五年级家长会家长发言稿范本.docx

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1、五年级家长会家长发言稿五年级家长会家长发言稿1敬重的各位老师、家长们：大家好！我叫陈鸣一。首先感谢老师给我这次代表学生发言的机会，能够与大家一起探讨有关学生学习的问题是我的荣幸。那么我先来给大家汇报一下我在学习中的一些做法：1、 上课时我仔细听讲，老师提出的问题，我都仔细思索，主动回答，假如不会，就仔细倾听其他同学的回答。2、 上课时决不搞小动作，假如一个问题疏忽了，没有刚好理解，会影响到后面学问的理解和驾驭。3、 不会不懂的题目想方法解决，要么和其他同学探讨，要么请教老师绝不把它推到明后天。4、 刚好练习。学问的遗忘是避开不了的，假如不刚好练习巩固，很快就会遗忘，因此适当的课后练习是必需的。

2、5、 正确对待考试。学习是为了驾驭学问、提高解决问题的实力，使自己成为一个有用的人才。考试是为了检验我们的学习状况，不是为了和其他同学比较。成果好了自然兴奋，成果不好，不要焦虑，更不能放弃。刚好查找缘由，改正错误 ，就会进步！节假日里，我会有安排的把作业做完，剩余的日子里，每天早晨起床后，我就预习数学。上午我会把电脑打开，播放语文、英语的朗读材料，一遍遍的听，时间一长，不知不觉就能背诵了。以上就是我的学习做法。感谢各位老师的辛勤培育，感谢家长们的细心呵护，我们肯定努力学习，不辜负你们的期望。最终，诚心祝福全部的老师和家长身体健康、工作顺当、万事如意！感谢！20xx年10月15日五年级家长会家长

3、发言稿2敬重的各位家长：大家晚上好！首先，对各位家长能在百忙之中，抽出时间来参与这次家长会，表示忠心的感谢！以往的家长会都是在班级里实行的，这次的家长会程序上有所变更。下面，我就把今日会议的内容向大家介绍一下。会议首先由我向大家介绍五年级的近阶段的教化教学状况；然后由五年级语数英三位备课组长讲一讲近阶段各科的学习的重点与要求；最终由教育处的张爱国老师讲一讲毕业生信息填报的有关事项。各位家长，随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是五年级的学生了。小学五年级，是学生终生学习的一个关键期，对学生的一生具有重要的意义。接近期末，我们请来了各位家长，目的就是想把孩子在这一学期的表现状况向

4、各位家长做一个反馈，以便各位能全面了解孩子的在校表现及其思想状态。同时，通过家长会这一桥梁，我们可以相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作、提高教化教学质量，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一样的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我信任，我们今日的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！一、汇报本学期本年级教化教学状况：本学期，我们五年级是一个劳碌而充溢的年级。我们进行了写字等级考试。为了迎接这次考试，各班都扎扎实实地练习了毛笔字和钢笔字。每天在校，孩子在老师的带领下仔细练习毛笔字，并回家每天都练习。考试时，大家个个面容整肃，一丝不

5、苟。所以同学们在原有的基础上都有了质的飞跃。本周，学校组织了全校性的社会实践活动，参观上海自然博物馆。我们年级组学生事先分好组，确定小组探讨目标后，有安排有条理的进行实践考察，仔细完成任务单并进行作品展示。通过活动，学生熬炼了各方面的实力。探讨实力、组织实力、协调实力近期大队部将组织三到五年级进行队风纪竞赛。我们五年级组组织学生主动参与训练。每个中队的队干部协作老师一起组织同学训练，熬炼了他们的组织实力。一次次的训练也增加了班级的凝合力。我信任在不久的队风纪竞赛中各班会赛出好成果，为自己班级争得荣誉。本学期本年级的学生有了较大的进步，他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校的要求，努力学会自

6、我约束、管理。学习的自觉性有了较大的进步，成果比较稳定。但也有个别同学自信念缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与其他学生差距渐渐拉大。他们自控力需加强，学习习惯需订正，学习方法需改进。各班班主任都加强思想教化，充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。召开了主题班会，通过班会同学们懂得了许多道理，目标明确了，信念增加了，学习也变得主动主动了，成果也稳步提高了。二、强调下一阶段的重点工作：一学期很快就过去了，接下来的工作重点是迎接期末考试。本学期将于1月13日进行期末考试。让学生考个好成果也是家长们共同的心声。但是越是接近期末，学生的思想波动越大。他们的学习会显得不自觉。这时，假如单靠老师的努力，

7、是远远不够的，更多的须要家长的关切、支持与协作。有的家长要求高，孩子就学得好些。有的家长没有要求，孩子当然就不会想学了，更不要说有行动了。可以说孩子读书的好坏很大一方面取决于家长对他的要求。那么，面对孩子的学习，家长应留意哪些教化问题呢1、强化家庭教化意识，努力提高家庭教化质量。人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和道德基础是在家庭中奠定的。学校是接过这块毛坯进行接着加工的。从家庭、幼儿园到小学，这已是第三棒，在学校塑造和加工的全部过程中，始终离不开正确的家庭教化的协作。倘如没有良好、正确合理的家庭教化协作，再好的老师都不

8、行能产生好的教化效果。你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成果好，而有的学生学习成果差一些呢其中关键在于家庭教化。家长要常常了解孩子的学习状况，在学校表现状况，和孩子共同制订学习目标，要投入更多一点的精力关切孩子的学习。孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会用功一些，就会努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长再忙，又是为了什么现在有很多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个好习惯、好品德。“十年树木，百年树人”，一个人材的培育没有几十年的细心培育是成不了人材的，靠朝夕之功是培育不成人材的，靠侥幸心理也是断然

9、培育不好孩子的。2、要把教化孩子如何做人放在第一位。学生在学校接受教化有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教化有亲密的关系。当前我们的极个别学生，上课不遵守纪律以及不敬重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教化，另一方面也希望各位家长能够协作老师一起教化好孩子。3、平安警钟长鸣。学生的平安,事关千家万户的华蜜，学校身感责任的重大。抓好学生的平安工作不仅是学校的事，更是家长的事。所以，有孩子自己上学、放学的，家长要时刻提示孩子路上要遵守交通法规，留意平安，不要在外逗留。4、对你的孩子要有信念。教化孩子做好人、

10、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成果短暂不志向，或离你的要求还有差距的话，那他们更须要的是老师和家长对他们的信念。只要他们能克服浮躁和懒散，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信念在期末考试中取得满足的成果。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子要有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心。5、注意良好习惯的培育，预防不良习气的养成。俗话说得好：江山易改，本性难移。对孩子良好品德的培育要从小抓起，从小事抓起。作为监护人的家长切不行视为小事。希望家长监督孩子课余上网、手机闲聊、看课外读物

11、等状况。6、多抽点时间与孩子沟通沟通。要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满意家长物质上的给与，孩子更多的须要和家长真诚的沟通。孩子跟你说话，是想得到你的认同;孩子不想跟你说话，是因为你常常不认同他。要学会观赏孩子，要擅长发觉他们的闪光点，要让他们觉得自己行，是好样的。事实上，孩子并不在乎家长给他们买多少好吃好穿的，有时一句激励的话语、一个慈祥的眼神就可以使他们很满意、充溢动力。三、结束语：俗话说：钱，今日少赚了，明天可以赚回来；但孩子的教化一旦错失，就再也补不回来了。信任在我们的共同努力下，我们的孩子肯定能强壮成长。最终，祝大家身体健康、工作顺当

12、、家庭美满、万事如意，感谢。五年级家长会家长发言稿3各位家长：大家好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会是为了加强老师与家长之间的联系，沟通学生在学校及在家中的状况，以便共同教化孩子，提高他们的学习成果。总而言之，我们是为了一个共同的目标走到了一起。我们就是为了孩子有一个更好的明天。语文学习功在平常，不是靠一天两天就能把学习成果搞上去的，可以说是要靠终生学习才能完成的。影响孩子学习成果的因素有许多：如有的学生学习习惯、学习方法不好，家庭学习环境较差、家长对子女学习关注、督促不够，学生的学习成果同样得不到提高。我们老师也对学生的文明礼貌、集体观念、

13、行为习惯、作息时间、学习看法、学习习惯、卫生习惯进行养成教化，强化训练，注意课堂对学生的引导和启发、激励和确定，培育良好的课堂学习习惯、仔细思索、主动回答的习惯，语言组织实力、口头表达实力的训练，班级学生在刚才说的几方面都有肯定的提高和进步。课堂上，大部分同学都能用心听讲，许多学生都在仔细地思索，主动地呈现自我。我们将尽力优化教化教学方法，提高课堂教学质量，关爱全体学生，利用课余的时间针对学生的差异进行补缺不漏、培优扶差，强化训练，提高阅读理解实力、思维实力、解决问题的实力，渐渐提高他们的学业成果和综合素养，为以后的学习、成长打下良好的基础。通过我的一些了解，大多家长对子女的教化是很重视，能对

14、学生进行学习监督。但也有一些家长对子女的学习不够重视，平常很少过问孩子的学习，孩子学习基础较差也没能加以辅导，也有个别家长常常忙到很晚，影响孩子的学习和休息。所以我们也希望得到家长的协作，能够转变观念，为了孩子现在多奉献一点。下面我就家长如何辅导孩子语文学习的几点建议。语文学科中，可以分为基础学问、阅读、口语交际与作文。基础学问又包括字词、句子、课文常识等。家长如何去帮助孩子学好语文呢？1、家长要树立正确的语文观。语文融入到我们每天的生活中，故要学好语文就得把它与生活紧密结合，从生活中来，到生活中去。我们要培育孩子养成一个擅长视察生活，勤于思索生活，将感性相识上升为理性相识的良好习惯。2、要检

15、查孩子在校学习的状况。作为家长，你只要检查一下孩子的作文是否完成，孩子的课本是否有笔记或者有没有乱涂乱画，这些都是孩子仔细学习的依据。或者你要检查更透彻一些，你可以让孩子复述课文的内容，给他进行听写字词以及支配肯定的同步练习或专题练习，将基础学问和基本阅读及写作技巧牢牢驾驭。3、培育孩子的阅读实力。阅读实力是语文实力的重要方面，基础学问学习好了，能为阅读打下扎实的基础，阅读实力强了，作文的水平就能提高。限制孩子看电视上和玩的时间。把孩子看电视或玩嬉戏的时间慢慢转化为读书时间。4、有意识丰富作文题材。作文如何辅导？其实，会说话就会写作文，生活到处皆作文，作文就是做人，就是生活，要注意孩子的内在品

16、质的修炼，供应丰富多彩的生活世界，多一些实践活动、多一些心灵沟通、多一些外面见闻，孩子的文章自然就会永不枯竭。此外，作文可以从仿写起先，逐步过渡到创作的过程。总之，孩子是祖国的将来，更是我们每一家庭的希望。教化孩子应当从做人起先，我们将和各位家长一道共同教化好你的子女，我们的学生。五年级家长会家长发言稿4大家好！我是xxx，在班级里面担当数学课代表，很荣幸得到数学老师x老师的信任，这次我再作为学生代表在这里发言，我也感到很兴奋。各位家长叔叔阿姨们来参与家长会也是为了了解我们的学习状况和在学校里面的一些状况，我就分别来说一说。首先是学习状况，我们五年级x班在整个五年级里面，整体成果是最好的，而各

17、种竞赛里面也是可以看到我们的身影，像运动会，100米竞赛我们班xx还破了纪录呢，像歌颂竞赛，我们班包揽了前三名，在文化学习上面，我们班xx在年级里面是排名前五的。上课的时候，同学们都主动听讲，没有出现让老师们操劳的地方，这一个学期下来，我们班没有同学叫过家长来学校，说明我们班的学习氛围是很好的。其次是在校的一些状况，每次的卫生检查，我们班都是最干净的，同学们在卫生委员的带领下，都主动的劳动，不偷懒，在升国旗，参与活动，点名等一些考勤上面，我们也是没有出现不来或者迟到的现象。大家都很主动的参与各种活动，各项考勤。叔叔阿姨们可以放心，在我们班级里，大家都很仔细学习，下课也主动探讨各种问题，不打架，

18、不淘气，不违反纪律。家长叔叔阿姨们都希望我们在校仔细听老师的话，成果能够越来越好，但是作为五年级学生的我们，虽然清晰学习是很重要的，但是父母的激励和支持也是很重要的，有时候不是我们考不好，而是我们的学习实力有高有底，可能有些同学学一次就会了，有些同学学几次才会，在课后也须要付出更多才能达到一样的效果，但是时间是一样的，在考试的时候自然就有成果的凹凸了。真诚的希望叔叔阿姨们不要给我们太多的压力，当我们成果不好的时候，激励我们，劝慰我们，我们须要您们的支持，这样我们才能欢乐的成长，仔细的学习。五年级的我们，慢慢懂事了，知道父母的辛苦，也不希望自己不努力，一天的学习下来，虽然和您们的工作相比，并没有

19、那么累，但是也耗费了很多精力，回到家里，也希望得到您们的激励，在家里做好作业。有些同学说回到家里，并不能很好的宁静学习，我在这里也呼吁家长叔叔阿姨们，给我们在家也创建一个良好宁静的学习环境，终归学习是持续的，而不仅仅只是在学校的一段时间。我的讲话就到这里了，可能有些不对的地方，希望叔叔阿姨们谅解。感谢大家！五年级家长会家长发言稿5敬重的各位家长：大家好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示忠心的感谢！一、召开家长会的目的各位家长，随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是五年级的学生了。小学五年级，是学生在小学学习生活中最终一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，

20、对学生的一生具有重要的意义；学生素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当相识到，五年级是小学至关重要的一个阶段。有专家曾撰文说：五加二等于零。什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教化，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。是啊，以我们山口为例：多少家电子嬉戏厅，多少家网吧，多少台球室，还有不少负面的东西。作为家长学校又不能消退以上这些对教化孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手协作，共同创建良好的育人环境。今日我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互沟通一下学生在校及在家的状

21、况，以便老师能够刚好调整工作、提高教化教学质量，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一样的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我信任，我们今日的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！二、汇报上学期班级各项状况：各位家长，下面我想简洁介绍一下我班上学期和目前的基本状况。我们五一班有学生xx名，其中男生xx人，女生xx人。五年来，在学校领导、各位家长的关切、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们渐渐成长；目前的五一班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体。在上学期，我们班各方面表现令人满足。1、行为习惯上我们班学生敬重师长，团结同学，酷爱班集体，主动参与有益的文化

22、体育活动，仔细做值日，保持老师和校内的整齐。在我镇举办的故事演讲竞赛中，我班的xx、xx获镇一等奖。在我校举办的书法竞赛中xx、xx、获校一等奖。在运动会上xx努力拼搏，为学校争得了荣誉。2、学习状况我班是一个学习氛围浓的班集体。孩子们学习爱好高，上进心强，学习习惯越来越好。在区镇实行的考试中我班的数学成果每次都名列第一，我班的英语、语文、思品、科学也居全镇前列。我班的xx、等工作仔细，学习优秀，是老师的得力助手。xx等同学得才兼备。另外，xx同学进步很快，已进入我班的优秀行列。3、存在的问题尽管如此，因为各种缘由，我班同样存在一些问题。如：个别同学自信念缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生

23、距离渐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需订正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，赐予孩子的详细指导太少；孩子渐渐进入青春期，来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感渐渐增加等等。三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成缘由为此，今日的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子欢乐、健康地学习生活。五年级家长会家长发言稿6各位敬重的家长：你们好！ 非常感谢各位在百忙中抽出时间来参与这次家长会。本次家长会主要是围绕这半学期来孩子们的英语学习及其他各方面的状况而开的。 本学期开学至今

24、，班级的学习气氛很浓，各科教学都惊慌而有序地进行着。因为进入五年级了，各科学习任务都很重，时间都很紧，孩子们都很辛苦。接下来我就英语教学方面的状况跟大家谈一谈。英语这门学科和语数不一样的地方在于它的敏捷多变性，它的题型可以千变万化，但它的改变总是建立在一个不变的基础上的，那就是这些基础学问：单词，短语，句型。一旦基础的东西驾驭了，不管它怎么变，万变不离其宗。曾经有家长打电话问我他孩子的英语基础很差怎么办，我的回答很简洁，“只要他跟着我的步伐走，根据我的要求做，问题不大！”我的回答很简洁，可真的做起来不那么简单哦！有些家长就深深地体会到英语这个学科只要孩子专心，学习效果是很明显的，只要他背了记了

25、，效果就出来了，可能由于有些家长还没有意识到英语在考试中的地位而对这一学科有所忽视，现在，我想告知各位，小升初的考试，好一些的中学，是要把英语分数纳入总分计算的，所以，目前的形势确定了英语学科的重要性，请各位家长务必重视英语这一学科，你们思想上重视了，无形中也给孩子以熏陶，重视与不重视确定是完全不同的，在学校确定是抓得很紧。关键是孩子周末放假在家的两天有没有充分利用起来，我们每周的回家作业上都会有一项复习的内容，请家长务必抽出一点点时间来监督他这一任务的完成，你们可以看家校联谊卡，然后来读单词，短语的中文让孩子写英文，比照书来检查驾驭状况，这样周一的复习听写才能有好的效果，单元测验才能取得好成

26、果。否则，他们两天时间就白白奢侈掉了，你们还可以让他跟着磁带读课文，课文娴熟了，许多题目就自然而然会做了，多读还可以培育他的语感，还请家长多多协作。说了这么多，我只有目的，也是各位家长所想的：我们协作好，把他们的成果逐步提高上去。感谢各位的合作。下面跟大家谈一谈关于孩子教化方面的话题：（一）对于“好学生”的界定和教化。“好学生”这三个字，想必在座的各位肯定不会生疏吧，我们都希望自己的孩子是一名“好学生”，对吧？但什么是“好学生”？“好学生”的标准是什么呢？我们传统的评价标准总局限在“学习”一个方面，甚至仅仅局限在“主科的成果”一点上，其实这是很不对的。成果高当然重要，但那些高分低能的人算是优秀

27、学生吗？读书读到最终而自我封闭的学生是优秀学生吗？评价一个优秀学生的标准应当是多方面的，所以，绝不能因为他的学习成果好，就忽视了诸如懂得融入社会，和别人和谐相处，有坚毅的意志，能够克服困难等品质的教化。大家知道，我们每一个人，在生活中要经受多少的打击与挫折。愈是好学生，愈要抓紧，不能让他滋生傲慢自满、轻视他人的缺点。“响鼓不用重锤敲”这一观念大家要改一改。而成果短暂不太志向的同学，请各位家长和老师协作，正确地引导他们，不能一张试卷就定了他们的性，我记得每天在校内里和我说“老师好！”，放学后和我说“再见！”的，很有礼貌的学生，很多并不是得才兼备的同学。所以说，每个孩子都有他们的闪光点，我们要把他

28、们挖掘出来。（二）、针对学生的状况，家长要刚好和老师联系，刚好沟通。作为家长，应当想一想，孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里就读，上课的时间是相同的，教化环境是一样的，然而接受教化的效果则区分很大，这种大优大劣分化的缘由是什么呢？除了孩子之间的智力差异外，很大程度在于家长的协作上。对孩子的教化是学校、家庭、社会三方面的，假如只强调学校教化而忽视家庭教化是肯定不行的。我们工作的目的是为了让自己的生活更好一些，让自己的子女受的教化更多一些，假如连自己的子女都顾不上管，工作还有什么意义呢？还有，有的同学，因为到了新的学校，新的学习环境，始终在心里是个疙瘩，因为不适应而觉得老师这

29、儿不好，那儿不好，作为家长应当刚好与老师联系，尽快地给孩子做好工作，让他适应新的学习环境。（三）、关于分数，家长要有一个正确的相识。同学们常说，考考考，老师的宝。的确，在当前乃至经后的很长一段时期内，考试制度还将存在，分数的话题也会接着存在，但是，我们肯定要有一个正确的相识，就是说，分数的凹凸并不能真正代表学生学习的好坏，一两次的考试也说明不了什么。我们每一个教化者、家长，要关切分数，但不能太注意分数，要详细地分析，是什么缘由使得学生考得好，又是什么缘由使他们没有考好，不能盲目地给自己地孩子定很高的目标，比如，语文要达到100分，这在高年级是不行能达到的，因为作文是没有满分的。同时，试题特殊简

30、洁的时候，全班同学都考了90分，你就没必要为自己孩子的80分庆祝了。家长要明白，高分不是骂出来的，更不是打出来的.，对自己的孩子要有耐性与信念。学校教化它是群体性的教化形式，一个老师负责几十名同学，所以老师不行能像父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，有时候面对不交作业，不仔细书写时，实行一些简洁的教化行为，这是无可奈何的举措。（四）、帮助孩子养成良好的学习习惯。良好的学习、生活习惯对一个人是特别重要的，好多事业上取得成就的人，都与良好的习惯分不开。下面，主要说说大家帮助孩子养成哪些良好的学习习惯：1.勤于思索、敢于攻关的习惯。2、在规定时间内学习的习惯。3、力戒拖延和

31、磨蹭“名模”（名磨=出了名的磨蹭）的恶果：不仅会白白奢侈了时间，养成做事心不在焉的坏习惯，还会造成思维迟钝，留意惊慌度降低，影响智力发展，使学业落后，形成拖沓的作风，学习、工作都没有效率。4、养成不懂就问的好习惯。5、养成复习旧课和预习新课的习惯。6、养成做完作业细心检查的习惯。7、养成良好的休息习惯为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了美妙的志向，我们必需一起努力，实现这个志向。老师情愿从一点一滴做起。让孩子能有进步，能健康成长！感谢大家！五年级家长会家长发言稿7各位家长：特别欢迎各位家长的到来，谨代表五班全体任课老师对你们的到来表示感谢。本次家长会也是我们学校五年级整个学年的最终一次家

32、长会，是对我们教学工作以及学生的学习工作的一次汇报和展示。下面首先请周亮老师对学生在这半个学期以来学习方面的表现，和各位家长做一个汇报。下面由我来对我们班级半个学期以来的状况做一个简要的汇报。一、学习状况我们许多学生在本学期的学习中取得了进步，而且有些学生的进步还是比较明显的。特殊是在上学期的期末考试后，我发觉我们班有些学生有了退步，但经过本学期的学习，在成果上有了一些进步，这样的学生有：高海航、刘心、张旭、缪凡。从他们的语文成果上来看，还是有进步的，而且我们的试卷相对来上学期的期末测试来说，还是有难度的，总均分为82.6。另外从我从教的语文学科来看，我们班级的学生在这个学期阅读书籍的爱好有了

33、很大的提升，这个表现在我们许多的学生能利用时间去看书，能偷偷地去看书，而且能宠爱读书了，能看许多书了。这样的学生特别多，几乎囊括了班级的全部学生。二、班级的活动本学期以来，我们学校开展了丰富多彩的课外活动，使学生不仅在学习之余也能主动参加到学校的各项活动中来熬炼自己。1.学雷锋活动。虽然雷锋乃至雷锋精神离我们已经很远，但今年是雷锋逝世50周年的日子，全国上下都在实行形式各样的纪念雷锋、学习雷锋的活动。我们班级也依据学校要求进行了学雷锋活动。包括教学生唱雷锋歌曲，讲雷锋故事，相识雷锋精神。特殊是我们要求学生依据雷锋精神去找寻身边的小雷锋，去写一写，班级学生还是能写出了身边的小雷锋。2.环爱护绿活

34、动。3月份起先我校还结合上级要求开展了爱绿、护绿的活动。班级有7个学生为班级增绿。从家里带来了绿色的植物，美妙班级。还有一些学生主动参加家里的植树活动。3.卫生整治。应当来说从四年级起先，我还是比较留意学生的个人卫生以及班级的整体清洁，但还是发觉我们的学生不太注意自己的卫生，尤其以整理自己的课桌肚为主。我们发觉班级的钟闻、高翔、姜枫楠还有吴国纬这些同学的课桌肚还是比较脏的，一些零食的垃圾袋、废纸片比较多，其他同学还是能保持课桌肚的整齐。个人的卫生注意考察的学生卫生习惯的养成，在本学期的教化中，我通过班队会以及和学生的交谈，现在大部分学生还是能留意自己的形象，能自觉地搞好个人卫生。4.书法培训。

35、我们学校的特色是墨香校内，尤其是以每年两次的书法等级考试为一个重要的抓手。同时这个也是我们平常训练的重点。在学校，有每天的写字课，最近还对学生进行了强化训练，在放学后我们利用1020分钟的时间再对学生进行一次写字训练，争取学生能在5月份的考级中顺当通过。5.运动会的训练。我们学校将在下周实行春季运动会，在上上周选出了运动会后，我们的学生就早早地投入到自觉的训练当中，早晨一来，我们的运动员就起先了训练。就目前的状况而言，学生的主动性还是很高的，期盼这帮学生能在下周的运动会中取得一个好成果。三、班级存在的不足今日开家长会其实是对我们半个学期以来全部事情的总结和汇报，在总结中前进。说实话，我们班级还

36、是存在一些不足的，也和家长谈谈。1.正确对待学习。其实在座的各位家长很能明白今日孩子是为了什么而来学习，但我们的学生是不知道。说实话，你今日来问我们的孩子，你学习是干什么，为什么去学，我想他们的回答会让你很惊讶的。他们没有想到今日的学习是为自己，为了将来。更多的以为是为家长完成任务，不能正确地对待学习，对学习的任务理解有偏颇。这个还须要我和各位家长努力，变更学生的这种错误的相识，让学生回来到正确的相识上，更好地学习。2.自觉。这个话题，我觉得每一次的家长会我都会提到。说实话，什么叫自觉，如何自觉，不仅我们老师焦急，我想我们的家长也是比较焦急的。学生不写作业，不爱看书、爱看电视，喜爱在外面玩等等

37、，许多状况让我们的家长、老师焦急，因为这些方面会制约我们学生的成果的提高。我们也就自觉不自觉的想到，这些孩子太不自觉了，不能自觉学习。其实“自觉”学习、读书就是一种习惯，一种特别好的提前做事的习惯。比如，课文学完了，自觉地预习;回家自觉地起先写家庭作业其实还有许多，我也在探究如何让学生能自觉地投入到学习中，我想更多地须要我们家长地协作。让我们学生能多点自觉性，提高自己的修养。3.待人接物。其实总得说来，学生来学习就主要的还是学习做人。宏大的教化家陶行知先生就曾说过“千学万学学做真人，千教万教叫人求真”，这就是要求我们的学生先学做人，后做学问。但总得来看我们班级的学生还存在一些坏的毛病，比如自私

38、、争强好胜、乱花钱、见人没有礼貌等等，在这些方面学生表现得还是比较明显的，在家里也是这样的，须要我们的家长留意，我们也会来教化学生的。四、今日的活动今日依据学生的要求，我们让学生给每一位家长写下了自己想对你们说的话，下面发给你们，也须要你们看看。五年级家长会家长发言稿8敬爱的各位家长：大家好！首先，我先自我介绍。我是五年级（x）班的班主任及语文老师。是本地人，是农村家庭诞生的孩子，知道上一辈人的辛苦，培育孩子是多么的不简单。今日耽搁大家的时间，主要是进一步同你们沟通，想实实在在为地方做点事，为自己的家乡将来多出几个高校生。所以，关切孩子的成长，关注孩子的养成教化，使每个家庭的孩子终生受益，使每

39、位学生能有扎实的基础。从现在起必需抓起，否则，坏的习惯一旦养成，想改那就困难多了。俗话说“穷要喂猪，富要读书。”特殊是将来的社会，没有高学历想找一份合适的工作，可能性是不大的。作为每一位家长对于自己的孩子可以说是：“望子成龙，望女成凤。”作为老师同样希望教出来的学生有前途，有作为。学校的中心工作，老师的根本任务是教化学生，把学生教好。一个家庭最重要的事情同样是教化孩子，家庭的一切希望寄予于孩子身上。教好学生是做老师的荣幸，教不好学生是做老师的耻辱。在过去的30年教学生涯中，教学成果和各项工作都名列前茅。然而就目前这个班级我带一个学期来讲，感觉班级学生基础不是很好，应变实力较差，学生学习主动性并

40、不是很高。但是，我有更大的信念带出更好的成果，前提条件是要得到你们家长的大力支持。我们起点的成果不是很高，尤其，最近我发觉有部分学生学习看法不端正，这种现象不容乐观，一切为了孩子的健康和学习。今日约各位家长来，和我们老师一起，召开这次特别的会议，主要目的就是探讨一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说，今日这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。其次，谈这次家长会的主要内容：五年级家长会家长发言稿9敬重的各位家长：你们好!我是本

41、班的英语老师刘双，特别感谢各位能准时参与家长会。单从这点就可看出大家对子女教化问题的高度关注，这也是对孩子的一种敬重和激励。作为一名五年级学生的家长，想必您时常为孩子的学习问题操劳;作为英语老师，我们也盼望着与您携手，与您沟通，共同提高孩子的英语学习实力。今年，进入了关键的五年级，每位同学和家长都能充分感受到五年级的英语学习压力。家长们留心留意会发觉英语的课文由简洁的对话变为较长篇幅的短文，单词较多，也有了更多的语法学问。五年级的英语学习，在整个小学阶段处于一个肯定的主导作用，对学生英语学习的要求发生了质的改变，或许您的孩子在三四年级的时候，英语学习不用花功夫，也能考40以上。但是现在假如孩子

42、依旧是只凭上课听听，回家不读不记，那么英语成果将会出现下滑现象。学生们都是在同一起跑线上起跑的，经过五年来的英语学习，学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习爱好浓，学习劲头足，课堂上主动思维，踊跃发言，课后刚好巩固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。可也有一些学生，平常学习马虎，基础不扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲出现困难，作业拖拉不完成，背诵课文的作业根本不做，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。今日就借此机会让各位家长看一下孩子们的默写本，这些默写作业是每节课前五分钟必做环节，以此来检查孩子们对于上一节课的学问驾

43、驭状况。对于班上大部分孩子，默写本上基本会出现一至三处的错误，希望家长们能从中找出孩子存在的不足，督促孩子制定今后的学习努力方向。本学期开学至今，班级的学习气氛很浓，英语成果较之上学期又有了肯定的进步。英语这门学科和语数不一样的地方在于它的敏捷多变性，它的题型可以千变万化，但它的改变总是建立在一个不变的基础上的，那就是这些基础学问：单词，短语，句型。一旦基础的东西驾驭了，不管它怎么变，万变不离其宗。接下来请各位家长和我一起看一下本次的英语期中测试。信任各位家长看了孩子们的英语默写本和期中试卷后肯定能够发觉他们在英语学习中存在的不足。我希望家长能了解孩子们的英语学习要求，从而帮助和指导自己的孩子

44、在家有效开展英语学习，使孩子们能够在后半学习的学习中能取得最佳的成果，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。本学期的英语学习要求主要有以下三个方面：1.默写的内容：书后单词表中蓝色单词、课文中老师要求划的短语、以及C、D部分的句型。2.背诵的内容：每单元A部分课文,C、D部分句型，以及老师要求抄的笔记及每课的语法学问。3.要求练习的内容：牛津小学英语练习与测试和每天的家庭作业。英语学习贵在坚持，听、说、读、写，四个方面缺一不行，课后的复习和巩固尤为重要，所以希望家长在家中主动协作老师的英语教学，刚好了解孩子的学习状况，督促孩子坚持每天读英语，按时完成老师布置的作业。在此我希望各位家长能做到以下

45、两点：1、家长定期检查孩子的作业本，特殊是默写本，关切孩子的学习状况，并督促孩子刚好改错。2、每个周末家长定时复习笔记，英语笔记的内容是精华部分，是重要学问点，语法点。考试前读一读、仔细复习，会有事半功倍的效果。作为老师我们肯定会尽最大的努力来教好每一位孩子，同时我们也真诚的希望能够得到您的支持和协作。我们每一位英语老师要带三个班的英语课，关注近180个孩子的英语学习，工作量是很大的，相比而言我们力气是微小的，有了您的加入，才能形成家校联合的强大力气。五年级家长会家长发言稿10今日，因为孩子们的缘分，我们走进了*小学，走进了五2班的教室，欢迎各位！感谢大家！我是这个班的班主任，也是这个班的数学

46、老师。开学这么长时间,总体来说这个班的学生都比较好，没有一个迟到早退现象，每天的值日工作仔细负责，上课大部分学生能仔细听讲，作业也只有一、两个学生会遗忘做，同学之间能团结友爱。当然，我们班还存在一些问题，比如上课时总有学生管不住自己，做小动作或者说话；有学生会在课后打架骂人为了让家长更加了解孩子在校的学习状况。下面我分几点来说一说。一、成果。这是家长最敏感的字眼，我不是拿分数来衡量学生，但也比较重视分数。而这就得从平常一点一滴抓起。所以我们有家校联系本，每天将学生的作业记录在上面。并不是非让家长来督促每个学生来完成作业，比如自觉性强的家长就不用管，有些孩子学习差自觉性就差，就希望家长能严格督促

47、学生完成作业，有困难的学习问题，家长有实力就帮助孩子理解。平常的单元测试卷，以及到期末复习阶段的测验和作业我都会要求家长签名，在此我向在座的家长先说声感谢，希望你们能协作老师主动作好签名工作。考得不够志向的同学的家长不要过于尴尬，关键是怎样去正视这分数，怎样才能在本学期将成果赶上去，还需激励，始终处于最终的几位，就得找寻缘由，这是我们共同的责任。二、计算。为什么要提计算？因为在以往的试卷分析、填信息采样表时发觉学生在计算上失分较多，分析缘由，大部分学生是马虎犯的错。细细分析缘由，有的是因思维定势主要表现在旧法则干扰新法则，产生错误；有的是由于学生感知事物的特点比较笼统、不详细，对算式在头脑中的印象缺乏整体性，加上计算本身比较枯燥，简单引起疲惫，往往没有看清就动笔算了，如搬错数字，58看成85，+看成。还有记忆发生错误，像一题两位数乘两、三位数的乘法计算中既包括了乘法口诀又包含加法计算，口诀有记忆错误的，69=45，加法时1+2=2，2+3=6的状况时有发生，还有在连续进位、退位时常会犯错。所以，马虎并不是说明计算做得不好的缘由，平常老马虎，考试又怎么能细心呢？那么怎样克服马虎的毛病，我觉得：1、一旦发觉，强化训练。新课是最易发生错误的时候，在大多数同学有问题时，集体评讲，个别有错时，单独辅导，说算理、说过程。