高中体育老师实习总结精选.docx
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1、高中体育老师实习总结中学体育老师实习总结1在xxxx实习的六周期间,我获益良多。除了拓宽了自己的学问面还提高了自己的执教实力。我确立好自己的角色,实现从学到教的角色转换,运用所学学问进行组织教学,以身立教,从心理上做好当老师的打算。以真心实意、主动主动地向指导老师学学问、增才能,用自己的行动换取他们的信任,营造和谐的实习环境,为我胜利的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正,在实习教学过程中,明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点,备好一份教案后,向实习指导老师、本组同学一一征求看法,改了又改,才实施教授,把学问有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外,我还有
2、目的地听课、评课,弄清好的好在哪里,差的差在何处,以便自己教学时作为借鉴,并做好把听、评课记录。首先,在体育课教学工作安排方面,我主动、主动地向指导老师学学问、增才能,用自己的行动换取他们的信任,营造和谐的实习环境,为我胜利的实习打下了良好的基础。见习周期间,我仔细观看指导老师的每一节教学课,做好看课记录,并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量,为之后自己上课做好打算。在实习教学过程中,我结合施教对象的生理和心理特点,仔细备好每一份教案,并向指导老师、本组同学征求看法,经过改良后才进行教学,并努力培育体育骨干,以此把学问有机地结合起来上好每一节体育课。其次,在代理班主任工作方面,我以多沟通
3、,多谈心的形式,与学生建立良好的师生关系,为代理班主任的工作打下了巩固的基础。期间,我组织了勿忘国耻,振兴中华的主题班会,以此培育学生的爱国情操,引导学生正确的人生观和世界观。除此之外,我还主动帮助班主任处理班里的日常工作,与班干们一起努力维护班风和学风。通过助理班主任的工作,使我懂得了班主任工作的重要性和艰难性,同时也提升了我的组织与管理实力。总结。自己在实习过程中在存在不少缺点,如:教学技能、技巧仍较薄弱,专业基本功不扎实,语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的学习,为做好一名优秀的体育老师做好打算。中学体育老师实习总结2实习至今已经告一段落了。
4、回首这两个多月的时间,有苦有累,但更多的还是欢乐,更多的还是收获。我们学会了如何去适应新的环境;如何向老师请教;如何去做一名合格的体育老师。首先,我懂得了“入乡随俗”。大石桥市一高是一所优秀的高级中学,管理制度也是军事化的。一起先就严格要求自己,每天早上六点半起床,打扫寝室,做到和上高校一样的一样的内务标准。然后去食堂吃饭,七点二十准时到办公室打扫卫生,整理彻底。然后在办公室仔细备课。课间操去帮助老师查操。中午吃饭,仔细上课,下午完善自己,或帮助带体育队,晚上按时就寝。在这样的学校实习就必需学会把自己做的优秀,做的最好,无时无刻不告诫自己要以身作则,要为人师表。初次登上讲台,难免惊慌、慌乱,幸
5、好指导老师的指导给了我莫大的支持和激励。有时候课堂纪律很乱,要不是指导老师在维持,我真的无法顺当讲完一节课;教我如何修改,怎样引导学生,每一步,指导老师都很详尽地给我分析、讲解。我从自己的上课和老师的教学过程两者的比照中看到了自己的很多不足之处:表情不够丰富、语言不流利、声音太小、没有抓住重点、不懂得吸引学生上课、没有组织好学生、板书不够规范尽管我的实习状况如此狼狈,但因为学生的主动协作和指导老师的支持,我对成为一名老师的决心变得更坚决。其次,请教指导老师。我们的知道老师是很优秀的体育老师,无论是专业技能还是教学实力都是很优秀的。在这段实习期间,我们受到了无微不至的关怀。不管是教学还是生活中都
6、赐予了我们实习生很大的指导与帮助。常常性的全程指导我们上好体育课。大石桥市一高有个校情,人数特殊多了,每节课就有八九十人上课,一起先上一节课很困难,但在老师面前的确游刃有余,经过一时间的指导,我们也能顺当的上完一节合格的体育课了。这的确让我们在以后的教学中少走了不少弯路。最终,我们学会了如何成为一名合格的老师。我明白,想要做好一位合格的体育老师,就必需做好充分的打算,要写好一份优秀的教案,仔细备课,调整好心态。了解本班学情,请教指导老师。我信任做到这几点,就能为成为一名合格的体育老师打下良好的基础。一切的问题都不是问题,只是问号而已!我们都信任,通过这一段时间的熬炼,在以后的教学中我们就会变得
7、更优秀!中学体育老师实习总结3教化是一个互动的过程,老师只要仔细投入教学,孩子就会主动协作。这种过程是很快乐的!这次实习令我感受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教化教学活动时。在我第一次深化课堂时,我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的爱好。人生总有很多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。我们怀着兴奋的心情和队
8、友来到东莞电子科技学校,起先了为期近四个月的教化实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我们体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。 在实习学校有关领导 和指导老师的悉心指导下,我们时刻牢记“为人师表,严谨治学”的校训,充分发挥主观能动性,把在高校课堂上所学的理论学问和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,仔细开展教学工作和班主任实习工作,认仔细真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我们付出了许多,但也收获了许多。在整个实习阶段,我们从一个只会“纸上谈教”的高校生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有阅历的高校生到一个对平行班有肯定处理实力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得
9、到的收获。下面我从几个方面对我们的实习进行总结。一、相互关切,相互学习,团结协作,做好实习对的工作在实习期间,除了教学实习和班主任工作,我们在实习队里也尽力尽责,与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮忙,相互听课,相互借鉴阅历,虚心听取别人的看法和指责。这一方面巩固了我们之间的友情,另一方面给我们的实习工作起了很大的帮助,大家从不同的队友身上学到了许多,如不同的教学风格,班主任工作技巧等等。二、进驻学校,统筹规划,全面做好前期工作我们于9月7日下午到达实习学校和平街一中,负责实习事宜的张校长给我们开了实习会,在会上张校长对我们的实习做了支配,介绍了学校的一些基本的状况,还向我们提出了学校
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