体育教研组第二学期工作计划精编.docx
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1、体育教研组第二学期工作计划体育教研组其次学期工作安排1一、指导思想:体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想,以学校本学期工作目标为导向,求真务实,仔细完成学校支配的各项工作,推动学校体育工作有效高质的深化开展。二、工作任务:(一)加强教化教学的学习与探讨。1、安排制订,制订好本学期的教学安排、课时安排为课堂教学的有序进行做好打算。2、备课,以年级为单位进一步完善学校的资源化、特性化的集体备课,开展分工合作备课,专人进行电子教案的上传,构建学校体育教案的资源库。3、听课,每位老师在本学期内听课达10节以上,其中校级公开课不少于3节。4、尝试模块化教学,针对学校状况,如何开展更符合学校校情的模
2、块化教学。(二)爱岗敬业,自觉遵守老师职业道德,强化师德提升。1、自觉遵守体育教化教学法规。2、加强平安防范意识,注意课堂教学平安,特殊是针对疫情,提示学生在运动时摘掉口罩、多喝水,限制课时运动量。3、对学生进行科学评价,注意过程性评价与终极性评价的结合,平常对学生表现做好记载,刚好公布考核项目与标准,调动学生熬炼身体的自觉性。对困难生主动关爱,评价时适当做到过程重于结果,给他们以希望。4、加强学生的体质监视,仔细做好学生体质测试工作。(三)进一步做好国家学生体质健康标准实施工作。根据局要求仔细完成学生体测项目的连续及数据的采集和报送工作,做到部署到位,工作责任到人,把工作落实到人,为下半年报
3、送数据提前做好打算。(四)搞好学校体育课余训练,争创优异成果。严格制定训练安排,团结协作搞好学校运动队体育课余训练。各训练队主动做好打算,迎接市体育节和省、市锦标赛的备战任务。(本学期受疫情影响,竞赛可能暂停,但是停赛不停练)(五)做好器材管理。有标准,有安排地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的运用率和平安性。三、本学期体育工作支配4月份1、依据学校工作精神制订本学期各类体育工作安排2、各运动队起先训练3、各年段备课组制定本学期教学安排并起先实施4、高二段模块化教学5月份1、总结去年体育特招,制定今年体育特招方案6月份1、做好场地、器材归类报
4、修、添置工作2、做好期末的各项成果汇总工作体育教研组其次学期工作安排2一、指导思想:坚持以科学发展观为指导,仔细学习贯彻全国教化工作会议精神和国家中长期教化改革和发展规划纲要,进一步推动中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法的深化落实,切实以“健康第一”的思想为指导,推动阳光体育运动的开展。深化课程改革,全面推动素养教化,强化教学过程管理,进一步丰富学生课外体育活动的开展,不断提高体育教学质量。二、目标任务:(一)课堂教学1、严格执行课时安排,加强体育教学的过程管理,强化集体备课。仔细上好每一节体育课。2、加强教学探讨工作,依据区教研室提出的要求,加强体育课堂教学的探讨工作,上好
5、区级体育探讨课。(二)阳光体育运动主动实施“阳光体育运动”,在学校场地不足的的状况之下合理支配,保证学生每天体育活动时间不少于1个小时。(三)运动竞赛1、加强管理,训练好校田径队,校篮球队,重点抓好队伍的建设和基础训练。组织乒乓球爱好小组开展训练,参与小学生乒乓球竞赛。2、组织召开校田径运动会。3、组织四、五、六年级三人制篮球竞赛活动。三、详细措施(一)依据课程安排的要求,开足体育课;依据学校的实际状况,制定祥细的课外活动支配表,做到各班活动时间、活动内容、活动场地和指导老师的四落实,保证学生每天1小时的体育熬炼时间;注意体育器材的保管和维护,严格执行器材保管制度和借还制度;老师要依据课程标准
6、的要求上好每一节课体育课。(二)主动开展大课间活动,确保学生每天一小时的体育熬炼时间。(三)组织校田径队、篮球队开展常规训练工作。(四)组织好学校春季运动会,校四、五、六年级篮球联赛。参与中小学生乒乓球竞赛。在开展各类体育竞赛时要做好资料的收集和归档工作。(五)四月下旬组织召开校田径运动会。(六)体育老师每人都要完成校级“一人一课”。四、工作支配二月份制定好各项工作安排。三月份1、支配落实校田径队的训练工作。2、组织校乒乓球队开展课余训练。3、下发校田径运动会竞赛规程。4、组织校乒乓球队参与海陵区乒乓球竞赛。四月份1、徐琴老师上区级探讨课2、组织召开校田径运动会。3、专职体育老师完成“一人一课
7、”。五月份1、校田径队开展常规训练。2、四、五、六年级三人制篮球联赛。六月份1、上报体育论文。2、做好学期结束工作小结。支配好校运动队暑假训练工作。体育教研组其次学期工作安排3一、工作思路:仔细落实关于进一步提中学小学教化教学质量的若干看法,主动推动全市中小学课程改革,进一步开展“促进有效学习”课堂变革,以常态课堂为抓手,以学生学习方式转变为重点,主动构建“以学定教、因学施教”新型课堂,培育学生自主学习、合作学习、探究学习的习惯,敬重和体现学生个体的差异,促使学生全面发展。加强学习,努力提升体育老师的专业素养。重视学生的体质健康,主动进取,努力使学校体育工作再上新台阶。在校长室、政教处的指导下
8、,组织好校第四十四届田径运动会和学校“一月一大赛”活动,强化规范跑操。在校内内掀起熬炼的热潮,丰富校内文化生活,从各方面提高学生的思想相识水平,培育学生的终身体育意识。二、主要工作及措施:课堂教学:教学工作上,严格规范程序:严格按规定开课;严格规范备课制度;严格执行听课制度;严格贯彻课堂教学常规。依据上级文件精神,体育老师与各班主任主动协作,每周做好“三课二操五活动”,保证学生每天有效的课外活动(含体育课)时间,增加学生的基本体质。1.践行“学为中心”,以“以赛促学”为载体,有效提高教学效率。2.打造“常态课堂、高效课堂”。利用备课组活动时间组织全体老师的沟通学习活动。每位老师仔细学习常态课堂
9、的基本要求,并每人按安排开一节备课组级公开课和校级公开课,利用备课组和教研教研组活动,刚好评课,找出不足,共同学习,共同促进,以学生的主体作用为重点,注意合作学习的时效性,来实现高效课堂。3.注意教学反思,每月上交一篇反思到体育学科博客。4.发挥老老师和优秀老师的示范引领作用,为青年老师的业务成长和梯队建设创建条件。5.重视九年级的体育中考,七八年级的老师帮助九年级老师以”集体会诊”的方法帮助体育较差的学生找缘由,想方法,拿措施。6.进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用,仔细提高体育教学、体育科研水平,全组老师主动撰写教学论文,参与学校和温州市直中学的论文评比。教学探讨:体育与健康课
10、程指导纲要即将出版发行,给我们带来机遇也带来挑战,我们在教学实践中确定会遇到诸多的问题,如何化解,这将是今后相当长的一段时间里学科教学探讨面临的一项常常性的重任,教法、学法、理念、价值取向等一系列问题摆在我们面前。为此,我们将通过以下几个方面进行努力:1.基于问题,集思广益,开展探讨。每位老师撰写一篇论文。2.激励走出去,主动参与省、市的评比活动,通过各类高一层次的评比活动,提升自己的科研水平。各类活动竞赛:接着开展丰富多彩的校内体育活动,限度地为学生供应课外体育熬炼的时间和空间,保证学生每天1小时的校内体育活动时间。校体育月大赛争取项目的改良和创新,突出全体性、趣味性和竞技性。校第44届田径
11、运动会面对全体,力求在校内内掀起了熬炼的热潮,促进学生身体素养的全面提高。市中学生田径运动会总体形势不容乐观,势单力薄,无法与强校抗衡,力争进入前八名。其他工作:跑操的规范和质量有待进一步加强,并做到常抓不懈,力争有所突破,增加一些新的元素。各运动队按安排进行系统训练,备战各类竞赛。体育教研组其次学期工作安排4一、指导思想为了充分体现我校体育工作在当前实施素养教化中的地位及作用。我们体育组将接着深化学习素养教化的先进理念,扎扎实实搞好体育教学教化工作。以进一步发展“2+1”工程的质量为基础,以提高学生活动实力为核心,以提高学校整体运动队训练水平为目标,教会学生强身健体的方法,培育学生酷爱运动的
12、爱好,使他们乐学、爱学、会学,从而推动素养教化的发展。二、详细内容1、调整武术操的队伍,进退场的纪律,秩序,订正广播操的错误动作,努力提高广播操的质量。2、优化课堂结构,提高35分钟效率,重视课的密度和强度,教学形式敏捷多样。3、抓好学校田径队的组建工作,运动员选材,运动队安排,逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。三备课要求1仔细备课,保持两周余量;2每学期教研组检查备课两次,教育处检查两次;3仔细参与培训及教研组活动,提高教化教学的质量;4严格根据研训中心要求备课,专职老师备详案,兼职老师备简案,整个过程要一目了然、清楚。四上课要求重在培育爱好,重在全面提高1体育组全体人员进一步加强思想
13、进修学习,不出现体罚与变相体罚现象。2熟识课的重点难点,做到心中有底有收获。3老师在课前做好打算工作,不上无打算的课。4课堂中启发学生求知求真敢于提问,敢于探究。老师加强巡察,一激励表扬为主,充分发挥学生,使学生喜爱老师,喜爱你教的这门学科。5节课学生驾驭状况,老师心中有底,表扬好的,指出不足。五听课要求组长及组员之间相互听课每周不少与两课并做到刚好反馈、沟通。体育教研组其次学期工作安排5送走冬的萧瑟,引来春的希望,在新春二月的脚步声中我们迎来了新的学期,一个充溢着无限朝气的学期。在这个学期里,为了主动地响应教化部、国家体育总局关于“阳光体育与祖国同行”的号召,我们体育组的全体老师将以崭新的面
14、貌,昂扬的斗志投入到新一轮的教化教学工作中去。为了能刚好的完成学校交与的任务,使体育与健康课程发挥其该有的作用,特提出了以下几个方面的要求:一、抓好教学工作,深化体育课堂,面对21世纪的社会发展和人才需求,学校体育教化以学生发展为本,树立了“健康第一”的指导思想。同时,随着新课程改革的日趋完善,小学体育与健康课程中强调以学生的身体健康为教学目标,致力于提高全体学生的总体素养。要求通过丰富多彩的体育手段,培育学生的体育爱好与终身体育意识,在满意学生身、心和谐发展的同时,敬重学生特性,培育学生的心理健康与社会适应实力。为了达到以上教学目标,本学期在学校教育处的统一规划下,我们确定在体育教研组实施以
15、下的措施:1、抓好课堂常规,建立完善的体育课堂机制体育课堂常规,是为了保证体育教学工作的正常进行,对师生提出的一系列基本要求,是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规,不仅有助于建立正常的教学秩序,严密课的组织,对加强学生的思想品德教化,培育优秀的精神文明品质都有非常重要的作用。因此,授课老师在进行授课时要充分了解以下几点:(1)学生课前的常规;例如:学生的到场人数,请假缘由,实习生的支配等。老师应依据不怜悯况,分别进行妥当支配。(2)学生服装的打算;体育课是一种身体参加的练习课程,合理的着装要求是学生平安学习的保障。因此,要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。(3)学生课中的常规;(4
16、)课后常规;老师课后要进行总结和反思,对不合理的教学目标进行刚好的修改与订正。2、预防意外,建立平安欢乐的体育课堂学校体育条例明确规定,在体育教学过程中要严格保障学生的人身平安,并要引导学生树立自我平安爱护意识。为了削减体育课堂中的平安隐患,本学期要求体育老师首先要坚固树立“平安第一”的思想,其次,要有安排、有目的地对学生进行平安教化,灌输平安思想,让学生懂得健康与平安的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆,应当尽量去避开。第三,要规范体育课的教学,严格按大纲的要求,操作规范、目的明确,切不行采纳“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力气,尽可能避开损害事故的发生,确保少年儿
17、童健康成长。二、提高老师素养,优化教学质量教学质量是教化竞争力的核心表现,而全面提高老师的素养和实力,是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求老师既要有师德修养,又要有精湛的专业水平,还要走教学与教研一体化的道路,以教学探讨促进教学实力的提高。总得来说,就是要求老师要具有课堂基本操作实力、课堂教学的设计、评价实力,课堂教学的探讨实力等等。本学期体育教研组打算从以下几个方面着手:1、练好专项,提高课堂操作实力体育课不仅要求体育老师要有基本的语言描述实力,更要求体育老师要有正确的技能示范实力。在正确示范的基础上用科学精确、简洁易懂的语言进行课堂教学,是每个体育老师该有的基本技能。2、规范备课
18、,促进课堂设计实力体育与健康课程的教学目标是多元的,有运动参加、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标符合新课程标准的要求,切合学生的实际,我们要求体育组的老师在设计教学内容时必需目标明确、重点突出、难度恰当,并统一了教案撰写的要求。使老师在统一备课形式的基础上,创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法,科学合理的驾驭教学技能,提高课堂预设实力。3、博采众长,发展教学探讨实力先进的教化理念和现代教化思想、扎实的学科专业学问、丰富的教化科学理论学问,都是促进教化科研实力和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅要持续上学期的良好传统,做好老师记录手册的工作,亦要驾驭更多的教化
19、教学理念,结合课堂教学实际,完成市级课题的资料收集工作。并能够主动参加学校、市里的教化教学论文的撰写,努力将实践过程加以理论整理,为自己以后的教学工作积累珍贵的阅历。三、开好“其次课堂”,创设校内体育氛围体育“其次课堂”是体育课教学以外,有目的、有组织地发展学生体育实力,培育学生特性,并使学生养成终身酷爱体育的看法的课外体育活动。通过“其次课堂”的活动,能够培育和发展学生的独立性,让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有特性的充分发挥,满意学生个人爱好爱好,形成自觉体育熬炼的习惯,促进终身体育意识的培育。这不仅有利于形成一种完整的教化方式,有利于人才的培育,更有利于学校体育教化的整体发展。本学
20、期我们会接着作好校田径队、篮球队的组建和训练工作,通过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活跃的校内氛围,提高学生的主动参加意识,培育学生的体育运动爱好,促进学生各项运动技能的驾驭,达到“健康第一”的总体目标。20xx年是个充溢着挑战的一年,诚心的希望我们体育组的全体同仁能携手共进,取得更好的成果体育教研组其次学期工作安排6一、指导思想:坚持树立“健康第一”的指导思想,仔细实行学校体育工作条例。以提高学生综合素养为目标,切实加强师资队伍建设,确保体育教学课时,发展课外体育活动项目,仔细组织实施学生体质健康标准,坚持开展业余训练工作,主动开展教科研工作,深化教学改革,深化推动新课程标准
21、实施,大力加强校内体育文化建设。二、工作要点:(一)学习课程标准更新教学观念,主动推动课改试验工作。体育课程标准是体育老师开展体育教学活动的指南,为使我校体育老师尽快树立全新的体育教学观念,教研组将开展多种形式的校本培训,促使每一位老师的观念发生深刻的改变,动员全员参加,制定课改教学安排,大胆革新,勇于实践,加快我校课改试验的进程。(二)严格执行体育法规,保证体育教学工作的顺当进行体育课程是学校课程体系的重要组成部分,是实施素养教化和培育全面发展人才不行缺少的途径。因此每一位体育老师都要坚决维护体育课程的肃穆性。按课时安排仔细上好体育课及活动课,并进一步加强平安教化和防范意识。体育老师要高度重
22、视自己的本职工作,充分意识学生身心发展在素养教化中的重要地位,并以扎实有效的工作和主动的言论去换取全校上下的信任和支持。(三)加强教研组管理和建设力度,不断提高常规管理水平教研组是学校的基层教学组织,也是开展教学探讨的重要阵地,一流的组风是保证一流教学质量的关键,因此我们体育教研组将一如既往,在校行政的领导下,加强教研组内部管理,努力做好以下几项工作。1、仔细贯彻执行体卫工作两个条例精神。2、在教研组内提倡勤学习,共研讨之风,以不断充溢、提高每个老师的理论水平和教化、教学实力。3、围绕课程标准和新的教材体系,开展教研活动,推动试验,本学期我组老师人人上课改试验课,在试验中得于提炼,得于升华。4
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