第一学期艺术教研组工作计划最新.docx

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1、第一学期艺术教研组工作计划第一学期艺术教研组工作安排1一、指导思想:依据我校20xx学年上学期工作安排及教务处工作看法,提出本学年第一学期英语教研组工作安排。二、工作要点:1.主动协作州温市教研院,州温老师教化院和学校教务处的工作,努力完成各项任务。2.学习新课改的精神,探究如何在现行的教材教学模式中贯彻新课改的精神。主动探究培育学生自主学习实力的策略,努力实现高效课堂。3.努力加强英语教研组的自身建设,开展教化与教学探讨,提高老师的业务素养和理论水平。4.做好老带新,熟带生工作,让老师们开心高效工作,为学校的近期和远期目标作贡献。组织组内汇报课和示范课工作。5.加强团结协作精神,坚持集体备课

2、和二次备课结合,激励老师探究适合自己学生特征的课堂教学和课外辅导方式。6.主动开展形式多样的课外选修课教学活动,努力为学生营造校内的英语学习氛围。7.帮助做好毕业班的英语教学工作。仔细探讨尖子生,一本边缘生,二本边缘生教学的针对性和有效性。三、工作重点和详细措施(一)加强学习,加强课题探讨,提高老师理论素养和专业素养。通过理论学习,不断反思、探究,联系实际主动撰写教学设计、优秀课例、教学论文。相互听课,相互学习,取长补短,共同提高。(二)扎扎实实规范落实教学常规,全面推动有效教学,大面积提高教学质量做好期中、期末考试双向分析和补缺、补差同学的成果跟踪,加强命题分析的研讨和落实。从中刚好了解学生

3、学习的状况,对教学和命题进行调整。建立备课组内教学评价和质量保障体系,以达到自我诊断、自我调解、自主发展的目的。提倡精选习题、精编习题、因材施教。上好选修课,加强培优补差工作。各备课组在面对全体,整体推动的指导思想下,也要针对个体差异,因材施教。精确探讨学情,制定可行的培优辅差安排,严格实施,注意过程,注意效率,注意效果。对学习有困难的学生赐予了更多的关切和敬重,制定有效的教学策略,课前补和课后补相结合,不让一个学生掉队。与此同时,也要瞄准高考,更大面积培育优生,积蓄力气。充分利用早读和晚自习。(三)工作支配制订本学期英语教研组工作安排及各年级教学进度安排。周次 日期 内容1 9月1日-9月7

4、日参与市中学英语教研院组长会议2 9月8日-9月14日第一次英语教研组会议3 9月15日-9月21日英语备课组活动4 9月22日-9月28日州温市高三英语复习研讨活动5 9月29日-10月5日国庆放假6 10月6日-10月12日英语备课组活动。州温中学高二优质课教研活动7 10月13日-10月19日英语备课组活动8 10月20日-10月26日其次次英语教研组会议。陈志清开课9 10月27日-11月2日英语备课组活动10 11月3日-11月9日第三次英语教研组会议。郑密开课11 11月10日-11月16日英语备课组活动12 11月17日-11月23日高一英语市直教研活动13 11月24日-11月

5、30日英语备课组活动14 12月1日-12月7日高二市直教研活动15 12月8日-12月14日英语备课组活动16 12月15日-12月21日第四次英语教研组会议。黄丽珠开课17 12月22日-12月28日英语备课组活动18 12月29日-1月4日第五次英语教研组会议。张声开课19 1月5日-1月11日英语备课组活动20 1月12日-1月18日第六次英语教研组会议。21 1月19日-1月25日英语备课组活动22 1月26日-2月1日期末考试第一学期艺术教研组工作安排2一、指导思想本学期主要围绕学校提出“坚持立德树人根本任务，深化五育并举，全面推动素养教化”总体要求，以创建“人文素养培育”特色中学

6、发展为契机，以“落实教学常规管理，凸显学校特色发展”为核心抓手，聚焦学生核心素养培育和老师专业实力提高，严格落实教学常规管理，切实提高教化教学质量，以“不忘初心，做四有好老师”的指导精神为动力，提升学生学习品质和老师专业发展为重点，凝心聚智、聚焦课堂、关注实效、开拓创新、奋勉有为，努力促进学校各项工作的可持续发展。结合学校新一轮的发展规划和要求，接着实践二期课改精神，在完成教学任务的同时，努力推动特色教研组建设，提高教学与科研工作，推动我校艺术特色教化发展。二、本学期艺术教研组安排的主题是：进一步深化和加强艺术特色项目建设新学期我们有了新的目标和方向，那就是“不忘初心，加强艺术特色项目建设”，

7、我校是杨浦区艺术特色学校，在注意艺术学科核心素养这一主旋律的指导下，我们接着做好我校艺术特色教学实践课程，加大加强中学美术特长生培训工作；加强“沙画”艺术特色教化，尤其是要做好市“幻影叙事”艺术创新试验室的创建和发展；进一步推动“鼓棒进课堂”传统文化课程建设，同时不断提升学校总体的艺术特长生的培育工作。三、加强队伍建设，树立终身学习观念，不断提高业务水平老师首先应当成为一个学习者，我们将接着依据学校发展的整体规划和要求，一如既往地要求本组全体老师在业务上不断学习，聚焦转型与内涵，改革教学方法和手段，树立现代教学观念。严格要求我们的日常教化教学工作，除了上好每一节课，更要提高老师自身的艺术修养，

8、加强艺术学科的育人功能，主要体现在以下几个方面：1、教研组活动制度化，每学期的教研组安排均有显明的主题，每两周一次组内教研活动也有不同阶段的要求，教研组安排要广泛听取全组老师的建议，发挥每一位老师的主动性、主动性，安排力求务实，要切合本校和本组实际状况，做到每次教研活动有安排、有目的、内容充溢、重点突出、主题显明。2、仔细参与区教化学院及上级主管部门组织的各类教研活动。3、仔细探讨学情，备好每一节课，营造良好的组内听课、评课、沟通的氛围。除了教学工作，作为老师应当更加懂得学习，每一位老师不要动摇终身学习的观念，激励我组老师不断参观和观摩各类艺术展览和演出活动。关注当下的国内外艺术活动的新动向，

9、开阔艺术视野。4、增加美育熏陶。实施学校美育提升行动，注意艺术类学科核心素养的养成，严格落实音乐、美术、书法等课程，结合地方文化设立艺术特色课程。开展校内艺术节活动，帮助每位学生学会1至2项艺术技能、会唱主旋律歌曲。引导学生了解世界优秀艺术，增加文化理解。四、坚持不断进行教学反思与总结，提高教学科研工作除正常教学工作以外，教学科研工作也是教研组工作的重内容，以教研促进教学。我们也要求每一位老师主动探究，大胆实践，尤其是注意积累在教化教学中的感悟与反思，不断提高自己的教化科研实力。五、主动开展艺术社团活动，提高学生艺术综合素养开设丰富多彩的各类艺术社团活动是我组的优良传统，我们首先通过艺术类社团

10、活动把我校艺术特色教化普及开来。组建特色艺术团队（绘画、沙画、舞蹈、合唱、中国鼓等），激励学生主动参与各类学生艺术展演，推动中华优秀传统文化艺术传承学校建设，落实“五育”并举，全面发展素养教化。同时加强艺术课程的教学探讨，重视学生的艺术修养和情感看法和价值观的培育，努力提高学生的审美实力和艺术综合素养。第一学期艺术教研组工作安排3注意审美教化，从学生生理、心理特点动身，做到视角广，基调新，思路活，要求高，难度低。体现教材新的观念、新的设计、新的改革意识、新的学问系统。结合学生的生活实际和社会实际，拟定教学目标。一、 总体目标1、 加强组织建设，完善管理。促进组内艺术教化制度化、规范化建设。2、

11、 加大普及力度，提高普及质量，将艺术教化落实到每个班级，每一个学生。三年内扶植一批艺术教化特色的学生，为创办艺术特色学校奠定基础。3、 围绕素养教化的实施，转变艺术教化观念，深化艺术教化改革，提高课堂教学质量，发掘每一个学生的.艺术潜能，提高学生的审美实力，艺术素养和实践实力。4、 拓宽活动渠道，大力发展艺术类爱好活动课，建立三团一队，及校演出队；通过二年一届的区学生艺术节，全面展示学校艺术教化成果，努力做好学校的美化工作，为创建新型学校奠定基础。二、开展教研探讨深化课堂教学1、 整合课程资源，拓宽教化内容。除音乐、美术外增加舞蹈、戏剧、影视、陶艺、根雕、工艺、综合艺术观赏等方面的课程内容，改

12、革的传授学问为重点的教学模式，在艺术学习的过程中融入创新精神和实践实力的培育，发挥学生的主体作用，激发学生视、听、想、动的潜能，让学生充分体验、感受、表现、提高学生的审美实力和艺术表现力、创建力。2、 主动探究，勇于改革教学内容和教学方法，依据艺术教化的规律和学生生理心理发展的特点，结合本校实际状况创建性地组织教学。3、 协作课程教材改革和实施素养教化的须要，学校应主动协作应用现代化、信息化艺术教化手段。并制作多媒体课件，逐步实现教学形式现代化、多样化，拓宽艺术教化的空间，提高艺术教学的质量。三、丰富课外艺术活动，联动社区1、 大力发展艺术类爱好活动，形成开展常常性小型多样的课余艺术活动制度，

13、每周定期开设：合唱队、舞蹈队、朗诵表演队、绘画创作组、工艺美术组等。争创学校艺术队的特色项目，提高特色项目的竞争实力。每年举办一次校内艺术节，主动参与二年一届的区学生艺术节。推动学生艺术实践活动。增加双休日对中学学生的美术技能培训，以考取美术高等院校作为将来的目标！2、 加强学校与社区的联动，组织校演出队慰问消防部队及社区；挖掘社区艺术教化资源，充分发挥社会文艺团体和艺术家的作用，指导学校开展艺术活动。同时让学生就走进社会，多参观多学习。主动参加美化社区文化环境的活动，推动社区文化发展，共建社区精神文明。第一学期艺术教研组工作安排4第一学期我们体艺教研组在教育处教学工作思路指导下，仔细贯彻以严

14、格教学常规为抓手，以提高学校体育艺术教学水平为目标，关注学生，切实提高课堂教化教学质量。特制定20xx学年第一学期体育艺术教研组工作安排。一、教化教学常规工作：1、高标准、高质量、高效益地贯彻学校教化教学工作新思路教研组老师要努力探讨体育艺术课教学形式、教学方法和教学策略，关注学生健身过程、艺术修养。让学生树立正确体育、美术、音乐价值观，并激发学生参加体育健身、绘画创作和享受音乐主动性。提高学生综合素养实力。使我们学生具有较强合作意识和克服困难竞争进取意志品质。2、仔细制定教研组工作安排和备课组教学安排依据学校要求和各备课组特点制定出切实有效教研组、备课组教化教学安排，真正做到目标明确，措施落

15、实，责任到人。3、加强教研组校本研修，提高教学活动有效性仔细学习十一五静安区老师教化实施细则，根据体育艺术教研组基本活动要求及区校本研修要求开展研修活动。如：育才初中学生运用拳与操进行自主性体锻实践探讨；“人手一绳自主体锻”主题活动实施；4、仔细完成教学常规工作发挥备课组力气，同心同德共同探讨，仔细备好每一节课，备好精备课，上好家常课。并要做到精备课可行性和好用性。组内老师相互听课、相互评课、相互激励。5、抓好六、九年级教学工作在抓好各个年级体育教化教学基础上，重点抓好起始年级和九年级教学工作。六年级主要是中学生行为规范教化、体育课课堂常规教化、广播操、男拳女舞教学工作和各项体育竞赛活动参加指

16、导工作，为下学期展示活动作好打算。九年级重点抓好学生体能、技能、自锻实力和熬炼方法，提高优良率和合格率，使96%以上学生能达到合格水平，使40%以上同学能够达到良好以上水平，特殊几个好班良好率希望在96%以上。6、拓展课接着开设有亮点、有特色学生喜爱拓展型课程，如：数字艺术、书法、动谩、韵律操、篮球、健身塑身等，并在已有课程中进一步修改完善，形成具有体育艺术特色系列拓展型课程。7、仔细贯彻执行学校教学规章制度（1）严格遵守学校规章制度，无故不迟到、不早退，不无故缺席。备课组及教研组会议，的确有事离开，须提前两天向有关组长请假。（2）不私自换课、调课，有特别须要，必需提早两天以上向教育处提出申请

17、。（3）帮助保管员保管好体育器材、专用教室（五楼多媒体室）器具、桌椅及教学仪器（投影仪、音像及供放设施等）以及音乐教具，提示上课学生帮助老师做好维护工作。二、组织学生参与各项课外竞赛活动体育：（1）第07周秋季田径运动会（2）第1215周六、七、八、九年级为单位跳绳竞赛。美术：（1）全校黑板报评比（2）创新作品竞赛（3）区各类绘画竞赛音乐：（1）班斑有歌声竞赛（2）乐器竞赛三、组织学生参与区级各项竞赛四、教研活动内容日程支配：周次 内容1 探讨教研组工作安排。3 探讨“田经运动会”有关事先项5 探讨学生课外竞赛活动事宜。7 专题研修活动（一）9 专题研修活动（二）11 专题研修活动（三）13

18、专题研修活动（四）15 机动17 教学质量分析第一学期艺术教研组工作安排5一、指导思想在新课程标准背景下，贯彻以“学生发展为本”，努力构建和谐教化生态的学校教化理念，在教育处工作安排的指导下，以提高课堂教学效率为抓手，教学常规为基础，主动争创先进教研组，仔细开展教学教研，推动教研组建设，以课程改革为中心，主动推广新课程，以新课理念指导教学实践，在新课程新教材背景下，以校本研修为主，有效的开展课堂教学，注意教学设计的合理性，教学组织的有续性，教学方法的适切性及教学技能的确当性。加强师资队伍建设，注意集体学习与探讨，注意合作与沟通，在新的教改形势下，驾驭和运用现代信息技术与学科的整合，不断提高专业

19、化素养。二、工作目标以中学学课程改革为重点，把学问技能的学习与学生创新精神和实践实力的培育有机结合起来，构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构，为学生的自主选择和自动学习供应志向的课程环境，最大限度地发挥艺体课程的发展功能，让每一个学生得到胜利，增加艺术老师的学术意识、探讨的习惯，擅长总结和反思，不断积淀文化底蕴，在厚积中求薄发，在积累中求创新，突出艺术学科特点，建立精品战略，强化一流意识，从而使我校艺术教研工作有新的突破。三、工作措施1、加强课程改革的理论学习，提高教研、教学实效组织本教研组老师仔细学习现代教化理论。树立正确的教学观、学生观。组织好新教材的学习研讨，仔细学习新的课程标准

20、，改革旧的教化观念，确立课改的理念和策略，领悟新一轮课程改革的特点和培育目标，钻研教材教法。2、规范集体备课，提高备课质量加强集体备课，关切指导年轻老师的备课，沟通教学方法教学心得，提高老师的备课质量。共同探讨教材教法，针对存在问题共同商讨对策，同心同德，通力合作，共同进步。3、树立团结协作意识，增加教研组凝合本教研组老师比较少，校点比较散，因此团结协作是我们教研组的团队精神，只有团结协作的教研组才能做好各项工作。为促使年青老师尽快成长起来，早日挑起大梁，教研组要加强对年青老师的培育。为年青老师搭建施展才华的平台，促进青年老师业务技能的成熟和自身素养的提高，使年青老师由稚嫩走向成熟、稳健的成长

21、为学校的骨干，年轻老师要擅长汲取同行优秀的阅历，充分珍惜利用身边的教学资源。4、以各项艺术活动为契机，注意学生综合艺术素养的培育，加高校生社会实践的力度，让学生在实践中提高艺术素养、感悟艺术的美。5、主动探究“每天半小时活动”的方法，开展小型多样的艺术竞赛，接着开展各项艺术活动，加强“轻轻唱”艺术团和“翰墨飘香”书画社的建设，使我校的艺术教化特色突出，成果显著。6、以学校教育处安排为指导，主动协作学校校内文化建设。7、仔细向其他先进的教研组学习，取长补短，争取在新学期艺术组的各项工作取得更大的进步。8、老师争取机会外出学习，刚好补充养分，将最鲜活的艺术之花开到最艳。四、艺术教化特色系列活动展示：1、十月初举办“阳光下成长”榆中六中第一届八年级合唱竞赛。2、元月举办“迎新年”师生书画展。3、艺术课“送教下乡活动”。4、音乐研讨课。5、美术研讨课。艺术教研组20xx年8月26日