阳光体育广播稿精编.docx
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1、阳光体育广播稿阳光体育广播稿1尊敬的老师,敬爱的同学们:大家中午好!红领巾广播站又和大家见面了!“滴答,滴答”,随着时间的消逝,不知不觉中寒冷的冬天已经向我们靠近;寒风习习,冬日暖阳中,阳光体育熬炼的号角吹响了整个校内。看!我们的同学,跑步的跑步,跳绳的跳绳,踢毽子的踢毽子,打球的打球。学校阳光体育运动开展得如火如荼,同学们高涨的熬炼热忱趋散了冬日的寒冷。同学们,你们知道吗?国内外探讨资料表明,对于绝大多数学生来说,学习的好坏,仅20%与智力因素有关,80%与非智力因素有关。另外,在跑步中,我们也可以熬炼自己的信念和意志,比如:假如我们只能跑1000米,那假如我们再坚持一下的话,就可以多跑20
2、0米或者更多,这样渐渐增加,你就会觉得很有成就感,获得了自信,同样,这也可以使你变得更加坚韧不拔。当养成了习惯后,这对于你的爱好,性格等非智力因素都很有帮助,当然,对你的学习也有很大帮助。有关专家调查发觉,长跑可提高呼吸系统和心血管系统机能。科学实践证明,较长时间有节奏的深长呼吸,能使人体呼吸大量的氧气,汲取氧气超过平常的78倍就可以抑制人体癌细胞的生长和繁殖。其次长跑熬炼还改善了心脏肌供氧状态,加快了心肌代谢,同时还使心肌股纤维变粗,心收缩力加强,从而提高了心脏工作实力。所以我们肯定得有冬季熬炼的好习惯,假如冬天我们因为怕冷而猫在教室里不运动的话,对身体是很不利的。科学表明:长跑能健脑,冬季
3、气温较低,在冷风中长跑慢跑,会刺激机体爱护性反应,血液循环加快,脑部血液流量加速,调整大脑体温中枢功能,从而供应大脑更多养分,提高学习效益,还对大脑记忆功能有增进作用,而且长跑使人心情乐观饱满,有助于增进食欲,加强消化功能,促进养分汲取。说得真好,同学们,身体是学问的载体,只有健康的体魄,以及良好的心理素养,才能更好学习,才能应付各种困难和挑战。我们想用现代奥林匹克运动创始人顾拜旦的名言与同学们共勉:“你想健康吗?你想聪慧吗?你想塑身吗?请运动吧!”阳光体育广播稿2敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们:人逢盛世,世逢大典,在这举国上下喜迎奥运之际,作为一名家长,受邀参与由“教化部,国家体育总局,
4、团中心”发起的“迎奥运,阳光体育”君山学区的启动仪式,我感到无比的激烈与幸运。青少年是祖国的花朵,更是祖国的将来,中华民族,几千年的文明历史,几千年的沧海创伤,虽然创建过足以光耀人类历史的文明,但也有过不堪回首的积弱贫困,甚至曾被人冠以“东亚病夫”。中国共产党领导的新中国成立后,中华儿女最终挺直了腰杆,伸直了脊梁,毛主席就曾发出过号召“发展体育运动,增加人民体质!”直至今日的“阳光体育,全民健身”运动,无不彰显了进步、和平、发展的奥运精神。随着国家的强大,民族的复兴,我们提倡健康学习,健康生活,健康工作。就象奥运火炬接力一样,我们是一代,你们是一代,当然还有多数代,代代相传。一个民族,不崇尚科
5、学,不崇尚体育,是不行能完成民族进步的大业的。作为青少年,你们是祖国的希望与将来,没有强健的体魄和崇高的志向,是不行能为富国强民作出贡献的。今日,我们在此隆重集会,作为一名青少年家长,借此方寸之角,我由衷地呼吁你们,应崇尚健康,崇尚科学,摒弃落后的懒散的生活方式,主动进取,努力奋进,驾驭真本事,主动参与体育运动,“每天熬炼一小时,健康工作五十年,欢乐生活一辈子!”雏鹰高飞,搏击长空,毛主席说过:“世界是我们的,也是你们的,但终究还是你们的!”同学们,你们没有理由颓废与消沉,因为你们是将来世界的主子!奥运会来了,奥运也会走,但我们要让奥运精神长留!最终,祝福全部的领导,老师,同学们身体健康!感谢
6、大家!阳光体育广播稿3各位领导、老师、同学们:大家上午好,今日我们利用间操时间在这里召开阳光体育运动启动仪式,大家会问什么是阳光体育运动呢?国家教化部、国家体育总局、共青团中心,在07年发出了一个关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知,简称阳光体育运动。开展这项活动,是党和国家关切少年儿童健康成长的举措,是每一个家庭的要求,是学校推动素养教化的重要方面,也是我们强身健体的重要保证。大家想想我们是否看到过这样的现象:夏天,我们上操,过了一会儿有的同学就头晕了;体育课跑跑步,跑一会儿就累了;扫除一会儿就感觉疲惫了,秋冬换季,气候稍有点改变就感冒了等等,这说明什么呀?说明有的同学体质比较差,须要进行
7、体育熬炼,强健体魄,事在必行。依据有关文件精神,沈阳市教化局、体育局,共青团确定,于20xx年10月27日至20xx年4月30日开展沈阳市百万学生阳光体育冬季长跑活动。小学生每天跑1000米,总里程为120公里,你们胆怯吗?敢于迎接挑战吗?声音足够大,信念足够强,但我们不能只做口号上的英雄,行动上的狗熊,我希望每天间操时间大家克服一切困难,主动参加到这项活动中来,熬炼身体,增加体质,到时我们的老师领导都将参与到我们的队伍中,与我们一起长跑。提一个要求,每班选出一个长跑队队长,设计出一个每天长跑的状况统计表,每天具体记录,等到明年4月份,我们比一比,看一看哪些同学完成了120公里的长跑任务。我们
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