别不超过6小时、7小时，每天睡眠时间分别不少于0小时、9小时，每天体育熬炼不少于1小时。走读生早上到校时间，义务教化学生不早于8:00。住校生早上统一起床时间，初中不早于7:00；晚自习结束时间，初中不晚于21:00。四、注意环境教化、毒品预防以及平安教化。我校坚持了每

11、学年分阶段开展环境教化月活动、读书教化月活动、毒品预防宣扬月以及平安教化月活动。同时，开设了校内广播网、图书阅览室、橱窗、宣扬标牌等。各功能室、各教室的室内宣扬布置到位，特殊是教室布置及板报的内容与月活动教化结合起来，并纳入班级管理工作考核。因此，我们将学生的养成教化、心理健康教化等，渗透到各项教化教学活动之中，形成了生动活泼、和谐共处、开拓进取的教化氛围。五、强化体育熬炼，确保阳光活动。我们深知阳光体育是为了切实提高学生的健康水平，激励学生到阳光下，到操场上，到大自然中熬炼身体，陶冶情操，有效提高学生体质、健康水平，增加了师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，形成学生健康的体魄，更好的学习，更

12、好的生活，有效提升学生的综合素养。本着这一指导思想，我们的做法：每个学习日确保有一个小时的体育熬炼时间。每天上午有统一的全校性大课间活动，由学校统一组织，统一支配活动内容。六、存在问题。1、目前，学校开设了书法、阅读、国学、环保等校本课程。但是，校本课程的开发和运用还不够。2、老年老师多，信息化建设推动难度较大。3、缺少专业的试验管理员，导致学生试验的开展存在困难。七、整改措施1、加强校本课程的开发和师资培训工作。2、组织老师参与市县区培训、校本教研提高老师的专业素养。3、组织老师参与信息技术实力的提升培训，加强信息化教化建设。4、抓住人事制度改革的契机，调整老师结构，配置好学科教学人员，保证课程安排的落实，为全面提高学生的素养作出努力。