爱护公物,美化校园主题班会课教案.docx

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1、爱护公物,美化校园主题班会课教案 “爱护公物，美化校园主题班会课教案一、课件展示一组教室的美图同学们，看这是哪儿？对，这就是我们的教室。我们的教室宽阔亮堂，整洁的课桌椅、干净的地面、墙上有鼓励斗志的评选栏、展示个人才艺的展示栏、令人神往的明星榜还有书柜。我们的教室美不美？美。可是就是那么美的教室里却传来了这样的声音，请听（桌椅的对话）。二、听录音和桌椅受损的照片引入：1、听录音（桌椅的对话）男愁眉苦脸的：唉女关切的：怎么啦，桌子哥哥，长吁短叹的？男愤慨的：我实在受不了了！我一天到晚为小主人服务，可是他呢？在我身上用铅笔乱刻乱画，把我弄的脏脏的，也不给我洗个澡！真是可恶极了！女委屈的：唉我的主人

2、是淘气的男生，上课时，他不认真听课，整天把我摇来摇去，有时还只让我的前面两腿着地。如今我的腿快受不了了，就要断了！2、让我们再来看几张桌椅遭毁坏的照片。3、看到了这几张桌椅的照片，刚刚桌子哥哥和椅子妹妹为什么要哀声叹气、悲伤抱怨，你知道了吗？4、学生反思平常不爱护桌椅的行为。三、引出班会主题爱护公物，美化校园今天就让我们来开一个：爱护公物，美化校园的主题班会。爱护公物，是我们美妙心灵的体现，只要爱护公物，我们的教室和校园才能永保美丽。四、同桌沟通讨论如何爱护桌椅。1、我们班的小朋友们都十分有爱心，有办法。那我们应该如何来爱护桌椅呢？同桌讨论。2、学生沟通回答。3、师小结，我们能够这样来爱护我们

3、的课桌椅：保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。五、动手学习如何爱护桌椅。1、如今大家都清楚了如何爱护桌椅了吗？那么大家都做得到吗？讲得好不如做得好，让我们赶紧来练习一下。2、一生示范。学生评。师小结。3、全班练习。师巡视指导。师小结。六、由爱护桌椅升华到要爱护教室里、校园里的公物。1、我们的教室宽阔亮堂，除了由桌椅构成之外，还有很多的物品，它们都是为我们大家服务，都是要靠我们大家来爱护的，前面我们讲了，它们都有个共同的名字：公物。讲讲我们还应该爱护教室里的哪些公物？2、教室里有那么多需要爱护的公物，那么校园里呢？还有哪些校园里的公物也是需要我们大家爱护的呢？七、拍手念儿歌1、让我们来学习一

4、首儿歌，这首儿歌告诉了我们应该如何去爱护教室里、校园里的公物。希望每个小朋友都能做到像儿歌中所讲的那样。2、师领读1遍，生自读1遍。（爱护公物人人夸！）小朋友讲文明，爱护公物我能行。不在桌上乱刻画，挪动桌椅要小心。开门开窗轻手脚，一砖一墙都爱护。雪白墙壁不留痕，扶手栏杆常清洁。花草树木不攀折，爱护公物人人夸爱护公物人人夸！八、班主任小结。同学们，公物是为我们大家服务的，需要的也是我们大家的共同爱护。轻轻地摆放桌椅、轻轻轻地开关门窗，等等。这些事情看起来小，看起来简单，可是意义却特别重大，也是我们美妙心灵的外在表现。我们班的小朋友人美，心更美，就让我们行动起来，爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让校园在我们每个同学的精心呵护下变得愈加的美丽，好吗？