防溺水主题班会发言稿精品.docx
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1、防溺水主题班会发言稿防溺水主题班会发言稿1敬重的各位家长:你们好!感谢你们从百忙之中抽出时间前来参与今日的家长会,感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。今日的家长会主要和家长们探讨一个话题,就是请各位家长高度关注夏季孩子的平安教化问题。孩子的平安涉及千家万户华蜜与和谐,关系社会稳定,各方面对此高度关注,我们学校更是把学生的平安教化和管理放在更加重要的位置,始终保持高度的警觉,不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到了警钟长鸣,常抓不懈。1、教化孩子严格遵守学校作息时间。早晨7:30后到校, 11:35放学;下午2:00后到校, 17:00放学。请学生家长依据你家离学校的远近距离驾驭好孩子路途时
2、间,定时出门上学,不要让孩子到校太早。若学生在家里有事有病,家长必需刚好与班主任请假或电话说明状况。2、高度重视孩子的夏季饮食卫生平安。教化孩子不要买零食吃,喝冰冻的饮料,每天吃好吃饱三顿饭,教化孩子不厌食、不挑食,多吃各类杂粮、水果。合理搭配,科学饮食。不给孩子吃过期、变质的剩饭剩菜。可给孩子买个塑料水壶喝凉开水。3、夏季到来,狂风、暴雨、雷电、洪水常常发生,我们夏辉小学所属夏辉管区南面与西面紧邻汶河,务必请家长协同学校教化孩子学会防范、自救措施。禁止到河流、池塘等地方游泳、玩水。严防发生溺水死亡意外事故。每年中小学生发生溺水事故起数与死亡人数的数目让人骇人动目。所以我们肯定要相识到溺水事故
3、的严峻性、危害性,做好学生的教化管理,尽到未成年人“法定监护人”的主体责任和义务。加强平安教化,引导孩子自觉远离危急水域。要加强孩子防溺水自救和互救学问教化,提高孩子的基本自护、自救和逃命方法。与学校携手共同做好在家度假学生的平安管理工作。教化孩子不要在水库、池塘、河边、桥边、马路上玩耍或做危急性的嬉戏。4、教化孩子自觉遵守交通法规,维护交通秩序。我们家长务必要时常教化、提示孩子在上学和放学回家的路上要自觉遵守交通规则,留意交通平安,在上、放学路途中或外出活动不要在路上游玩游戏,靠右行走,过叉路口留意来往车辆,未满十二周岁的小学生不能独自骑车上学上街,骑车不违规,避开发生交通事故。5、请家长坚
4、持每天晨检。察言观色、询问、测量体温,有发热或不适症状应刚好到医院治疗。同时要与班主任取得联系,说明状况,以免班主任不知学生去向而焦急。另外,夏季天热,请家长留意孩子的穿戴及个人卫生,勤洗勤换,勤剪指甲勤理发,预防疾病发生。家长挚友们,今日说的这一些话,其实就两个字“平安”。生命对于每个人来说只有一次,特殊是正处于花季的孩子,生命更加宝贵。希望各位家长支持、理解、协作学校的工作,切实担当起父母监护人的责任,让我们的学生、您的孩子平安、健康地学习、成长,让孩子过上一个平安、健康、欢乐、有意义的一学期。再一次感谢到会的各位家长!防溺水主题班会发言稿2各位家长:大家好!特别感谢大家今日晚上能从百忙之
5、中抽珍贵的时间来参与本次家长会。这次家长会是在潍坊市教化局的要求下开的,主要的内容是针对近期全国发生的几起大的溺水事故,对全体家长和学生进行一次防溺水的专项平安教化。其实,我坚信在座的各位家长对孩子的平安肯定不会比我们老师操的心少。但看看我们的孩子,再看看四周这些平安隐患,我不得不说,我们操劳是一方面,更重要的是平安教化要时刻跟上学生的思想动态。孩子是祖国的将来,是家庭的希望。孩子平安、健康、欢乐地成长是全社会关注的焦点。而实现“孩子在校平安、欢乐;家长在家放心、满足”是我们学校教化的重要目标。为了防止学生溺水事故的发生,今日学校在这里召开“珍爱生命,严防溺水”平安教化家长会,我主要强调以下几
6、个方面:第一、溺水事故的危害1、溺水事故一旦发生,对于发生事故的人来讲,无外乎这两种状况一种是经过施救或救治后康复,一般会复原健康,其次种就是溺水身亡,也就是失去生命。作为学生的监护人,我们首先要让学生知道,下河游泳是一件及其危急的事,危急到威逼到我们的.生命。假如因我们做家长的疏忽大意,或者教化的目的性不够明确,导致孩子不听劝说,一意孤行,下河玩耍、戏水。最终,一失足成千古恨,留给我们的,只有懊悔的泪水。(课件出示图片)2、中国儿童意外溺水调查报告,在中国,意外损害是014岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外损害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外损害而失去生命。儿童损
7、害死亡只是损害的冰山一角,在每一位死亡者背后,还有着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外损害的首要死因,10个因意外损害而死亡的014岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。也就是说,全国每年有近3000名儿童溺水死亡,平均每天都有100个儿童因溺水而失去生命。有的家长会问,学校老师、家长几乎每天对都在进行平安教化,为什么还有这么多事故发生呢?这就是我要着重讲的下一个内容。其次、时刻警惕,到处当心。首先,不要用吩咐式的口吻“禁止”孩子“不许、不要、不能怎样”,更重要的是帮孩子分析禁止的缘由,让学生思索出其中利害,时刻警惕四周可能存在的平安隐患,才能起到教化效果。我们每个人都要出行,据调查,人
8、的一生至少有10次以上面临死亡的威逼,但有的人总会化险为夷,而有的人在还来不及思索的时候就失去了生命,其主要缘由在于放弃了警惕性,当心的程度不够。我们要帮孩子树立这样一种实力:在出行时,时刻都要对四周可能存在的危急做出正确的推断,尽量的远离危急。夏季到了,天气燥热,有的同学耐不住酷暑,总想到水里泡泡,岂不知,如此的话会将自己带到危急的边缘。河流由于抽沙导致河床凹凸不平,水温改变较大,池塘、鱼塘底部沟壑交织、水生植物繁多,假如在这样的水里戏水,很有可能沉下去,自己不上来了。有的同学说,我会游泳,而且水性很好,可大家知道吗,绝大多数溺水身亡的人都会游泳,没有人会走在大路上被水淹死的,就是说:能到河
9、里游泳的,有几个人不是自认为自己有点水性的?不会水的人,你让他下河游泳他可能还迟疑呢。然而,就是因为自己会游泳而疏忽大意,放弃了警惕。 有的人一头扎在水里,头被埋在泥里而死亡;有的人被水草缠绕不得脱身而离世;有的人由于脚抽筋而无力游到岸边;有的人因为力气不够而无法再接着游动而最终沉底。所以,肯定要让学生懂得:不行因为自己会水性而盲目下水,切记切记。有的学生又说了,爸,妈,我也不下水,就和同伴在水边玩玩,在河边走走,行不行?告知他,不行! 防溺水主题班会发言稿3各位老师同学们:对于每个人来说,生命都只有一次,留意平安,就是善待和珍惜生命的一种有效途径。而在现实生活中,并非人人都具有较高的平安意识
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