2019幼儿园万圣节主题的活动策划书优选5篇(2).docx

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1、2019幼儿园万圣节主题的活动策划书优选5篇(2)2019幼儿园万圣节主题的活动策划书优选5篇(2)幼儿园万圣节主题的活动策划书三活动时间：20XX年10月29日活动地点：户外、操场参加人员：全体幼儿和教师、家长义工活动主持：袁伟活动负责：方芬活动准备：1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前准备好)2、坐垫(各班保育员提早准备好坐垫放在操场上)3、愉快的音乐(音乐播放：徐雯俊)活动经过：9:0010:001、各班操场集合(按早操的队形)2、园长讲话3、搏击操(袁伟领操)4、FOLLOWME(两位外教与幼儿有关万圣节互动)5、游戏：打怪兽(中大班游戏，托小班观“战)玩法：游戏分大班组和中班组，请家长义

2、工和部分教师扮演怪兽，把吹好的泡泡绑在他们的脚上，音乐响幼儿开场打怪兽，音乐停幼儿回到本人班级所在的位置。托小班幼儿为哥哥姐姐们加油助威。注：游戏前请各班教师事先跟本班级幼儿讲明游戏的玩法和规则，以便活动当天的游戏进行的顺利有序。6、各班幼儿回班级生活活动10:0011:00外出游戏：Trickortreat(不给糖就捣蛋)玩法：各班级分别到不同的地方去要糖吃小朋友家：贝贝1班、苗苗2班;大拇指广场：国际班、阳阳1班居委会：东八居委(贝贝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、阳阳2班)创意街：棒约翰(豆豆1班)、星巴克(贝贝3班)注：请各班级教师事先和要去的地方联络好，请他们帮助做好迎接小朋友

3、的准备。幼儿园万圣节主题的活动策划书四一、时间:10月30日(星期二)3:00-5:00二、地点:主要是操场以及设定的讨糖道路三、对象:全园小朋友及家长四、活动准备1、提早确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时间2、前期完成物品的采购以及查漏补缺，分配到各个负责人(游戏小物品、奖状若干张、奖状)3、活动前期对家长的宣传和通知到位，做好家长工作，确保参加活动的人数4、完成场地布置以及人员安排到位，参考第五点:会场要求5、提早准备相关易出现问题的相关点，做好相关的预案应对6、要求班教师提早与家长沟通确认，如:到场时间、服装、要求等。五、会场要求1、划分为舞台区、游戏区等1)舞台区:利用中心万

4、圣节舞台背景直接喷绘制作，舞台周围加一些简单的装饰即可。主要用于舞台表演和亲子走秀。家长观看节目的位置间距要安排得当，每个班级做好相关的标记。准备内容:舞台设计和布置;舞台表演的节目若干(根据校园实际情况);亲子走秀活动和家长的沟通2)游戏区:一般设置4个左右游戏，游戏台之间要有一定的间距，方便人员走动。准备内容:每个游戏1名负责人;游戏方法讲解的展板;印章3)休息区:主要用于家长和幼儿休息或者未提早准备的家长简单打扮，安排老师1名。准备内容:老师1名，简单的化装材料;饮水和纸巾，常用药品等。2、设置专门的主持人、拍摄者主持人(*):负责主持整个活动和游戏的热场，拍摄者(待定):负责抓拍整个活

5、动的精彩照片，3、歌曲音响控制:由专人负责，建议所有的音乐刻盘循环播放。播放时间:家长入场前10分钟左右。六、活动流程1、开场秀要求:富有动感和带动性时间:约3分钟备注:节目推荐（Happydadi）律动操，带动现场气氛和大地特色2、开场白要求:主持人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事项时间:约5分钟3、节目表演主要内容时间:10分钟要求:1-2个的展示节目备注:1.节目推荐（Knock，knock，trickortreat）歌曲表演;2.由舞蹈留园班选送一个节目4、亲子走秀环节时间：30分钟要求：家长带领幼儿一起介入走秀，人数较多的校园能够以小组的形式展示，注意控制时间，以

6、免时间等待太长影响家长的兴趣。备注：摄影师要注意给每个家庭留影，作为素材，根据每个家庭的特色评选出不同的奖项：如“创意奖;“台风奖;“网络人气奖等。评奖教师注意登记获奖家庭的名称。所有的奖状老师先做好模板，直接书写姓名即可。5、讨糖活动时间：15-30分钟(根据人数不同)备注：利用这段时间老师书写亲子走秀的奖状。6、游园游戏-领取奖品时间：30-45分钟1)罗汉摘瓜-亲子游戏(负责人待定)1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空，高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度叠罗汉的形式。2、每次35个家庭为一组，时限2分钟/批。3、游戏规则：家长背着宝宝，由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双

7、眼蒙住，由小朋友用英语发出left、right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令假如是中文发出即便摘得也不得分。2)魔球滚滚乐(负责人待定)1、材料准备：易于滚动的南瓜一个，装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干2、规则：幼儿用南瓜滚向塑料瓶，老师根据倒地的塑料瓶提出相关问题，回答正确的即可获得印章一个。3、参考问题：Whatcolorisit?/Doyoulike*?老师注意引导幼儿回答完好的答句。游戏要求：游戏的选择合适不同的年龄阶段;所有的游戏规则需要设计相关的展板讲明;每个游戏必须有一位要相关的负责人;幼儿通过游戏老师再盖章，集齐所有的章后再去领取奖品。3)赶

8、鬼进洞(负责人待定)a.材料准备：大的方形篮子，;球若干;赶球棒b.篮子装饰要求：篮子倒放，篮口用魔鬼头装饰，魔鬼张开的口即球的入口，可以以用其他万圣节的象征物装饰，如：蝙蝠，幽灵等。c.规则：利用两组比赛，先把球赶进去的一组获胜。要求幼儿球进洞之前讲出进洞的密码：“TrickorTreat“7、奖状的颁发，活动结束要求：亲子走秀环节奖状颁发，人数较多的校园能够先报姓名，再下台统一领取奖状。九、注意事项1、校园能够根据情况邀请小区或者周边的小朋友和家长参加，新校园尽量扩大家长的邀请范围2、所有的万圣节游戏都需要老师用美语操作，对于回答有困难的孩子能够稍作提醒，保证游戏的顺利进行。幼儿园万圣节主

9、题的活动策划书五每年的10月31日是外国的万圣节，代表着喜庆与丰收，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛和体验游戏的快乐，结合我园的英语特色，特设计此活动方案：活动目的：1、通过介绍、知道万圣节的来历。2、幼儿园万圣节的环境创设让幼儿感受异国的风俗节日。3、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。活动准备：1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅)、巫婆帽子等;2、装饰教室3、准备好万圣节视频、音乐等活动对象：全园师生万圣节活动流程：1、万圣节的来历2、观看万圣节视频3、学习万圣节相关英语4、教师教做面具、南瓜灯、蜘蛛5、游戏6、讨糖、吃糖。7、跳

10、舞详细措施：一、相互介绍万圣节，玩万圣节的游戏。1、老师：今天是一个很十分的节日，是什么节日?2、老师：万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由讨论，老师请个别幼儿来讲述)3、老师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传讲中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来恐吓人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。二、观看万圣节视频：（米老鼠与唐老鸭万圣节）(2遍)三、学习万圣节相关英语Halloween万圣节Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜灯Ghost幽灵Witch巫婆Vampire吸血鬼Monster怪兽Skeleton骷髅B

11、at蝙蝠Trickortreat不给就捣蛋四、教师教幼儿做南瓜灯、面具、蜘蛛如制作万圣节面具1、老师：你想象中的鬼会是什么样的?2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给本人话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗?3、幼儿操作画鬼脸。4、游戏：英勇者的游戏。五、游戏小班：(1)Ghotsiscoming幽灵来了(玩法与丢手绢一样)(2)过魔鬼洞(玩法与火车过山洞一样)中班：(1)Witch,witch,whattimeisit?(玩法与老狼，狼几点钟一样)(2)Catchthepumpkin.摘南瓜大班：(1)Catchtheghost捉幽灵(玩法与网小鱼一样)(2)巫婆捉小孩六、Trickortreat不给就捣蛋：两个班之间相互讨糖2019幼儿园万圣节主题的活动策划书优选5篇