2019感恩节活动主题方案.docx
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1、2019感恩节活动主题方案2019感恩节活动主题方案_感恩节活动内容方案5篇了解感恩节的来历,及其风俗,理解其意义,懂得感谢、尊重别人。下面是我整理了关于2019感恩节活动主题方案_感恩节活动内容方案5篇,希望你喜欢。2019感恩节活动主题方案篇一一、活动目的:十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识,我们十分借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,进而在本人的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、教师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光.唤
2、起学生的感恩之心,让学生将本人的真实情感表达出来二、活动主题:感恩爱心人,回报恩情人三、活动时间:2019年11月22日四、活动地点xx学院xx教室五、活动单位:策划人:xx学院xx班委参于活动者:全体同学六、活动准备:1.购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。2.准备一块展板,修饰一下成为感恩板。3.张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联络学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。4.采集有关感恩父母,教师,祖国等图片。七、活动内容:第一:在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信、写信、QQ聊天的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。即让
3、广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为教师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。鼓励提倡离家偏僻的同学提早给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名,完后悬挂横幅,使感恩深化人心第二:感恩演讲比赛,内容涵盖:本人亲身经历的感人事件、对帮助过本人的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在35分钟左右。(对于演讲的评分规则:演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。评分细则:满分为10分、内容浅薄的扣掉1分、紧张怯场,忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分.初
4、赛选拔出15-20人进入决赛,决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗读表演。晚会结束颁发奖状)八、活动经费:有班级生活委员合理调配活动经费。九、注意事项:1.注意现场纪律和人身安全。2.活动前安排好人员,准备好物品。2019感恩节活动主题方案篇二一、活动主题:中国自古以来就有感恩的思想和传统,在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事.在西方,每年11月的第4个星期日为感恩节。如今感恩节走进东方,走进我们的生活。在这个十分的日子里,我们都希望以独特的方式感谢身边的人,希望他们生活在幸福美丽的世界中,感恩祖国!二、活动目的:为了让大学生学会感恩,学会回报社会,让本人愈加有自信心,
5、为本人的理想而奋斗,为祖国的将来而打拼。在回首历史的时候深切的体会如今幸福生活的来之不易,使同学们恰好的树立远大的人生目的。三、活动对象:我系所有在校本专科生四、活动要求:1、文章需以某一历史人物或历史事件为中心(是对共和国建立有重要影响意义的代表性人物或事件),感恩祖国为主题,抒发本人对伟大祖国母亲的感恩之情,要求文章要写出本人的真情实感。2、文稿要求原创,不得抄袭,字数不限,文体不限。3、要求交一份电子档和一份打印稿,稿件要求标题黑体3号,正文小四微软雅黑(所有字体不加粗),1.5倍行距。电子档统一发送至xx,打印稿在发送电子档之后于20xx/11/xx20xx/11/xx晚7:009:0
6、0交至A602。4、稿件打印稿和电子档均要在正文之后(电子档在Word文档内)注明班级、姓名、联络方式、寝室号。(负责人及联络电话:xx:)五、活动时间:稿件征集时间为20xx/11/xx20xx/11/xx稿件采集时间为20xx/11/xx20xx/11/xx六、活动流程:1、我部门成员将在本活动开场前一周做好活动期间的准备工作。提早召开各班宣传委员宣传会议,将此次活动的相关事项传到达各班。2、征稿期间解答同学们关于此次活动的疑问,确保活动的意义所在。3、采集稿件的三天我部门会拍干事每晚至办公室值班,确保稿件准确采集,无遗失、损毁。4、采集结束后及时请相关方面的人员对稿件进行评选,并在第一时
7、间将获奖名单公布出来。5、对优秀的稿件推荐发表。七、奖项设立:一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名优秀奖:若干名素拓认证:一等奖自选分3分,二等奖自选分2分,三等奖自选分1分,优秀奖自选分0.5分,参赛为获奖选手加自选分0.2分。八、活动组委会:参谋:xxx(团总支书记)主任:xxx(化生系学生会主席)组员:xxx2019感恩节活动主题方案篇三一、主题:学会感恩,共创和谐二、目的:推进学校学生思想道德教育,加强学生的感恩教育,全面提高学生整体素质,引导广大学生树立健康的人格,全面促成优良校风的构成,营造感恩生活的良好气氛。三、时间:2019年11月22日四、地点:初一(4)班教室五、详细项目安
8、排活动一:感恩传承你我,真情由心而生感恩是人性真善美的体现,是文明的象征。只要懂得感恩的人,才会懂得尊重别人,才会懂得回报父母,才会懂得报答学校、社会和国家。感谢生育你的人,由于他们使你体验生命;感谢抚养你的人,由于他们使你不断成长。感谢帮助你的人,由于他们使你度过难关。感谢关心你的人,由于他们给你暖和。感谢鼓励你的人,由于他们给你气力。感谢教育你的人,由于他们开化你的蒙昧。感谢伤害你的人,由于他磨练了你的心志;感谢绊倒你的人,由于他强化了你的双腿;感谢欺骗你的人,由于他增进了你的智慧;感谢藐视你的人,由于他觉悟了你的自尊;感谢遗弃你的人,由于他教会了你该独立。凡事感谢。学会感谢。感谢一切使你
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