高一下学期班级工作计划范本.docx

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1、高一下学期班级工作计划高一下学期班级工作安排1时间飞逝，我们告辞了安逸的寒假，迎来了崭新的一个学期。在新的学期，我们将投入到惊慌、有序的学习中去。高一是特别重要的一年。所以，我们应当深切、真实地了解自己，知道自己的起点，明确自己的目标，让三年的中学生活别留下缺憾。为了给你们营造一个良好的学习氛围，助你们胜利一臂之力，暂拟定班级安排如下：我们班的目标：每天进步一点点，形成团结互助、勤奋学习、遵守纪律、主动向上、充溢活力的班级体。详细措施：1、心理转变摆正心态首先我们应当从暑假生活中走出，尽快改掉暑假中形成的不良习惯，使自己更好地适应与初中迥然不同的中学生活。订正自己的学习看法。“看法确定一切！”

2、心态是取得胜利的一个特别关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成果。我们要知道我们是为自己而学习，不能因为对某个老师有偏见，而对该学科失去爱好，最终的结果使自己的学习成果直线下降；不能因为对学校有看法，而放弃自己的学习，最终荒废自己的学业。我们应当做的是主动地协作，而不是埋怨。你们要记住：每位老师都尽自己所能，努力让你们驾驭学科学问，不同的是方式、方法的不同；学校也努力为你们供应更为广袤的发展空间。我们不论何时，都不应当抱有埋怨的心态，要认仔细真的上好每一堂课。2、指导培育班委干部培育团结、负责的班委会干部和团支部干部，形成全班同学的凝合力。班干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。

3、要发挥班干部的作用，培育他们的管理实力。第一，帮助班委干部树立威信；其次，激励班委干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。3、加强班级宣扬，促进同学的自我教化，发展学生的自办法识班委会和团支部各有侧重分别主持几次班会，帮助同学解决学习、生活、思想上的困难和问题。由宣扬委员牵头，组建并管理宣扬小组，主管班内外的宣扬工作，扩大信息量，提高同学的学问广度和深度。组建宣扬小组，组织出好墙报、室内的励志宣扬等。引导学习委员，主管学习有关工作，组织学习，

4、帮助同学进步，带动全班进步。每周科代表会议，了解班级各科学习状况，刚好向班主任汇报，促进科代表与科任老师的沟通。4、搞好卫生，培育学生良好的卫生习惯，争取成为卫生先进班级。营造整齐舒适的学习环境，让学生体会到劳动是开心的责任。5、开展好文体活动，促进学生身心健康为同学们营造多姿多彩的校内生活，让青春更充溢，组织班级的消遣活动，与其他班联谊，关切同学，向过生日的同学表示庆贺，赐予温馨祝愿等。组织同学们每天坚持体育熬炼，让身心放松，塑造健康的体魄。督促并管理同学们参加每天的两操。高一，是关键的一年。让我们共同努力、共同奋斗，建设好的3班。高一下学期班级工作安排2新的学期已经起先了，这个学期的工作还

5、是如期开展，要做好足够的规划，才能应对好接下来的事情，高一是中学阶段学习的一个起先，我信任大家都会在学习当中找到自己的方向，作为一名合格的中学生，应当要对自己的学习有一个好的规划，在接下来的工作当中，我也会做好管理工作，高一的学习是有点惊慌的，因为这个学期大家都是刚刚拿到中学，对于中学的学习气氛，都应当要须要时间去适应，我也就新的学期的工作安排一番。无论是做什么事情都应当保持一个相当好的看法，高一班级重要的不是说学习要多么多么的好，肯定要保持一个学习的看法，我认为无论在什么时候都应当保持一个好的学习看法，看法始终排在第一位，有了一个好的看法，自己的学习好起来，才能让自己有一个好的学习状态，迎接

6、好新的学期，迎接好新的工作，我始终都认为自己能够做好自己点，学生们在学校的一个状态是特别有必要做好的，我始终都认为，无论是在处理一些工作上面，还是在处理一些学习上面无时无刻都应当保持好心态，只有把心态落实好了，才能把工作规划到位，现在我也是在这方面能够处理好，现在学习班级工作要做好，还是有点挑战的.，但是我信任自己能够在这方面有所突破，做出一些自己能够做好的工作。管理好一个班级，虽然说不是一件简单的事情，可是只要专心去做，只要有一个好的看法去落实工作当中的每一件事情，把班级当中这些东西都规划到位，才能做好这些细微环节，让自己的工作无限制的拓展下去，保持自己的心态，保持自己的状态，我认为在什么时

7、候这些都是特别有必要的，在工作当中，我也信任能够管理好自己，实现好这方面的实力，不是说什么时候做什么事情？我我认为最应当做好的还是在这个过程当中，把自己的工作落实好，知道自己应当在工作当中留意到哪些管理好一个班级是各方面的综合，还有学生们的一个协作，在新的学期，重要的还是一个学习学生们的状态，是要保持下去的，有一个好的学习范围，特别关键，一个好的学习氛围，引导大家把自己的学习搞好，这些都是特别有意义的，我也信任自己能够在新的学期努力的做好努力工作，高一班级的学习还是须要一个好的进程，须要一个好的氛围，在这个高质量的学习氛围当中，提高自己，提高学生的一个学习实力，新的学期就是新的起先，我将会更加

8、努力。高一下学期班级工作安排3一晃期末又到了，我本着诚意诚意对每位学生负责的看法，圆满完成了本学期的班主任教化教学工作，取得了肯定的收效并且有了良性的发展。现主要总结如下：一、主动加强班风建设，营造良好的学习环境一个崭新班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以我把营造同等、团结、和谐、进取的班级氛围作为奋斗目标。自开学伊始，我就开展了一系列的行为规范教化，并制定了较细的班级公约，要求学生自觉遵守。此外，还常常利用课堂、班会等各种阵地对学生进行思想教化，教会学生学会生存，学会学习，学会与人相处，学会付出和爱，学会感恩，教化学生成为正直和善、才智健康的人。尤其是通过军训、东方绿舟、主题班会等集体

9、活动的开展，班级凝合力逐步增加，良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯也初步养成。二、持之以恒促进学风建设，培育学生自主管理和自主学习的实力自开学始，便强调“班风好学风好成果好”的关系，课堂上抓好40分钟，早读要提早到教室绽开自主学习。要求学生明确目标、做好学习安排、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率。此外，常常与每位任课老师、学习委员、课代表沟通沟通，刚好发觉问题并解决问题。高一阶段是提高学生学习主动性、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我始终主动协作各学科教学工作的进展，并于每次考试过后开展学习阅历沟通会，使整个班级形成一个主动向上的学习气氛。良好的听课心情、仔细的学习看法和不断进步

10、的考试成果，得到了各任课老师的一样好评。三、指导培育班团干部，体现学生主体地位班主任、班团干部及学生三者之间的关系犹如伞柄、支架和布，一个再好的伞柄假如没有支架和布的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。班团干部是班主任的左右手，而且中学阶段很多学生的管理组织实力起先显露，主动培育这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在实力。所以要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。本学期这方面我主要做了以下工作：第一，帮助班团干部树立威信；其次，激励班团干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求班团干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即

11、“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。四、为人师表，领先垂范俗话说：“身教重于言教。”中学学生的生理、心理及综合素养趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己肯定的推断实力，也有了自己肯定的看法。老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。在学生面前自己就是一面镜子，一本书。因此，为了规范学生的行为，我在教化工作中，真正做到为人师表，领先垂范。在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到。比如，我要求学生

12、不迟到，非不行抗拒因素不得请假，我首先自己做到每天七点一刻之前进班，小事小病坚持上课。我要求学生酷爱劳动，树立保洁意识，于是自己每天都会随时随地捡起教室内的果皮纸屑。我要求学生主动参加各项活动，于是我亲自指导并关注他们报名的文体活动，并给出合理化建议和参考。这不仅激发了他们工作的主动性，也有利于班级良好氛围的形成。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教化，同时也赢得了学生的爱戴。五、真情付出，微笑相处，创建和谐师生关系抱着对工作的热忱，我始终心怀“爱心”“细心”“耐性”“诚意”对待每一位学生，实行多激励少指责的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失，用观赏的目光去关注他们的每一个闪光点，用喜

13、悦的心情去赞许他们的每一份胜利。从暑期军训到备战期末考，在渐渐了解的相处过程中，建立了良好的师生关系；在共同建设班集体的努力中，形成了“同等、团结、和谐、进取”的班风。因此，我用微笑、赞许和宽容让学生在和谐、宽松、自主的的环境中学习生活，保持主动向上的乐观心情，同时也赢得了学生的敬重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教化胜利的大门，帮助学生们强壮成长。六、利用家长会和家访，主动发挥家长对学生的教化作用现在的子女教化是每个家庭的核心问题，对于学生的成长起着至关重要的作用。本学期仅支配了一次家长会，利用有限的时间，我尽可能和每个家长做了沟通沟通，了解学生在家庭中的表现和家长的要求，指导家长如何培育孩子的良好习惯，为中学三年后的高考及早准备。工作之余，我也常常电话家访，和家长刚好联系，询问状况，汇报我的管理工作。德育教化相结合，校、师、家三方同心同德方能共同培育学生成才。尽管这学期顺当度过，但还是有些不尽如人意的地方须要改进。比如学生自主管理上还有欠缺，班干部工作缺乏主动意识，大量住宿生造成的管理逆境有所改观但不能杜绝等等。希望在不断地学习探究与积累总结中，能够不断进步，不断收获。