防震减灾活动总结学校范本.docx

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1、防震减灾活动总结学校防震减灾活动总结学校20211感悟生命，感受关爱。今年的5月12日是汶川特大地震x周年纪念日，为缅怀在地震中遇难的同胞，增加师生的防震应急平安意识，提高学生的自救自护实力，怀远县淝河中学在5月12日这天，主动组织全校师生开展防震应急演练活动。12日下午2点整，地震警报响起，教室内的学生快速将身体卧倒或蹲下，双手抱头就近躲到桌子下或墙角，以爱护身体不被砸伤。大约一分钟后，师生根据预定的路途撤离教学楼，在各楼层、各集合地点及关键部位都支配了相应工作人员，进行现场指挥疏导。在平安区域集合并清点人数，确保不漏一人。演练按预案进行，历时58秒。整个过程既惊慌、激烈，又有条不紊，圆满地

2、完成了此次紧急逃命疏散的演练任务。疏散演练活动结束后，吕少雅副校长代表校委会对演练过程作了总结，并就本次演练中出现的问题进行了强调，再次对学生进行了地震紧急逃命自救重要性的教化。他希望全体师生坚固树立起防灾避震的平安意识和自我爱护意识。这次演练活动，大大增加了全体师生的平安意识，提高了师生逃命、自救、自护技能，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力。整个演练活动达到了预期的效果。防震减灾活动总结学校20212为了进一步贯彻县教化局文件精神，接着加强对小学生防震减灾学问的普及教化，拓宽其更广的学问面，驾驭肯定的防震减灾自我防护学问与技能，深化发挥“小手拉大手”的功能，促进全民防震减灾意识的深度提高，我

3、校结合实际，在开学第一周的防震减灾科普宣扬周统一思想、供应相识，细心组织、周密支配了这项工作，。活动总结如下：一、强化了学校防震减灾领导小组职能：我校成立了由校长任组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署活动支配。会上，学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加平安意识，在学生中进行平安意识教化，抓住演练机会，提高应对紧急突发事务的实力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，以确保演练活动顺当进行。二、详细操作过程：1、责任分工，当堂任课老师为各班的主要详细疏散责任人。2、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课老师首先要保持冷静并尽快

4、做到：拔掉电源，组织学生有依次地跑到室外的空地上，并且远离电线。3、假如来不及，要躲在狭窄的地方或坚实的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品爱护头部，震后马上发出呼救。该校组织防震减灾演习卓有成效，提高了学生主动参加的主动性。4、学校实行红领巾广播站、黑板报、手抄报等形式强化了学生的平安自救意识，宣扬了有关学问：（1）不要急。破坏性地震，从人感觉振动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊惶，应依据所处环境快速作出保障平安的选择。假如住的是平房，可以快速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应马上切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后快速撤离

5、，以防余震。（2）人多先找藏身处学校场所人多如遇地震，最忌慌乱，应马上躲在课桌，椅子或坚实物品下面，待地震过后再有序撤离。老师等现场工作人员必需冷静指挥人们就地避震，决不行带头乱跑。（3）远离危急。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要马上停车。（4）被埋要保存体力假如震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力找寻水和食物，创建生存条件，耐性等待救援。防震减灾活动总结学校20213自“5.12”汶川地震发生以来，我校为了进一步贯彻上级部门的有关文件精神，增加学生

6、防震减灾意识，提高学生防震减灾自我救援实力。我校领导非常重视防震科普宣扬，结合学校平安法制课，细心组织、周密支配，使防震科普学问成为我校校本课程的一项重要内容。既拓宽了学生的学问面又发挥了防震减灾科普宣扬的社会功能，极大地促进了全校师生防震减灾意识的提高。通过多形式的宣扬教化实践，取得了肯定成效，现将活动总结如下：一、机构健全、制定预案：1、成立由校长任组长的“防震减灾工作领导小组”，召开防震减灾专题会议，制定“防震减灾工作应急预案”，并刚好组织全体老师仔细学习，领悟其精神，并要求渗透到各自的工作中。2、成立学校防震减灾科普宣扬领导小组，结合学校实际，逐步强化防震减灾科普宣扬活动模拟演习与宣扬

7、教化工作。二、实施步骤：（一）模拟地震情境，制定应急预案：1、依据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生仔细学习。2、责任分工，当堂任课老师为各班的主要详细疏散责任人。教学楼每一层楼楼梯口有两位老师负责指挥。3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课老师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有依次地跑到室外的空地上，并且远离电线和建筑物。4、假如来不及，要躲在狭窄的地方或坚实的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品爱护头部，震后马上发出呼救。5月15日，我校组织了防震减灾演习活动，提高了学生主动参加的主动性，让学生身临其境地体验了一次防震避险活动，增加了学生的平安

8、自护自救实力。（二）开展多形式的防震宣扬教化：实行了专题报告、科普橱窗、地震学问竞赛、黑板报等形式，强化了学生的平安自救意识，宣扬了有关平安学问：1、以班为单位组织全体学生进行了地震学问竞赛活动。2、教育处组织支配了全校各班的防震宣扬黑板报评比。3、学校利用“国旗下讲话”、升旗仪式和校会等全校学生集合的时间，向学生介绍了地震的成因及过程，受到学生的欢迎，较好地宣扬了防灾自救学问：（1）不要急。破坏性地震，从人感觉振动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊惶，应依据所处环境快速作出保障平安的选择。假如住的是平房，可以快速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应马上切断电源，关

9、掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后快速撤离，以防余震。（2）人多先找藏身处。学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应马上躲在课桌，椅子或坚实物品下面，待地震过后再有序撤离。老师等现场工作人员必需冷静指挥学生就地避震，决不行带头乱跑。（3）远离危急。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心宽敞一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖、陡坡、河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要马上停车。（4）被埋要保存体力。假如震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力找寻水和食物，创建生存条件，耐性等待救援。（三）制定学校防震减灾地震宣扬活动

10、的安排如下：1、仔细制定工作安排，并根据安排内容详细落实每一项工作。2、每学期组织一次防震减灾专题学问讲座。3、利用广播、板报等媒介进行宣扬教化工作。4、利用校会、班会等时间向学生开展防震减灾教化活动，内容主要是听讲座，学习有关学问。5、定期组织相关内容的演习。6、开展其他活动加强防灾宣扬教化工作。7、各组织成员要各负其责，仔细完成各自工作。8、平常开展各项活动及学习，加强对学生的教化，增加学生的防灾意识及防灾学问。9、利用家长学校与学生家进步行沟通，让家长帮助学校对学生加强教化。10、刚好总结工作。防震减灾活动总结学校20214为了进一步做好学校防震减灾学问进校内活动，增加全校师生的防震减灾

11、的平安意识，提高广阔师生在地震中的逃命自救、互救实力和抵挡、应对紧急突发事务的实力，我校仔细开展了“加强防震减灾，关注生命平安”主题教化活动，现就活动状况总结如下：一、成立领导小组，制定应急预案1、“防震减灾”工作领导小组成员：组 长：校长副组长：副校长组 员：学生处、总务处及各班主任2、召开防震减灾专题会议，由学生处制定“防震减灾工作应急预案”，并刚好组织全体老师仔细学习，领悟精神。3、成立学校防震减灾科普宣扬领导小组，由学生处负责主抓这项工作。结合学校实际，进行防震减灾疏散演习与宣扬教化工作。二、“防震减灾”主题教化活动内容1、全校利用早自习时间组织召开了专题的防震减灾主题班会，普及学生防

12、震学问，切实提高应急避险实力。为做好此项工作，德育处还给班主任印发防震减灾材料，对学生进行教化、宣扬。2、在全校进行“防震减灾”专题讲座校团委利用广播对全体师生进行了专题讲座，提高了广阔教职工、学生的防灾减灾意识。3、开展全校性应急疏散演练三月二十八日下午四点，由学生处、总务处及各班主任联手依据学校教学楼结构和班级分布特点，制定相应的防震应急疏散预案，并组织师生学习。仔细落实责任分工，当堂任课老师为各班的主要详细疏散责任人。根据办公室位置每一楼层每一个楼梯都有一位老师负责平安疏导。当听到防震预报紧急疏散铃声后，各班主任、当堂任课老师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有依次地跑到室外的

13、空地上，并且远离电线。在学校领导支配下，演练学生全部到达指定平安地点，在本次活动中提高了学生主动参加的主动性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的平安自护自救实力。通过开展校内防震减灾宣扬活动，提高了全校师生防震减灾意识和应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力。防震减灾活动总结学校20215我校紧紧围绕今年防灾减灾日的主题“识别灾难风险，驾驭减灾技能”，进一步完善各类减灾应急预案，增加师生防震减灾意识，提高综合防灾减灾实力。因地制宜地开展一系列防震减灾教化活动，现将活动总结如下：一、利用学校大门电子显示屏滚动播出宣扬标语、塑胶跑道的栅栏上张、教室悬挂宣扬标语，做到“防震减灾”深化

14、人心。二、组织全校师生观看了地震局送来的20块“防震减灾”宣扬专栏，让每一位师生仔细学习防震减灾学问，提高综合防震减灾实力。三、市地震局防震减灾科丁科进步课堂对学生进行了防震减灾学问宣扬和教化。并要求学生将所了解的学问带回家，讲给家人、挚友听，增加全社会的防范意识。四、进行了一次逃命演练演练，市地震局防震减灾科丁科长对师生的演练状况作了点评，并向同学们宣扬了一些应急疏散的常识。通过演练和专家的讲解，大大提升了师生应急逃命技能，增加了防灾减灾意识。五、地震局为每位学生发放了宣扬画册，学校以班为单位举办“识别灾难风险，驾驭减灾技能”的学问竞赛。学生在喜闻乐见的活动中识别了灾难风险，驾驭了减灾技能。

15、总之，通过形式多样的活动，使师生在活动中进一步增加了防震减灾意识。我们将接着做好防震减灾的宣扬教化工作，将平安放在第一位，绷紧平安教化这根弦，让学生平安欢乐地成长！防震减灾活动总结学校202165月12日是我国的“防震减灾”，5月10日至16日为防灾减灾宣扬周”。我校结合实际开展了“防震减灾”和防灾减灾宣扬周各项工作，现总结如下：一、大力开展防灾减灾宣扬教化活动全体老师充分相识到开展好“防震减灾”活动的重要意义，将其作为推动平安校内建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。1、周一国旗下讲话紧紧围绕今年防震减灾主题，大力弘扬抗震救灾精神，广泛开展防灾减灾科普学问宣扬，提高师生防灾减灾意识和自救互救

16、技能。2、各班出一期以平安教化为主题的黑板报，搜集相关平安教化的资料，让学生能够从中引起留意，并获得相关平安学问，加强学生之间的相互沟通与学习，提高相识，共同进步。3、加强防溺水教化。教化学生做到“六不”，即：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带领的状况下游泳；不到无平安设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟识的水域游泳；不熟识水性的学生不擅自下水施救。特殊要教化学生遇到同伴溺水时避开盲目施救，马上寻求成人帮助。同时告知家长担当起学生的平安监管职责，在放学后和节假日加强对孩子的看护和教化。二、大力开展防灾减灾应急避险演练5月12日上午组织了一次地震应急疏散演练，让师生通过演练

17、熟识各类灾难预警信号、应急避险学问技能和逃命疏散路径，确保在突发事务来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护师生的生命平安，削减灾难损失。三、大力开展灾难风险隐患排查治理1、要求全体师生树立“隐患就是事故”的观念，仔细排查各类可能危及学校师生的平安隐患。特殊是教学楼、楼道及操场四周、教室、厕所等公共建筑设施，确保排查工作不走过场、不留死角。仔细吸取近来学生意外损害事故发生的深刻教训，教化引导师生树立人人都是平安员的理念，刚好向学校报告在日常教学活动中发觉的平安隐患。2、班主任针对学生行为陋俗，重点排查学生课间奔跑，骑车上下学、放学在路上逗留玩耍或购买不洁食品状况，进行

18、个别教化、家校携手教化。通过开展“防震减灾”系列活动，对全体学生进行了平安教化再宣扬，再动员，再强调。进一步增加了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命平安和健康生活，确保校内平安稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将平安放在第一位，绷紧平安教化这根弦不放松，加强生命教化，让学生平安健康欢乐的成长。防震减灾活动总结学校20217今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”，为了推动我校“平安校内”建设，增加师生防灾减灾意识，依据市教化局关于开展“5.12”防震减灾活动的通知精神，结合我校实际状况，学校在20xx年5月9日5月15日开展了防灾减灾宣扬教化活动并取得了肯定

19、的实效。现就防灾减灾宣扬教化周开展活动状况总结如下：一、明确活动主题活动起先，学校就将今年的防灾减灾实施方案通报给全体师生，主动发动全体师生投入到“防灾减灾”活动中来。使全体师生明确今年主题：“识别灾难风险，驾驭减灾技能”。二、组织领导学校在5月初就成立了防灾减灾宣扬教化活动领导小组。由闵主任任组长，级部主任任副组长，全体班主任为成员，领导小组办公室设在政教处，详细负责组织、发动、宣扬等日常事务工作，一周来取得了肯定的宣扬教化效果，达到了预期的目标。三、主动组织相关活动1、学校张贴防灾减灾标语、口号等进行宣扬发动，营造防灾减灾活动的深厚氛围。详细宣扬口号有：（1）防灾减灾，从我做起（2）5月1

20、2日是我国第五个“防灾减灾日”（3）减灾学问进课堂平安意识传万家（4）学习减灾学问营造平安家园2、组织各班开展以“加强防灾减灾，创建和谐校内”为主题的防灾减灾手抄报竞赛，深化浅出地宣扬防灾减灾科普学问及有关法律法规。3、通过致家长的一封信，让家长协作学校做好防灾减灾宣扬，教化工作。4、学校紧紧围绕“防灾减灾日”主题，集中开展了以下宣扬教化活动。（1）各班出了一期防震减灾学问黑板报。（2）各班组织学生观看防震减灾宣扬教化片和宣扬展板，并要求三到六年级同学写出观后感。（3）各班利用班会或特地利用支配时间，组织本班同学都共享了同学之间的避险经验和避险阅历和我发觉的家庭灾难风险隐患沟通。（4）开展了一次应急疏散演练活动。（5）各班均能在本周上好一堂“识别灾难风险，驾驭减灾技能”主题班会课。以此来增加学生防灾减灾学问。本周防灾减灾系列活动的开展，将有助于学生驾驭避灾自救的基本常识、专业学问和技能技巧，提高学生综合减灾实力，增加我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命平安和健康生活，确保校内平安稳定，收效明显，在以后的学校工作中，还将一如既往地将平安放在第一位，加强生命教化，让学生平安健康欢乐地成长！