设计一个春游活动方案.docx

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1、设计一个春游活动方案设计一个春游活动方案思欣给身边的朋友喔!设计一个春游活动方案1活动目的：1、引导幼儿结合本人的生活经历，与同伴共同制定春游计划，尝试安排本人的活动。2、在协商、讨论、分工等经过中提高同伴间的互相合作能力。经过与指导：一、讨论教师的春游计划：“教师制定了一份有关常州动物园的旅游计划表，大家一起看看，你看得懂吗?有什么要告诉大家的吗?有什么看不懂想要问问教师或小朋友的吗?有什么不满意的地方要修改吗?二、讨论制定小朋友本人的旅游计划：1、“以往我们去旅游总是爸爸妈妈为我们做准备，如今我们长大了，想不想为本人制定一份旅游计划?2、教师和大家一起把旅游的时间、游览的内容已经做了安排，

2、想象除了这些，我们还应该做些什么计划呢?3、你以为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必需要带的?哪些东西不大合适带的?我们去春游是一次集体活动，那么你以为我们应该遵守些什么规则呢?4、讨论分工：这份计划书听起来挺棒的，可是我估计做起来有点难，看来一个人做有点不大可能，还是几个人一起做较好。怎么分工呢?(幼儿自由分成若干个小组)5、制作计划书：1)观察幼儿分工情况：谁记录?谁沟通?2)鼓励幼儿能够去采访别的朋友或者教师。3)什么困难能够请教师帮助。4)能够用各种方式进行记录;大家一起为计划书出主意。三、沟通共享：每组派出代表沟通各自小组记录与讨论的内容，其他幼儿能够补充或提问(要求平静

3、倾听、有序提问)。四、延伸：在活动结束到旅游之前，我们的计划表前时时会有孩子在发表本人的高见，计划表上有时会打上一个小问号，过一会儿又被划去，孩子们在不断地认识自己或认同别人，家长有时也会为我们提供一些他们的建议，我们的春游计划也在不断的调整和完善，这是一次快乐的计划活动，我相信，孩子们一定会把我们的计划纳入我们的旅行，使我们的旅行更有意义、更快乐!设计一个春游活动方案2一、活动背景：春天到了，万物复苏，四处一片美丽的景象。我们利用一个风和日丽的日子，带着小朋友一起到东门去春游了。在春游的经过中，小朋友们亲眼目击桃花开了、柳枝绿了、小草发芽了。还通过教师的讲解知道了护城河、城墙的作用，认识了荆

4、州的标志性建筑，和小伙伴们一起做了很多有趣的游戏，小朋友兴致昂然。回幼儿园后，很长一段时间小朋友都还在回味春游的乐趣，互相讲着春游的事情。我想：春游是小朋友亲身体验和感悟过的，我何不组织一个活动，让小朋友痛痛快快的讲讲春游。于是我组织了此活动。二、活动目的：1、通过讲述使幼儿体验成功的喜悦，加强幼儿自自信心及合作意识。2、引导幼儿感悟春天的主要特征，能够感受春天的美，激发幼儿探索大自然的兴趣，加强幼儿的环保意识。3、发展幼儿愿意在集体中大胆的用连贯性语言描绘春游的经过的能力，发展幼儿的观察力和语言表达能力。三、活动准备：1、老师准备：（快乐的春游）课件;事先带小朋友去春游;彩笔、糨糊、白纸。2

5、、幼儿准备：请小朋友把和家人一起去春游的照片带入幼儿园。四、活动经过：(一)、开场部分：小朋友念着（春游）的儿歌走进教室，参观小朋友做春游准备工作时的照片，请小朋友讲一讲本人春游前做了哪些准备工作?心情怎么样?引出主题。(二)、基本部分：1、看课件，引起小朋友对春游经过的回忆。2、请小朋友讲一讲春游时有趣的事情，让大家一起共享其中的乐趣。3、接着看课件，请小朋友讲一讲春游时看见的春天的主要特征。4、看用小朋友同家人一起春游时的照片制作的电子像册。5、请小朋友讲一讲本人和家人一起春游时的情景。6、观看课件，引导幼儿总结春天的主要特征。(春天来了，小燕子从南方飞回来了，在屋檐下做了一个窝。大树发芽

6、了，桃花开了。河里，小鱼在快活的游来游去。春天的景色实在是太美了。)设计一个春游活动方案3教学目的：1.学惯用线条和色彩表现春游中的所见所闻，愿意大胆介绍本人的作品。2.愿意参加绘画活动，对绘画活动感兴趣。教学经过：一、回忆快乐的春游经历。1.出示春天美丽景色图片，幼儿观看，感受春天的美。2.提问：(1)爸爸妈妈带你们出去春游了吗?(2)你觉得什么地方最美?(3)看了什么最开心?3.小结：是呀，春天的景色万紫千红，就是美，我们把这美丽景色画下来，做永久的纪念。二、引发绘画兴趣，老师示范。1.春游的时候都做些什么呀?2.我们怎么把这么有趣的、美妙的东西画出来呢?3.请个别幼儿讨论。4.请个别幼儿

7、来谈谈本人该怎样画。5.老师重点教授幼儿画条纹的背景色。6.老师示范画条纹背景。5.小结：小朋友们的想法都很棒，讲得都很好，构思也很棒，下面就要看小朋友们怎么画出来了，就看你们的啦。三、幼儿作画，老师巡回指导。1.幼儿作画，老师巡回指导。2.指导幼儿发挥想象，不要遭到限制，本人想怎么画就大胆的画。3.涂色的时候提醒幼儿注意卫生，袖子撩起来，注意画面的整洁。四、评价幼儿作品。1.展示幼儿作品。2.请幼儿讲讲本人画的是什么?3.老师讲评幼儿的个别作品。设计一个春游活动方案4活动意义:“一年之计在于春，春天是万物复苏的季节，也是踏青春游的好时节。莺飞草长、百花齐放，四月的春风吹来了又一个逐梦的花季。

8、我们怎能错过春天的美景?在工作之余，组织全体员工进行踏青春游，能够让员工们亲近自然、融入自然，进而放松身心，缓解工作生活中的压力，同时培养团队合作精神，营造和谐融洽的集体气氛，加强公司内部凝聚力。江洋畈生态公园的前身，是西湖淤泥疏浚的堆积场。堆晒了6年，在西湖淤泥里沉睡了数百年的水生、陆生植物种子纷纷发芽，江洋畈变成了以垂柳、湿生植物为主的次生湿地，完好地保留了原生态植被。公园南临钱塘江，北傍莲花峰，西连虎跑，东靠玉皇山、八卦田。在这样的天然氧吧中游览，不仅能呼吸到清新空气、观赏到原生态美景，还能了解西湖的人文历史。而公园内的“杭帮菜博物馆，更是能让我们对杭州饮食文化有深入的了解。介入对象:公

9、司全体员工(自愿报名)活动时间:4月21日或22日(视天气情况而定)活动地点:江洋畈生态公园。活动内容:(一)游览江洋畈生态公园下午1:00公园门口(虎跑路方向)集合，大体介绍活动内容，讲明注意事项。随后可自由组队进行观赏游玩。(二)开展集体娱乐活动有兴趣的可参观“杭帮菜博物馆，了解杭州饮食文化。3:00于博物馆门口集合，一起品茗、赏景。并开展小游戏。费用预算(按20人计算):茶座喝茶每人30_20人=600元零食:200元奖品:200元总计:1000元附小游戏:游戏名称:你画我猜游戏规则:按4人一组分组，每队抽取4个成语(成语纸条由综合管理部事先准、备)，成语和队伍进行编号，按顺序进行比赛，

10、一次一个成语，共4轮。一个队按成语画图，其他队伍按提示猜词，被猜中次数_多的队伍胜。画图时间为60秒，可4人同时画图，_后选出公认_好的展示猜词。其他队伍经讨论将答案写在答题纸上，交于裁判。游戏意义:拓展员工的思维，加强团队的协作，到达娱乐和学习的双重目的。设计一个春游活动方案5阳光灿烂，春暖花开。为了丰富员工的业余生活，愉悦身心，同时也为了增进各部门之间的沟通与沟通，加强团队凝聚力，公司特组织此次春游踏青活动。现将有关事宜通知如下:一、活动主题:走进春天，拥抱绿色;亲近自然，感受生活!二、活动地点:阳台山自然风景区(北京海淀区与门头沟区交界)三、活动时间:20_年_月_日(周六)四、参加人员

11、:全体员工五、活动形式1.本次活动分为登山小组和摄影小组。到达活动景区后，登山小组由景区东侧登顶，摄影小组从景区西侧乘坐大巴登顶，两组人员在山顶汇合后乘车下山。2.活动经过中，大家能够拿起手中的拍摄器材，随时记录欣赏到的美丽景色、捉住值得纪念的霎时，于活动后一周内发送至_邮箱，我们将评选出优秀作品，予以展示。六、报名方式请参加活动人员于周三(20_年4月8日)下班前到_处报名，并选择活动小组。七、活动安排08:0009:00正门门口集合，乘坐大巴到达景区09:0012:00登山小组下车从景区东侧登顶，摄影小组继续乘坐大巴至景区西侧登顶12:3013:00全体人员在山顶妙峰山高山玫瑰园石碑集合，从景区西侧乘车下山13:0015:00午餐15:0016:00活动结束返程八、费用预算九、温馨提示1.阳台山主峰海拔1276米，整个登山经过大约需要2-3小时，请大家根据个人身体状况选择登山小组或摄影小组。2.请参加人员于4月11日(周六)上午08:00在公司正门门口集合。3.为确保活动安全，请大家着运动鞋、休闲装，山顶气温较低请酌情添加衣物。4.活动经过中，务必注意林区防火，严禁吸烟和乱丢垃圾，注意保护景区生态环境。设计一个春游活动方案