五年级五单元作文300字精品.docx

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1、五年级五单元作文300字五年级五单元作文300字 篇1中国汉字生动形象，书法字体古色古香。中国汉字还有着4000多年的悠久历史。让我们一起去遨游汉字王国吧!中国汉字特别好玩，它们可以用来打字谜，可以用来写谐音歇后语，也可以用来做广告汉字的字谜有许多。如：半边鳞甲，半边毛。半边离水难活命，半边入水命难保。你们猜出这是什么字了吗?哈哈!就让我来告知你们吧，这就是“鲜”字。还有，一口咬掉牛尾巴，你们知道吗?是“告”字。还有许多等等。中国汉字都可以用来当字谜猜。中国汉字的谐音歇后语也特别好玩。如：外甥打灯笼照舅(旧)，上鞋不用锥子真(针)好，一连三座庙庙(妙)庙(妙)庙(妙)等等。中国汉字还帮了商家很

2、大的忙呢!你看!街上的店铺广告上，就用四字词语。如：有杯(备)无患是推销杯子的广告，静默无蚊(闻)是推销灭蚊器的广告，买衣(一)送衣(一)是推销衣服的广告。好玩吧!中国汉字的用处很大吧!你们喜爱中国汉字吗?中国汉字，生动形象又好玩，我爱中国汉字!五年级五单元作文300字 篇2诸葛亮与周瑜约定三天造好十万支箭，并且立下了军令状。周瑜叫鲁肃去探听诸葛亮要怎样在三天之类造好十万支箭。鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮请鲁肃帮他的忙，向他借了船、六百名军士、青布幔子与一千多个草把子，还叫鲁肃替他保密。鲁肃根据诸葛亮说的全部都打算好了，诸葛亮在第三天四更的时候隐私地把鲁肃请到船里与他一起去取箭。诸葛亮叮嘱把二十条船

3、用绳索连接起来，朝北岸开去。这时大雾漫天，天还没有亮，船已经靠近了曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字排开，又吩咐船上的军士擂鼓呼喊。曹操听到有鼓声与呼喊声，就下令叫一万多名弓箭手一齐朝江中放箭，诸葛亮又下令把船调过来，照旧擂鼓呼喊。天快亮了，船上的草把子上都插满了箭，足有十万余支，接着二十多条船驶回了南岸。诸葛亮如期完成了任务，鲁肃告知周瑜借箭的经过，周瑜自叹不如诸葛亮。五年级五单元作文300字 篇3周瑜看到诸葛亮挺有才能，心里很嫉妒，想陷害他。一天，周瑜借公事为由，让诸葛亮十天之内造10万支箭。诸葛亮不但没有推辞，而是当着面说:都督托付，定当照办，三天就可以造好，三天造不好，甘

4、愿受罚”并立下了军令状，诸葛亮找来鲁肃，向他借来了20条船，有让鲁肃在每条船上配30名士兵。还要1000多个草巴子，用青布幔子遮起，要她保守隐私。到了第三天四更时，诸葛亮叫鲁肃，叮嘱把20条船用绳索连接起来。朝北岸开去，这时正是大雾漫天，诸葛亮下令把船一字摆开。又叫船上的军士一边擂鼓呼喊，曹操听到了擂鼓声和呼喊声，就下令说：江上雾很大，敌人突然来攻我们看不清虚实不能妄动。只叫弓箭手射箭，不一会儿船上插满了箭。诸葛亮又下令把船掉过来受箭。另一头也插满了箭。诸葛亮带着箭返回大营，周瑜见了这10万支箭，自叹不如诸葛亮有才能。五年级五单元作文300字 篇4周瑜忌妒诸葛亮的才能，始终想找个机会报复他。一

5、天他找借十万支箭为借口犯难诸葛亮，其实他是故意想陷害诸葛亮。结果诸葛亮就答应了，说只要三天，并立下军立状。诸葛亮做好了借箭的打算，并让鲁肃不告知周瑜。诸葛亮找鲁肃借了二十条快船，每条船上有三十名军士，布置好青布幔子和草把子。第一二天不见诸葛亮有什么动静。直到三天四更的时候，诸葛亮要鲁肃一起去取箭。并叮嘱把二十条船用绳索连起来，向北岸开去。这时候大雾漫天，诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，并叫船上的军士擂鼓，呼喊。诸葛亮说：“雾这样大，曹操肯定不敢派兵出来。曹操听见擂鼓，呼喊，就派弓*射箭。箭似乎雨一样很快，船的一边插满了箭。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，使船两侧都受箭，让

6、军士仍擂鼓呼喊。天慢慢地亮了，雾还没有散，船两边都受满了箭。接着二十条船顺风顺水驶回南岸。诸葛亮借箭胜利，并如期交箭，周瑜长叹一声：“诸葛亮足智多谋，我真比不上他啊。”五年级五单元作文300字 篇5这是一次好玩的综合实践活动，在这个过程中激发我我们小组每个组员的爱好。在这个过程中，我们遇到了很多困难，比如说：我们拍摄照片的时候，有的阿姨问我们为什么拍摄她们店的聘请?我们不知怎么说明，心想：这次被人发觉了，完了怎么办呢?组长自告奋勇，说道：“阿姨，对不起，我们只是想用有错别字的聘请来完成作业，我们并没有其它的目的，这次打搅了，请你谅解!”阿姨只是微微一笑，然后又去劳碌了。等等，这些困难我们都克服

7、了。在我们的共同努力下，我们做出了一本精致的书，大家几乎费了九牛二虎的功夫才做出了这本书。同时，在这个过程中，我又明白了一个道理：我们无论做什么事，都要下定决心去做，只要下决心去做就能够胜利，要有恒心，不要半途而废，困难总是可以克服的，因为失败乃胜利之母，失败了不要放弃，要有恒心，要对自己有信念，世上无难事，只怕有信念。做事都要憧憬着一个目标冲刺：只有胜利，没有失败。最终提示大家：尽量少写错别字。五年级五单元作文300字 篇6汉字，是凝合我们中华民族五千年才智的结晶，然而在众多汉字中，我喜爱“人”字，它的结构是一撇一捺，虽然简洁却代表着相互支撑，又如“爱”字，它包含着亲情之，师生之爱，挚友之爱

8、然而，我最喜爱的汉字是“诚恳”的“诚”字，它时刻告诫人们要诚恳，不能撒谎，实是求事。“诚”字在字典里有两种说明1、心愿真实，不虚伪、虚假。2、文的确；的确。因为有一件深刻的事，才让我喜爱上“诚恳”的“诚”字。有一次，九月一日开学，老师就让我们买上海作业。当我捧着这本上海作业时，想了一个坏的念头。到家后，我把上海作业的答案撕了下来，放在柜子里。其次天，老师让我们把答案撕下来，这时，教室一片混乱，我就混水摸鱼逃过去了。放学，老师让我们写上海作业。回家写时，一个难题难住了我，我就想起了答案，拿出答案抄了起来。其次天，老师批完后，我想我不用订正了，嘻嘻。发下来了，我掀开看，望见了一个大大的“诚”字，我

9、惭愧的低下了头。回家后，我把答案夹到上海作业里面，打算交给老师。“诚”字恒久印在我的脑海中，我难以忘怀。五年级五单元作文300字 篇7高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，每当看到这句话，我就觉得特別亲切。放学了！我兴冲冲地赶到图书馆，放下书包，便从书柜中找出我最喜爱的漫游世界，这是讲一个小女孩和她的狗狗“可爱”一起周游世界的故事，路上她们遇到了很多难题和很多坏人，比如：她们该不该进那间丛林小屋？该不该理睬掉进小河里的生疏人这本书里面还有好看的插图，但我更喜爱书中的内容，小女孩的才智和志气深深地打动了我。后来，我借了一本爱丽丝漫遊奇境记回家。到家后，我窝在沙发上看书，我特別喜爱一下子就看完了，这

10、是讲一个叫爱丽丝的小女孩新奇地跟着一只会说话的奇妙兔子跑到了一个山洞里，然后不慎往下坠落，后来变成了巨人。我仿佛变成了爱丽丝，吃了小蛋糕后又缩小了，我好想去花园里看看那奇妙的毛毛虫、那有着蓝色眼球的大花猫听说班里很多同学都在看三国演义，我不太喜爱，因为曹操等人每天打打杀杀，使我胆战心惊。还有同学喜爱看红楼梦，我也不喜爱，因为林黛玉哭得天昏地暗，人物也许多，使我厌烦。我是个不折不扣的小书迷，我特别喜爱书，是它让我在学问的海洋中遨游。五年级五单元作文300字 篇8中华民族，已经拥有上下五千年的历史文化，汉字的历史文化也非常悠久。汉字文化特别奇妙，请允许我当一次解说员，告知大家有关我知道的奇妙汉字。

11、汉字中的“象形字”是仓颉独创的。最早的汉字是刻在龟壳或者是兽骨上的，这样的汉字就叫做“甲骨文”;后来人们又把汉字用模具铸造在金属铁铜上，这样的文字就叫做“金文”。汉字的历史改变，凝聚着我国古代劳动人民的才智。汉字有不同的写法，主要是分为“篆书”“隶书”“行书”“楷书”四种，同一个字可以用不同的四种写法写出来，不仅好玩，更重要的是说明我们中华民族的祖先很聪慧，给我们创建了优秀的汉字文化。汉字是方块字，写出来美观整齐。作为中国人，我们要酷爱汉字，仔细学习汉语，仔细书写汉字，把奇妙的汉字传播到世界的每一个角落，让世界人民了解汉字，学习、运用我们奇妙的汉字。五年级五单元作文300字 篇9我们祖国的文字

12、历史悠久。我们平常看书、写作、读报、写信都离不开汉字。它们特别奇妙、好玩。很多字都隐藏着好玩的小故事。今日老师给我们出了几个“字谜”:有眼看不见,有心记不住。我冥思苦想,突然茅塞顿开,有眼看不见不就是“盲”字吗?有心记不住就是“忘”字,“盲”和“忘”都有一个“亡”字,答案不就是“亡”吗?“从上看,一天干,从下看,干一天。”同学们都在细致地想着,“我知道是什么!”一位同学站了起来:“应当是旱字”汉字实在是太好玩了。接下来,老师说:“在汉字王国里,有一些汉字,它们是很像的,为了让我们辨别它们,想一想假如一个字见到另一个与它相像的字,它们会说些什么呢?”老师在黑板上写到:日对曰说什么?我们怀疑不解,有同学举起手来了,“日对曰说:前几天,我熬炼了许久,现在发觉你比我胖了,也比我矮了很多哟!曰回答道:前段时间买了减肥药,可能是假货,没有一点效果。”同学们受到了启发哄堂大笑。汉字真的是太奇妙了,我们应当多了解我们中国的汉字文化。