电影《老师好》观后感最新.docx

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1、电影老师好观后感电影老师好观后感1假如时间潜入海底，唯有记忆，将一切打捞上岸。仿佛还是昨日，才走进这个校门，一晃突然只有两个多月，就要从这里毕业。一部老师好电影，笑里带泪看完，就如一道按钮，轻轻触碰，突然打开记忆的门，学校点点滴滴，在我脑海、眼前，幕幕出现？电影开场，一群活泼的学生就闯入了我们视线。立即，电影的画面又切换到卷头发，涂口红，抽烟的各种顽皮的“猴子”们，甚至还有抗着斧头的“猴王”。他们的出现瞬间让班里沸腾。又不多时，一个带着眼镜，身穿浅绿色工作服的老师映入了我们视线。他一出场，呈现着他的一招一式。各路小妖被他一一收服，就连最终的大boss也在一瞬间偃旗息鼓。最终，这群“皮猴”们，全

2、都掌控在他的五指山间。跟随他的引领，奔向光明之路。多么熟识的片段，多么熟识的场景。我的思绪瞬间拉回到近三年前。刚来新班时，前后左右环顾一圈，四周都是生疏的面孔，他们有的在谈话，有的在嬉笑，有的擦自己的桌子，有的甚至在打闹。我静默地坐在座位上，等待着老师的到来，当时的我，还很羞怯。不过这只是我成为猴王的表象。没过多久，我就和大家混了个脸熟，每个人的名字我都烂熟于心。这正为我的修炼之路打下了基础。之后我便起先上课讲话，偷吃东西，打扑克，真的是无“恶”不做。班上的小猴子们也在我的影响之下，各各都法力惊人。正值我们洋洋得意之时，老班一法棍敲到了我们的头上，打了我们个措手不及。被一顿教训语重心长反复训诲

3、之后，我最终确定改过自新，“重新做人”。渐渐的，我走上了西天取经的道路。眼看着初中一程，十万八千里的取经之路就要走到终点，眼里的泪水却忍不住汩汩流下。记忆里的那一张张笑脸，一次次流泪，一个个瞬间，都是我在取经之路上的满满收获。满满感动。感谢妖怪们对我的历练，感谢同伴们对我的帮助，感谢老师们对我的指引。感谢我的青春有每一个你，和身边每一个您，让我的青春满满的都是回忆。有快乐，有暖和，有累，有努力。即使这取经之路多么艰难，假如给我机会，我也愿再走一遍！青春是那么的美妙，留下了我们奋斗的踪迹。青青，将成为我难忘的回忆！因为，青春里，有每天让我叫着“老师好”的您！还有携手奋斗，同伴的你！电影老师好观后

4、感2电影背景是八十年头的，但故事消退了时代感。尤其是做为班主任的老师，更是让人怀念中学的班主任。班主任都有一股“苗霸天”的霸气，用严格的班规和窗外“死神注视”掌控着班级。尤其是我初中的班主任，也常常会整治“害群之马”，敲打破坏规则的人。大错小错，都不姑息。我以前是“大错不犯，小错不断”的人，也在操场和女寝后面拔过野草。那时候也很倔，越打压越抗拒。喜爱在教室里和同桌下棋，班主任来前有望风的一喊，同桌拿张报纸盖住，装作一副在学习的样。这种抗拒很冒险，却也有逃过一劫的乐趣。我的初中班主任，确定是知道报纸下有猫腻的。但他从没有去揭开。这得益于班主任的偏爱：对成果好的同学的偏爱。电影里老师好里苗老师对宁

5、静同学的好可见一斑。这也是我的班主任对同桌的好。初中班主任，有中考压着；中学班主任，有高考逼着。他们不能不偏向好学生，宽恕他们的过错，对他们多加照看。今时今日“唯成果论”依旧是中学班主任的标签，大而扩之，哪个领导不喜爱能做出成果的人呢？所幸，意识到这一点时初中才过半，还有机会挽救。受过几次小惩小戒，在班级里也有过任人欺压的时候，然后再对比成果好的同桌所受的待遇，才知道是吃过成果一般的亏。变更，始于那时候。此后，向着“宁静”同学努力，也改善了和初中班主任的关系，过上了顺心的生活。中学时代也是，第一个学期很消沉，在班上都排不上名，和班主任都不熟；但分班后还是留在了原来的班级，成果一下又好了，和老师

6、的关系一下亲近了。读后感顶着他的课代表头衔，偏偏我还总是请假，每每老师还是批了。现在想来挺惭愧的。老师好的结局是个悲剧：苗老师最抱有希望的学生出车祸了，无缘当年的高考，以后考了两次失败了，最终放弃了。我的高考也失利了，老师最不担忧的学生考砸了，人生轨迹也改写了。就算现在释怀了，依旧会觉得很对不起中学班主任。尽管冲着成果去的，但不行否认，那时候两位班主任老师都对我很好。惋惜时间易逝，再也回不去了。电影老师好观后感3老师好这部电影如同岁月凝成的珍宝间或放在地上是冰冷的，拿在手里却炙热烫手，那份温度里有你，有我，有他，有记忆串联的每一个故事。老师好是校内青春片中少有的以“老师”为视角绽开的故事，讲解

7、并描述了由于谦扮演的老师苗宛秋与学生们的“斗智斗勇”的好玩故事，再现了八十年头的师生百态及纯真情感。整部电影对刻意的戏剧冲突进行了消解，平淡真实地再现了一个个真实存在的人，从而给予了电影一种润物细无声的力气，好看而不俗套，走心而有力气。于谦扮演的老师苗宛秋戴着一副黑框眼镜，身着朴实的白衬衫，手腕上带着手表，一身复古装扮完整还原了八十年头老师们的形象。在性格上，苗宛秋在课堂上正言厉色，私下却呈现了慈爱、亲善的一面。整体叙事并没有禁锢在爱情层面，而是在剧情上紧紧围围着师生们日常发生的琐事而绽开，影片呈现出的人物也都几乎来源于现实生活中真实存在的“典型”，桀骜不驯的洛小乙、人如其名的宁静、新潮前卫的

8、关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明建设、爱八卦的海燕、奸商耗子，真实的人物刻画让观影现场的不少观众连连赞美：“我们那时就是这样”。你有过老师吗？我说是真正的老师，前不久，“学术圈的师生关系”在微博等社交媒体上频频被人探讨，什么样的老师才算是好老师？好老师不仅仅要传授文化学问，还应当“育人”，而好老师的教化应随风入夜，潜移默化地留在每个学生的心里。面对如今渐渐淡薄的师生关系，老师好渐渐唤起了人们对80年头师生情意的回忆与渴望。影片中，苗宛秋爱惜学生，也不放弃任何一个学生，他走遍大街小巷，就是想让洛小乙回来上课；为了让替同学补习的宁静不耽搁个人复习时间，他晚上免费替同学们补习；在宁静面临保送和参

9、与高考的选择时，他没有代替她做确定，而是告知她“人生有好多个十字路口，重要的就那么一两条，要选一个最适合你自己的”。苗宛秋无私奉献也最终让学生们感受到了他的一片真情电影老师好观后感4关于教化问题的探讨，好像始终都没有离开大家视线，无论是学前教化、基础教化或是高等教化，一面是关于国内教化改革呼声此起彼伏，一面是国外教化理念的引入与冲击，在教化问题上有着许多不一样的看法和声音，关于教化本质的探讨好像也始终是个永恒的话题。最近，参与了支部组织的电影老师好观看活动，这部关于教化的电影深深不仅勾起了许多人学生时代的回忆，而且也使得人们从过来人的视角感悟教化的本质和深层的涵义。这部电影充溢了八十年头DIS

10、CO舞曲元素，电影主要讲解并描述在县城中学里，一位名叫苗宛秋的中年老师教化激励同学迎战高考的过程中发生的故事。中学三年，苗老师与他的学生们“斗智斗勇”，看似固执刻板的老师苗霸天、桀傲不驯的洛小乙、温婉可人的宁静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的“脑袋”、性格刁钻的海燕上世纪八十年头师生百态及纯真情感跃然眼前。“老师好”这三个字简洁而平凡，不仅是学生对老师的一种礼貌和问候，更是一位老师付出毕生心血后赢得的敬重与殊荣。古语云，师者，传道授业解惑也，除了讲解并描述了这些，这部电影也没有回避诸如老师待遇、办补习班等社会问题，可以说，我们看到了一位充溢爱心、仔细负责到骨子里、形象显明的中学班主任老师的形象。

11、当影片插曲让世界充溢爱和谁响起的一刹那，我想大家都会为之动容，剧中，看到苗老师临走时在黑板上写下“不是在最好的时间中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时间”，我想大家也肯定和我一样热泪盈眶电影看到最终，师生之间真挚的情感不禁让我们深深思索什么样的老师是好老师？为什么剧中的老师姓苗？我们还会留意到一个细微环节，苗老师起先好像不太希望自己的学生接着从教，这说明什么？影片最终留下了一个开放的结尾，并没有让师生全部重聚在一起，有些学生的发展也有些令人惋惜，或许这就是现实，也许比那种好莱坞式的解决更加生动，给观者留下了更广的思索空间。电影老师好观后感5最近，观看了电影老师好，这部由张栾执导，于

12、谦、汤梦佳、王广源等主演的电影，是一部关于教化的电影，有史以来，在教化的道路上有许多的不一样的看法、声音，但对每个老师来说，自己的学生能在将来的道路上能有个正确的选择，那才是最重要的。下面就由小编讲讲这部电影的观后感吧，起初，看到主演是于谦，就以为是个喜剧片，因为于老师的身份就是相声演员，最新相识于谦是在战狼2中的精彩演绎，这次没想到于老师扮演的苗宛秋让多数人想起了曾经学生时代的把这朴实的美妙时间。电影老师好以苗宛秋老师（于谦饰）为核心人物，聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的好玩故事，再现八十年头的师生百态及纯真情感。预报片的配乐时髦动感，办公室跳disco、背着军挎包边走边喝北冰洋等画面，还

13、原了八十年头的真实生活。开麦版主题海报中：“凭什么，就罚我一个”、“有我在，看谁敢捣乱”、“好惦念，有你的时间”等金句透露出这些富有特性的学生们与霸道威历的苗老师之间的情感走向。影片老师好体现了三代老师的故事，苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不觉影响着淘气学生王海。年头不同，但其中师生之间的情感内核却没有变更。不过当八十年头我们的物质条件还没有那么丰富的时候，师生之间这种纯粹真挚的情感就显得尤为突出，而这也正是打动于谦老师并使他最终成为该片主演及监制的主要缘由：“我们那个年头，大部分老师都和苗宛秋老师一样，把传道授业解惑、教学生做一个对社会有用的人为第一要

14、义。”这部电影真的是笑点与泪点同在，真的是一种值得，我不知道什么技术，什么情节，我只知道自己仿佛已经参加进去，不枉我丢弃试验来看一场。演员虽然都是新的，但是演技都挺在线的，不俗的青春片，感受到了爱。老师的望其成才，学生的稚嫩反抗，老师的求而不得，学生的为其努力，付出，感动，回报，并非刻意去想要得到回报，但是却随之而来，你可以说赠人玫瑰手有余香，也可以说，这才是人原来的样子。电影老师好观后感6老师，好是目前国产师生片中的翘楚，能否以此打开中国教化电影的新天地，我们拭目以待。电影讲解并描述了一个严苛的老师变更了一群孩子命运的故事。电影的最终我们可以看到：“小混混”变成了主动阳光的有志青年；抽烟喝酒

15、打架的男同学，成为了和善英勇正能量满满的好学生；“武侠迷”放下手中的小说，多年后走上了讲台拿起了教科书直到这个时候，同学们才茅塞顿开：原来那个管你最严的老师，爱你最深。就算全部人都放弃了你，那个情愿指责你的老师，是在你跌落进悬崖时，依旧拼了命抓住你双手的人。导演张栾说：“拍摄老师好的初衷，就是见到了如今许多失败的师生关系情景，所以想谈谈记忆中的老师形象。”的确，我们可以看到现在的教化环境下，出现了一个特别惊奇的现象：家长舍不得管，老师不敢管。家长舍不得管，这个可以理解，许多是独生子女，全家老小围着一个“小少爷”“小公主”。复旦高校钱文忠教授在教化，请别再以爱的名义对孩子让步中说：“我们教化的主

16、体思路是对孩子不停地让步，给孩子更多的欢乐，给孩子更多的嬉戏时间。天底下哪有这样的教化？孩子终归不是成年人，孩子还必需管教、必需惩戒。我们要告知孩子，犯了错误要付出代价。假如在全社会形成对孩子让步的氛围，以后的孩子是很可怕的，我们的将来是很可怕的，这样教化出来的孩子是接不住中国将来发展的重担的”教化必需有相应的惩戒制度，这是世界各国的普遍做法。几乎全部的美国学校都有禁闭室，学校有权将违纪学生停课、关禁闭、周六返校禁闭、开除直至送少年惩戒学校。韩国有大韩民国教化惩罚法，包括允许运用长度不超过100厘米、厚度不超过1厘米的戒尺打男女学生的小腿。英国xx年教化与督学法规定，老师有惩处不规则学生的法定

17、权利。包括：罚写作文、周末禁闭、校长惩戒、停学。体罚包括允许打手心，每双手不超过三次，允许鞭打男生的臀部不超过六下电影老师好观后感7电影老师好上映已经一年多了，今日抽空看了，近一两年看过最好哭的电影，挺多感动的点，前半章搞笑，哭完也会有一些爆出让人笑的点。其实洛小乙也不是个坏人，就是吃了一起先出场的小混子地痞流氓样的亏。刘昊成天卖东西是因为自己得了脑癌；组织捐献文明和建设两人又把他们辛苦挣来的钱买的录音机退了全捐给了刘昊；洛小乙跑到宁静楼下喝完酒大喊几遍宁静的名字然后说我以后不会再来打搅你了；一起先折腾自己也折腾老师到全班给老师找自行车；关婷婷为了弥补之前因为自己的缘由拿其次的缺憾苦练塑身操一

18、些煽情动人的点，平凡又真实。还有以全省第一名考进北京高校文学系、却因为家里成分高被取消入学资格的苗老师，镜头切换到从前，老师的老师和他说，去当个老师吧，当个好老师，“士不行不弘毅、任重而道远”，这两句话也是打动我的点，尽管自己受了挫磨却依旧选择暖和点亮别人；然后宁静放弃保送报考北大文学系，我本以为她选择报考北大文学系，可以弥补了老师当年的缺憾，也能圆了老师心中最起先的希望，从老师家出来没有去宣讲而是去为了老师正名找了县长，也是让人倍感感动和想哭的点，但是骑车回来途中却出了意外，干脆就让人哭出了声，老师也因此选择了离开这里，毕业照片上也缺憾的少了老师的身影；到最终大家毕业成年后，镜头转至静的书店

19、，书店外苗老师一头银发苍苍拄着拐杖驻立书店的脸，我就干脆哭爆了整部电影感动却温情，虽然让人哭，却是一种暖和的感情，哭的也不是心酸或凄惨。电影拍摄的符合我们8090后那时候上学的时间和日子，满满回忆，致敬曾经尊敬的老师们，还有我们最好的学生时间！不是因为在最好的时间里遇到了你们，而是遇到了你们才是最好的时间电影老师好观后感8周二学校组织观看由于谦主演的电影老师好，电影中的苗宛秋老师，似曾相识的情景，想起自己中学时间，但更多的是想起现在的时间。因为自己是老师，对电影中的情节感同身受，在观看过程中，我一边看一边回忆，看到苗老师的静默耕耘，和学生们斗智斗勇，我也是一边看，一边流泪。当电影一起先，霸气的

20、苗老师指责化妆，烫发，与一些淘气的学生斗智斗勇，互不相让。每一位曾经的学生的经验都那么熟识，会心一笑。洛小乙的出场，让苗老师颇感吃力，这个充溢狠劲一根筋的学生，的确很厉害，天不怕，地不怕，又不爱好学习，又没有父母的庇荫。洛小乙的.性格和我班的郑泽城很像，那种不管不顾的执拗，略带无趣的自以为是，以及不顾一切的狠劲，尤其是打架的那种气概，的确有一夫当关万夫莫挡的气魄。而郑泽城脾气有很大的转变，变成现在比较和顺，是因为我们班新来的宋老师，那一次他肚子很痛，打电话叫他的爸爸妈妈来接他去医院，他的爸爸妈妈却来不了，而我们学校医疗设备和药物极其简陋，治不了。是宋老师始终抱着他，给他按摩，用艾灸的方法，让他

21、的小肚子暖起来，他痛得一边哭一边流汗，也是宋老师静默地在旁边给他擦汗，擦眼泪。在他最无助的时候，是宋老师始终陪着他，抱着他。从那次以后，郑泽城对宋老师有了不一样的感情，特殊喜爱粘着宋老师，宋老师长，宋老师短。而且，遇到问题也情愿说出来，会听从老师的建议。眼中的少了一些恨意，多了一些温顺。而且，学习也起先越来越好，遇到不懂的学问点，现在都起先常常主动问我。还有，王海淘气捣蛋又聪慧，特殊像我班的曹珺婷。原来的珺婷是上课常常和老师顶嘴，下课和同学吵架，常常喜爱和一群男生吵架和发生冲突。而她现在变得温顺多了，常常会去关切同学，对同学充溢爱心。我班现在来了一位新同学梁博超，因为他的肤色是黑色，同学排斥他

22、，没人情愿和他坐，而曹珺婷第一个站出来，当梁博超的同桌，这些学生的转变，是我在老师的这条路上接着前行的动力。用电影里的一句话来表达我对学生的感谢之情：不是幸运遇到好学生，而是与学生相遇，让彼此美妙。电影老师好观后感9前天和小孙一起翘课去电影院看了老师好。之所以翘课是因为那天是她脱单的第一天，她兴奋着，我也兴奋着，于是前一夜双双失眠。她兴奋是因为结束了母胎solo，我兴奋是为什么我也不知道。电影院没什么人，我们捧着嫩牛五方笑的颠三倒四，虽然故事发生在遥远的1985，但是并没有太大的生疏感。小孙一边说这个事儿她干过，我一边笑这个人跟我高二一模一样，代入感极强。但是笑着笑着我们慢慢宁静了，抽出了纸巾

23、，连烤翅也不想吃了，抹起了眼泪。剧情本身并没有太大的起伏，但是难得的代入感让我们各自想到了中学时代。我们也一样经验过不达目的不罢休，经验了与老师斗智斗勇，经验了对某个人的眼神记忆犹新，经验了眼泪与无望，最重要的是，经验了那段晦涩艰苦却熠熠生辉的日子。于是在那样一个放松的时刻，对于猛然回忆起的压迫与惊慌，我只好用眼泪表达自己的心情。于谦老师的京腔掷地有声。“而是因为遇见了你们，我才拥有了这最好的时间。”我在中学遇到了很多人，有的人让我恒久怀念，让我对生活燃起了希望，但我同时挺当心眼的，所以也有的人让我恒久记仇。我最好的时间可能不在中学，但我在中学遇到了最弥足宝贵的呵护。中学的我过于沉醉自己的世界

24、观，偏执的认为自己的准则才是正确的，忽视了多变性和困难性，“一刀切式”无趣的处事看法让我对生活望而却步。幸好世界上有那么多好电影和好书，它们在温顺的帮我成长，幸亏我身边有最好的挚友，恒久包涵，恒久有爱，也幸亏生活对我的敲打从不止步，让我从忧虑苦恼到接纳苦恼，让我从难以接受失去到坦然面对失去，让我明白宇宙的守恒规律，向每一个过客再见。生活不会因为我的记忆犹新赐予我特别嘉奖，所以无论是在炎炎夏日里怀念寒冬，还是在冰天雪地里回忆大汗淋漓，都是没有必要的，对季节应当如此，对人也应当如此。岁月蹁跹，我一路拥有，一路失去，我还是经常懊悔，却再也不固执，因为人生的每一刻都有缺憾。每个人，都只是经过。电影老师

25、好观后感10师恩浓浓，师恩难忘。人生从幼到老，从无知到有识，会经验许多事，结识很多的人，扮演很多不同的主角，信任你不会遗忘在你的一生中以前有一些人，一度成为你生活中非常重要的，而最终成为你永生难忘的。他们以前教我们描绘第一笔人生的蓝图；他们以前把我们从无知的荒漠引领到学问的绿洲；他们指责过，表扬过，也激励过我们；他们伴我们走过一段简单跌倒，彷徨，迷途的道路；他们是我们成长岁月里最可靠的挚友；他们做过我们迷茫时的灯，通向志向彼岸的舵手；他们给过我们慈母般的爱，和严父般的教育他们用舌头耕耘，用汗水浇灌，他们是世上最辛勤的园丁，他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花；讲台、粉笔、黑板就是他们人生的

26、舞台；他们对我们的训诲不是多数的四十五分钟所能包含的，他们对我们的影响乃是一生之久；他们批改的不仅仅仅是作业，也是在修直我们的路；他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少童稚的希望；他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓；他们不希求回报，对他们最好的回报就是心中的纪念，牢记谆谆教育，正直的生活。信任你此刻必需明白了他们是谁，他们就是被称为人类灵魂工程师的，我们的恩师。谁都离不开老师，不论你从事什么样的职业，不论你有多么大的成就，多高的名望和地位，老师是你胜利的阶梯，从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财宝。老师我们感谢您。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩老师，因为是他们让我在学问的海洋里遨游；因为是他们让我看清了是与非，善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的志气没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但假如没有老师的训诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们就应心怀感恩之情去应对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，宏大的爱给我们暖和和力气，促使每一个学生实现自己的幻想，到达成功的彼岸。