亲子阅读家长心得体会精编.docx

《亲子阅读家长心得体会精编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《亲子阅读家长心得体会精编.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、亲子阅读家长心得体会亲子阅读家长心得体会1在幼儿园几年的学习、生活中，思燕如学会很多本事。如学会了画画、剪纸、唱歌、跳舞、识字、看书、算数等等，特殊是看书。这要感谢老师的辛勤教化、家长的协作和孩子的努力是分不开的。说起看书是思燕如的一大爱好，在她3岁多刚上幼儿园时，就对那些图书很有爱好看个不停，还吵着要求父母给她讲故事。那是她不相识字，我就给她读三字经、唐诗等，还真的不错竟然背会了几十首唐诗呢。就这样她渐渐养成了爱看书的好孩子，无论是坐公交车上，还是在晚上睡觉，都让我们给她讲故事。如孩子们喜爱看的故事睡前故事，安徒生童话中的海的女儿、丑小鸭、卖火柴的小女孩、拇指姑娘，格林童话中的小红帽、灰姑娘

2、、白雪公主，以及幼儿画报、脑筋急转弯、谜语大全等等，经常听得哈哈大笑。当然他自己也阅读，有不会的字和不明白字的意思时，刚好提出让说明给她听。当幼儿园举办的图书阅览活动很好，幼儿可以见到许很多多的故事书，相互沟通，相互学习，从中学习到许多学问，真是受益匪浅。通过老师、家长和孩子的相互沟通，培育、激发、教化孩子的阅读爱好，不断提高孩子的阅读技能，养成良好的思维习惯。使孩子从中获得优秀的学习实力、解决问题实力和创建实力，是孩子大收获，也是父母大的愿望。亲子阅读家长心得体会2从参与此次亲子阅读活动以来，我们陪孩子亲子阅读已有一个月时间了。回头看一看，颇感不易！欣喜的是我们家长的心血真的没有白费，真得感

3、谢爱心幼儿园引导建立了“书香润童心，好书伴成长”这个亲子互动教化的好平台，而且这种潜移默化的成效，只有在家长和孩子共同专心投入，耐性坚持之后才能真正体会得到。经过这么多次亲子互动式阅读，我们已经惊异的发觉，孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显转变，由被动变为了主动，由主动变为了自觉，由自觉变为了自发。现在小家伙早就改掉了回家没事就看动画片的习惯，总喜爱坐在他的书桌上静静地看书。家人在一起的时候，小家伙就老喜爱把书中看到的好玩的内容讲给大家听，还常常道出一些耳目一新的词句，有模有样的，颇有肯定的语言组织和逻辑推理层次，完全增加了沟通和表达实力、甚至将老师和书本上面学到的学问，拿来给你讲道理，同时

4、开阔了眼界。阅读，这个认知世界，吸取学问的重要方式，现在已经渐渐融进了小家伙的爱好世界。我们深深感受到，天下的父母亲，都希望把自己的孩子从小就教化好。可是，假如不摆脱成人的眼光，不参加到孩子的学习世界里，不与孩子互动，不专心去摸索合适的方法，不去引导激发孩子的潜力，是很难体会到亲子教化真谛的。在共同阅读的过程中，我们遇到了很多与幼儿阅读和思维特点有关的问题。首先面对要解决的就是孩子的爱好问题。对几岁的孩童来说，初期的生字生词较多，较长的文章很简单让孩子厌烦，讲大道理的方式更是适得其反，还总问你是什么意思或者什么含义，除了耐性讲解之外。我们还摸索了一些方法，比如：给孩子提一些好玩的问题，有些是明

5、知他知道答案的，有些是开拓他的思维的。仿照书、图中的动物声音和做一些滑稽动作，增加了一些互动性。其次，就是相互讲解并描述故事，我们发觉孩子在这个阶段是先认字后理解意思，而且担忧念错，的确有许多字又是不相识的，因此停顿较多，词句不连贯，假如读错就马上订正的话会加剧这种现象。于是，我们激励他消退这种疑虑，大胆地用词语或者图片联想地方式阅读，孩子试后的确流利了许多，只是漏字和错字多些，我们没有再如以前一样当时就打断订正，而是改成了读后指正，效果反而不错。然后就是背古诗，我们是先看图培育他对古诗产生爱好，然后一句句的教他熟识。起先是我背上半句、让他背下半句，以此为引导教他熟记整首的古诗。另外我们意识到

6、肯定得选择适合孩子所处年龄段的书籍，孩子在看书画画的时候，作为家长应当多陪伴或者以身作则的给他树立一个好榜样。总之，亲子阅读不是形式，的确须要我们家长专心去投入，专心去实践。孩子的潜力，须要我们家长专心去引导，专心去激发。信任每一次专心地参加，都会感受到孩子身上不断地在增加闪光点，这就是亲子阅读的魅力。亲子阅读家长心得体会3亲子阅读在大多数家庭里都有，起源却是各有不同：有些来自孩子对画面的迫切解读，有些来自父母的殷切期望，我家起先亲子阅读的起因是孕前育儿教化。当安排有一个宝宝之前，我和爸爸除了做好当父母的心理打算，还到处学习如何可以孕育一个身心健康的宝宝。刀刀立刻七周岁了，但是亲子阅读的时间已

7、经快8年了，这是因为当他还在肚皮里东敲西打时，却能在每晚的九点宁静下来听故事，爸爸最初对着大肚皮讲故事还觉得很尴尬，但随着刀刀一每天长大，阅读带来了天翻地覆的改变，同时也督促着我们不断给他选择更好的书籍，逐步提高孩子的阅读实力、理解实力、表达实力。下面详细谈一下我的感受，也算是给大家个参考吧。一、精神专注地与孩子共读：有时候懒了或者身体不舒适，大人总想着快点照本宣科地读完，像完成任务一样，这样孩子没领会内容的精彩，反倒学会了大人的敷衍了事。有次在和刀刀读青蛙弗洛格的成长故事中华蜜的新年晚餐，我很想睡觉，模糊地快速读，不行避开地读错了人物，刀刀却是听的很仔细，立刻就订正我，倒是让我难为情起来，立

8、刻坐好仔细地讲，并且随时提问他故事情节，刀刀都能一一回答出来，可见故事内容真的深化他心了，他也能从故事中明白挚友该如何相处。二、选择适应阶段书籍：假如说胎教阅读对宝宝有作用，我想可能让孩子养成了习惯，并非学到了详细学问，那么随着年龄增长后，须要依据孩子驾驭学问程度选择进一步学习书籍，比如2岁前以艳丽图画书为主，卡片书、绘本书为佳。34岁以启发语言、理解感情关系为主，童话、儿歌、贴纸书尚好。三、在固定时间精读一本书：孩子们和大人一样，书籍多的时候都不会一一仔细阅读，走马观花翻翻，也起不到读书的作用。对于比较好的书籍可以购买一套书籍，但是一周拿出来一本或者3天拿出来一本，孩子会非常珍惜书籍的来之不

9、易，也会仔细读每一个故事。可爱的鼠小弟系列绘本，我每三天拿出来一本，读到最终都会有意引导刀刀下个故事的发展趋势，让他对下一个故事绽开自己的想象。四、供应良好的阅读环境，父母要有更大的耐性：新奇、好动、缺乏耐性和长久力是孩子们普遍的心理特点，年龄小的孩子更加明显，通常都不能一本书从头讲到尾，一会翻到这页说，一会翻到那页问，有时候甚至顾左右而言他。实质上他还是对书有爱好的，只是还没有养成倾听和阅读的习惯。这就一方面须要我们父母有耐性，随时把孩子的留意力拉回到故事中来，另一方面须要创建一个宁静的环境，削减外界的干扰。五、最终就是须要持之以恒：当你专心坚持一段时间就会发觉孩子每天会主动要求读书讲故事，同时自己的讲故事的水平也能得到提高。亲子阅读让刀刀在语言方面有了很大提高，能清晰表达自己的感情，耐性听故事，可以给爷爷奶奶复述某一个故事，让爸爸妈妈下班到家弯腰等待他的亲吻，表达他的爱意。每天让我们多一点时间与孩子共同阅读，多一点陪伴，拉近亲子关系，培育身心健康的珍宝！