互联网+行动计划知识学习读本(课程选修).doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《互联网+行动计划知识学习读本(课程选修).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《互联网+行动计划知识学习读本(课程选修).doc(29页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、#+1. 2012年11月14日,()在易观第五届移动互联网博览会上首先提出了“互联网+”,并做了相关解读。 (单选 ) A于杨B马云C马化腾D刘强东2. ()提出:“互联网加一个传统行业,意味着什么呢?其实是代表了一种能力,或者是一种外在资源和环境,是对这个行业的一种提升。” (单选 ) A于杨B马云C马化腾D刘强东3. ()是互联网思维的核心 (单选 ) A用户思维B迭代思维C流量思维D平台思维4. 1997年之前是()。 (单选 ) A信息时代B纯互联网时代C传统企业互联网时代D互联网+时代5. 1997年至2006年是()。 (单选 ) A信息时代B纯互联网时代C传统企业互联网时代D互
2、联网+时代6. 2014年至今开始进入()。 (单选 ) A信息时代B纯互联网时代C传统企业互联网时代D互联网+时代7. ()年12月,中国化工网(英文版)上线,成为国内第一家垂直B2B电子商务商业网站 (单选 ) A1996B1997C1998D19998. ()在易观第五届移动互联网博览会上首先提出了“互联网+”,并做了相关解读 (单选 ) A马云B马化腾C于杨D刘强东9. 将“互联网+”概念发扬光大的是()。 (单选 ) A马云B马化腾C于杨D刘强东10. 2015年3月5日,()在政府工作报告中首次将“互联网+”行动计划提升为国家战略。 (单选 ) A李克强B习近平C王岐山D刘延东11
3、. “互联网+”的本质是传统产业的()。 (单选 ) A信息化B在线化C现代化D工业化12. ()将跨界思维比喻为“锤子”,而将需要创新的问题看作“钉子”,“对于一个拿着锤子的人来说,所有的问题看起来都像一枚钉子”。 (单选 ) A马克.韦泽B马云C马化腾D查理芒格13. ()是互联网最本质的文化。 (单选 ) A分享B传播C尊重人性D尊重知识14. ()在2014年度国家科学技术奖励大会上指出,国家繁荣发展的新动能,就蕴含于万众创新的伟力之中。 (单选 ) A李克强B习近平C王岐山D刘延东15. 2015年两会结束回答中外记者提问时,()说:“我到过许多咖啡屋、众创空间,看到那里年轻人有许多
4、奇思妙想,他们研发的产品可以说能够带动市场的需求。真是高手在民间啊,破茧就可以出蚕。” (单选 ) A李克强B习近平C王岐山D刘延东16. 依靠创新、创意、创新驱动,同时要跨界融合、做协同,就一定要优化()。 (单选 ) A合作B生态C技术D信息17. “互联网+”发展起来之后,网络在配置资源中将发挥()作用。 (单选 ) A主导性B决定性C驱动D协同18. ()的优势在市场创新。 (单选 ) A德国B美国C中国D朝鲜19. 互联网商业化始于()年。 (单选 ) A1995B1996C1999D200020. 直接为人类提供产品或服务的互联网商业模式,称为互联网()时代。 (单选 ) A1.0
5、B2.0C3.0D4.021. 以()为核心的移动终端设备引领的移动互联网进一步扩大了连接的范围,使随时随地超越时空连接一切成为可能。 (单选 ) A智能手机B平板电脑C笔记本电脑DPOS机22. ()围绕社交平台构建起了“互联网+”生态圈。 (单选 ) A阿里B腾讯C京东D36023. ()时代,即“互联网+”的未来。从IT、互联网,到企业、产业,所有的事物和经营活动都进行数字化融合,进入智慧互联。 (单选 ) A“互联网+企业”B“互联网+产业”时代C“互联网+智慧”时代D“互联网+金融”时代24. 传统企业互联网化大致经过四个阶段,其中()层面的互联网化,是指通过互联网工具实现品牌展示、
6、产品宣传等功能。 (单选 ) A传播B渠道C供应链D互联网思维25. 传统企业互联网化大致经过四个阶段,其中()层面的互联网化,是指通过互联网实现产品销售。 (单选 ) A传播B渠道C供应链D互联网思维26. 传统企业互联网化大致经过四个阶段,其中()层面的互联网化,是指通过C2B模式,消费者参与到产品设计和研发环节 (单选 ) A传播B渠道C供应链D互联网思维27. 互联网思维中最重要的是()。 (单选 ) A用户思维B极致思维C简约思维D流量思维28. 增强全球连接能力、全球价值创造能力,带动一批骨干企业主题及产业联盟形成全球跨界融合能力,这是指“互联网+”行动计划的()目标。 (单选 )
7、 A转型与发展B连接C生态D跨境发展29. 第一次工业革命的发生,源于()。 (单选 ) A机械化B电力C信息技术D物联网30. 受教育的()公平,是指“有学上”,人人都有享受公平教育的权利。 (单选 ) A机会B质量C时间D效果31. “互联网+”战略就是用()等帮助传统行业改造、升级。 (多选 ) A移动互联网B云计算C大数据D物联网32. 下列对互联网的理解,正确的是 (多选 ) A是我们的生存环境、我们的生活、我们的生命不可分割的存在B每个人都有权对“互联网+”做出定义、进行解读。C“互联网+”的特质可以用“跨界融合,连接一切”来概括D切忌孤立看待、解读“互联网+”33. 农业服务化的
8、实践基础是() (多选 ) A信息化B农产品产量提高C引领的“新三农”转型D电子商务助力34. 下列关于“互联网+”带来的新业态,说法正确的是() (多选 ) A实质要求在信息生产力基础上转变产业发展方式B把生产力引入生产方式的转变中,为发展方式、增长方式转变提供口号之外的实实在在的基础C互联网+”要产生实效,需要通过创新,降低多样性成本以支持提价竞争D转变发展方式、增长方式,只需转变生产关系即可35. 就目前发展而言,我国的产业互联网还存在哪些问题() (多选 ) A互联网基础设施建设相对滞后,急需完善和提升B信息安全和支付安全问题急需解决C中国互联网也呈现出巨大的城乡差距,农村网络基础设施
9、亟待改进与提升。D在互联网基础设施投入方面,重视不够,今后应加大该方面的投入。36. 互联网对传统行业的改变,大概经历了以下哪些阶段() (多选 ) A营销的互联网化B渠道的互联网化C产品的互联网化D当下正在进行运营的互联网化37. 下列关于社会化思维,说法正确的是() (多选 ) A社会化思维即是利用社会化媒体,口碑营销B利用社会化网络,众包协作C众包是以“蜂群思维”和层级架构为核心的互联网协作模式,意味着群体创造,不同于外包、威客,更强调协作D小米手机的产品研发,让用户深度参与,实际上也是一种众包模式38. 下列属于用户思维的应用的是() (多选 ) A得“草根”者得天下B兜售参与感C按需
10、定制D用户体验至上39. 互联网+”行动计划应该坚持的原则有() (多选 ) A开放引领B跨界融合C服务创新D听从党的领导40. 下列属于影响产业创造价值的范畴的是() (多选 ) A生产与消费的关系B生产和销售的关系C产品与服务的关系D上游与下游的关系41. 对第三次工业革命的实现起到支柱作用的是() (多选 ) A向可再生能源转型B在每一栋建筑物以及基础设施中使用氢气和其他存储技术,以存储间歇式能源C将运输工具转向插电式以及燃料电池动力车D利用能源互联网技术将每一大洲的电力网转化为能源共享网络42. 要改变工业互联网的系统安全现状,可以从下列角度入手() (多选 ) A介入设备本质安全B关
11、于网络的安全C有较完备的系统安全应急措施D运用人工智能43. 下列属于中国“互联网+制造”的特点的是() (多选 ) A协同式供应链促进各环节高效无缝对接。B新型研发组织方式集聚众智提升效率C创新制造模式助力网络化智能化生产D需求端泛在连接实现全流程用户参与44. 下列选项中,属于互联网金融的特点是() (多选 ) A尊重客户体验B强调交互式营销C主张平台开放D融资额度小45. 下列属于互联网金融包括的企业组织形式的是() (多选 ) A网络小贷公司B第三方支付公司C金融中介公司D生产企业46. 下列选项中,属于P2P网络贷款平台不能逾越的红线的是() (多选 ) A不得归集资金搞资金池B平台
12、本身不得提供担保C不得非法吸收公众存款D贷款额度不能过大47. 在互联网的催化下,农产品的流通模式发生的变化有() (多选 ) A各类生产者积极变身,直接对接电子商务平台B传统批发商和零售商主动求变C消费者由被动变主动,成为主导力量D农产品质量提升48. 下列选项中,属于“互联网+”助力农业科技创新行动的有() (多选 ) A积极推动农业科研信息化建设,助力中国农业科学院科技创新工程,加快建设世界一流农业科研院所B构建基于“互联网+”的跨国农业科研虚拟协作网络,实现农业科技创新的大联盟、大协作,提高农业科技创新能力C加快国家农业科技创新联盟建设,构建农业科技资源共享服务平台,提高重大农业科研基
13、础设施、农业科研数据、农业科研人才等科研资源共享水平D构建农业科研大数据智能分析平台,推动农业科技创新资源共建共享。49. 当前中国教育面临的主要问题有() (多选 ) A教育不公B创新不足、脱离现实C难以达到终身教育D义务教育仍然未普及50. 下列关于影响教育质量的因素的说法中,正确的有() (多选 ) A影响因素之一是硬件,包括校舍、操场、教室、课本、电脑等B软件,关键是教师的教学质量是重要的影响因素C对于硬件的差异,随着国家加大在农村教育上的投入,问题相对容易解决D软件之间的差异不好弥补51. 易观国际董事长兼首席执行官马化腾首次提出“互联网+”理念。他认为“在未来,互联网+公式应该是我
14、们所在的行业的产品和服务,在与我们未来看到的多屏全网跨平台用户场景结合之后产生的这样一种化学公式。” (判断 ) 正确错误52. 在2015年3月5日上午的十四届全国人大三次会议上,李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。 (判断 ) 正确错误53. 在国家“互联网+”战略推行过程中,将进一步提升国计民生政府工作报告,被写入政府工作报告,就意味着相关领域已经上升到国家战略层面。 (判断 ) 正确错误54. 2000年3月10日,海尔投资成立电子商务有限公司,2002年开通电子网上商城,成为国内第一批试水电子商务的传统企业之一。 (判断 ) 正确错误55. 2015年3月5日,李
15、克强总理在政府工作报告中首次将“互联网+”行动计划提升为国家战略。 (判断 ) 正确错误56. 马云说:“最高深的技术是那些令人无法察觉的技术,这些技术不停地把它们自己编织进日常生活,直到你无从发现为止。” (判断 ) 正确错误57. 每一次大的技术革命都形成了与其相适应的技术经济范式。这个过程会经历两个阶段:第一阶段是新兴产业的兴起和新基础设施的广泛安装;第二个阶段是各行各业应用的蓬勃发展和收获(每个阶段各2030年)。 (判断 ) 正确错误58. 在互联网时代,信息化正在回归“信息为核心”这个本质。 (判断 ) 正确错误59. “互联网+”的特质,用最简洁的方式来表述的话,应该是八个字:跨
16、界融合,连接一切。 (判断 ) 正确错误60. 互联网就像蒸汽和电,它服务于工业,也会取代工业。 (判断 ) 正确错误61. 连接是一种对话方式、一种存在形态,没有连接就没有“互联网+” (判断 ) 正确错误62. 欲在“互联网+”中如鱼得水,积淀信任性关系变得非常重要 (判断 ) 正确错误63. (判断 ) 正确错误64. “互联网+”将依靠创新驱动,推动经济结构优化,向产业服务化方向调整。 (判断 ) 正确错误65. “互联网+农业”的特色在于通过平台服务与增值服务互补的服务化新业态,系统开辟农民增收的新方向。 (判断 ) 正确错误66. 服务化不完全等于电子商务化,但它首先是电子商务化。
17、 (判断 ) 正确错误67. 服务化不同于服务业,是指以服务业的生产方式搞农业,以信息化的方式搞农业。 (判断 ) 正确错误68. 互联网发明于1969年,商业化始于1995年。 (判断 ) 正确错误69. 互联网的商业化应用起始于人与人信息的连接,发展于人与商品的连接以及人与人之间的连接,连接是互联网商业化的基础。 (判断 ) 正确错误70. 从消费互联网到产业互联网,不仅仅是结构的改变,而是互联网与传统产业协作方式的改变。 (判断 ) 正确错误71. 消费互联网造成的消费过剩时代即将终结,取而代之的是满足消费者个性化需求与参与感的时代。 (判断 ) 正确错误72. 产业互联网与传统企业融合
18、中的最大特点是,将原有以企业为导向的规模型设计转向以用户为导向的个性化设计。 (判断 ) 正确错误73. “互联网+”时代分为两个阶段。一个是IT信息化阶段,主要是企业经营管理信息化的全面应用,另一个则是纯互联网时代。 (判断 ) 正确错误74. 个性化与智能化是对一个服务系统的状态性和过程性描述。 (判断 ) 正确错误75. 工业4.0(Industrie 4.0)是美国政府高技术战略2020确定的十大未来项目之一,已经成为国家战略 (判断 ) 正确错误76. 实现资源共享协同的生产组织创新是政府推进“互联网+制造”的应尽职责。 (判断 ) 正确错误77. 互联网金融是依托于支付、云计算、社
19、交网络以及搜索引擎等互联网工具而产生的一种新兴金融模式。 (判断 ) 正确错误78. 从广义的金融角度来看,互联网金融应该界定在与货币的信息化流通相关的层面,即资金的融通无论是通过直接或是间接的方式,只要运用了互联网的技术来实现,就是互联网金融。 (判断 ) 正确错误79. 老师之间的差异导致的教学质量上的差别是造成受教育质量的不公平的最根本原因。 (判断 ) 正确错误80. 经过几十年的努力,目前在九年义务制教育上,我国已经大体实现了受教育机会层次上的平等。 (判断 ) 正确错误 窗体顶端窗体底端1. 2015年12月16日,第()届世界互联网大会在浙江乌镇开幕。 (单选 ) A一B二C三D
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 互联网 行动计划 知识 学习 读本 课程 选修
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内