防踩踏应急预案汇编.docx

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1、防踩踏应急预案防踩踏应急预案1一、成立“预防幼儿拥挤踩踏”应急工作领导小组。组 长：李（园长）。副组长：黄、陈组 员：全体行政后勤及全部教职员工。二、职责：1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2、领导小组成员要识别简单出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为规范教化、平安教化、遵守秩序教化、增加幼儿的自我爱护意识。3、领导小组成员要常常性地对幼儿教学区域、生活区域（寝室）和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行平安检查，发觉隐患要马上整改。要确保走廊、楼道的畅通。万一发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于刚好有效地疏散。4、

2、健全幼儿园各项规章制度，专人负责。特殊是楼道平安值守准时到位。5、行政值周和值周老师履行值周工作职责，坚守幼儿园，有事外出必需支配好值班人员，或请其他负责人代履行值周工作职责。6、上放学特别时段支配值班人员值守楼梯等简单造成拥挤踩踏的事故地段。7、全部人员保持电话24小时畅通，班长备好幼儿家长通讯录，便利随时联系家长。三、老师职责及对幼儿的平安教化要求。1、各班要常常对幼儿进行文明礼仪教化，靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等担心全事故的发生，对有这样现象的幼儿要赐予指责教化，使其改正错误行为。2、制止有意打闹等不良现象，防止拥堵现象的发生。3、在上课期间，教室门都要完全打开，一旦发生拥挤踩踏或者

3、火灾、地震等问题，便于幼儿刚好有效地疏散。4、发生踩踏等平安事故时，所在老师要刚好组织疏导，防止事故进一步扩大。5、同时依据伤情拨打120急救电话，组织送往天马镇医院等最近的医院进行抢救处理。6、老师都有责任教化幼儿遵守幼儿园各项规定，并做到每天提示幼儿平安的重要性。7、在出现紧急状况的时候，在场的老师和值班人员要留意根据应急疏散指示、标记和图示进行合理正确的疏散学生，并刚好向领导报告。防踩踏应急预案2为确保师生生命平安和正常的教化教学活动，预防学生楼梯踩踏事故的发生，依据本校实际状况，特制定预防学生楼梯踩踏事故应急预案：一、组织机构及其职责学校防止楼梯拥挤踩踏事务应急处置领导小组：组长：陈盼

4、女副组长：李志军成员：各班主任组长工作职责：刚好听取事故状况汇报，马上召集领导小组成员探讨、制定处置对策，刚好向上级报告状况，负责整个事故的应急处置工作。副组长工作职责：在组长的统一部署下，负责指挥有关人员开展事故现场救援，事故调查、善后处理等工作。成员工作职责：1负责维护事故现场治安秩序；2负责事故应急救援的交通保障工作；3负责将事故在第一时间呈报上级有关部门；4组织参加事故的现场处置和调查工作。二、防范打算及措施1进一步加强学生的平安教化，提高学生的防患意识。各班级要依据各班的详细状况，利用晨会、班会课等时间对学生进行文明礼仪教化，教化学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压，驾驭在遇到危

5、急状况下能自护自救的基本常识。2实行切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。（1）明确各部门及老师楼道平安防范的职责向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持肯定的距离，且须靠右行；对值周、值日老师的工作加强督查落实。值日老师按要求准时到岗，仔细到位，随时留意学生课间活动的平安。学生参与集会、做操及学校组织的集体活动时，必需由班主任或课任老师带队根据规定路途行走（2）制定学生疏散预案老师对学生上下楼梯有意打闹等不良现象应赐予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。上课期间，教室前后门都要打开，一旦发生紧急状况发生拥挤踩踏，便于刚好组织疏散。三、现场处置及救援措施（1）学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，

6、在场老师要刚好切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。（2）一旦发生踩踏，在场老师要立刻报告学校领导，领导接报后，马上组织老师对后面拥挤的学生进行疏散。（3）对受伤学生进行逐个了解状况，一般伤情，学校应马上把受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严峻受伤者，学校要马上拨打“120”恳求救助，将重伤学生送到指定医院救治。四、事故报告、要求及现场爱护（一）报告程序要求：1事故发生后，有关人员拨打“120”急救电话外，必需马上向学校报告，再由学校在第一时间报市教化局。2任何隐瞒不报、谎报、有意延迟不报或有意破坏事故现场的，按国家有关规定对有关负责人和干脆责任人赐予行政处分。（二）事故现场爱护事故发生时，在

7、组织抢救工作的同时，要严格爱护事故现场，妥当保存现场重要痕迹、物证。防踩踏应急预案3一、演练目的使学生了解平安疏散和防踩踏学问，驾驭应对危急发生时实行的防护措施和方法，最大限度地降低危急带来的损失，从而提高学生自救自护和应变的实力。二、组织领导总指挥：陈盼女副指挥：李宏娥三、演练步骤1、让学生知道平安疏散的路途和疏散后集中的地点。2、进行模拟发生危急的演练。四、演练支配1、演练时间：20xx年3月18日下午第三节2、演练内容：疏散演练和防踩踏演练。3、警报信号：危急发生的信号：敲紧急钟声为警报声，老师组织学生进行平安疏散。五、管理人员职责疏散演练和防踩踏演练要有组织、有安排的开展。班主任及任课

8、老师在演练中起着重要的作用，学校领导要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺当进行，通过演练来提高学生的自救自护实力，使学生得到熬炼，也要防止在演练中发生意外的事故。管理人员及老师应做到：1、明确职责，负起责任，演练起先前要到达所负责的岗位，疏散路途每个拐弯处等，都要有人负责。陈盼女总指挥、总负责李志军副指挥李宏娥负责后勤保障边泽鹏负责发出警报信号毕海滨负责摄像各班主任组织学生平安疏散2、要肃穆，要当作是真的危急发生，而不是一种嬉戏。3、在疏散途中，如发觉拥挤、摔倒，在摔倒或拥挤后面的学生或老师应大声喊“站住”，同时停止不动，老师招呼学生停下，等险情排出后，再招呼学生按依次撤出。4、

9、当发生意外事故时，要刚好作出处理。5、集合后刚好清点人数。六、防踩踏应急措施1、发生踩踏事故时，应刚好送受伤者到医院诊治。2、刚好向学校、家庭、教化局及有关部门报告。3、留意事故现场爱护，调查事故发生缘由，并做好有关材料。4、妥当处理事故。七、疏散的集中地点和路途：（一）、疏散路途和集中地：从教室前后门出到球场按早操队形集中。（二）、疏散留意事项1、要有依次地疏散，在出教室门时，学生不能相互拥挤，避开跌倒，出现踩踏事故。2、老师指挥学生有秩序疏散。3、疏散过程中，要快速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。4、各班学生到达集中地后，以班为单位集队，班主任马上清点人数，班主任（或班长）并向总指挥报告。报告依次：六年级五年级四年级三年级二年级一年级八、演练结束当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，总指挥总结阅历，提高学生应急避险演练的效果。