中学实习教师心得体会范本.docx

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1、中学实习教师心得体会中学实习老师心得体会1两个岗友去听我的课啦。下课沟通的时候他们极力夸赞中间最终一排的男生，“懂的可多啦，特别协作，看法主动”我确定下次上课肯定要表扬他，因为实在是和我第一次见他时的表现相差很大。第一次看晚自习时这个男生还很闹呢，“老师，我没纸，老师这地图怎么画呀，老师纸太厚，透不出来”当时，我往下边转的时候和他的沟通还是挺多的，采纳“目光凝视法”“恩威并施”的方法，哈哈，今日看来效果还蛮好，值得表扬。由此看来学生还是很想取得老师关注的，虽然有时会有意表现不好让老师留意到自己，还挺可爱的，初一小孩气还没蜕变，比起当年的我们，他们开朗多了，特别有活力，希望他们以后也能像现在一样

2、，活力回射，激情满满，像小太阳一样，散发光线。课堂结束后，我们共同沟通了教学心得和体会。课堂刚起先，他们还有些闹腾，但随着学问光线的来临，他们渐入佳境。同学们协作很好，气氛也很热情，孩子们是真的很可爱啊。同时她们也指出了我上课太温顺的问题，怕管不住学生，认为我上课应当肃穆些。我去听了岗友一节数学课，课堂纪率很好，学生们都很乖啊。（我的学生都很贫又皮)向她取经，肃穆肃穆再肃穆。中学实习老师心得体会2在大多数状况下，都是我们这些徒弟听师傅的，学习师傅讲的方式，然后再以这种方式讲给自己的学生。长此以往，我们应当就是师傅的影子。这样应当达不到青出于蓝的效果吧。相反，假如师傅常常去听一下徒弟的，状况会不

3、会有所改观呢？我鼓起志气，对我的指导老师张老师说：“您可以去听一下我的吗？”老师答应了。这次的反转，让我刻骨铭心。上铃声响了，比学生还惊慌的我跟指导老师一起走进教室。站在讲台上的我，一看到坐在后面的指导老师，脑袋就会短路一下，后背还阵阵发热，和平常的感觉一点都不一样。我不停地示意自己，我是这堂的领导者，努力地让堂进行下去。电脑很不给我面子，放视频的时候很卡，一波三折，折腾的我不轻。班里的学生也不知道怎么了，失去了平日的活力与主动，一群睁不开眼睛的大瞌睡虫们。平常的得力干将今日也很宁静，我孤立无援，要是在战场上，我确定早就战亡了。下铃声像天使一样挽救了我，我长舒一口气，等待指导老师的评价。本还曾

4、幻想着老师可能会夸夸我，可自己的表现，我已经猜到了结局。不过，有了第一次反转，我信任下次我会表现的更好。中学实习老师心得体会3一个月过去了，自己成为一名合格的老师了吗？从起先那个走上讲台都会惊慌的实习生，到现在这个渐渐从容淡定的小老师，这样就足够算得上是合格的老师了吗？在教化实习起先以前，教化局领导对我校的实习生进行了动员并结合以往教化实习的阅历和教训，对实习生进行了酷爱教化事业，为人师表的师德培训，调动了实习生们的主动性，因为老师是学生的榜样，他们的一举一动都在影响学生的身心。九月，我们十位实习生来到了剑声中学。初入剑声就被学校的建筑风格所吸引，青砖黛瓦，白墙而饰，错落有致的连廊把每栋教学楼

5、连接在一起，既有江南水乡的特色，又有学校圣洁的光线。走进学校，我们便被学校的文化底蕴所打动。学校在各处都设了图书角，让学生自由选择书目阅读，很多学生都看得非常入迷。剑声中学主要打造的是剑文化“掘剑源，铸剑魂，亮剑芒”，不管是在学习上还是在生活上都要有亮剑的精神，敢拼敢闯。微风不燥，时间正好，在杨校长及廖主任的带领下，我们实习生渐渐步入正轨。我们有不懂的地方，她们细心为我们解答，让我们在这里也不孤寂。在学校的支配下，我们都拿到了课表，从那一刻起先，我们就起先奋战了，我们也在心底为自己喊一声“加油”。老师，也并不是可以朝九晚五，而是要日出而作，深夜而息，初为人师的我们总是这么劳碌，我们为了上一堂课

6、，总是要提前几天备课，生怕没有把学问点讲清，课后，我们要批改作业，从作业中了解学生。到了深夜，想想一天都干了什么，想到学生满脸的笑容，就又期盼着明天实习已经有一个月了，我们尽量让自己成为一名合格的、不断进步的老师，主要表现有:一、正视自己，时刻保持良好的心态。老师的工作是平平经常的，心态确定老师的素养和教化教学工作业绩。工作中有许多事情须要我们主动去做，例如备课、上课等业务，想学生所想，这样不但会熬炼自我，也提高了自身的素养，同时也为自我争取到更多的机会。任何人都有自我的缺陷，都有自我相对较弱的地方，只要不断向优秀老师学习，学会学习就会胜利。二、做个有心人，刚好的反思教学不断提高自我的业务水平

7、。我校常常会实行骨干老师讲课、老师说课竞赛等活动，只要有空我们就肯定会去听课，不断进步、改善、总结阅历，美国教化心理学家波斯纳说，没有反思的阅历是狭隘的阅历，至多只能是肤浅的学问。因此，我们最须要反思的就是自我教学行为，向学生取纳看法，和同伴探讨问题，向前辈学习阅历这都是我们须要做的。三、总结阅历，梳理出一套属于自己的课堂管理方法。要想有一个专心向上的良好班级氛围，使每一个孩子都能健康、欢乐地成长，新老师必需精确定位老师与学生之间的关系，这样在课堂上你才能专心讲，学生才能专心听，这是好的课堂的基础，把工作做细、做好。做到心中有目标，眼中有孩子，到处有教化，营造健康向上的班群众。我们始终在进步，

8、也将接着前行。至此，我们以刘池松同学的一句话作为结语吧，他说，笔直的路在脚下，我们笔直地走向前，为后来留下一个笔直的背影。中学实习老师心得体会4中学老师实习体会：教学有法教学有法，但无定法，贵在得法。这是教学论老师常常教育我的一句话，教学是有法可循，有道可依的，不是老师在讲台上恣意妄为，胡言乱语就可以讲好一堂课的，教学是一门科学，是一种艺术，多数人将自己多年教学阅历汇合成册，昭示后人，那字句中流淌着先贤的心血，是一个时代的精华。在走上老师岗位之前，我作为一名学生，对三尺讲台上的这个位置非常向往，当时觉得做老师是一件非常简洁的事情，每天就一两节课，只须要学这一课，而且学问都是已经会的，上课只须要

9、把几个学问点说清晰就行了。然而，当我真的作为一名老师上台，我才明白其中的不易。教学是一件比学习难度更大的事情，备教材，备学生，备课堂，每天长时间的备课是为了更好的上课，三维目标，八大要素，一堂好的课，要看方方面面，多种标准，教学绝不是一门技术，而是一种艺术，每一位老师都为了自己的课，付出了极多的时间和心血。每一位阅历丰富的老师，都有自己的独特风格和教学方法，值得我去学习。抱着这种心态，我听了几位老师的课，那些有着多年教学阅历的老师，无不是对学生心理，学问接受实力有着极到位的探讨，通过听优秀老师的授课，我自己对授课方法也有了一些心得。首先，因材施教。由于学生的学问基础不同，理解实力不同，因此，对

10、不同学生运用的教学方法也不同，这是我感受到的第一点重要方法，之前只是在课本上学过教学要因材施教，详细什么材，怎么施，就要看老师的教学才智了，在实习过程中，我真实体会到了这一点，我与优秀老师同时备一堂课，我明显得发觉了自己的不足，对学生关切的不够，对因材施教这一点也是有了更深的感悟。其次点，气氛活泼。一堂好课，课堂绝不应当是死气沉沉的，老师在台上讲，学生单纯在下面听，是一种不健康的学习氛围，没有互动，没有拓展，学生的思维就会僵化，不能自主学习，高效学习，因此，在课堂上要保持一种较为轻松开心的氛围，活泼但不过分活跃，把学生的精神状态限制在一个效率最高的点，而这，也正是我所追求的目标。第三点，宽严适

11、度。在留作业或授课时，我们会事先制定一个标准，但是，由于种种缘由，很可能最终结果和标准不同，因此，老师的标准应当是弹性的，要照看到学生的各种状况，只有这样，才能树立一名老师的威信，受到学生的爱戴，授课也能事半功倍。以上三点只是我现在听课，思索，总结出来的教学方法，我信任，在今后的授课和学习中，我能够不断完善自己的思想，最终，形成自己的教学之法。中学实习老师心得体会5选择顶岗实习是我从上大一就确定了的事情，如今实习已经结束，回想这四个多月的经验发觉自己收获了许多。顶岗生活丰富多彩也充溢了酸甜苦辣。但是选择它我无悔。下面我对自己的顶岗生活进行一个小小的总结。一、自信登讲台，惊慌不再来清晰地记得初登

12、讲台是面对80多双眼睛自己内心的忐忑担心，当时感觉自己做自我介绍是声音都在打颤，后来不断给自己加油打气，渐渐的可以自信的站在讲台上，自然流畅地给他们上每一节课。我想这是每一位初登讲台者必定要经验的一个过程。在这一过程中我由一名学生转变为一名老师，起先肩负更多的责任。二、驾驭重难点，清楚理思路始终都听说讲课是一门艺术，老师是演员，他们在课堂上扮演形形色色的角色。初登讲台的我们对教材不熟识，不能够很好的驾驭每课的重点难点，为了更好的驾驭教材我不断的向指导老师请教，刚起先每将一节课之前我都会问指导老师自己备课是否合适，听他的看法。还常常邀请指导老师听我讲课，让他给我指出自己讲课过程中的缺点和不足，刚

13、起先的时候老师的最多的一点就是每节课重点不突出，在经过一次次的熬炼后老师对我说现在已经能很好的把握一节课的重点难点了。听了这些话我明白自己有进步了一点。三、板书不发愁上课的过程中板书是不行或缺的，由于在实习之前我没有很好的练板书以至于刚起先时都搞不清晰该往黑板的什么地方写什么内容，后来经过不断地看其它老师的板书设计以及向其它老师请教，现在自己已经轻松的驾驭了板书书写规则，能够把清楚整齐的板书展示在学生面前了。四、实行各种方法提高管理水平在课堂上，老师不仅是引导着，学问的传授者，还是一名管理者，在课堂上如何管理好学生这也是一个令人头疼的问题，这一学期的管理工作让我深深的体会到对于提高管理效率而言

14、激励胜于责骂，要让每位学生在课堂上都有事可做。我所教的科目是英语，其实对于一些七年级的孩子学习英语还是有些吃力的，尤其是男生。虽然是七年级第一学期但有一小部分男生已经放弃了英语，他们上课几乎不怎么好的听讲，看到这种状况我很焦急，后来我在备课的时候特地找几道特殊基础的题，只要发觉他们听讲我就会让他们回答那些基础的题。当他们回答正确后便会带领全班同学给他们热情的掌声，给他们激励。渐渐的我发觉他们在上英语的时候起先仔细的听讲了，作业也仔细的写了。其实每个学生都一样，他们喜爱听到老师的激励和表扬。假如多一些激励的话，会充分调动他们的主动性。每个学生的主动性都调动起来后课堂管理将不再是难题。五、融洽的沟

15、通，刚好的反馈老师上课的过程就是跟学生沟通的过程，好的沟通不仅能活跃课堂气氛，还能让学生更好的接受你所讲的学问。我发觉在上课的时候师生之间眼神的沟通是一个特殊不错的方法。在课上我会让学生进行大量的练习，这时候我会视察他们的眼睛，通过他们看我的神态我会发觉谁驾驭了这节课的内容谁没有驾驭，这样我会随时敏捷的变通我的课堂支配。让学生争取每节课都能够很好的驾驭。课下我会找同学闲聊，让他们给我提一些看法，让我不断改进不断提高。沟通是连接师生之间的桥梁，有了这座桥课堂效果才更好！心得体会来XXX中学实习的其次周，我便担当了七年级125班的副班主任，帮助正班主任李老师做好班级管理工作。经过一学期的实习班主任

16、工作后感受颇多，自己从中也学习了不少阅历。中学实习老师心得体会6我就读于xx师范高校，毕业实习时在xx市其次中学任职实习。如今半年的实习期已过，我也可以转正了，正式成为xx中学的一名老师，回首这半年来的辛勤工作，感慨良多。有喜，也有忧。我很兴奋能够成为这些学生们的老师，也很兴奋能够接着与他们相处下去。看着他们每天在学识的海洋里畅游，听从着我和其他老师们的教育，成果在一点点的提高，学习到的学问也越来越多，我感到很欣慰。刚起先实习的时候，我只是每天跟随者xx老师学习，xx老师是初二xx班的班主任，教授着语文课。在她的管理下，xx班学生们的成果每次考试平均分都是全年级第一，xx班也因此成为了其他班老

17、师和学生们眼中不折不扣的“尖子班”。我很荣幸能够跟随xx老师，体验上课时候的感受。第一次和班上同学们见面的时候，我拿把小椅子坐在教室后面，随着上课铃响，同学们熙熙攘攘的回到了座位上。这些孩子们个个都朝气蓬勃，像个小大人。举手投足间都有着青春的青涩与一丝成熟。其实想了想，我也没比他们大几岁，对他们来说，我更像是一个大姐姐一样的人吧。很快，有学生留意到了我，他悄咪咪的和同桌讲话，时时常的偷偷往我这看。其实我都看在眼里，只不过我没有声张。然后在他看向我这时，对他笑了笑。或许他是把我当做了别的班来听课的老师，仔细的听起课来了。连他同桌和他说话，他也装作没听见，别提多好玩了。xx老师所教授的是语文，语文

18、课里最让人觉得郁闷的就是文言文了。即便是我这样的高校生来看这些文章，有时候都是半懂不懂，而想让这些初中生来了解文言文，就更难了。我听别的同学说，很多学生在上文言文的时候几乎都在做一些别的事情，甚至是上课睡觉，因为听不懂，而且味同嚼蜡。但在xx老师的课堂上，我完全没看到这样的状况，每个学生都在很仔细的听讲，做着笔记，每个人脸上都神采奕奕的。因为xx老师讲课的时候，是将文言文整个都翻译了过来，先用翻译出来的话讲一遍，再用自己的话描述一遍。这样学生们就有了三个版本的文章原文、译文、大白话。我发觉学生们更喜爱xx老师用大白话讲的故事，因为更加的生动好玩。完全没有了原文里透露出的那么肃穆的样子。如何去引

19、起学生们的上课爱好，对于老师来说是特别的重要啊。中学实习老师心得体会7刚到沙河泰华中学，对这里的生活环境和教学环境还不太熟识。可是，令我欣慰的是，刘校长，教学主任陆老师以及后勤主任刘老师，他们对我们这些实习生很热忱，很关怀。对我们的实习工作也很负责。到学校其次天就支配好了指导老师，指导我们的教学工作。或许，生活条件有些艰苦，但那并不能阻挡我熬炼和磨砺自己的决心和斗志，不能阻挡我在人生路上前进的步伐。我感觉自己是个幸运儿，为什么这么说呢？回到自己的家乡，已是一种莫大的幸运。俗话说的好，有一种爱叫母爱，有一种情叫亲情，有一种暖和叫回到家乡。所以能回到家乡，能为家乡贡献自己的一点点力气是我的荣幸。此

20、外，刚到学校第一天，我就相识了自己的指导老师王老师，犹如见到亲人一般，心里有一道不出的华蜜感和归属感。值得一提的是，真正起先实习的日子是我们到学校的其次天，也是一个特别的日子周五，这意味着，学生们要放假了。而我也只能在放学前，短短的两个小时内简洁的向王老师了解一下学生的基本状况，询问指导老师的支配。短暂的交谈还没结束，无情的放学铃声敲响了，原本想给自己多一份对学生的了解，多一份对教学阅历的询问与驾驭，可是放学铃声的响起却增加了我心中的几分惊慌，放学铃声的响起，意味着我周末的劳碌和人生第一节课的起先。我们都知道，第一节课很重要，第一印象很关键，正所谓，良好的开端是胜利的.一半。于是，仔细备课，备

21、教材，备学生，备教态。打算好的教案，找王老师指导，王老师很虚心的说我们的观点新奇，可是我知道王老师是身经百战，阅历丰富的“老”老师。我须要向他虚心请教，的确，老师既给我指出了优点，也给我指出了不足，使我受益颇丰。周一，上课的铃声响起了，心里犹如吹起了号角，砰砰直跳。因为这是我真正登上的人生中的第一个讲台，真刚要从一个学生转变为一名人民老师，心中不免会有些许的惊慌。王老师好像看到了我的惊慌，还时常的劝慰道：你就把自己当成一个老师，把学生当成小挚友，确定能行的。这一句简洁的激励，使我鼓足了信念和志气，迈上了那神圣的三尺讲台，最初的惊慌和忐忑从颤抖的声音中流露出来。边讲课，边安静自己的心情，或许，对

22、于学生来说，我是一张崭新的面孔，可是他们的新奇，他们的活跃，他们的主动协作，让我的心里暖暖的感受到他们的热忱，激情和活力。那一双双光明的眼睛，那一个个对学问的渴望和对老师有着无限期望的面孔，让我全部的担心都烟消云散了，我迈开了人生的第一步，更加自信的展示自己，更加淡定和安静的与他们进行心与心的沟通。我顺当的讲完了我人生中的第一课，充斥在内心的不仅仅是惊慌，担忧，更多的是欣慰和收获。欣慰的是，学生对我的热忱，收获的是，指导老师的建议。我的第一节课讲完了，王老师指出：“讲的还不错，重点突出，不过内容还是有点多。”或许在别人眼里，收获的第一桶金是工作后第一个月的工资，而我认为老师给我的建议，是我事业

23、上的第一桶金，是我人生道路上的一笔珍贵财宝。我会虚心请教，会听从老师的看法和建议，我信任，给我更多的机会，我会创建更多的奇迹！中学实习老师心得体会8在XX为期三个月的教化实习，是我一生中最难忘的。因为它不仅让我真正体会了当老师的一种满意感和一份为人师表的责任，而且让我第一次接触了班主任工作，积累了不少珍贵阅历?作为一名实习老师，我能以老师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表。三个月的实习生活中给我的收获很大，使我初步驾驭了从事教化教学工作的基本技能，学会了对学生进行思想教化的方法和手段，也深深体会了做一名光荣的人民老师尤其是从事中学教化的一线老师的艰辛和不易，深感肩上的责任重大。

24、对老师这一神圣的职业有了更深刻的理解和相识，体验到了老师的苦乐酸甜，为我们以后的老师之路打下了坚实的基础。实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教化调查。一、课堂教学方面作为一名实习老师，我能以老师身份严格要求自己，严格要求学生。我虚心向原任课老师学习，把教学内容以生动活泼的形式教给学生，充分调动学生的主动性。实习起先的前段时间，我仔细听原任课老师的课。我会仔细做好听课笔记，留意任课老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以汲取老师的优点。同时，简洁登记自己的怀疑，想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。课后揣摩他的教学思路、语言表达和调动学生主动性的方法等。同时，

25、我留意学生的表情反应，思索以后我要以怎样方法去上课才能达到良好的效果，也就是“备学生”。同时，我在打算第一堂课。第一堂课很关键，上好第一节课，简单给学生和指导老师信任感。所以我讲一堂课改进一次，这样反复地练习、完善。备教材也要备学生，这是我感受最深的。新课标是好的，但也要依据学生的详细状况把新课标的思想渐渐地渗透进去，而不能一步登天，如学生的学习实力如何，驾驭实力水平如何，还要留意是否自己会漏掉一些没有用心听讲的学生，板书的排布也不能天马行空，而是要让学生一看就明白，还时常引用一些精彩实例，这样学生爱好自然深厚，学习东西也快，课堂气氛很活跃。通过这几次课我深感爱好在学生学习的中重要性，爱好就是

26、学生最好的老师。只有把学生的学习爱好调动起来，只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习，这样才能更好的吸引学生的留意力，让学生在开心的心情中学好学问。我也会常常听我们组同学的课，吸取他人的优点，并奇妙地应用到我的课堂中。每上一节课前我都仔细备课、试讲、修改?这次实习令我感受颇多。一方面，我深感作为老师须要宽敞的学问面是多么的重要，使我在以后的日子里得不断完善自己。所以，假如我们仅仅懂得课本上的学问，那是远远不够的。另一方面，我也深深地体会到：要成为一名优秀老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等都是很讲究的。而且，还要把学到的学问应用到实践上才是最重要的。所以我们上课

27、之前，要进行多次的试讲，熟识教材，遇到自己解决不了的问题，就和老师同学们一起寻求解决方法，这样上课才会收到好的效果。二、班主任工作因为我的母亲也是一位中学班主任，所以对于班主任工作我也有所了解。因此，很快了解了原班主任的工作，从他那里学到了许多管理班级方面的阅历。比如：班上有什么新通知在黑板的一个角落里写出来，以便提示学生;如何找学生谈心;如何帮助后进生转化为先进生等。首先我能较快的了解整个班级的状况特点。到二中安排后，我就找班主任娅老师了解班级状况。李老师想问题很周到，他已把班级的资料都为我打算了一份。我本着对学生负责的看法尽全力做好班主任每一项工作。每天早上疯狂英语我都按时跟着督促、傍晚督

28、促学生搞好教室的卫生以及每天都跟课间操。并借此机会与他们沟通沟通，增进对学生的了解。除了上课时间，我始终是跟班的。师生之间应当多沟通，只有这样，你才能了解学生。班主任又既要做严师，又要做慈母，所以这个角色的来回转换和把握是很有艺术性而并非你一下子就能把握的，这必需建立在你阅历的基础上和你投入的时间上来把握的。在三个月里，我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘给他们讲一些人生道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德教化。在这次实习中，我充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的敬重和信任。时间过的特别快，当我真正了解学生特点，起先和他们建立

29、起感情时，却结束了。虽然特别短暂，但觉得自己学到了许多，特殊是做事要仔细负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪慧可爱。三、教化调查实习的第一周我发觉这班学生的学习效率不高大部分成果较差，有些反抗的心理。三个月的磨练，三个月的努力，时间虽短却让我受益匪浅。短暂的实习让我把在学校学到学问得到应用实践，同时，学到了在学校里从未学到的东西;同样也让我懂得了很多深邃的道理。总之，老师是一个崇高神圣的职业，要当一名好的老师更不简单。在这次实习中，我也看到了自己的许多不足之处，社会的不断进步，使学校对老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战。最终我想诚心感谢XX让我有了这样一段实习经验，同时

30、也诚心感谢我的指导老师X老师和领队老师X老师，她们给了我许多的指导和帮助。在此，对XX的领导和指导老师李老师表示诚心的感谢!感谢你们!中学实习老师心得体会9我现在要上两个班的课，今日是课最多的一天。预备铃的时候，突然没来由地心里有点小忐忑，脑子里思绪万千：万一讲错了怎么办？万一学生不听课怎么办？虽然已经上了几天课，但是今日突然觉得不在状态。去班级的路上，我和指导老师半开玩笑地说了我的状态，老师劝慰我说：“别惊慌，放开讲。我在下边帮你看着他们。”上课铃响起，我们走进了教室。学生像平常一样，搞怪但精力充足地拖着长音说“Good morning，teacher”。看着学生的笑脸，我略微放心了，表面上

31、仍不动声色地询问人数，说“Sit down，please”。打开课本的一瞬间，最终知道自己没来由心慌的缘由了：我忘了带打算好的教案！怎么办？学生们已经接连打开课本了，接下来要起先讲课了，总不能晾在讲台上什么都不讲。短暂的慌乱之后，我不得不强迫自己冷静下来。低头看了看书，之前已经把重点写在书上了，但是差了一些小的学问点，讲课文的时候应当可以想起来。我定了定神，按部就班地讲课。起先的慌乱在有条不紊的讲课中渐渐消逝，感觉也越来越得心应手，以至于问题来的时候，我都没有意识到。由于这个班级的同学基础比较差，上课的时候我习惯由一个学问点扩充很多基础学问。有一个词组扩充到一半，突然觉得不太确定。我反复地看着

32、自己写的学问点，觉得不对又想不起来正确的是什么，又不能停下来问老师或者查资料，只好硬着头皮接着讲。看着下面不停记笔记的同学，我心里升起一丝愧疚。打算教案的时候我的确写过这个学问点，要是没有遗忘带教案，本可以在课上不出现这样低级的错误。最终在忐忑中上完一节课，下楼的时候我和指导老师坦白那个学问点忘了。老师说：“我也发觉了。”我告知老师，我今日遗忘带教案了，所以课上讲错的时候也没有东西可以参考。老师劝慰我，说：“教案很重要，除了课上可以做参考，课前打算教案的时候，老师的脑子里会出现出一堂课，模拟课堂状况，让老师有打算性地应对各种突发状况；上完课，教案还是很好的课堂记录。”我点了点头，老师劝慰我说下

33、次不要这么惊慌了。经过这次事故，我相识到了教案的重要性。教案不仅仅是课前的模拟，课上的参考，课堂的纪实；写教案本领也体现了一位老师负责任的看法。好的教案是一堂好课的重要组成部分，相当于一次活动的安排书，一座高楼的建楼图纸。我还意识到了自己的错误。上课的时候假如有不确定的问题，宁可下一次上课为学生补上，也不能传授错误的学问。这样会影响学生的记忆，也不利于他们记住正确的学问点。老师是学生路上的指路人，要尽自己最大努力削减犯错误；在为学生做出正确的指引的同时，也要提高自己的职业水平，端正负责任的看法。中学实习老师心得体会10在中学为期两个月的教化实习，是我高校生活中最难忘的。因为它不仅让我真正体会了

34、当老师的一种满意感和一份为人师表的责任，而且让我第一次接触了班主任工作，积累了不少珍贵阅历。作为一名实习老师，我能以老师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表。两个月的实习生活中给我的收获很大，使我初步驾驭了从事教化教学工作的基本技能，学会了对学生进行思想教化的方法和手段，也深深体会了做一名光荣的人民老师尤其是从事中学教化的一线老师的艰辛和不易，深感肩上的责任重大。对老师这一神圣的职业有了更深刻的理解和相识，体验到了老师的苦乐酸甜。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感作为老师须要宽敞的学问面是多么的重要，使我在以后的日子里得不断完善自己。所以，假如我们仅仅懂得课本上的学问，那是远远

35、不够的。另一方面，我也深深地体会到：要成为一名优秀老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等都是很讲究的。而且，还要把学到的学问应用到实践上才是最重要的。所以我们上课之前，要进行多次的试讲，熟识教材，遇到自己解决不了的问题，就和老师同学们一起寻求解决方法，这样上课才会收到好的效果。时间过的特别快，当我真正了解学生特点，起先和他们建立起感情时，却结束了。虽然特别短暂，但觉得自己学到了许多，特殊是做事要仔细负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪慧可爱。通过这次实习，我发觉只有把学生的学习爱好调动起来，只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习，这样才能更好的吸引学生的

36、留意力，让学生在开心的心情中学好学问。中学实习老师心得体会11时间荏苒，在xx二中的顶岗实习生活结束了，内心真的很舍不得。想想自己刚到这里的时候还是一个懵懂的小女孩，但现在却能独当一面。这都要感谢在二中经验的一切，不敢说自己现在有多优秀，但能对得起这半年的顶岗实习生活。每天都有不同的情感体验，有不同的收获。说到感谢不得不感谢自己的指导老师，她是初三的年级主任，每天都会劳碌到没有时间休息，和她在一起共事，我学到了太多。包括和领导的沟通，以及与各位老师的沟通，也学到自己办事效率快并且错误率低。主任教给我的实在太多。另外自己不得不感谢的是张老师，她是一位特殊慈爱的人，与自己的母亲年龄相仿。她对我像是

37、对待自己的女儿一般，疼爱我，教育我。每当自己遇见烦心事会想到与张老师沟通自己的想法，而张老师也是每次都不厌其烦地疏导我。更让我感到暖和的是冬天刚刚临的时候，因为寒气太重，张老师怕我生病，给我买各种保暖的生活用品。这对于一个初乍到的实习生说，这真的感觉像是在家里一般。对于张老师的爱不是简洁的话语可以表达的。她还常常把自己的这么多年的工作阅历共享于我，信任这对自己以后的工作都是有所帮助的。就算时间再快，也不能抹除主任和张老师给我的教育。感谢他们对我的爱，信任自己不会让他们悲观的，我会带着你们的爱始终向前的！信任自己会驶向远方的。中学实习老师心得体会12这周二，四十三中的老师们又为我们讲了。学校亲切

38、地称他们为“师父”，也的确是，师父们的教学水平是真没的说。很缺憾的是，之前因为其他事情，没有听到老师们讲作，这次语组的定为猫。其实猫是七年级语上册的，因为七年级刚刚讲过，便将授对象定为八年级。本描绘的是郑振铎先生家三次养猫的经验，言辞并不华丽，但通过这三只猫的对比将其独到的见解表达了出，并引人深思。最起先是先听本校老师讲的，间操后我们又全部回到了八年级那个班，师父已经到了。打了上铃后，师父王老师便起先了属于她的“表演”。王老师先是提问了一个很简洁的问题，引发学生们与作者对小动物情感上的共鸣，紧接着便检查了一下学生的预习状况，并为学生们指出了易错字。然后，王老师以“本讲了一个什么故事”为导线，令

39、学生们快速默读，概括大意，并以后表格为梳理构架，引导学生读懂、理解。之后便领学生们进一步研读。学生们从中找了许多描写小猫的语段，但都是描述第一、二只猫的，我还再想该如何进行下去的时候，王老师已经非常从容的、一步步地将学生的思路引到自己想要的答案第三只猫身上了。然后老师提出“作者对哪只猫的亡失更为伤心？为什么？”一般状况下，我们总是先介绍作者及写作背景的，而这位老师，却将“作者简介”放到了这里。并且介绍内容也有不同，我们一般介绍都会说：作者是什么地方的人，有什么成就。而王老师对郑振铎的籍贯和成就只字未提，干脆点出郑振铎先生的思想，并说他是一位良心作家，主见民主、自由、同等。这样一，通过作者这两个

40、截然相反的甚至是极端性的“行为”，更加有力地体现出了主旨：不行妄下断语，要关爱弱小者。王老师还分析了一下猫为什么是弱势群体，以加深学生们对此的理解。这次听评给了我最大的感受，让我知道要想上，要想上好，必需时刻了解学生动向，时刻提示自己这节的目的是什么。我对王老师的话映像特殊深，“上班期间，我确定自己没事干了之后，便拿起本，一遍一遍地看，不受外物的干扰，只是想我自己为什么要上这堂，我希望学生能够学到什么；假如孩子们上回应你的答案已然脱离了你的思维轨道，请你不要焦急，先顺着学生的思路说，说着、说着你就渐渐地把学生引到你的思维轨道了；作为一名语老师，你要有一种情怀”中学实习老师心得体会13来到xx中

41、学已经一个月的时间了，在这三个多星期的时间里我经验了许多人生中的第一次：第一次真正站在这么多学生面前上课，第一次给他们传授自己的学问，第一次处理学生的问题那么多的第一次让我也学会许多东西。这段充溢酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经验，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财宝。从起先上第一节课到现在，我深深体会到了作为一名体育老师的不易。下面是我这些天的实习心得与体会。从一名在校高校生转型成一名合格的老师，这一阶段的我们，心里充溢了对即将到来的，顶岗实习工作的种种冲突，既向往又忧虑，既激烈却又惶恐。此时此刻，我们须要的是各位领导老师的关切与帮助，可以领导我们解决实习生活中那

42、些我们解决不了的实际问题，而在xx中学各位老师赐予我的帮助是极大的。在实习之前，我时常会在脑海中演绎了很多种上课的场景，怎样上好每一节课，怎么把自己所学的学问传授给学生，怎么与学生处理好关系第一天我没有上课而是我的指导老师郑老师让我在学生面前自我介绍，但在自我介绍的时候特殊惊慌，站在学生面前都不知道该怎么说。之前我也带过学生，只不过那都是我的同学，但现在面对的是生疏的面孔。从我的角度来说，想上好一节体育课，只要仔细备课，撰写好教案。然后课上讲的细致，思路清楚就可以了，但是在实践教学中却并不是。通过对郑老师的听课，我深刻地相识到了，不仅要做好自己的基本工作，还要在课堂上调集同学们的主动性，让同学

43、们产生爱好，有爱好的教学才是胜利的教学。学生学习到了学问，也体验到了欢乐，这对我们以后体育教学工作的实施，是至关重要的。对于上课的秩序问题，也须要体育老师维持的到位。不能体罚或变相体罚学生，也不能打骂羞辱学生。学生是课堂的主体，老师只是协助他们学习学问的载体。要敬重学生的人格与自尊，对于课堂上顽皮，不听管教的学生。应采纳课堂或课后劝服教化，晓之以情，动之以理。让孩子们从内心深处感受到自己存在的问题，并主动的引导学生改正。这样才能真正的使学生相识到自己的缺点与不足，从而杜绝错误现象的再次发生。实习已经三个星期的时间了，回忆起刚来到学校的我们是那么的迷茫，那么的害怕，而现在的我们进步了，成长了，起

44、先变得老练了，坚决了。但我要学习的东西还许多，我会不断的完善自己，争取在实习结束时，交上一份让自己满足的答卷。中学实习老师心得体会14最近天气变温煦了，最终有了春天的感觉。这里的树木特殊少，但是不知道为何校内里的几棵大树被砍倒了，所以感受不到春天的气息。今日被砍倒的树那里正在栽小树苗，我们几个小伙伴便一起去帮忙栽树，顺便感受春天的新生的气息。我们有的帮忙扶树苗、有的剪线捆、有的用铁锹铲土，我觉得始终在办公室埋头办公，有这样的户外劳动也是对生活的增色添彩，而且有利于身心建康。机缘巧合下发觉了学校的录像机，我们便从老师那借来打算录课了，今日下午一个小伙伴先试录了一下，然后我们一起针对出现的问题进行

45、了探讨，并进行了改进，感觉大家在一起的时候什么事情都能解决，人多力气大嘛，说实话，虽然不知道其他人怎么样，我对小伙伴们已经有了依靠感，不管什么事情都想要大家一起做，虽说我们在一起奋斗也只有四个月，现在也只剩下三个月，不管实习之后会怎样，真心希望接下来的日子里能始终好好相处下去。再来说一下今日的另外一件快乐事，我写的教案被张贴出来，而且领导还在评课时表扬了我的教案写的比较仔细，真的很快乐，也很荣幸。我既然来到这里实习，就是来积累阅历，来学习成长的，我觉得自己仔细是对学生负责，是对自己负责。总之，接下来的日子里我还是会如此主动对待工作和生活，绝不能懈怠，不能辜负如此美妙的时间。中学实习老师心得体会

46、15时间过得飞速，已经实习两周时间了，从第一天到木厂口中学的兴奋、惊慌、期望渐渐的转变为现在的安静、从容、历练。因为随着时间的推移，我们也在渐渐的成长。记得第一天到的时候听到学生见面时特别礼貌的打招呼，鞠躬称呼老师好，自己会觉得局促担心和些许的骄傲与快乐，到其次周实习结束，自己已经能和学生们谈笑自若，这一切仿佛都在静静平稳的发展中着，似乎渐入佳境，这是一个由生疏到熟识的过程，只花了两周的时间，就仿佛收获了许多学生情意。孩子们很天真，甚至觉得很无趣，但是每当看到学生的面庞，看到他们的行为举止时，自己仿佛找到了自己初中时候的样子，又仿佛看到了自己初中同学的样子，感觉他们的一切的一切都是那么的相像，那淘气学生的样子简直和自己以前初中班里淘气的同学一模一样，这或许就是名人说的一切都是流转的吧？当然，不管是淘气捣蛋的学生还是刻苦学习的学生，我都会一视同仁的对待他们，我也会将自己全部的学问，自己的所见所闻，全部有意于他们的东西传授给他们。当然自己每次上之前的几分钟还是会有一点惊慌与兴奋，我期盼与学生的每一节的沟通，在他们天真的眼神中我能看到他们对学问的渴望，对艺术的需求。这更会激发的教学热忱。这一切的一切都会让我更想提升自己的素养水平，提高自己的学问与教学实力，我想将我全部的学问传授给我自己的学生。