植树节活动方案目的幼儿园.docx

《植树节活动方案目的幼儿园.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《植树节活动方案目的幼儿园.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、植树节活动方案目的幼儿园植树节活动方案目的幼儿园思欣给身边的朋友喔!植树节活动方案目的幼儿园1教学目的：1.能欣赏和理解儿歌（留住小鸟）。2.了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。3.了解保护树木的途径、爱惜树木。教学预备：1.请幼儿搜集树的资料或图片。2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。教学经过：一、欣赏和理解儿歌（留住小鸟）。1、老师朗读儿歌（留住小鸟）。2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树?3.老师：你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?二、共享和讨论植树节的资料1、老师请幼儿展示和共享本人

2、搜集的树的资料或图片。2、老师请幼儿讨论树的作用、好处。3、幼师介绍植树节的来历，意义，共享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。4、老师请幼儿讨论保护树木的办法。三、以植树为主题分组绘画。1、老师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。2、老师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。延伸活动：组织幼儿踏青观察春天的树木。附：儿歌：留住小鸟小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精巧的小笼子。小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟，为它栽了一棵

3、小树苗。小树苗渐渐的长大了，长出了很多绿叶。小鸟扑扇着翅膀讲：“谢谢!谢谢!小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。瞧，他们拿起铁锹去种树啦!植树节活动方案目的幼儿园2教案目的：1、了解“植树节的来历、“植树与环保、“有关植树节的活动等资料;2、在实践经过中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面;3、发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们银河班的风采;教案准备：1、树苗若干，幼儿园植树节教案。2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具3、制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历、“植树与环保、“有关植树节的活动等资料)4、制作“绿化环境，美化家园宣传旗。教案经过：1、观看“

4、风沙的危害多媒体课件，配以音乐讲解，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。2、引导幼儿重点讨论：怎样来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾祸。3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的好处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。“种一棵小树，绿一方净土植树节活动开场仪式1.老师讲解植树节的来历，公布活动开场。2、教师向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。3、提出口号“你来，我来，大家来，共创

5、绿色幼儿园，并向大家建议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从如今做起。4、幼儿种植，教师巡回指导，帮助幼儿把握每棵树枝的间距。植树节活动方案目的幼儿园3一、活动目的1、知道“3月12日是植树节。2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间互相劳动的喜悦。二、活动准备1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。2、大水桶一个(装满水)，幼儿人手一个水壶。三、活动经过1、谈话：(1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)老师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的来历。(2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿相互讨论)引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害以及

6、雾霾天气的图片，让幼儿知道我们寓居的环境污染十分严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾祸。老师小结：树木能够净化空气、美化环境，调节气温、防风遮雨;另外，树木还能够制成各种家具，给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木，保护我们赖以生存的环境!2、老师与幼儿一起为小树浇水(1)老师提出要求：按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。水壶里的水不要装过多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。取水时不要拥挤，要根据顺序排好队。给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。(2)老师示范给小树浇水。(3)幼儿动手给小树浇水，老师巡回指导，提醒幼儿使用的正确方法3、

7、老师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。植树节活动方案目的幼儿园4一、活动主题：一年种一棵树，绿化我们的幼儿园二、活动时间：3月14日(星期一)8：409：30三、集合地点：幼儿园操场四、植树地点：幼儿园南围墙五、活动目的1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。2、通过此次活动加强幼儿动手能力和团队的协作能力。3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。六、活动准备1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长、“绿化环境，美化家园等。5

8、、活动前教师或家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上本人的祝福和愿望。6、活动前园方在植树地点挖出树坑，方便种植。7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。8、每班准备相机等设备，为活动留下照片资料。七、活动流程1、升旗仪式2、国旗下讲话3、种植树苗(1)植树物资提早到达种植场地，做好准备。(2)负责教师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称(3)边植树边讲解植树经过：A、在标记的地方挖好一个标准树坑B、大班每班各选派一名幼儿和教师一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水(4)每班依次把心愿卡挂在树上。4、各班活动结束后组织相应宣传，各班可以以组织幼儿搞一些后续活动

9、，例如：为小树浇水施肥，写生等。5、活动完毕，师生合影纪念或在认领的树前合影。植树节活动方案目的幼儿园5一、活动设计意图早春三月万物复苏，鸟语花香，一派生机盎然的美丽景色。三月正是植树的好时节，结合3月12日植树节，能够向幼儿进行树木方面的有关知识教育。树木与我们人类有着密切的关系，对人类的奉献宏大，但是幼儿在此方面的知识储备不多，对树木的了解不够。假如只是讲教性的教育幼儿爱护树木，收效不是很大。但是，假如幼儿清楚了树木对人类的关系，在现实生活中就会很自然的想到要保护树木，爱护树木，构成一种自觉的行为，这比单纯地讲教要有效果。通过树木与人类的关系，又引伸出环境保护问题。水土流失、森林砍伐，使人

10、类赖以生存的资源迅速衰竭。应该让幼儿明白，环境的好坏会直接影响到整个人类的生活质量和生存发展。因而，保护环境是我们如今最重要、最迫切的问题。由此设计此活动。二、活动目的1.初步认识环境与人类生存的关系，教育幼儿爱护花草树木。2.培养幼儿的环保意识和能力。3.了解树木和人类的关系。三、重、难点分析重点了解树木与人类生存的关系难点是树立幼儿的环保意识，知道保护环境的重要性和迫切性。四、活动准备：沙尘暴纪录片一盘树木作用幻灯片一组树宝宝头饰一个。五、活动经过：(一)导入部分观看纪录片，引出课题。师：“今天，教师带来一张光盘，大家看里面介绍了一件什么事情?，提问：你刚刚看到了什么?沙尘暴是什么样子的?它给人们的生活带来什么不便?沙尘暴是怎么构成的?为什么会有沙暴尘?(二)展开部分介绍树木与人类的关系出示树宝宝，以树宝宝的口气询问幼儿：小朋友你们知道我们树木对人类有哪些帮助吗?结合幼儿回答情况，演示幻灯片。假如地球上没有了我们会是什么样子的?我们很愿意与你们做朋友，大家又应该如何对待我们呢?教育幼儿爱护树木，保护环境。(三)结束部分教育幼儿树立环保意识人们不保护环境，会遭到大自然的什么惩罚。请幼儿讲一件本人亲眼所见或听讲到的遭到大自然惩罚的例子。你打算如何做一名保护环境的小卫士。(四)延伸部分欣赏儿歌（植树歌）植树节活动方案目的幼儿园