优秀实习生的评语汇编.docx

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1、优秀实习生的评语关于优秀实习生的评语11. 实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以确定。2. 员工评语：_同学于_年月日起在我单位社会实践，时间为一个月。实践期间，她的突出表现得到了领导和同事们的一样赞扬和确定。3. 员工评语：

2、_主动主动，看法端正。实践期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室安排财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的沟通，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还帮助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种主动主动的工作看法获得了各科室人员的一样好评。4. 员工评语：_x虚心谨慎，勤奋好学。注意理论和实践相结合，将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中，仔细听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够细致视察切身体验独立思索综合分析，敏

3、捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。5. 员工评语：踏实肯干，吃苦耐劳。有创建性建设性地独立开展工作的思维;具有肯定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探究，有自己的思路和设想。能够做到听从指挥，仔细敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的状况下，加时加班保质保量完成工作任务。6. 员工评语：待人恳切，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和谐相处，沟通融洽，擅长取长补短，虚心好学，注意团队合作。7. _于_年起在我单位实习，实习期为一个月。实习期间，她的突出表现得到了领

4、导和同事们的一样赞扬和确定。短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，仔细负责，信任会在今后的工作中取得精彩的成果。8. 对待工作_踏实肯干，吃苦耐劳。有创建性建设性地独立开展工作的思维;具有肯定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探究，有自己的思路和设想。能够做到听从指挥，仔细敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的状况下，加时加班保质保量完成工作任务。9. 为人作风_待人恳切，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和谐相处，沟通融洽，擅长取长补短，虚心好学，注意团队合作。10.

5、学习看法_主动主动，看法端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室安排财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的沟通，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还帮助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种主动主动的工作看法获得了各科室人员的一样好评。11. 实习工作仔细负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地和请教别人，比较细致仔细，能够完成指导和领导支配的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和谐，能融入团队合作共事，体现出学校较高

6、的德育和智育水平。12. 学生在本公司实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业和技能基本功。努力帮助指导老师的工作，从中学习运价业务，虚心好学，擅长思索，能培育团队精神和人际沟通实力，遵守公司劳动纪律，与同事和谐相处。在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务，毫无怨言，呈现出该校扎实的德育。能够将在学校所学的敏捷应用到详细的工作中去，适应实力较强。同时，该学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。13. _主动主动，看法端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室安排财务部部办公室

7、法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的沟通，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还帮助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种主动主动的工作看法获得了各科室人员的一样好评。14. _虚心谨慎，勤奋好学。注意理论和实践相结合，将所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中，仔细听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够细致视察切身体验独立思索综合分析，敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。15. _踏实肯干，吃苦耐劳。有创建性建设性地独立开展工作的思维;具有肯定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较

8、宽，在工程计算领域不断地探究，有自己的思路和设想。能够做到听从指挥，仔细敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的状况下，加时加班保质保量完成工作任务。关于优秀实习生的评语21. _待人恳切,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和谐相处，沟通融洽，擅长取长补短，虚心好学，注意团队合作。2. 该生综合素养较好，业务实力较强，表现良好，法纪观念充溢，听从支配听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，仔细负责，信任会在今后的工作中取得精彩的成果。希望_接着主动参与各种社会活动，不断总结提高，为后

9、投身祖国建设打下扎实基础。3. _X同学在我单位实习期间，工作主动主动，学习仔细，敬重师长，待人恳切,能够做到听从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够敏捷运用自己的专业学问解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一样好评。4. _X同学在联想集团北京厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够主动主动的协作其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，5. _X同学能够探究更优秀的工作，以提升效率，在车间内的备料竞赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出主动的看法并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队中得到领导及同仁的一样好评。6. _

10、X同学工作主动主动，学习仔细，敬重师长，待人恳切，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。7. _X同学工作努力，能按师傅要求去工作，敬重师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。8. _X同学在我单位实习期间，能够做到听从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的学问技能运用到实际工作当中。9. _X同学在我单位实习期间，能够做到听从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的学问技能运用到实际工作当中。10. _X同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐性学习不断的努力工作，以提高技术的

11、自身，受到大家好评，望今后发扬成果11. _x同学在我单位实习期间，能够做到听从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的学问技能运用到实际工作当中。12. _踏实肯干，吃苦耐劳。有创建性建设性地独立开展工作的思维;具有肯定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探究，有自己的思路和设想。能够做到听从指挥，仔细敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的状况下，加时加班保质保量完成工作任务。13. _待人恳切，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实践期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和谐相处，沟通融洽，擅长取长补短

12、，虚心好学，注意团队合作。14. 该生综合素养较好，业务实力较强，政治表现良好，法纪观念充溢，听从支配听指挥，与同事友好相处，短短实践工作期间，能够做到爱岗敬业，仔细负责，信任会在今后的工作中取得精彩的成果。希望_接着主动参与各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。15. _x同学在我单位实践期间，工作主动主动，学习仔细，敬重师长，待人恳切，能够做到听从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够敏捷运用自己的专业学问解决工作中遇到的实际困难。在实践期间得到领导和同事们的一样好评。16. 该生在本服务处实践的这一段时间，能够严格要求自己，工作勤恳，负责，责任心强，学问面广，基础

13、学问扎实，在专业技术上遇到的问题能刚好解决生活主动向上，举止文明与同事之间相处融洽，擅长与领导沟通，主动主动地做好每一件事情，总体评价为优，希望该生在今后的工作中接着发扬。17. _高校应用化学系_博士于年在我_x公司实践。在来我公司前，_博士已充分了解本公司项目课题的基础上，并在_高校进行了前期试验工作。在来我公司后，看法端正，工作努力，勤勤恳恳，完成了从试验室探讨到工厂生产的项目任务，对本公司的发展做出了莫大的贡献。现实践已结束，特此证明。18. _主动主动，看法端正。实践期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室安排财务部人力资源部办公室

14、法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的沟通，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还帮助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种主动主动的工作看法获得了各科室人员的一样好评。关于优秀实习生的评语31、在探究活动中，你给老师的印象就是：你是一个聪慧、朴实、懂事而又仔细的女孩。你经常自荐为探究小队的队长，带领队员们主动参加每次探究活动。你对待活动一丝不苟，对待集体关怀有加。遇到困难永不退缩，看到胜利再求进步。我为你感到无比的兴奋，希望你不屈不挠、勇往直前，在开心的探究天地中，采撷最漂亮的花朵！2、在老师的眼里，你是一个富有朝气、勇于探究、富有进取

15、心的男孩。课内、课外都有一片剧烈的探究热忱，你的探究资料最完整，考察报告顶刮刮。小组活动时，你能带头出办法，想方法，顺当地完成探究任务。在你的评价单上，星星是最多的。信任你今后的探究热忱会更足，收获会更多。3、在老师眼里，你是一个聪慧活泼，擅长开动脑筋，勇于探究，富有进取心的好学生。在探究活动中你勤奋，擅长组织队员开展活动，遇到困难，能协调好队员之间的关系，是一名精彩的活动组织者、参加者。4、你性情温柔，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人恳切、礼貌，作风踏实，得才兼备，酷爱班级，仔细做好班级工作。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成果稳步提高。愿你培育自己活泼的特性，学习上抓好平衡，来

16、年取得更大的成果！5、你是一个上进心强，聪慧而且心地和善的孩子。从上课时专心听讲的神情，让人感到你的专注、仔细。你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率。工作很能干，是班上的小能手。能热心帮助有困难的同学。望接着努力提高成果，争取各方面更上一层楼。6、你学问丰富，思路开阔，并对学问探究具有深厚的爱好。每一次探究课上，你都能带领本组的小挚友徜徉在学问的海洋，是小伙伴的好榜样，是老师的小帮手，希望你能搏击长空，愈飞愈高。7、你能够在老师的指导下，自己完成上网查阅有关节日的信息，并且提出种。种有建设性的问题，诸如：现在过春节，怎么年味越来越淡了？为什么只有我们中国有传统的春节？等等。你的探究爱好很浓

17、，也有了许多的探究成果，希望你接着努力，在探究的海洋中获得更多的欢乐8、你的聪慧伶俐，心灵手巧给老师留下了深刻印象。探究活中，你新奇新颖的见解，不同凡响思维给大家留下了深刻的印象。在探究活动中，你进步很大，老师坚信：胜利属于你。9、每次探究活动，你都能主动参加，而且你的表达实力和实践实力也较强，有关节日的学问，你也了解得比较多。希望你能再接再厉，不断地去探究，大胆地去实践。10、每次探究活动，你都主动主动，仔细对待。你看，课堂上，你总是充溢活力，全心投入；课堂外，你总是主动收集资料，指导队员。正是因为你的投入，你成了大家心目中的“探究小能人”。希望你能把这种珍贵的探究精神运用到生活的各个角落中

18、去。11、浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。这句话在你身上有了很好的体现。瞧你在探究活动课上那滔滔不绝的发言，绘声绘色的表演，给大家留下了多么深刻的印象。在和你的合作沟通中，伙伴们获得了欢乐，得到了帮助，接着努力，信任你会有更加精彩的表现。12、你是一个上进心强，聪慧伶俐的小姑娘。你在探究课上那专心听讲的神情，告知我们你的专注、仔细。你是一个酷爱生活，细心能干的小姑娘。你在探究课上展示的美丽的报告，告知我们你的塌实、渊博。用你的特长去帮助那些须要帮助的同学吧！让我们携起手来共同进步。13、你是我们班中的“小博士”，同学们经常用敬佩的眼光看着你，因为你的课外学问总是那么的丰富。在探

19、究活动中，遇到困难你从不退缩，你那永不言败的精神值得大家学习。老师信任，靠着你的仔细劲儿，肯定能成为一个真正的博士娃。14、你是一名聪慧、文雅而勤奋好学的孩子。在每一次的探究活动中，你是那么主动主动，成果也是精彩纷呈；活动中遵守纪律，却又不失天真活泼；你头脑敏捷，但又从不傲慢自满。可以说，你是个精彩的孩子。努力吧，你会胜利的！15、你那双充溢灵气的眼睛，让人一看就知道你是个聪慧的孩子。在探究活动中，你很爱动脑筋，你总把你那双小手举得高高的，生怕老师看不到。你总是一丝不苟，认仔细真地完成任务。老师希望你能再接再厉！16、听话、懂事的你，能按老师要求去探究活动，每次探究任务完成精彩，是同学们学习的

20、榜样。老师知道这与你平常的爱看书，爱动脑分不开。尽管有时也耍点小孩的脾气，但你在探究方面有肯定的钻研精神。对探究活动中有困难的同学你总是乐于前往帮忙。信任你，在将来的明天肯定能成为一个对社会有用的栋梁之才。17、你很有礼貌，远远地见到老师就会送上一句真诚的问候“老师好”。老师喜爱你有新奇心、爱提问、勤探究的看法，在探究活动中，全班数你最主动，你得到的“小红花”也是全班最多的，同学们都特别艳羡你。老师希望你上课能更主动一些，英勇地表现自己。18、你是个聪慧、爱思索的男孩，虽然你年龄小，但在课堂上你是一个真正的小主子，仔细探究，提出别出心裁的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀！每次看到你渴求学问的目光

21、，老师内心不知多么高兴；每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清晰楚时，同学们都打心眼里佩服你。真诚地希望你能再接再厉，更上一层楼！19、你的学问面很广，无论是森林、海洋，还是地球、宇宙，你都夸夸其谈，于是伙伴们送你个美称“小博士”。因为你每次都主动主动地完成老师布置的探究任务，在上课的时候把很多珍贵的资料与大家共享，赢得了全部人的喜爱，成为了探究小组长，真棒！希望你能保持下去！20、拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的.劲儿，令同学和老师佩服；你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小独创、小创建上的钻研精神，以及对待工作仔细负责的精神，都是那样令人赞美！你不愧是老师的小助

22、手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。老师期盼着你这颗明星能在探究的领域中发出更加刺眼的光线！21、你是个聪慧伶俐的小姑娘，探究课上常常能看到你主动动脑、主动探究的情形，听到你洪亮的、有独到见解的回答。希望你接着努力下去，争取更棒！22、你主动参加探究活动，探究爱好深厚；能仔细倾听他人看法，能正确表达自己的想法，也能加工或制作简洁的作品，是个有进取心的孩子，老师和同学们都喜爱你！23、在本学期中，你能主动主动参加探究活动，有新奇心，爱提问，勤探究，质疑想像实力较强。老师喜爱你这种的乐于学习，主动探究的看法。24、你是老师得力的小助手，不但自己主动参加各个探究活动，制作精致的小作品，还能帮助老师

23、做好信息的收集和整理工作，帮助有困难的同学开展探究活动，是老师、同学信任的小干部。希望你再接再厉，老师信任你肯定能强壮成长，长大成为祖国的栋梁之材。25、在探究课上，我们必需有恒心，尤其要有自信力！我们必需信任我们的天赋是要用来做某种事情的。探究的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚毅的人例外。26、你是一个活泼可爱的学生，接受实力强，对老师所讲的学问有自己独特的见解。对探究内容爱好深厚，能主动上网查找资料，操作时动手灵活，构思精致，布局合理。希望在今后的学习与探究中，更上一层楼！27、老师真的很宠爱你！你勤奋好学，思维灵敏，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，令老师赞美，同学们艳

24、羡。希望今后你在学习中大胆施展自己的才能，使你更加精彩！28、在课堂上，你能主动思索，开动脑筋，大胆发言和探究，随时提出问题，语言表达实力强。你广袤的学问面和不同凡响的思维给我留下了深刻的印象。老师喜爱你那敢想、敢说、敢问、敢辩的表现。，愿你在探究的前进道路上，做一个无畏的勇士，采撷到最漂亮的花朵！29、你是一个新奇心强、爱提问、勤动脑、乐探究的好学生，而且动手实力也棒，接着努力！30、你有很强的新奇心，课上总能看到你高举的小手，听到你提不完的问题，接着努力，小脑筋不断开动，才会更棒！31、和你接触了一个学期，老师惊喜地发觉你是一个擅长探究的孩子，对老师提出的探究课题特殊感爱好，能用多种方式表

25、达自己的想法，并和同学一起共享沟通，老师观赏你，希望你再接再厉，接着努力！32、你言语不多，但对探究学科很感爱好，能收集探究活动的学习资料，并能对课题主动探究，老师很观赏你的探究成果。33、你是一个很有特性的小女孩，有一口流利的一般话伴随着你那甜蜜的笑容，你实力很强，经常帮助同学完成试验。听课时，你毫不马虎，在课后主动搜集资料和动手操作。把自己融入学校这个大家庭中，融入到探究科学学问的欢乐之中的你，肯定能够收获一个属于自己的美妙生活与欢乐时代。34、知道吗，本学期，你又取得进步了！你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你洪亮正确的回答，你努力仔细地

26、完成老师布置的操作和探究任务，都让老师深切地体会到你在越来越好！接着加油，你将会变得更精彩。35、你的学问面很广，无论是森林、海洋，还是地球、宇宙，你都夸夸其谈，于是伙伴送你个美称“小博士”。这是你日积月累的结果。学好课堂学问，提高动手实力是你遨游学问海洋的“船”和“桨”，有一艘坚实的“船”和敏捷的“桨”，会使你尽早地到达学问的彼岸，你能用好这“船”和“桨”吗？36、你很天真每次下课总要问上老师一大堆惊奇的问题；你活泼班级的每个角落里都充溢着你的欢声笑语；你讲的故事，又生动，又逼真，老师和同学们最喜爱听。你有良好的学习愿望，但有时缺乏信念，好好努力，一分耕耘，一份收获，只要你肯付出，定会收获胜

27、利。37、你忽闪着一双聪颖、才智的眼睛，专注的神情表现出求知的渴望；主动动脑，踊跃发言，精彩的回答博得了大家的好评；同学们都艳羡你的活泼和博学，老师也很观赏你的探究精神，愿你接着努力，保持这样的学习劲头，争取更精彩的成果。38、同学们总喜爱接近你，与你在一起总是谈笑自若，特殊是在探讨时，你的表演、演说赢得阵阵掌声。你带领的探究小组搞的活动最多，收集资料最丰富，探究成果最明显。感谢你为大家所做的一切，我们都很看好你，你将是一个很有出息的孩子！39、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪慧和勇于探究的精神，每次探究课上你都带给我们许

28、多的意外与惊喜。你的博学让大家敬佩不已。要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜爱你了。加油吧，你将会是个特别优秀的男孩！40、你那双珍宝般的眼睛里，盛满热忱聪慧。收集资料你总是最多的一个，内容丰富又富有主见。上课时，你思维灵敏，发言主动，那独到的见解令人敬佩；探讨时，你那独具匠心的答案，常给老师一个意外的惊喜；假如你能再多看些课外书，信任你将赢得更多的掌声。接着努力！41、你能擅长学习课外学问，细致视察四周的事物。上课肯动脑筋，语言表达实力较强。遇到困难能刚好在网上查资料，并与同学一起进行探讨解决问题。能客观公正地评价他人，得到大家的赞许。42、你能独立思索问题，是个爱学习、勤思索的好学

29、生。课堂上，你独特的见解，不同凡响的表现，给老师和同学留下了深刻的印象，希望你在小挚友的心目中始终是最棒的。43、每次老师一提出问题，你总是第一个举手发言，你睿智的回答总是令旁人啧啧赞扬。多少次你充溢自信的回答让同学产生了灵感的火花，希望你接着努力，期盼着你更好的表现。44、你是个头脑敏捷、实力极强的孩子。课堂上，你带领的小组合作学习得多好啊！你的奇思妙想总能引来同学们钦佩的目光。老师希望你在学习上能永不满意，不断进步！45、你总能静默地吮吸着学问的甘露，上课总能看到你端坐的身影，听到你嘹亮的嗓音，可见你对学习是那么的仔细。愿你接着努力，在学问的海洋中尽情遨游。46、探究课上你就像一个活跃的音

30、符：主动合作、勤于发言、努力实践大家都夸你是我们班的“探究小明星”呢！47、动手实践中，你总能发觉别人发觉不了的问题，你总能热忱帮助有困难的同学，你总能提出他人意想不到的解决方案。这些都是你平常努力学习、勇于探究的结果，愿你再接再厉！48、你是一个心灵手巧的孩子，你的作品总是令人耳目一新；也是一个勤思索、善质疑的孩子，你的问题经常能引起大家热情的探讨。老师期盼着你更精彩的表现！49、在探究活动中，你总能主动收集资料，提出新观点、想出新方法，并与同学一起共享你的欢乐，因此老师坚信胜利是属于你的。50、你思索的神情总是那么专注，提出的建议总是那么大胆，对簇新事物充溢剧烈的新奇心，接着努力，将来是你

31、的。51、有集体荣誉感的你总是主动开动脑筋，虚心接受他人看法，力求把问题探讨得更深更透，正是你的努力你们小组屡屡胜出，因此“探究小明星”你当之无愧。52、你那小小的脑袋里尽然藏着那么多课外学问，令老师都佩服你，更难得的是你对各种探究主题都有着深厚的爱好。上课的时候脑筋转得比谁都快，小手举得比谁都高，经常会自己的想法。老师有理由信任：一个小小的科学家正在成长起来！53、每每开展一个活动时，你总是主动参加，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，并常有令人耳目一新的回答，老师觉得你真是一个执着的孩子。54、你对探究课充溢爱好，能从生活中发觉问题，主动地和伙伴合作，共同探讨沟通。擅长提出问题，质疑问题是你

32、的好习惯，当你的成果得到同学的观赏时眼中流淌的喜悦让老师久久难忘。55、同学在探究课上能开动脑筋、主动探究、发言主动。（班主任评语 ）在小组探讨中有显明的观点，经常受到同学和老师的赞扬。56、你是一个富有新奇心、爱提问、勤探究的孩子。能够按正确的思路去实践，对信息和资料的处理恰到好处。能在小组活动中做领头羊，有着领袖的风范，组织实力强。57、生活中的学问无处不在，你用你的才智和双眼发觉、思索和解决了你所感爱好的问题。探究的乐趣让你成为了一个“小小百事通”。希望你能接着这种探究的精神，给自己带来更多的学问。58、活动中总能听到你独到的见解，真了不得！59、通过视察、思索和实践，在这学期中你肯定有

33、许多欢乐的收获，希望你再接再厉，接着去发觉充溢奇妙的事物。58、你主动参与探究实践活动，利用多种途径收集资料，敢于发表自己的见解，有欢乐和胜利的体验！59、你能仔细参与主题探究活动，敢于质疑并说出自己的想法，老师真为你感到兴奋！60、你主动参与探究实践活动，在小组沟通时能大胆表达自己的想法，得到了大家一样的确定，你真棒！61、你与大家一起走进了欢乐的探究活动，共同共享着探究的点点乐趣。62、你富有探究精神，能抓住问题本质深化探究，老师为你的努力感到兴奋。你新奇、好问、好动手，接着努力吧！63、在探究活动中，你有一双会视察的眼睛，一颗会思索的大脑，大胆地表现自己吧，你会在探究的天地中畅通无阻。6

34、4、你擅长动脑，小小的脑瓜时时常会冒出很多的奇思妙想，带给老师和同学们不断的惊喜！65、你有着和善淳朴的心灵，在小组学习中你能做出表率，有着剧烈的集体荣誉感，能帮助他人，忍痛割爱，舍去自己也宠爱的探究作业，组织领导小组成员，将探究活动组织得又声有色，成果可喜！66、你是讨人喜爱的小女孩，聪慧可爱、口齿伶俐。每次你搜集的探究资料总是最丰富，而且你能清楚地介绍你找来的资料，让老师和同学耳目一新，为大家带来一顿顿精神美餐，你的仔细看法很令老师佩服！67、你的思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创建性思维的表现，老师激励你这种“创建”。68、你在探究课上肯动脑筋，这样你会变得更加聪慧。保持你的新奇心

35、，这将是你创建的源泉。把你的聪颖与睿智用于创建，你将前程无量！69、你是一个有责任感的孩子，你的人生也会因此而靓丽！70、你动手实力很强，学问面较广，你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创建性思维的表现，老师激励你这种“创建”。71、肯动脑筋，会使你更加聪慧。保持你的新奇心，这将是你创建的源泉。把你的聪颖与睿智用于创建，你将前程无量！72、勤勤恳恳、脚踏实地，使你的学习成果永居前列，可在探究方面，你常常是个旁观者，孩子，大胆一些吧，把你的才华全部都呈现出来。73、你是一个上进心强，聪慧而且心地和善的孩子。特殊在探究课上的表现证明着你的实力。我为你感到无比的兴奋，希望你做生活的强者，不

36、屈不挠、勇往直前，我会恒久支持你、祝愿你！74、你在课上能仔细参加探究活动，有新奇心，爱提问。老师发觉你组织实力越来越强了，真为你感到兴奋！你们组的探究活动质量很高，望你们组能人越来越多，实力越来越强！75、你动手实践实力较强，能独立做试验，假如在试验中多些思索，信任你有更大的收获。76、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力，永不满意的心。再加上你的聪慧才智，你学什么东西都特殊快。瞧你，那一张张探究学习单完成得多么精彩！加油吧，你将会是个很有出息的男孩！77、你灵敏的思维、流利的表述，总是为你迎来声声喝彩、阵阵掌声。希望在以后的学习中你能够再接再厉，扬起学问的风帆！78、活跃的思维、主动地参加，让老师和同学都对你刮目相看。希望在今后的学习中你能够养成良好的习惯，使自己更加精彩！79、你发觉了吗？你在探究活动中精彩的表现引来了同学们敬佩的目光，老师赞许的眼神。接着努力吧，你的实力会更强的！80、你对四周一切都充溢新奇，小脑瓜里总有那么多的为什么，探究课给了你张扬特性，呈现自我的舞台，希望你在以后的探究活动中充分发挥自己的组织实力。