人教版数学八年级下册第十七章勾股定理 同步练习(无答案).docx
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1、八年级(下)数学自助餐17.1勾股定理(1)【基础训练】1.若直角三角形两直角边分别为 6 和 8,则斜边为.2.已知两条线段的长为 5cm 和 4cm,当第三条线段的长为时, 这三条线段能组成一个直角三角形.3.等边ABC 的边长为a .则ABC 的面积等于 .4.等腰直角三角形的面积是 8,则它的斜边上的中线长是()22A.2B.C. 2D.45.在甲村至乙村的公路旁有一块山地正在开发,现有一 C 处需要爆破.已知点 C 与公路上的停靠站 A 的距离为 300 米,与公路上的另一停靠站 B 的距离为 400 米,且 ACBC,如图所示,为了安全起见,爆破点 C 周围半径 250 米范围内不
2、得进入,在进行爆破时,公路 AB 段是否有危险,是否需要暂时封锁?【综合应用】1. 如果将长为 6cm,宽为 5cm 的长方形纸片折叠一次,那么这条折痕的长不可能是()2A.8 cmB. 5cmC.5.5 cmD.1 cm2. 如图,ABC 的顶点 A、B、C 在边长为 1 的正方形网格的格点上,BDAC 于点 D则 BD 的长为()19A. 25 3B. 35 4C. 45 5D. 35 5第 9 题3. 如图,点 E 在正方形 ABCD 内,满足AEB=90,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是 .第 7 题第 8 题4. 如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形
3、都是直角三角形,若正方形 A、B、C、D 的面积分别为 2,5,1,2则最大的正方形 E 的面积是 【拓广探索】5. 观察下列各式,你有什么发现?32=4+5,52=12+13,72=24+2592=40+41这到底是巧合,还是有什么规律蕴涵其中呢?(1)填空:132= + (2) 请写出你发现的规律.(3) 结合勾股定理有关知识,说明你的结论的正确性.6. 在ABC 中,BC=a,AC=b,AB=c.如图,若C=90,根据勾股定理,可得 a2+b2=c2如图、,若ABC 不是直角三角形,请你类比勾股定理,试猜想 a2+b2 与 c2 的关系,并证明你的结论7. ABC 的三边长为 13、20
4、、21,求ABC 的面积.17.1勾股定理(2)【基础训练】1. 如果梯子的底端离建筑物 5 米,13 米长的梯子可以达到建筑物的高度是()A12 米B13 米C14 米D15 米2. 如图,由 4 个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成一个大正方形若大正方形面积是 9,小正方形面积是 1,直角三角形较长直角边为 a, 较短直角边为 b,则 ab 的值是 .3. 如图,在ABC 中,C=90,两直角边 AC=5,BC=12,在三角形内有一点 P,它到各边的距离相等,则这个距离是()A.1B.2C.3D.无法确定4. 如图,RtABC 中,AB=9,BC=6,B=90,将ABC 折叠, 使 A
5、点与 BC 的中点 D 重合,折痕为 MN,求线段 BN 的长.【综合应用】5. 直角三角形的三边长为连续偶数,则其周长为 .56. 如图,长方体的长为 3,宽为 2,高为 4,则从点 A 到点 C 的最短距离是()4153A432C第 6 题A.B.C.9D.3第 7 题7. 如图是一张方格纸,方格纸中的每个小正方形的边长均为 1,点 A、B 在小正方形的顶点上,在图中画出ABC(点 C 在小正方形的顶点上),使ABC 为直角三角形(画一个即可).8. 一束光线从 y 轴上点 A(0,1)出发,经过 x 轴上点 C 反射后经过点 B(3,3),求光线从 A 点到 B 点经过的路线长【拓广探索
6、】9. 三个半圆的面积分别为 S1=4.5,S2=8,S3=12.5,把三个半圆拼成如图所示的图形,则ABC 一定是直角三角形吗?说明理由.10 台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心在数十千米范围内形成气旋风暴, 有极强的破坏力,据气象观察,距沿海某城市 A 正南 220 千米的 B 处有一台风中心,其中心最大风力为 12 级,每远离台风中心 20 千米,风力就会减弱一级, 该台风中心正以 15 千米/时的速度沿北偏东 30方向向 C 移动,且台风中心风力不变,若城市受到的风力达到或超过四级,则称受台风影响(1) 该城市是否会受到这次台风的影响?为什么?(2) 若受到台风影响,那么台风影响该
7、城市的持续时间有多长?(3) 该城市受到台风影响的最大风力为几级?八年级(下)数学自助餐17.2 勾股定理的逆定理【基础训练】1.下列各组数中,以 a,b,c 为边的三角形不是直角三角形的是()A.a=1.5,b=2,c=3B.a=7,b=24,c=25C.a=6,b=8,c=10D.a=3,b=4,c=52.分别以下列四组数为一个三角形的边长:(1)3,4,5;(2)5,12,13;(3) 8,15,17;(4)4,5,6.其中能构成直角三角形的有()A.4 组B.3 组C.2 组D.1 组263. 若三角形的三边长分别是, 2 ,则此三角形的面积为 .4. 一根 30 米长的细绳折成 3
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