人教部编版八年级上册语文练习提高卷第二单元过关教学教案.doc

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1、-#人教部编版八年级上册语文练习卷班级 姓名 第二单元过关测试一、语言基础与表达(24分，选择题每小题3分)1下面词语中加点字的读音，完全正确的一项是 ( )A粗糙(zo)畸形(j)深恶痛疾(w)B. 教诲(hu) 诘责(j) 正襟危坐(jn)C轻薄(bo) 酒肆(s) 颔首低眉(hn)D炽热(ch) 猝然(c) 暴风骤雨(zhu)2下列词语的书写，有错误的一项是 ( )A托辞周济掌故抑扬顿挫B绰号锃亮燥热鹤立鸡群C贫庸窒息愚钝筋疲力尽D轮廓蒙昧器宇诚惶诚恐3下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是 ( )A这条猎犬的速度极快，一眨眼的工夫，就消失得杳无消息。B要知道，病从口入，手指甲可是藏污

2、纳垢的好地方。C这个演员把老谋深算的角色演得入木三分，给观众们留下了深刻的印象。D这一回王老师真是生气了，一向和颜悦色的他，霎时严肃起来。4下列各句中，没有语病的一项是 ( )A孩子在幼年与书结缘是一个重大事件，我们应关注孩子的读书生活，培养他们阅读和研究。B曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。C这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和规模。D当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市，受到了球迷的热烈欢迎。5填入下面句子横线上，语序排列恰当的一项是 ( )突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见_这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来。一对灰色的眼睛射出一道黑豹似

3、的目光。虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光。面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面。又稳又准，击中要害，令你无法动弹，无法躲避。但再好的图片都没法加以反映。ABCD6综合性学习。(9分)八年级(1)班决定开展以“人无信不立”为主题的语文综合性学习活动，请你来参与其中的两个环节。(1)认识诚信请写一个有关诚信的故事名字，并简单概述。(3分) (2)评说诚信据报载：一出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃逸) 撞伤的老人时，先让老人写下证明(证明不是自己撞的老人) ，然后才救助老人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。(60字以内，要求观点鲜明，说理透彻)(3分) 他人之前，不应先考虑自己的利

4、益，而应以救人为先，急人之所急。(可从对这种做法的理解和批评两个角度谈认识，只要言之有理即可。)(3)提倡诚信当前形势下，如何提倡“诚信”的社会风气，请结合链接，说说你的观点。(3分)【链接】成都一家卤味店采用自助售卖形式，购买者自行选购，自觉付费。营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。 二、现代文阅读(16分)阅读下面一篇回忆散文，完成711题。英 雄匆匆赶到医院时，母亲已经神志不清，只是看医生和护士忙着给她输氧、输液。氧气罩罩着她的脸，她艰难地呼吸着，但神情却安详、镇定，没有疼痛袭身时，那种难以忍受的表情。相形之下，

5、医生和护士的表情却显得特别严峻。我站在病房的一个角落，有点手足无措。我突然想起了四十年前，还在读初中的我，跟母亲去一所镇医院就诊。当时我风湿热发作，几个大关节红肿疼痛，举步维艰。医院没有电梯，母亲背着我，从底楼的门诊室一直背到四楼的病房。我下巴搁在母亲的肩头，侧着脸似乎看到了母亲的鼻尖，有一滴汗珠，随着摇晃的身子，摇摇欲坠。我很想腾出一只手，把母亲鼻尖上的汗轻轻抹去，但一时间害羞起来，终于没有伸出手去。到了病房，值班医生把我安顿在床上，他是我家的邻居，跟我们都熟悉，他大概也看到了母亲脸上的汗，就笑着说：“别冒汗了，你儿子住院是可以享受一半医保的，不会花太多的钱。”母亲笑了起来当时我家的经济条件

6、确实拮据。我真不知道，母亲的冒汗，是因为背我太累，还是在为医药费担心。但当她随着医生的玩笑话笑起来时，我却笑不出来。其实，母亲一直比我更乐观、更勇敢，也更有力量。五十年前反修防修，我父亲因为被冤枉成“特务”正在接受隔离审查，所以家人经常成为游行者骚扰的对象。我家是临街的老房子，那天有游行队伍从我家经过时，我母亲正用一只大脸盆在门外边给我和姐姐依次洗头。走在队伍前面两位领大家喊口号的人，看见了我们，突然换了口号内容，把反修防修变成了喊打倒我父亲的名字。游行队伍很长，连绵的口号汹涌而来，我和姐姐听到了先是一愣，接着就大哭起来。母亲当即把我俩推进门里，然后端着那一大盆水，冲到队伍前面，把一长串队伍硬

7、是拦了下来。我和我姐躲在门里，看涌上来的人把母亲围起来，母亲被人群湮没了，彼此说什么根本听不清，只觉得街上吵成一锅粥。最后不知怎么一回事，游行队伍就此散掉，母亲毫发无损回到家里，嘴里还嘀咕着：“他们怎么可以自说自话喊口号，喊什么口号都由上级规定的，还以为我不知道呢，我踩正了道理，还怕他们不成？”一边嘀咕，一边微微显出得胜回头的样子。我眼睁睁地看着母亲独自一人，当街把那么一长串游行队伍拦下来，对我母亲佩服得不得了，简直把她当成了电影里的英雄。现在，我依然相信母亲，相信母亲是一位英雄，能够镇定地面对死亡，能够独自一人，把死神的阴影挡在我们的家门之外。7全文回忆了关于母亲的两件事，请根据文章内容作简

8、要概括。(要求包括事情的时间、起因、经过、结果等要素)(4分) 8. 文章第段写到“母亲笑了起来”和“我却笑不出来”，根据上下文，母亲为什么“笑了”？ “我”为什么又“笑不出来”？(4分) 9根据下面母亲的具体表现，概括出母亲的形象特点。(3分)(1)“我”生病了，母亲背着“我”从底楼门诊室到四楼病房。( )(2)“我”风湿热发作的医治，给本不宽裕的家庭又添负担，母亲依然微笑面对。 ( )(3)因为游行队伍自说自话喊打倒父亲的口号，母亲和他们争辩，拦下了游行队伍。 ( )10文章最后一段在全文有什么作用？(2分) 11同样是写母亲，本文与胡适我的母亲一文抒发的情感同中有异。请作简要分析。(3分

9、) 三、作文(60分)12阅读下面的文字，按要求作文。每个人都有自己的相册，它记载着我们成长的精彩画面。每个人也都有自己看不见的相册，它深深烙在记忆的深处。请以“成长的记忆”为题，写一篇不少于600字的人物自传。参考答案一、1 D2 C 3 A4 B5 B6(1)【答案】 示例：立木为信的故事。商鞅变法时，为了树立威信，下令在城门外立一根三丈长的木头，并许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，重赏。终于有人站出来并将木头扛到了北门。商鞅重赏了他。烽火戏诸侯的故事。周幽王为了逗妃子笑，点烽火，戏弄诸侯，结果当敌人来犯时，再点燃烽火，其他诸侯不来救援，自己失败丧命。(2)【答案】 示例一：司机的行为可以

10、理解，因为当今社会诬陷好人的事情时有发生，司机在保护自己的前提下，依然心存善念，救助老人，是值得肯定的。示例二：司机的行为不正确，因为人要常存善念，司机在救助他人之前，不应先考虑自己的利益，而应以救人为先，急人之所急。(可从对这种做法的理解和批评两个角度谈认识，只要言之有理即可。)(3)【答案】示例：多进行“自心”的检点，反思自己的言行是否符合“信”的标准；要加强“信”的宣传教育，让人们意识到诚信的重要性；社会要对不诚信的行为予以谴责并作出相应惩罚。二、7【答案】四十年前，“我”风湿热发作，母亲背着“我”从底楼到四楼，满头大汗；在医生的善意玩笑后，母亲笑了。五十年前，父亲正隔离审查；母亲一个人

11、拦下了游行队伍，据理力争。毫发无损回来后，母亲略显得胜归来的样子。_8.【答案】 (1)母亲终于把“我”背到四楼，儿子能及时就诊了，放下心来；而医生说住院可以享受一半医保，不会花很多钱，对经济拮据的她来说是好消息，所以母亲笑了。_(2)“我”笑不出来是因为母亲背着“我”很吃力，“我”心疼母亲；虽然能享受一半医保，但对经济拮据的家庭来说，“我”的医药费仍然是一大笔支出，“我”很担心。9 (1)爱护孩子 (2)乐观豁达(3)勇敢，坚守原则10【答案】表达了“我”对母亲这次也能战胜病魔的坚定的信心。点明了母亲在“我”心中是英雄，呼应题目，升华主旨。11【答案】同：两篇文章都表达了对母亲的感激和深深地怀念之情。异：本文还表达了“我”对乐观、勇敢、有力量的母亲的敬佩之情。