2019建国70周年的主题班会教案优秀3篇.docx

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1、2019建国70周年的主题班会教案优秀3篇2019建国70周年的主题班会教案优秀3篇为了祖国的将来发展，我们将愈加努力学习，为祖国作出本人力所能及的奉献，将我们的祖国发展成为一个美妙的社会主义国家!下面是我整理了关于2019建国70周年的主题班会教案优秀3篇，希望你喜欢。建国70周年的主题班会教案篇一一、活动目的我们这个班会主要是为了激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。二、活动准备：组织全班同学浏览相关的祖国的光芒历程的材料;学生讨论构成本次主题班会的详细施行方案;根据讨论出来的详细方案，发动全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。2、活动时

2、间：201*年9月29号下午第三节3、活动地点：活动教室三、主持人讲：教师们、同学们：下午好!在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育将来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。如今让我们先来回首一下祖国沧桑岁月：节目表演(节目单还在准备中)四、班会总结：真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，爱国不是口头上的语言，我们要坐在实际行动上，为了体现我们的爱国热情我们要积极行动起来，规范本人的言行奥。建国70周年的主题班会教案篇二一、班会背景在小学生“五爱教育中，爱祖国占很重要的位

3、置，但由于孩子的年龄特点，他们对祖国的认识比拟模糊，爱国知识比拟缺乏。学生在学校、家庭、社会教育中所受的爱国-教育比拟少。以国庆60周年为契机，召开以“祖国颂为主题的班会活动，进行爱国-教育。二、班会目的中华民族历史悠久，文化灿烂。通过主题班会使学生对祖国的历史有一定的了解和认识，进而激发学生的民族自尊心和自豪感，坚定他们为振兴中华而奋斗的信念。通过所有学生的介入，在活动中提高学生的积极性、主动性和创造性。三、班会准备1.拟好主题班会程序，推选主持人。2.组织学生向父母了解有关祖国的知识。3.各小队准备好相关向祖国母亲汇报的节目，并进行排练。4.制作ppt。四、班会程序(一)导入，公布主题甲：

4、十月，金色涛浪荡漾在神洲，乙：十月，丰富果实流淌着汗水，丙：十月一日，是个值得高兴的日子，合：中华人民共和国成立70周年的盛典。甲：下面我们公布：合：五(2)中队庆祝建国70周年主题班会（祖国颂），如今开场。(二)文艺汇演甲：首先，由马心怡带着我们来回首一下（祖国的荣耀历程）。乙：接下来，请欣赏女生诗歌朗读（祖国我爱你）丁：70年，我们风雨兼程，丙：回首革命历史的风浪，我们需插上坚强的翅膀，乙：想起无数革命先烈的英雄业绩，我们应该珍惜美妙的光阴。甲：同学们，你们想不想听听革命先烈们的故事?(看着其他主持人问)乙、丙、丁：想啊!甲：好，那我们就请曹子卿同学给大家讲一个（抗美援朝战争）的故事。甲：

5、我们如今的幸福生活是革命先辈们用鲜血换来的，我们要格外珍惜。乙：如今，我们的祖国已是大地铺锦绣，长空舞彩虹。丙：我们的少年儿童正以豪迈激越的歌声，放飞理想与憧憬，表达我们对祖国的爱与祝福。丁：下面请听王祯琦和杨兴业的歌曲联唱（祖国祖国我们爱你）乙：听着王祯琦和杨兴业的歌声，让我感觉就象是沐浴在暖和的春风中。丙：是啊，生活在和平年代的我们时时都能沐浴春风。丁：但是，和平年代不容易出英雄啊!甲：不是啊，雷锋叔叔不就是个和平年代的英雄吗?丙：让我们一起来听叶晓晓讲的（助人为乐的雷锋）的故事吧。甲：祖国，像母亲，是您哺育了所有的炎黄子孙。乙：祖国，像母亲，是您给了每个儿女厚爱，丁：下面请欣赏男生诗朗读

6、（我的祖国妈妈）。丙：祖国妈妈，是您给了我生命，是您给了我气力。乙：让我不由自主地想翩翩起舞(做跳舞状)丙：那就让我们一起来欣赏孟若欣、倪佳玥的舞蹈（秀色）吧。甲：对于祖国，你有多了解呢?乙：下面就由马心怡为我们主持（祖国知识知多少）的知识问答。(三)了解祖国妈妈、英雄人物知识问答*活动方法：第一轮：每组推选2名选手参加比赛，答对者可获一个小奖品。胜出的前三组进入第二轮比赛。第二轮：胜出的前两组进入第三轮比赛。第三轮：最后在两组中决出冠军组。小组成员每人1份奖品。*知识问答题：第一轮：1、面积有多大?形状像什么?2、我国最长的河叫什么名字?它列世界第几位?3、我国山叫什么名字?列世界第几位?4

7、、谁的在进攻597.9高地主峰的时候，用本人的胸膛，堵住了敌人的枪口?5、谁带领甲午海战?6谁带领辛亥革命?7、谁带领虎门销烟?8、谁在1948年5月的解放隆化的战斗中，舍身炸碉堡，英勇牺牲?第二轮：1、谁的手指中间插入了四楞筷子?a赵一曼b江姐c2、谁是抗日战争中牺牲的指挥官?abc左权3、谁带领北伐战争a叶挺b邓世昌c4、请讲出狼牙山五壮士中的2名英雄。a邱少云、马林玉b马宝玉、葛悠c宋学义、胡德林5、对中国火箭导弹技术作出奠基性奉献?a黄继光b钱学森c刘胡兰第三轮：1、谁是世界杂交水稻之父?2、谁的原名叫李坤秦?a江姐b刘胡兰3、谁被题词：“生的伟大，死的荣耀!a江姐b刘胡兰4、谁带领一

8、支红伍到井冈山跟会师?5、谁是东北抗日联军创立人?(三)表达对祖国妈妈的爱，献祝福语。甲：祖国的春风洒在我们心上，我们像幼苗在成长，乙：祖国的春风吹进我们班级，我们像雏鹰张开翅膀。丙：让我们为祖国妈妈献上祝福吧!填写爱心卡，写一两句对祖国妈妈的祝福语，板贴、颂读。(播放视频（祖国颂歌）)丙：我们是新世纪的少年儿童，丁：我们是新世纪的接班人。丙：让我们高扬起希望的风帆，鼓起创造的气力，甲、乙：勤奋学习、努力锻炼，乙、丁：勇于实践、全面发展。甲：共同去创始我们美妙的明天。合：今天的五(x)中队庆祝建国七十周年主题班会，到此为止。请班主任刘教师发言!班主任发言：我们要加强爱国的情感和振兴祖国的责任感

9、，树立民族自尊心与自自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国-旗帜，艰辛奋斗，顽强拼搏，今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌将来奉献本人的气力!建国70周年的主题班会教案篇三一、活动目的1、语文教材中出现了（木兰诗）、（最后一课）、（石榴）等作品，这些文章都从不同的角度诠释了爱国-精神，因此以此为契机设计了这一主题班会。2、通过回首祖国历史(片段)之一，让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事，培养学生朴素而深沉的爱国情感。3、通过模拟和视听，感悟爱国的深入内涵，进而明确本人作为炎黄子孙的荣耀与作为中国人的责任。三、活动准备编制脚本、选好演员、排练。四、活动经过(一)主持人

10、公布开场无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人，无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。第一版块沧桑岁月班会主题版面出现(屏幕)：回首历史，祖国因我们而欣慰;兢兢业业，我们因祖国而自豪;瞻望将来，我们与祖国共腾飞;(以及展示祖国各方面成就的图片。)1.演讲者演讲(渲染气氛)(大屏幕打出四个大字：“苍桑岁月，后出现三四十年代战争时期的图片。)2.小合唱（在松花江上）引入音乐剧。学生：下面我要给大家讲一个我们家族的故事。故事开场在六十年前，听奶奶讲，我爷爷的家庭是一个很兴隆的家庭，可是爷爷为了本人的理想，在那个非常的时期，不顾家庭的反对，决然走上了革命的道路。3.音乐剧：国难当头，挺身而出的一

11、幕。在国、家之间作出义无返顾的抉择：父子争吵。(以旧上海图片做背景，表明爷爷家庭背景)小合唱（红星照我去战斗）。学生：我的爷爷参军了，那时的爷爷是个好英勇的战士，不久便荣升连长，可是，在一次战斗中爷爷受伤了，于是(配合小合唱，部队前进的图像，表明爷爷参军)，爷爷受伤(配以剧烈战争的图片，衬托爷爷受伤)，半月后与奶奶相识(战争时期医院做背景，表明爷爷入院)学生：这就是我爷爷和我奶奶的故事。在爷爷和奶奶的渐渐远去的背影中插入歌曲（革命人永远是年轻）。4.小合唱（东方红）结束第一块(开国大典图片，表明建国)。学生：中国人民经过长期坚持不懈的斗争，终于站起来了，从此中国人民走入了一个建设本人家园的新时期，我们如今过上了幸福快乐的生活，但我们不能忘记我们的领路人。五、活动总结