2019幼儿园感恩节活动方案大全优选5篇_2.docx

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1、2019幼儿园感恩节活动方案大全优选5篇活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，详细行动施行办法细则，步骤等。对详细将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的具体分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。下面是我整理了关于2019幼儿园感恩节活动方案大全优选5篇，希望你喜欢。方案一：幼儿园感恩节活动方案一、活动主题：感恩你我，真情成长小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班爱本人，爱家人中班爱本人，爱家人，爱同伴大班爱本人，爱家人，爱同伴，爱生活二、活动目的：将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家

2、人的溺爱导致孩子觉得别人的关心是天经地义，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助本人的人!用一颗感恩的心面对将来的生活!三、活动时间：11月xx日四：活动地点：春江幼儿园五：详细安排：老师篇：(各园工会负责)1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行（学会感恩）的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。2、学唱（让爱住我家）3、学习（感恩节的来历）4、网站开设（感恩节主题）。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。幼儿篇：1、小、中、大班学唱（让爱住我家）(年级组长负责)2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)3、“小手

3、护大手活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级教师负责)4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)家长篇：1、学唱（让爱住我家）2、“爱的传递活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给教师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。方案二：幼儿园感恩节活动方案目的：1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。2、知道感恩节的特色食物与象征物。3、享受感恩节的庆祝活动。4、通过为别人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美妙。前期工作：1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。2、大厅：a.制作大火鸡，标识语：happythanksgi

4、vingday感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿介入，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责)3、班级：a.各班级制作感恩节海报贴到夺目处;b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d.制作感恩贺卡;4、感恩周：a.天天的晨间接待教师化装成印第安人。B.感恩行动：周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。当天活动前的准备：a.全体师幼学习（感恩的心）手语表演;b.请家长帮助准备水果小吃以及一串爆米花项链;c.准备暖场音乐以及（感恩的心）（tenlittleIn

5、dians）音乐，主持词d.制作“金摇篮美食部落标志，并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。e.班级的其他两位教师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小)，保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会辞让、适量品尝。F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。当日活动流程：A,早上开场抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐;孩子之间拥抱。B,9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。C,9：10，主持人公布活动开场,简单介绍感恩节相关知识。D,英语老师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndi

6、ans。大声喊出HappyThanks-giving!E,集体表演（感恩的心），拥抱身边的人F,美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。G，各班级其他两位教师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语教师打扮成部落服务员。讲“火鸡语对暗号。活动结束：1、感恩节活动新闻发网站2、每班精彩照片发至班级博客与家长分享3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(讲、亲、抱等形势)4、幼儿写口述日记讲述感恩节的经过与收获。5、教育幼儿感恩节固然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注

7、身边所有的美妙、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得讲谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!方案三：幼儿园感恩节活动方案一、大活动目的将感恩的种子播撒在幼儿的心田二、大活动名称 “感恩你我，真情成长三、活动安排：开幕式：11月xx日主题活动：11月xx日11月xx日闭幕式：11月xx日四、阶段性工作安排：一、大展板的制作，18号前完成;1、小班级部完成横幅的打印及制作。2、背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的详细安排(必须写清活动名称、目的、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。二、开幕式及准备分工;1、时间

8、安排开幕式将根据大、中、小的顺序进行，时间安排如下：大班：15：00-15：15中班：15：25-15：40小班：15：50-16：052、家长宣传工作到位3、主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目的、内容安排及家长配合。4、开场方式各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。 (如：大班能够用手语表演“感恩的心作为开场，中班能够排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班能够用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈作为开场。)5、各级部所需音乐由本人年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;6、开幕式经过资料的拍摄与采

9、集，活动新闻及时上传由大班级部负责。7、经过设计：上午活动：(8：30)1、主持人公布活动开幕(陈霞)2、园长致开幕词3、大班老师手语表演（感恩的心）4、全体表演（幸福拍手歌）(钱婷婷领)下午活动：1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人本人级部推荐及安排)2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人本人级部推荐及安排)3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人本人级部推荐及安排)三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。1、家长宣传工作到位。2、联络孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。4、慰问礼品的准备。5、幼儿安

10、全教育、礼貌教育。6、经过资料的拍摄与采集。7、活动新闻及时上传。方案四：幼儿园感恩节活动方案设计意图：我班孩子的平均年龄为4-5岁，所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观，在日常生活中我们要注重在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感遭到别人对他的关爱，同时也希望通过教师的引导能表达本人对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩教育既是一种人文教育，又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得本人的成长离不开家长、教师的付出，离不开社会的关爱。教学目的：1、促进家庭和睦，完善人际关系。2、了解爱妈妈，爱长辈的美妙情操。详细要求学生从最基本做

11、起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌;教学难点：理解故事内容并了解感恩妈妈的爱活动准备：小动物头饰、音乐CD。教学经过：活动经过：一、开场部分： (音乐响起)老师讲故事（小乌鸦爱妈妈）二、基本部分：1、有感情的复述故事引导幼儿感受故事的含义。2、启发提问提问：故事里面都有谁?幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。提问：乌鸦妈妈为什么不本人捉虫子吃?小燕子和小喜鹊讲什么了?幼儿：乌鸦妈妈由于生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊讲乌鸦妈妈懒。提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?幼儿：不懒。提问：小燕子和小喜鹊最后

12、知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?幼儿：知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象。三、和幼儿讨论“我的妈妈四、结束部分(教师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒是是他们将我们扶起，当我们生病时使他们将我们照顾，所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈五、家庭作业(请家长辅助)1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、2、帮妈妈爸爸捶背。六、家园互动给爸爸妈妈做礼物，送礼物给爸爸妈妈。表达对爸爸妈妈的感恩之情。方案五：幼儿园感恩节活动方案地点：本园时间：20xx年、11月xx

13、日介入人：全体教职工、家长、小朋友活动目的：1.通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习、生活情况，让家长进一步了解大地课程、活动、及大地产品。增进家园联络，到达家园共育。2.通过感恩活动让孩子自导感恩，让家长感受感恩教育的重要性。与幼儿园构成合力共同关注幼儿的品德教育。活动准备：1.策划人选择统一的感恩悟语幼儿学习2.各班结合手语教唱（感恩的心）3.活动背景音乐4.提早一周用短信、家园网班级小广播告知家长捐赠情况(感恩节家长邀请函、捐赠对象、捐赠范围及注意事项、捐赠程序等)活动时间：20xx年11月xx日星期四上午活动创意人：冯小艳活动策划人：林敏敏人员安排：主持人：林敏敏介入人员：全体老师全体幼儿家长活动流程：1、7：458：30区角活动(户外、室内)2、8：309：00早操3、9：009：30早点时间4、9：3010：00集中活动5、10：0010：10操场集中 (这段时间的详细活动由美语负责人林敏敏教师分配)6、11：0511：35午饭7、11：3511：45散步8、11：4512：00睡前故事9、12：0014：30午睡