高中主题班会方案2020汇总大全.docx

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1、高中主题班会方案2020汇总大全高中主题班会方案2020汇总大全思欣，来欣赏一下吧。高中主题班会方案1教学目的：让学生认识自自信心的重要性，了解自信者的表现，把握建立自信的方法教学重点：让学生把握建立自信的方法教学方法：讲授、活动与表演相结合教学教具：漫画“自卑、自信、自大，表格“我的优点课前准备：让四同学准备表演：“谁是自信者，让每位同学写一篇文章“谈自信从中了解班上哪些同学缺乏自信及其表现，以及他们对自信的认识;让学生注意观察班上每个同学有些什么优点教学经过：引入：主持人问“同学们有谁以为本人是一个自信的人请举手(一般只要十来个同学举手);请一些同学讲讲本人不够自信的表现及不良影响，从反面

2、例子引入自信的重要性一、自信的重要性(板书)自信是成功的第一秘诀(板书)举例讲明：A.居里夫人凭着对本人科学假设的坚定信念，在艰辛的条件下从几吨沥青中提炼出一克的镭B.爱迪生在寻找一种材料做电灯丝时，曾千百次失败，被人嘲笑，假如他不是对本人充满自信心，就不可能坚持实验C.请班上个别比拟自信并对自信的重要性深有体会的同学(陈鸿梅同学)谈体会通过以上由远而近，由名人到身边的同学等几个例子让同学深深体会要成功首先要自信过渡：大家知道了自信的重要性后，就要懂得判定本人是不是一个自信的人二、自信的表现(板书)大家先看一个小小的表演，看有什么启发?表演：“谁是自信者?(内容)班上举行文艺晚会，他们是我们班

3、上最能歌善舞的同学，我作为文娱委员当然要请他们在晚会上表演一两个节目啦文：小A，你这么能歌善舞，能在晚会上为我们表演一个节目吗?A：(自卑地)哎哟，我这歌喉和舞姿哪能见人呢，不要叫我出丑啦文：班上的同学都很喜欢你的歌舞呢A：这是他们抬举我罢了，我哪有那么好的才能，而且我也没有这个胆量，你还是放过我吧文：那我也不勉强了小B，你的歌舞也很出众，你愿意为我们作表演吗?B：哎，谢谢你的称赞有时机让我在班上表演我当然愿意啦，而且这也是作为班集体的一分子的责任我会尽力而为的!文：谢谢你的支持小C，你愿意参加表演吗?C：表演是我的强项，班上我认第二还有人敢认第一吗?表演当然是非我莫属啦!(指着B)不过他和我

4、同台表演似乎不太相配吧主持人问：“表演中的A、B、C分别是什么心理的表现?同学们齐回答：“A是自卑心理、B是自信、C是自大心理的代表结合表演中的三个人物和三幅漫画的比拟，概括出自卑、自信、自大的特点自卑过低地评价本人，看不到本人的优点(板书)自大过高地评价本人，看不到本人的缺点(板书)自信恰当地评价本人的优缺点(板书)过渡：如今大家基本能判定本人能否一个自信的人，假如不是的话怎样着手建立本人的自信心呢?三、建立自信的方法(板书)在介绍方法之前先向大家提出一个问题：“学习成绩不理想的同学怎样建立学习自信心?提出这个问题是由于很多同学进入高三后觉察周围同学都很用功，学习压力较大于是学习自信心发生了

5、动摇而学习自信心对学习成绩有很大影响请大家带着对这个问题的考虑，看怎样利用接下来学习的建立自信的一般方法来解决这个问题刚刚我们在比拟自卑、自信、自大时知道自卑的人往往看不到本人的优点，所以要克制自卑、建立自信首先要清楚本人身上有些什么优点、能力和特长1、认识本人的优点、能力和特长(板书)天生我才必有用也指出每个人都会有他特有的优点、特长，关键是自已能否认识到和把他们发挥出来怎样认识本人身上存在哪些优点呢?2、感受别人的欣赏(板书)到底别人对我们的赞扬和欣赏对我们的自信心有何影响呢，先通过一个活动让大家感受一下活动：“优点轰炸找出一个较为自卑的同学作为“被轰炸者站在同学们中间，先由同组成员轮流讲

6、出其优点和长处，再请班上其它同学也补充讲出他(她)的优点问该同学：“刚刚他们指出你的优点和长处有哪些是你原来不知道的?“通过这活动你以为别人的赞扬对你的自信心有何影响?答：“别人对我的赞扬能加强我的自信心，并使我更进一步认识本人的优点和能力所以建立自信的第二个方法是欣然接受别人的赞扬，并进一步认识本人的能力3、多尝成功的体验(板书)碰到挫败自信心自然有所削弱，碰到成功自信心自然会增加所以使本人经常尝到成功的体验的话，自信自然会加强多尝成功体验的窍门有：多做本人最拿手，容易获得成功的事例：有的同学学习成绩不理想，想提高学习成绩的话，不要期望一下子全面提高能够先攻本人最感兴趣、最容易提高的科目，一

7、科成绩有了提高自信心随之加强，然后再攻第二科把目的分为若干阶段的小目的把目的分为若干阶段小目的，每经过一定努力，小目的到达了，成功的体验就产生了，这成功体验又继续鼓励本人向目的行进过渡：最后介绍一个方法，也是建立自信的最根本的方法4、充实自己，提高本身素质(板书)自信是不能凭空产生的，必须有知识面广，分析、解决问题能力较强这些良好素质作为基础才会有真正的自信假如知识浅薄却自己感觉很好便是自大问：“作为中学生要打好自信的基础应怎样做呢?(多请几个较为自信同学回答)归纳学生答案：作为中学生关键是打好扎实的知识基础，扩展课外知识面，锻炼和发展各种能力，把握基本的技能，总而言之要使本人各方本领都过硬才

8、能成为一个真正自信的人请几位同学回答刚刚的问题：“学生成绩不理想的同学怎样建立学习自信心?小结：怎样树立本人的自信心。A.从提高本人擅于的或较容易提高的科目入手。B.以本人为起点，定立切合本人实际情况的学习目的。C.将学习目的分成若干阶段详细的小目的来执行。D.付出真正的努力，以勤补拙，打好扎实的学习基础。高中主题班会方案2一、教学目的：反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。二、教学重点：明白朋友的含义与分类、择友的原则，加强交友的能力。三、教学难点：分清真朋友与假朋友、益友与损友，把握异性交往的界线与分寸，明确交友的原则。四、教学方法：多媒体与讨论发言相结合，穿插小品与歌舞

9、。五、上课你的幸福吧。谈谈生病期间父母是怎样照顾你的生1乙：生病本来是一件痛苦的事，可痛苦被父母那份浓浓的爱化解了，那何尝不是一种幸福呢?其实生活中还有很多，我们再来听听其别人的讲解吧。谈谈怎样照顾你的生活的生2甲：古诗有云：“慈母手中线，游子身上衣。父母对我们的关心，它在我们的学习上，它在我们的生活中，它是无处不在的。平常对我们的关心无微不至，犯了错误时更是循循善诱，同学就有很深的感触,不信我们来听听。犯了错误时是怎样照顾你的生3乙：严是爱，松是害，爱之越深，恨之越切，父母的每一句话何尝不寄托着他们对本人子女更深的企盼呢?今天我们很有幸请到了两位妈妈的代表，就让我们去听听他们的心声吧：谈谈本

10、人在教育子女经过中的感受妈妈代表：甲：是的，也许我们真的太习惯了，以致于经常忘了去体会一下他们唠叨背后的深意，曾有这样一则广告：世界上每个父亲都记得本人儿子的生日，但是又有几个儿子能记得本人父亲的生日呢?同学们你知道你的父母最喜欢吃的东西，最喜欢的歌吗?你能讲给大家听听吗。你愿唱给大家听听吗?(学生唱)尽管歌唱的不怎么样，但我们相信你爸爸妈妈一定会很高兴的。乙：十年前，一首（妈妈再爱我一次）唱遍大江南北，感动了一代人，今天再让我们听一遍吧，再去体会一下其中的爱吧。(小组唱加笛子独奏或竖笛合奏)甲：父母对我们是百般呵护，无微不至，他们给了我们最无私的爱，最慷慨的情，最深切的期盼。但我们对父母又如

11、何呢?日常生活中有很多小事，与父母顶嘴，赌气，他们关心我们的学习，我们却总要讲声：真烦。这些事在同学们看来很平常，但你们想想这样做能否理解他们呢?请同学们反思一下平常的日子里，我们有哪些缺乏之处。1、侧重家务2、侧重生活3、侧重学习(学生在学生队伍中举手进行)乙：刚刚大家满怀惭愧，表达了内心的忏悔，亲爱的同学们，我们今天也很有幸的收到了一封远方母亲的来信，下面就让我们静下心来，听听妈妈的心声吧。(朗读（儿子，妈妈爱你）)甲：古人云：投之以李，报之以桃。父母为我们整日辛苦劳累，两肩正肩负着生活的重压，两鬓已刻上了岁月的年轮，同学们，我们该如何去报答父母的养育之恩呢?怎样去走近他们，与他们同呼吸，

12、共命运呢?让我们一起来谈谈吧：1.侧重学习2.侧重生活3.父母生日时，你怎样做。甲：曾经一首（好爸爸，坏爸爸）让我们从威严的爸爸哪里体会到了“打是亲，骂是爱的道理，其实爸爸的威严中也蕴藏着一种爱，下面让我们以热烈的掌声请出我们爸爸的代表，请他来谈谈他的感想和他对我们的希望吧。(父亲的代表发言)乙：是的，尽管我们已经是中学生，但我们在很多方面都还幼稚、单纯，需要师长们耐心培养和教育，需要我们本人不断努力增长才干。或许下面一位同学的发言，会给我们更多的启示：一同学：我们和父辈们生活在不同的时代，生活也在我们身上打下了不同的时代烙印，他们身上有年轻一代所缺少的珍贵经历和崇高品质。固然我们的独立意识较

13、强，思维敏捷，向往变革，不愿意盲从，但往往又很幼稚、偏激、片面，总以为本人已经长大，能够超越前辈。因而，年轻一代只要接受父辈们的精神财富，使本人变得充实，吸收父辈们的智慧，使本人变得更聪明，才能使我们更为完美，更为成熟。我们应该讲财富就在我们身边，财富就是我们的父母和教师!甲：确实，时代在我们身上留下了不同的时代烙印，要使我们变得愈加完美，愈加成熟，我们就应该走近他们，去了解理解他们，去学习他们。乙：由于爱，让我们更多的体会到生活的甜蜜，由于爱让我们更多的理解了我们的父母，爱让我们靠得更近。我想假如我们之间多了一分理解和宽容，世界又是一番灿烂。两代人心的交融，掀起了情的波涛。下边请听班主任带给

14、我们的诗朗读（妈妈）尽管妈妈离开我已很久很久，但我仍然牢记妈妈那双慈祥的眼睛;尽管妈妈离开我已很远很远，但我对妈妈的一切仍然记忆犹新。尽管皱纹已爬上了我的眼角，但我对妈妈的思念却日益强烈;尽管岁月已染白了我的双鬓，但我对妈妈的爱更是一往情深。可是，我拿什么奉献给我的妈妈?只要那无限的愧疚像海一样深深。由于儿时的我，曾无数次刺伤过母亲那颗慈祥的心。同学们，爱你们的爸爸妈妈吧为了你们，他们付出了全部的心血，全部的爱和情。也许曾经过火，也许曾经偏激，但是他们对儿女的爱却是最纯真!由于，他们把你们看成是太阳，希望你们同祖国一起辉煌;由于，他们把你们看成是长江，希望你们永不停息地咆哮、奔腾。什么“代沟，

15、什么“隔膜，让我们一起把它抛得远远，我们心心相连，携手并肩，搭起一座心灵的彩桥，让它通向永远的辉煌。(（相亲相爱）歌起)主持人A：伟大的诗人泰戈尔讲过：“爱就是充实了的生命，正如盛满酒的酒杯。是啊!爱让我们生命变得充实，爱让我们生活撒满阳光，爱让我们的明天充满希望。主持人B：父母用爱托起了我们的生命之舟，他们用爱滋润了我们稚嫩的心田，他们用爱抚慰了我们孤寂的心灵，父母用爱暖和着我们整整一生。主持人A：同学们请珍惜这份爱吧，由于这种爱只要余生，没有来世。主持人B：同学们请把握这份爱吧!由于她会使我们成为世界上最最富有的人，她为我们带来一座开掘不尽的宝藏。AB合：让我们的心永远和着父母的心愉快的跳

16、动吧!让我们相亲相爱，相伴永远。高中主题班会方案4一.活动目的针对本班有部分同学学习目的不够明确，且有部分同学很不自信的现象，我们班搞了一次有意义的主题班会。二、活动准备全班同学预先学会唱（明天会更好）这首歌，且学会了打拍;两位同学准备好小品，电脑，VCD，活动道具等(多媒体教室一应俱全)。三、活动经过：1.班主任致辞：我们班是一个团结友爱，上进的班级，同学之间的感情深厚。为了我们在以后的日子里更好的学习，深入了解自信重要性，我们班特地搞了这次的主题班会。下面公布主题班会开场。2.男女主持人发言，公布主题班会开场。3.全班同学起立鼓掌。4.全班合唱明天会更好。(充分利用电脑，VCD带唱)5.通

17、过演小品。分清自信，自卑，自大，充分讲明自信的重要。引入：问“同学们有谁以为本人是一个自信的人请举手(一般只要十来个同学举手)。请一些同学讲讲本人不够自信的表现及不良影响，从反面例子引入自信的重要性。(1)自信的重要性(板书)自信是成功的第一秘诀爱默生(板书)举例讲明：A.居里夫人凭着对本人科学假设的坚定信念，在艰辛的条件下从几吨沥青中提炼出一克的镭。B.爱迪生在寻找一种材料做电灯丝时，曾千百次失败，被人嘲笑，假如他不是对本人充满自信心，就不可能坚持实验。C.98世界杯外围赛亚洲区十强赛中，中国队由于缺乏自信导致“进军世界的梦想再次粉碎，而卡塔尔队处于四战只得一分的劣势之下仍然有争强斗胜的心，

18、决然换了教练，对队伍稍作调整后就获得了三连胜的辉煌战绩。中卡两队鲜明比照再次验证自信的重要性。D.请班上个别比拟自信并对自信的重要性深有体会的同学谈体会。通过以上由远而近，由名人到身边的同学等几个例子让同学深深体会要成功首先要自信。过渡：大家知道了自信的重要性后，就要懂得判定本人是不是一个自信的人。(2).自信的表现(板书)大家先看一个小小的表演，看有什么启发?表演：“谁是自信者?(内容)班上举行文艺晚会，他们是我们班上最能歌善舞的同学，我作为文娱委员当然要请他们在晚会上表演一两个节目啦。文：小A，你这么能歌善舞，能在晚会上为我们表演一个节目吗?A：(自卑地)哎哟，我这歌喉和舞姿哪能见人呢，不

19、要叫我出丑啦。文：班上的同学都很喜欢你的歌舞呢。A：这是他们抬举我罢了，我哪有那么好的才能，而且我也没有这个胆量，你还是放过我吧。文：那我也不勉强了。小B，你的歌舞也很出众，你愿意为我们作表演吗?A：哎，谢谢你的称赞。有时机让我在班上表演我当然愿意啦，而且这也是作为班集体的一分子的责任。我会尽力而为的!文：谢谢你的支持。小C，你愿意参加表演吗?C：表演是我的强项，表演当然是非我莫属啦!(指着B)不过他和我同台表演似乎不太相配吧。问：“表演中的A、B、C分别是什么心理的表现?答：“A是自卑心理、B是自信、C是自大心理的代表。结合表演中的三个人物和三幅漫画的比拟，概括出自卑、自信、自大的特点。自卑

20、过低地评价本人，看不到本人的优点。(板书)自大过高地评价本人，看不到本人的缺点。(板书)自信恰当地评价本人的优缺点。(板书)过渡：如今大家基本能判定本人能否一个自信的人，假如不是的话怎样着手建立本人的自信心呢?(3).建立自信的方法(板书)在介绍方法之前先向大家提出一个问题：“学习成绩不理想的同学怎样建立学习自信心?。提出这个问题是由于很多同学进入高二(9)这新集体后觉察周围强手如云，加上这次期中考很多同学觉得成绩很不理想，于是学习自信心发生了动摇。而学习自信心对学习成绩有很大影响。请大家带着对这个问题的考虑，看怎样利用接下来学习的建立自信的一般方法来解决这个问题。刚刚我们在比拟自卑、自信、自

21、大时知道自卑的人往往看不到本人的优点，所以要克制自卑、建立自信首先要清楚本人身上有些什么优点、能力和特长。认识本人的优点、能力和特长(板书)每个人都会有他特有的优点、特长，关键是本人能否认识到和把他们发挥出来。怎样认识本人身上存在哪些优点呢?“列优点清单(板书)大家要学会从多方位评价本人，把本人各方面的优点、长处逐一罗列出来。请课后大家填好表格“我的优点。详细具体地写出本人在学习能力、交际能力、文娱才能、体育强项、性格方面、动手能力和其它方面存在哪些优点和长处，写在自己评价一栏。再请父母、朋友、老师过目看有什么异议，写在别人评价一栏，达成共鸣，以保证自评优点的准确性。当我们知道本人有这么多优点

22、时自信心自然会加强。通过“列优点清单如发现本人有过人之处就应制定计划发展这一特长，当我们知道本人有某的优点一定要充分发挥出来。对自已缺乏的地方一定要改正。6.男主持对班里出现的不良现象提出问题，由各小组抢答及打分。四、请班主任作总结性发言。结束语：总之每个人身上总会存在优点，存在某些过人之处，假如你懂得保持自信，订立适当的目的，付出真正的努力，满怀自信心地向目的一步步行进，成功将会是属于你的。希望每个同学都有美妙的将来。五、公布主题班会顺利结束。高中主题班会方案5目的要求：每当期中考试过后，学生中总会出现松懈的现象。通过本次班会课，教育学生期中考后重要的是认真总结经历教训，不放松学习，不放松纪

23、律，在新的学习中再创佳绩，到达学生本人教育本人的目的。二、教学方法：讨论式。三、教学经过：(一)主持人(林帆)：本次活动的目的做法。期中考已过去，同学们不要对成绩过于介怀，重要的是总结经历教训，在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。大家畅所欲言。(二)王梓安：讲三个小故事，并引起同学们的讨论，作点评。1.（一则为青年人而作的寓言）失意时换另一角度看问题，精神又会振作起来。2.（高处何处有）学习贵在坚持，先苦后甜。3.（留一只眼睛）人生成功之道在于留一只眼睛看本人，看脚下的路子。(三)郑学鉴：主要谈期中考体会及将来高考新动向。明年五科一条线，目前哪科都重要。(四

24、)周桂炫：分析松懈的危害性。学习如逆水行舟，不进则退。略微放松，知识体系就出现漏洞，今后修补要花大力气。而且一旦放松对本人的要求，就会助长惰性。(五)苏炫杰：阐述纪律问题的重要性。无规矩不成方圆，纪律问题对我们中学生尢为重要，考后放松一下自然有必要，但无视学校纪律则我们坚决反对。(六)林伊嘉：小结，并提出要求。考后调整一下本人的身体和情绪有必要，但应有个度，不能沉溺于网络，任惰性在身子里滋长。应全身心投入学习，迎接期末考。(七)班主任：肯定本次主题会，布置工作。今天，我们召开“防松懈主题班会，准备时间虽短，但班委积极组织，同学们认真准备，采用讨论式，开得生动活泼，到达预期的目的。同学们，近期政

25、教处还专门发了（关于期中考后防松懈教育的几点意见），这里讲主要精神，详细可看有关材料。1.认真做好期中考小结。成绩尚未结出，可结合教师的讲评，总结经历教训，寻找薄弱环节，落实改正措施。个人书面小结周三前缴交。2.有关考勤问题。3.有关上网吧问题。前段已作大检查，目前看能否影响了学习成绩的提高。4.注重仪表，夜修进出须持证。5.安全问题。不自行组织外出，组织外出一定要报政教处批准。6.建立良好的人际关系环境。总之，同学们要从高二打基础，从本人是一名金中生，要为母校添光彩，不给母校抹黑的高度考虑问题。附：三个小故事。一则为青年人而作的寓言英奥列弗戈尔德史密斯从前，有一位画家想画出一幅人人见了都喜欢

26、的画。画毕，他拿到市场上去展出。画旁放了一支笔，并附上讲明：每一位观赏者，假如以为此画有欠佳之笔，均可在画中作上记号。晚上，画家取回了画，发现整个画面都涂满了记号没有一笔一划不被指责。画家特别不快，对这次尝试深感失望。画家决定换一种方式去试试。他又摹了一张同样的画拿到市场展出。可这一次，他要求每位观赏者将其最为欣赏的妙笔都标上记号。当画家再取回画时，他发现画面又被涂遍了记号一切曾被指责的笔划，如今却都换上了赞美的标记。高处何处有赠给毕业同学很久很久以前，在一个很远很远的地方，一位老酋长正病危。他找来村中秀的三个年轻人，对他们讲：“这是我要离开你们的时候了，我要你们为我做最后一件事。你们三个都是

27、身强体壮而又智慧过人的好孩子，如今，请你们尽其可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽其可能爬到的、最凌越的地方，然后，折回头来告诉我你们的见闻。三天后，第一个年轻人回来了，他笑生双靥，衣履光鲜：“酋长，我到达山顶了，我看到繁花夹道，流泉淙淙，鸟鸣嘤嘤，那地方真不坏啊!老酋长笑笑讲：“孩子，那条路我当年也走过，你讲的鸟语花香的地方不是山顶，而是山麓。你回去吧!一周以后，第二个年轻人也回来了，他神情疲倦，满脸风霜：“酋长，我到达山顶了。我看到高大肃穆的松树林，我看到秃鹰盘旋，那是一个好地方。“可惜啊!孩子，那不是山顶，那是山腰。不过，也难为你了，你回去吧!一个月过去了，大家都开场为第三位

28、年轻人的安危担忧，他却一步一蹭，衣不蔽体地回来了。他发枯唇燥：“酋长，我终于到达山顶，只剩下清炯的眼神。但是，我该怎么讲呢?那里只要高风悲旋，蓝天四垂。“你难道在那里一无所见吗?难道连蝴蝶也没有一只吗?“是的，酋长，高处一无所有。你所能看到的，只要你本人。只要个人被放在天地间的渺小感，只要想千古英雄的悲激心情。“孩子，你到的是真的山顶。根据我们的传统，天意要立你做新酋长，祝福你。真英雄何所遇?他碰到的是全身的伤痕，是孤单的长途，以及愈来愈真切的渺小感。留一只眼睛日本近代有位一流的剑客，叫宫本。一位叫柳生的年轻人一心想成为一流的剑客，就慕名前来拜宫本为师学艺。他讲：“师傅，根据我的资质，要练多久才能成为一流的剑客呢?宫本答道：“最少也要10年。柳生讲：“哇!10年太久了，假设我加倍地苦练，多久能够成为一流的剑客呢?宫本答道：“那就要20年了。柳生不解地问：“师傅，为什么我越努力练剑，成为一流剑客的时间反而越长呢?宫本答道：“要当一流剑客的先决条件，就是必须永远保持一只眼睛凝视本人，不断地反省。如今你两只眼睛都看着剑客的招牌，哪里还有眼睛凝视本人呢?柳生听了，顿时开悟，以此为道，终成一代名剑客。人生的成功之道就是不能两眼都紧盯着“成功的招牌，你必须保留一只眼睛凝视本人，凝视脚下的路。高中主题班会方案2020汇总大全