幼儿园班主任2018年工作总结.docx

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1、幼儿园班主任2018年工作总结幼儿园班主任2018年工作总结诗琪018年工作总结，欢迎浏览。幼儿园班主任工作总结从这个学期带班以来，我从一个刚刚从大学毕业的应届毕业生成长为一名幼儿园主班教师，是一件挺高兴地事。心里充满了冲动。由于本人本来就是学的学前教育专业，适应起来应该比非专业的人学习的更快一些。在这学期里，我从其他老老师那里边探索边学习，有不懂的地方就问幼儿园里其他老师，或者在网上搜集一些关于班级里的资料，以便更好的为班级服务。通过学习别人的管理方法，取其精华去其糟粕，用在我们蒙一班，把我们班管理起来了。一、教育教学方面：准备每个月、每周、天天及计划表，蒙氏课上，会平均分配五大区域的工作，

2、让孩子学习各大方面的知识，提升孩子各方面的能力。我天天都会精心备课，让孩子学起来轻松快乐，在玩中学，教给孩子各个方面的知识，开阔孩子的眼界，提高孩子的认知、情感水平，天天记录孩子在园情况，针对不同的幼儿，因材施教，使每一位幼儿都能顾忌的到，为了使我们班的孩子学到更多的知识，我会花很长的时间来准备一节课，我坚信只要教师好好对待孩子，孩子学的一定会学的更好。我们国家的历史悠久，前辈们为我们留下了很多脍炙人口的诗词，在学习本班课程的基础上，我们也让孩子了解了一些诗词，让孩子们体验一下古代人笔下的景、情。经过一个学期的学习，我们班孩子的能力得到了很大的提高，秩序感已初步构成，孩子们以前到幼儿园时不会主

3、动和教师打招呼，如今能主动跟教师打招呼，并且还能本人进教室;认识的字也越来越多了，会写数字1-10;和小朋友之间的关系也很和睦，礼貌用语也用的多了，在家时不随意向家人要一些东西;安全方面，知道了单独在家时，有陌生人敲门该怎么办?发生火灾时应该怎么办?二、卫生保健方面：天天早上来幼儿园的第一件事情就是清扫教室卫生及卫生区域卫生，为孩子们准备一个干净整洁的学习、生活环境。为孩子清洗水杯、毛巾。孩子们吃完饭后，及时清扫，孩子吃完饭后，帮孩子擦嘴，午睡时随时检查孩子能否出现异常，被子有没有盖好，孩子尿裤子、拉裤子后，及时给孩子清洗，换衣服，保证幼儿的健康，天天帮助孩子们接好水，给孩子们喝足够的水，吃饭

4、时保证孩子们吃的是热乎的饭菜，能吃饱。晚上放学时給孩子们穿好衣服，戴好帽子，背上书包让他们快快乐乐的回家。我们定期会让家长将孩子的被子带回家清洗、消毒、晾晒。三、家园沟通方面：我们天天会在家园练习册上写上孩子一天在幼儿园的情况，碰到孩子没来幼儿园，我们也会给家长打，了解幼儿为什么没来幼儿园，幼儿园有活动的时候我们会通知家长来幼儿园进行参观，进一步了解幼儿在园情况。四、老师沟通方面：由于教师之间已经很熟悉，觉得有时候不需要太明确职责，但这样也是存在着一些缺乏。以后在这方面还需要多加改良，明确职责。幼儿园班主任工作总结马上，我们又要送走一批大班的幼儿，心里有种讲不出的滋味儿，虽讲我和孩子们只相处了

5、一年，但我还是很多的不舍，也有一丝丝的惆怅，但更多的还是高兴和欣慰。为孩子们的成长自豪，为孩子们的将来祷告!回味这一学年的工作，可谓紧张、繁忙而又充实!有收获的甜美，繁忙的辛酸苦辣，在这百味中我回首一下这学年的工作。一.在思想品德上作为一家之长，一个班级核心的领头人，我一直坚持做事先做人的原则。只要先学会做人，把人做好了，才能博得别人的认可，才能做好工作份内的事。而作为一名幼儿园老师，一位青年班主任应该具有良好的师德。我时时刻刻提醒本人要做一名师德优秀的教师，先要做到一名品德优秀的员工。我对工作一直有个本人的座右铭：干一行，爱一行。如今我将要把这种爱化为：爱幼教工作，爱每一个走进我生活中的每一

6、个孩子。我将一直朝着这个方向努力着。二.在工作上我始终坚信着一个家的和谐是建立在互相的平等、互助、合作的基础上，我和钱教师共事好多年，而真正的合作只是这个一学年，而我与这帮孩子从真正的认识到相知也是这一学年。为了班级工作的有序和谐的展开，我这个半路的班主任先要学会让本人融合进这个集体，记得刚接触这个班级时还真的有点不适应，是钱教师的帮助让我的班主任工作走上了正轨，这一年来我们合作得非常愉快，我觉得是我担任班主任以来最轻松的一年，由于我们的这位有着几十班主任经历丰富的钱教师，事事想在前做在前，帮我承当了很多的班主任工作。(一)在常规管理上常抓不懈。一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到特

7、别重要的作用，幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。怎样保持良好的常规，保证各项活动顺利地开展，这是我们在开学初就考虑的问题。我们在班级中举行了争当小组长的比赛，幼儿们一个个都表现出色，都想当上小组长，在这种竞争的气氛下，我班幼儿的常规有了很大的进步。常规管理中，一些特殊的孩子更需教师的关心。如朱浩然小朋友比拟淘气，行动比拟自由，爱和别人唱反调。我们一方面在日常生活中十分留意他，对他严格要求，另一方面也及时地表扬他，一学期下来上课肯动脑筋，思维活跃，所以他的进步很大。尤其是在上课时，不再成心影响别人了，而且能积极举手发言了。班级常规的正常化也为我们的教学工作创

8、设了良好的条件。(二)在玩中学，玩中乐。为了让幼儿轻松愉快地学习知识，熟练自若地把握本领。在活动中有目的地指导孩子观察、了解、发现、探索，以幼儿的兴趣为切入点，营造了孩子们主动学习的气氛，有意识地引导幼儿主动地探索，如区域活动是孩子贴近生活、感受社会、融入社会的一个窗口，为此我们开设了如下一些活动区：智慧屋(数学区)、翱翔的翅膀(表演区)、图书角、面包房、创想屋(美工区)、建构区、棋乐无穷等，发动幼儿采集材料，从幼儿的兴趣入手投放相应的活动材料，供幼儿主动探索。作为老师认真备课，提早做好备课工作，备课是确保教育活动能顺利完成。重视把幼儿园特色教育和幼儿介入融入一体，体现师幼互动，为幼儿创设相对

9、宽松的环境，加强幼儿的主动性和自自信心。严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。天天关注孩子，严格晨检、午检制度，通过一摸、二看、三问、四查对孩子负责，让幼儿快快乐乐的来园健健康康的回家。培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。开展丰富多彩的节日对幼儿进行爱祖国、爱家乡、关爱别人、关爱生命等情感教育。三八节（妈妈和我在一起）的现场绘画活动，让孩子和妈妈一起创作深受家长和孩子的欢迎。开展国庆节庆新年清明节、端午节、植树节等主题教育活动，并结合季节特点，组织开展幼儿徒步远足感悟秋天认识春天，爱护幼儿园花草树木教育

10、。进行安全月学习、庆六一游园活动、毕业典礼、等体验社会生活。细心的教育和精心的教学，使孩子们在不同程度上得到了提高。大班第二学期也是幼儿入小学前的准备阶段，我们做了大量的幼儿衔接工作来激发孩子们渴望上小学的强烈愿望，为孩子踏入小学校之门做好这人生道路上的第一个转折点的起步。我们根据教学计划，通过五大领域正常有序地开展了大班各个主题活动（不一样的我）、（走近小学）、（大自然的语言）、（从头到脚）、（动感天地）、（黑夜秘语）、（我想飞）、（离园倒计时）。班级内部开展了丰富比赛活动：跑步比赛，拔河比赛，画画比赛，小制作比赛等等。通过让幼儿本人来选小班长，值日小组长，尝试自主管理，让幼儿真正在为班级的

11、小主人。走进我们的班级能否给你有一种不一样的感觉，那里有一半是孩子们的功绩，为了美化班级环境，在我们教师的带领下孩子们纷纷从家中带来废旧材料，十分是这次的箱包布料都是孩子们带来的。现今我们的活动室呈现出新的绿意，让我们如同置身于春的艳丽夏的凉快中，让人心情愉悦精神振奋，不仅展现了我们老师的智慧和巧手，更体现出整个班级的集体团结合作性。(三)安全工作重中之重。时时关注孩子们，在教师的视线内排查不安全隐患，发现问题及使上报，利用游戏对孩子进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自己保护的方法和能力让幼儿通过主题活动加强幼儿的安全意识及自己保护能力，是幼儿园工作的重中之重。我们坚持做到本学期安全无事

12、故发生。(四)在家园合作上。幼儿园教育是一个家园合作的教育，它需要两者结合才能获得好的成效。因而家长对于幼儿园开展各项工作能否顺利也显的非常重要。而我必须愈加重视这一项工作，由于这是孩子们在园的最后一年，是幼小衔接的关键一年，更需要家长们的介入来减轻孩子入小学的焦虑，我只能加快与家长的认识，只要互相认识了工作才能有序的开展。一年来我们教师与家长的关系处理的非常好，由于我们始终把家长当朋友，互相尊重，处处为家长着想，家长也就会非常支持我们的工作。通过家园联络、家长会、家委会、家园互动手册、联络等形式与家长保持经常性联络，帮助家长提高家教水平，充分发挥家园合作精神，达成家园同步共育，促进幼儿健康和

13、谐全面发展。我是一名村幼的年轻老师，深知本人在基本功上有待提高，因而我积极参加园本培训，坚持苦练基本功，积极参加网络学习和16课时的培训，在教研活动中心村幼结对中执教大班数学活动（滚来滚去），在领导的关心下，在同事的帮助下，去年我参加了第三届园级名师培养人，今年被评为第四届园级村幼组名师，我深知名师的含义我将努力让本人成为更高的名师殊荣。过去的成绩已成为历史，所以我要愈加努力地学习，不断提高本身的专业知识和教育教学水平，努力当好班主任，让每一个幼儿都遭到良好的教育，让每一个幼儿都有美妙的将来。在以后的工作中我更以身作责，哪怕是每一个小小的细节都力求做到最好，让家长放心，让走近我的孩子开心、快乐

14、、健康的成长!幼儿园班主任2018年工作总结转眼这个学期就结束了，对于我来讲当班主任的时间虽短但是我在这学期学到了很多：一、教学方面从开学我就讲过我对中班的教材不是很熟悉。中班刚开场的时候我觉得上课的时间我总是把握不好，还没有从小班调试过来。通过这个学期的探索，基本上能够把握好一堂课的节拍了。当班主任以前我觉得我比拟地被动，做事经常没有什么计划，想到什么就会做什么，如今在陶教师的指导下，在活动开场前我会整理一下本人的思路，列出清单，简单地整理一下，如今我觉得我做事比以前有条理多了，而且个人也自信了不少。定周计划是我当班主任每周的常规工作了。在备课的经过中我会发现有些课按着教材顺序上的话会出现前

15、后有矛盾，所以在定周计划的时候也要根据幼儿的需要适当地调整课的前后顺序。二、笔耕方面这学期我投了两篇教学案例。其中XX区的教案获得了二等奖，多我来讲是个鼓励，但我觉得我还得再加把劲，由于如今工作第三年了没一篇拿的出手的论文投稿。所以我希望我在下个学期里多动笔，争取拿一篇论文去投稿。三、家长工作方面天天做好班级做好班级出缺勤的统计工作，及时与没来幼儿园的幼儿家长联络，询问其情况。为了让家长更了解我们的工作主动亲切地与家长沟通，我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解本人孩子在园的情况。及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时获得家长的密切配合。在中班上学期开了我做班主任以来的第一次家长会。为了组织好这次的家长会，在活动前期我们做了很多的准备工作：请家长配合与小朋友一起采集树叶，为了避免有的幼儿忘带树叶或者少带树叶的情况，我们本人也准备了一些，而且在隔天就把班级环境及活动材料都整理了一下。整个活动经过比拟轻松、自然，作品展示出的效果也比拟好。活动后，从家长的反应表反应的情况来看，家长对我们本次活动的满意度比拟高。通过本次活动我本人也自信了不少，对做好班级工作愈加有自信心了。书山有路，勤为径;学海无涯，苦作舟。我觉得作为班主任我要学的还有很多，要多向老老师请教。最后也非常感谢帮助过我的人，感谢!幼儿园班主任工作总结