名师工作室活动随笔范文5篇.docx
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1、名师工作室活动随笔范文5篇我们教师知道,教育的闲适,是摆脱了紧张繁忙后的一种恬静。教育的身影,总是会忙繁忙碌的。那么,假如让你写教师相关的随笔文章,你会怎么写?你能否在找正准备撰写“名师工作室活动随笔,下面我采集了相关的素材,供大家写文参考!#651170名师工作室活动随笔1光阴如梭,一转眼一个学年度又接近了尾声。在这半年的学年度里,我的收获颇丰,无论在教学方面还是在思想进步方面都得到了很大提升。下面我来总结下这半年来的工作情况:一、思想方面积极学习-的领导思想,全面贯彻-的教育方针,深化施行素子教育,施行素质教育的理念。在思想上力争做到在同事和学生中起到典范作用。积极参加学校组织的思想-学习
2、,完善自己。服从学校和领导的安排,配合学校和领导做好校内和校外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在校领导的关心下,在同事们的帮助下,通过本人的努力,克制缺点,获得更大的进步。二、教育教学方面我做好课前备好课,积极学习新的教学理念和教学方法。不断提高本人的业务能力,使本人更合适当代化的教学形式。通过这次的计算机培训(国培)我更深入的认识到合作学习在教学经过中的重要性,在体育教学中可以以运用多媒体的教学。我认识到多媒体的教学也很合适体育这个学科,他能让学生更深入的体会学习体育技能知识能给他们带来的快乐,正合适现代的教学理念,快乐体育、阳光体育、健康体育的教学思想。在对待学生时我做到要先聆听
3、学生,了解学生走到学生的心里去,团结友爱学生,做到一个能够让学生快乐健康成长的好教师。在体育教学经过中对知识技能的讲解要透彻,做到通俗易懂,技术动作的示范要标准到位,在学生当中树立典范形象。三、缺乏和提升方面本身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我经常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极介入每次的教研活动,汲取老老师的教训和指导,结出本人的想法。今后我将一直花比拟多的时间在教学研究上,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生。“金无足赤,人无完人,我自感收获颇丰但还是有很多缺乏的地方等待我去改良。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,争取学校领导、师生的支持
4、,创造性地搞好体育与健康课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,愈加严格要求本人,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,做一位优秀的体育老师。#259797名师工作室活动随笔2时间在忙繁忙碌中飞快流逝,转眼间来到修文已经半年多了,对我来讲这一学期是幸福的,也是充满挑战的。一学期,我繁忙着,也快乐着,向着本人追求的目的努力,让我在修文这个大家庭里一步步的成长。在教学方面,严格要求学生,尊重学生,发扬教学的民主,使学生学有所得,不断提高学生在体育技能和素质方面能力,进而不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面总结一下本学期的教学经历及教训。一、教育教学1、认真
5、备课。平常做到周前备课。虚心向同组教师学习、请教。为了能够上好每一节课,我采集了大量资料,集中别人的优点确定本人的教学思路,力求吃透教材,找准重点、难点,为了学生能更直观地感受所学的知识内容。根据所任班级学生的实际情况进行修改,既要备学生又要备教材教法,我在这方面下了不少功夫,力争每一课都做到:“有备而去,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课以及该班级作出总结。2、常规课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求捉住重点,突破难点,精讲精练。力争做到每个孩子都学会,不但要会而且要做到标准、到位。还运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性,加强
6、上课技能,提高教学质量,加强师生沟通,使他们加强对体育课的兴趣。刚刚开场上课时还总觉得心里没底,但孩子总归是孩子,只要用我们美妙的心灵去感化他们,他们都是非常可爱的,而且纪律越来越好,感觉到上课是我最开心的时刻。每当孩子有问题时,我都会蹲下来耐心的作出回答。上课时我们是友好的师生关系,而下了课我们就会变成无话不谈得好伙伴。3、学习。在教学上,有疑必问,学习别人的优点,克制本人的缺乏。捉住学校安排每一次听课的时机,认真听课、评课、观摩、研讨活动,虚心学习,不耻下问,及时消化,汲取别人的精华,在本人的教学中不断实践,不断提高。平常向书本学习、向身边有经历的教师学习,提高本人的课堂教学水平。教学研究
7、活动,教师们积极介入,在教学中自觉养成学习、反思、研究的习惯。在实践中发现问题,研究问题,解决问题,不断总结,共同提升。在不断的工作实践中,我深深地认识到,教育教学需要我不断的加强学习、反思,提高本身的素养。在教学中也显示出本人的缺乏,怎样做到科学计划、科学落实、科学评价学生,怎样作好更好的教书育人,这些还需不断地努力。我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。认真学习仔细体会新形势下如何做一名好老师。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的构造,重点与难点,把握知识的逻辑,能运用自若,知道应补充哪些资料,如何才能教好。积极介入听课、评课,虚心向同行学
8、习教学方法,博采众长,提高教学水平。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感遭到教师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。#651172名师工作室活动随笔3小学生把握体育知识的程度,与授课老师的理论水平有着直接的联络。假如老师没有足够的理论知识,要想培养出高质量高水平的学生是不可能的。因此需要每一位体育老师坚持理论学习、钻研业务、学习和把握新的理论知识和技术,不断提高业务水平,保持用最新的理论知识和科学的教学方法及手段教授学生,这是体育老师完成体育理论教学任务的必备条件。体育理论课中的室内活动不仅能调动学生积极介入的热情,而且可以作为调节剂,让学生在一次次笑声中,放松心情。室内活动一般来讲
9、包括室内操和室内游戏。对室内游戏谈谈几点感受:一、创编游戏,吸引学生体育游戏具有加强学生体质,提高学生身体素质的功能,因而室内体育游戏也应具备这种功能,创编时应适当融进一些身体素质练习,让学生在娱乐中得到锻炼。在积极动手、动耳、动眼的同时也积极动脑,这样的游戏才能吸引学生,学生积极介入的兴致也就很高。二、精心设计,发展良好的品质团结合作和生动活泼、乐观向上的精神风貌;培养学生文明行为,坚强意志和责任感;陶冶学生美的情操等。因而在创编时,要坚持育人原则,力求把培养学生思想品质的素材揉进游戏中,使学生思想境界在游戏里得到升华。三、联络实际,因地制宜创编的室内体育游戏要具有新颖性,趣味性,让学生能有
10、新鲜感。趣味性是体育游戏的一大特点,缺乏趣味的游戏,就会失去它固有的特色,因而,在创编时应注意多挖掘生活素材,喜剧、传统文化素材、演艺素材、地方特色素材,筛出合适体育游戏特征的内容。这样创编出的游戏既有欣赏价值又有新意,也就能吸引学生,激发学生兴趣。万不能任意拼揍,弄巧成拙,失去体育游戏原来的味道。小学生由于年龄小,其生理与心理上都很幼稚,很容易依靠人、亲近人。老师的教学语言以表扬、鼓励为主,鼓励学生不断地努力;语言要亲切、有激情,有感染力。这就要请教师不断地学习,充实本人,使本人成为知识丰富、语言诙谐、能力全面的体育老师。#651171名师工作室活动随笔4本学期,我的工作仍然是教诲处干事和体
11、育教学,转眼工作即将结束。回首本学期,在领导支持和同事帮助下,圆满完成任务,能够讲收获颇多,当然也有不尽人意的地方。但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲,特总结如下:一、继续加强学习,提高本身素质1.加强政治学习。本学期,我认真学习习近平总书记系列重要讲话,学习总书记的新理念新思想新战略,深入领会其精神;围绕本人的工作,继续学习(中小学老师职业道德规范)等,把“两学一做活动与教学、教研工作紧紧相联,虽非-员,但以-员的标准来严格要求本人,遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律,既做好了工作,忠实履职,又要做好八小时以外的事情,遵守纪律和规矩,坚守教育底线,抵制歪风邪气,做到了心
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