2020小学中秋节活动总结范文【5篇】.docx

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1、2020小学中秋节活动总结范文【5篇】2020小学中秋节活动总结范文【5篇】大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来愈加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。今天我就给大家整理了小学中秋节活动总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎浏览!小学中秋节活动总结1中秋节是一年一度的传统佳节，为了丰富全体同学的生活，同时让广大同学体会到学校大家庭的融融气氛，加强各中队的团结意识。9月22日下午，沙溪镇虎逊小学少先队大队部开展了“难忘今秋的庆中秋节活动。活动将本着“互相关心，快乐和谐的宗旨，要求全体同学都介入，使虎逊学子都能过上一个快乐而有意义的中秋节。活动首先进行了“

2、佳节中秋时髦过，资源回收利环保回收月饼盒活动的启动仪式，由大队长向全体师生宣读了建议书。仪式后，庆祝中秋节活动正式开场。活动以各中队为单位开展，一、二年级同学进行了猜灯谜比赛，活动场面热闹，一年级小同学认字不多，由教师读谜语来抢猜;二年级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四年级的同学在各中队辅导员的指导下，进行了剪纸活动，主要进行剪灯笼的比赛。五、六年级的同学进行了制作灯笼的比赛。活动正热火朝天地进行时，由高玉璇校长为组长的活动评选小组深化各比赛场所，对各中队活动进行评估。评估小组根据评估要求，经过严格地评选，五(1)中队、四(2)中队、二(1)中队荣获活动组织奖。经过近一个小时的比赛后，

3、全校师生集中学校大堂进行了展示会，同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表彰。当获奖队员拿着本人的奖品(一个精巧的小灯笼和一个精装月饼)，喜笑颜开，沉醉于欢乐海洋中。活动在优美的歌声和全体师生的祝福声中结束!在整个活动的经过中，全校师生都能够以积极的心态、高昂的斗志介入整个活动中，使活动得以圆满成功。我们相信，在以后的工作学习中虎逊小学全体师生会展现出愈加精彩的一面!小学中秋节活动总结2为了开展好中秋节主题活动,营造喜庆热烈、文明祥和的社会气氛,迎接-的十八大胜利召开,根据市区有关要求,我校开展了以“我们的节日中秋为主题的系列活动,以“中秋情浓意更浓为主线,全力突出中秋节的“团聚、和谐的节日特

4、征,引导学生进一步了解传统节日,传承民族文化,弘扬民族精神,激发爱国热情。现将活动情况总结如下:一、活动准备充分学校根据区教育局的部署制定了“我们的节日中秋活动方案,各班组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词,并利用班晨会课对学生进行教育,让全体学生知国情,爱祖国、爱家乡二、活动丰富多彩1、开展了“迎中秋国学经典诵读主题活动。各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句,齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在愉快的气氛中同学们进一步了解了中秋风俗,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,加强学生的民族自豪感和文化自自信心。2、开展“迎中秋、庆国庆,民族精神代代传志愿服务

5、活动。师生志愿者们走进社区,向居民们宣传中秋文化、中秋风俗,弘扬民族精神,并为大家带去了中秋祝福、国庆祝福。3、举办迎国庆、中秋手抄报展评选。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径,搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报,由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间沟通学习。通过本次活动的开展,同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、风俗,还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使中华传统文化内涵得到更好的传承。小学中秋节活动总结3一、活动目的：大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来愈加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团圆在一起

6、的好时机，能够与家人增进感情。围绕“独具匠心的中秋节为主题让学生带着本人的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进教师的办公室、走进社区广泛地开展浏览沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们本人去寻找答案，把各自的思维引向深处，进而进入研究者的境界。二、活动日期：中秋节，也就是农历八五月十五前夕。三、活动地点：教室、本人家里四、活动内容：活动一：中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。活动二：月饼1、感受月饼的香甜。2、体验劳动和共享的乐趣。活动三：网上浏览为了拓宽学生的知识面，能够组织学生上网阅读，查阅有关中秋节的故事和诗

7、歌，并将本人最感兴趣的内容记录下来。活动四：协作沟通为了锻炼学生的动手能力，让学生互相协作，根据本人的喜好，组成相应的小组，来沟通本人的发现和收获，一同来体验共同的快乐。五、应用与深化通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计本人如何度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养擅长搜集整理的能力与习惯。各班开展中秋诗文朗读会，对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。积极介入社区联欢、市里组织的中秋文化庙会、民俗文化展、中秋赏月等活动。小学中秋节活动总结4中秋节期间，为了切实加强中华优秀文化传统

8、教育，我校认真开展了“我们的节日.中秋节主题文化活动，引导全体教职员工进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜欢传统节日，传承节日文化。一、领导高度重视。学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导，落实任务，并制定了专门的活动方案。二、宣传引导有力。学校对此次活动进行了充分的宣传，切实加强对民族传统节日的舆论宣传，积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、介入民族传统节日的浓厚气氛。在教职员工中内以“我们的节日为主题通太多种形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，

9、使“我们的节日愈加深化人心。三、文化活动丰富多彩。根据活动方案，学校在节日前后开展了两大主题文化活动。一是“我们的节日-中秋节中秋文娱活动。学校派罗先进、刘海蓉教师参加了步行街广场的中秋节大型文娱表演，并组织教职员工积极介入此次活动，引导人们感受传统文化魅力，加强爱国情感。二是组织工会干部看望慰问离退休老干及困难老师，为他们送去节日的祝福，与他们一起吃月饼、话家常，让他们感遭到社会主义大家庭的暖和。“我们的节日中秋主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我县精神文明建设的重要组成部分。这次活动，丰富了学校全体教职员工的文化生活，在群众中产生了一定的影响力，大大加强了他

10、们的民族自尊心、自自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。小学中秋节活动总结5中秋节是中国的传统节日，为了借此时机对学生进行民族传统文化，根据教育局的文件指示精神，为建设中华民族共有精神家园，结合株洲市当前创立全国文明城市工作、结合中秋节浓厚的文化内涵，我校于9月24日-10月7日开展了“我们的节日-中秋节系列活动。现将活动情况总结如下：一、加强宣传，营造节日的气氛学校根据教育局的文件精神制定了“我们的节日中秋活动方案，及时召开班主任会议，布置本次活动主题活动内容。并利用班晨会课、黑板报、广播台对学生进行有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立x周年、改革开放x多年来祖国发

11、生的宏大变化让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。二、开展中华经典诵读活动1-3年级主题：传唱优秀童谣，4-6年级主题：中秋诗文朗读会。低年级由班主任或家长搜集有关中秋的童谣，中高年级搜集有关中秋的诗文。语文教师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让学生浏览赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住了名篇佳作，更重要的是让学生明白了一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，加强爱国-情感。三、开展“我们的节日-中秋主题班会活动我校德育工作始终以加强爱国-教育、民族文化教育为主线，利用团队、班级这两个平台，捉住重大节日活动，采用少年儿童喜闻乐见的形式广泛开展德育教育

12、活动。中秋节前后，各班利用班会课时间，组织开展了“我们的节日-中秋主题班会活动。通过主题班会活动的开展，营造了节日的气氛，感悟团聚、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡情怀。也使同学们感遭到中华民族的优良传统，对传承中华民族的优秀传统文化起到积极的作用。四、开展“知中秋，话传统手抄报评选活动1-3年级以绘画为主，4-6年级以手抄报为主。活动中孩子们精心设计，用本人独到的见解画出了本人心目中的中秋节。绘图经过中，孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的来历、风俗习惯、灯谜等传统文化。最终，在各班上交的诸多作品中，我们评出了3个一等奖;4个二等奖;5个三等奖。通过本次活动的开展，同学们知道了农历八月十五这一传统佳节的风俗，让全体师生在度过中秋民族传统节日的同时感受中华传统节日文化魅力，给他们以不一样的文化感受，进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情，加强了广大师生民族自尊心、自自信心、自豪感，促进学生快乐成长。2020小学中秋节活动总结范文【5篇】