元宵节灯展的策划方案优质.docx
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1、元宵节灯展的策划方案元宵节灯展的策划方案1激发幼儿参加制作元宵活动的爱好,体验大家一起庆祝节日、共享劳动成果的欢乐指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。一、活动打算1、做元宵须要的材料:糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。2、老师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。3、音乐喜洋洋等。4、布置好活动场地。二、活动过程开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐(老师和幼儿站立在前面)敬重的各位小挚友们:大家好!今日我们大三班教室里喜气洋洋,喧闹非凡,因为我们立刻就迎来我们的元宵节,孩子们,你们兴奋吗?为了迎接我们元宵节的到来,我们一起给他们表演一个节目
2、,好不好?(小挚友们表演的真棒,请大家送给他们一点掌声,好吗?)孩子们请坐,老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的小挚友,下面老师就来考考你们,哪位小挚友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小挚友们真聪慧!老师补充材料:元宵的来历小挚友们看,今日高老师给你们带来了几样礼物,(老师展示几种元宵)问:这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们,元宵这么美丽,课前我们打算好了这些材料(展示做元宵须要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?大家先不要焦急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形态的?我们怎样把元宵做成圆的呢?
3、(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小挚友们真聪慧,我们现在就起先做元宵。小挚友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃,谁做得多,谁吃的多。幼儿起先制作,老师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)三、幼儿展示自己的作品现在,小挚友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“欢乐恰恰恰“时间。请各位小挚友吃自己的元宵。老师统计好个数,给小挚友煮元宵。(老师动员做的多的小挚友让给做的少的小挚友。)四、煮元宵、吃元宵小挚友们细致视察,看元宵在煮熟前后有什么改变?(元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比
4、煮前大一些)小挚友们越来越聪慧,也越来越擅长视察了。好,现在我们就来享受我们自己的劳动成果。五、老师总结今日,小挚友们在一起渡过了一段欢乐的时间,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵。小挚友们不仅学到了学问,还学会了视察。只要我们平常稍加留心,在我们的身边,有很多地方特别的奇异,值得我们我们去看。本次活动到此结束。祝大家元宵节欢乐!元宵节灯展的策划方案2为让员工度过一个温馨、欢快的元宵佳节,经我们房地产酒店工会探讨确定,特组织“闹元宵,猜灯谜”文化活动,拟订活动方案如下:一、活动主题“闹元宵,猜灯谜”二、活动时间20xx年XX月XX日晚7:00整三、活动地点酒店餐厅四、活动打算1、
5、前期工作:由工会负责收集整理活动期间的各种灯谜及道具、活动背景制作、宣扬海报、购买奖品、水果、干果、饮料等。2、场地布置:2月X日上午,由工会牵头,行政部、机动能源部帮助进行会场布置,悬挂打算元宵节灯谜(详细在餐厅四周拉上铁丝,悬挂灯谜)3、活动期间:由酒店行政部负责音响设备的调试及播放节日音乐,渲染气氛;工会负责瓜子、花生、水果、饮料的装盘及摆放工作;酒店团委帮助维持活动期间的秩序。4、各分会支配专人帮助工会负责组织猜谜活动的前期宣扬,包括人员通知,活动期间的奖品发放等工作。5、活动结束:由各分会主席支配人员帮助清扫场地,整理、归还物品及道具等。五、活动环节设置第一环节:“你来比划,我来猜”
6、。由每桌举荐2名选手参加此环节的嬉戏(1个负责比划,1个负责竞猜)嬉戏规则:负责比划的选手可以用语言和肢体动作来向猜词者传达信息,但不得说出词中的任何一个字,不得同音/谐音,否则算犯规,此题作废。猜不出可喊“过”!则换下一题,以在限定的时间内猜出最多的词汇为最终成功方。分数相同的组可加赛一次。主持人负责此环节的规则介绍,流程掌控,气氛渲染、提示工作人员奖品发放等。其次环节:“猜灯谜”。由现场全部人员参加。嬉戏规则:1、猜谜者每猜一个灯谜,必需先到指定兑奖处核对谜底,确认正确无误后,由巡察人员取下谜面交兑奖处,由工作人员进行登记后,方可领取奖品;猜错者不领取奖品,谜面接着保留运用。(谜面由巡察人
7、员负责揭取,严禁猜谜者撕扯、或私自取下谜面)2、猜对一条谜语兑换一份奖品。3、谜语共计400条,其中:第001100条灯谜到一号兑奖桌核对答案;第101200条灯谜到二号兑奖桌核对答案;第201300条灯谜到三号兑奖桌核对答案;第301400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。4、奖项设置:共设置奖品400份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。一至四号兑奖桌(点)工作人员由各分会委派,每桌(点)工作人员为3人,其中:谜底核对1人、谜面巡察1人,奖品登记1人。抽奖环节:由现场全部人参加。嬉戏规则:每位进场人员均在工作人员的引领下取得号码牌1张,在第一环节进行中,可由主持人(或邀请酒店领导层)
8、负责现场抽奖,被抽到的号码可获得小礼品一份。奖项设置:奖品10份。六、活动留意事项1、“比划猜”环节现场在座人员不得提示,否则扣取犯规人员所在桌的分数1分。2、“抽奖环节”只在第一环节中穿插,用于调整气氛。3、猜谜要有秩序,兑奖按先后依次排队,不得大声喧哗,不得利用手机或其他电子设备搜寻答案,一经发觉,按无效论处,不发奖品。4、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处向工作人员报告谜面题号及答案,回答正确由巡察人员取下相应谜面,回答错误则保留谜面接着运用,严禁私自将谜面取下。七、活动道具1、制作灯谜用彩纸、铁丝。2、舞台背景、海报。3、水果、瓜子花生、饮料。4、抽奖箱、抽奖号。5、投影
9、仪及笔记本电脑。6、音箱设备。7、小礼品410份。八、活动费用预算1、猜谜用彩纸:75元;2、背景制作、宣扬海报:400元;3、水果、瓜子花生、饮料:1500元;4、礼品410份(含抽奖环节10份奖品)20元/份410份=8200元。费用合计:约1万元。元宵节灯展的策划方案3一、活动时间元宵节前一天二、活动对象学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参与)三、活动地点学校楼下(是临街道路旁)四、活动内容做灯笼、猜灯谜、得嘉奖五、活动目的1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯,感受节日的气氛和欢乐,并通过收集元宵节的资料,培育其收集信息、处理信息的实力。2、提高学生们的动手实践实力、增加团队凝合力、激
- 配套讲稿:
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