顶岗的实习自我总结汇总.docx

《顶岗的实习自我总结汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《顶岗的实习自我总结汇总.docx（37页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、顶岗的实习自我总结顶岗的实习自我总结1我怀着激烈的心情踏上了期盼已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经验一段特别的不平凡的并且收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财宝。那时候对自己的将来希，希在那里能大展拳脚，实现自己的理想。那时候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才觉得我当时是那么的无趣，不行能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。是的，顶岗实习的生活是艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间产房和一条条流水线时，许多人懊悔为什么当时选择了到海信科龙顶岗实习，但是我想说，这是我

2、所预料到的，这也是我想要的，我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚毅的意志，我也知道吃得苦中苦，方为人上认得道理，我自然还不是人上人，但是我信任在这个世界上每一个人都渴胜利，都渴自己有限的生命能创建出的价值，都渴为更多的人做出自己能做的一切，都渴在看来你的生命无可，我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚起先，我要经验的还有许多。到啦海信科龙之后，尽管他们很就帮我们把食宿解决啦，但那里生活习惯和在湖南的时候相差太大，吃的很不习惯。对我们湖南人来说菜里面没有一点辣椒是吃不下的，因此在那里的时候起先一段时间都只是吃一点点饭，很快身材就“苗条”啦。我的实习岗位被安排在总装车间箱发组，面对一台台发好泡

3、的冰箱从自己流过，而我的工作就是和这些冰箱打交道。我在这里做的装冰箱的托板，是将托板固定在冰箱上，这个岗位说难也不难，就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板，要不要带电容，是几微法的电容。要分清晰，不能弄错，不然会导致以后的环节出错，冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。所以这个肯定要很仔细的做，不能马虎大意，害别人帮你善后。带我的师傅是一个个中专生，起先时我觉得做这个很简洁，不用学，一看就会，做是会做，不过不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后来，我看师傅做看他做的很轻松很快，我就在想为什么我不行呢，难到是我不如他，我知道我不是只是我不够虚心，不想学，看不起这个岗位，是我的看法，既然找到的根本

4、缘由，那就好解决啦。后来，细致看师傅的动作，怎么最省力，怎么最舒适。并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工。就这样到我正式独立上岗时，我也像我师傅那样独立上岗啦，并不用要人帮忙啦。就这样始终到今年，我把我那条的岗位都学会啦，并且我自己也当师傅啦，而且是带三个徒弟，分别教他们不同的岗位该怎么做，起先当别人师傅时我觉得很好玩，最终不用自己做啦，可以徒弟来做啦，就这样想，所以当徒弟一来时，我就给他做啦，当时我是舒适啦，不过后来就不是那么的啦，我没有仔细的教他们.顶岗的实习自我总结2学习的时间总是那么短暂，转瞬间我们已经结束了在校两年半的学习，如今的我们已经从入校的懵懂变得成熟稳重自信起来，已经学有所长，学

5、有所获，具备了从事与铁路专业相关的专业素养与基本实力。为了将来更好的从事铁路工作，丰富我们专业素养，提高我们专业实践实力，我们依据学院及系部统一支配踏上了顶岗实习的征程，到生产一线磨砺自己，学习阅历。对于我而言在正式踏入工作岗位之前进入实习单位，既是一次难得机遇也是一种挑战。狭路相逢勇者胜，我们不会退却，我们用我们的实际行动证明白我们的实力。从一踏入中铁三局广州地体修理标项目部我们就牢记系部老师的训诲，仔细学习，踏实做事。经过短暂休整与适应我们当天下午就起先了入职培训，通过中铁三局与广州地铁为期三天的入职培训，我对广州地铁基本运作模式和相关状况有了初步了解和相识，深刻的体会到了，平安对于我们的

6、重要性。广州地铁全称广州市地下铁道总公司，下设有广州地铁运营事业总部、建设总部、人力资源总部、财务总部、广州市轨道交通培训学院、轨道交通询问公司等多个子公司和职能部门。广州地铁原隶属于广州市建委管理，后因市场及改革须要划归广州市国资委管理，是全国少有的大型轨道交通运输企业，目前负责广州地体1-6号线及8号线、广佛线、APM线等九条线路共计260多公里线路运营与管理以及多条新线的建设，拥有职工2万余人。目前广州地铁正在探究实行部分工作委外制的新的运营管理模式，以主动实现为国有资产增值创收的目标。作为一家大型国有企业带给我们的不仅仅是艳羡，更多的是由衷的敬佩和震撼。我们为她每天惊慌而有絮不乱的运营

7、质量惊羡，我们为她每一个车站及办公场所的整齐儿敬佩，我们为她优雅安静的办公环境而艳羡，每当上下班时你会为她每一位员工自觉排队而佩服，当你进入车站时你会他们的热忱周到的服务而感动，他们的每一位员工都在专心努力的践行着“广州地铁全程为你”的服务理念。工作平安和专业学问也是培训工作中的重点。通过培训我了解到广州地铁的平安培训分为三级模式：部门级（总部级）、分部级、班组级，首先对我们进行平安培训的是班组培训，接着是广州地铁二八线工务二队，最终是广州地铁事业运营总部的培训。也正是这三个的培训是由小到大，要求是不断提高的培训，使我们深刻体会到广州地铁“逐级负责，层层负责、人人负责”平安管理模式，正式通过这

8、种模式加上自控、他控、群控的方法，使广州地铁实现了“无为平安，无损平安”的平安目标。在进行完各项培训之后广州地铁桥线分部对我们进行线路工操作实力符合，他们主要考查了我们对道岔几何尺寸的驾驭以及一些线路基本学问。经过这一系列严格培训和考核之后我们被分到各自工班开展适应性生产，跟着老师傅们详细熟识线路检修的流程和工艺，并对线路标记进行了喷刷，熟识了赤沙车辆段股道和道岔分布状况。赤沙车辆段目前共设置29股道，51组道岔，为8号线车场。感知每一天的体会，发觉存在的问题，解决困难怀疑，收获阅历与实力，我们在这里起航，迈向远方！顶岗的实习自我总结3这两周的实习给我的感受太深了，仿佛一下子长大成人，懂得了更

9、多地做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的珍贵，和人生的真谛。让我更清晰地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。这次的实习经验让我终生受益匪浅。走向社会，人际关系有时真的比工作实力还要重要，良好的人际能给我们的工作带来顺当，带来胜利，带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友，那么才有可能在工作中收获的更多。会计在公司里占据着越来越重要的地位，会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预料、参加决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工

10、作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本驾驭了，但这些好像只是纸上谈兵，倘如将这些理论性极强的东西搬到事实上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经驾驭了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真正驾驭这门学问。顶岗的实习自我总结420xx年9月1日至20xx年1月27日,我在珠头山小学进行了一学期的教化实习。实习的基本内容为两个部分:班主任工作,课堂教学。在学校各位老师和校长的耐性指导下，我较好的完成了本次的

11、教化实习工作。一个学期的实习，我最大的感觉就是当老师不简单，但好老师更不简单。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生，让学生会，让学生理解，让学生驾驭。这不仅要求老师对所讲的学问理解透彻，更重要的是学会怎样与学生沟通，怎样让学生驾驭，怎样把自己的意图更尽可能精确的表达出来。一位老师站在讲台上，成为学生关注的焦点，去把学问传授给学生，去与学生互动，调动学生的主动性，让学生成为学习的主体，自己则是个引导者。做好这些实在须要好好下一番功夫。比如说要有老师的形象、气质，举止大方，语言亲切，将可要有吸引力；备课关键在于备学生，依据学生的实际状况选择授课方式，讲课富于改变性，与学生互动沟通九月，我去珠头山

12、小学实习。通过这次实习，我认为，不仅使我驾驭了基本的教学技能，更重要的是提高了与他人交际的实力，以及在生活中应尽的责任，为以后步入社会积累了肯定的阅历和教训。实习期间,作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位,耐性地做学生的思想工作。老师节期间，我在班主任蔡老师的指导支持以及学生的主动协作下，筹办了以尊师重教为主题的班会活动，得到了老师和学生的极大确定。在整个实习生涯中，我本着对学生负责的看法不遗余力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了很多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民老师积累了珍贵的教学阅历。但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的4

13、5分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节经常出现疏漏的地方，给学生造成肯定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还须要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。实习尽管辛苦劳碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终，我要特殊感谢辛勤指导我的武老师，是他让我学到了许多的教学学问，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的老师以及珠头山的老师们表示诚心的感谢和崇高的敬意！顶岗的实习自我总结5三个多月的x顶岗实习，很快接近尾声，现在想来，全部的就剩下沉淀在心中的一份对老师的向往以及对孩子们的那份责任以及担当这份责任的历练以后的积淀。20xx年

14、5月20日，我怀着激烈地心情踏上了期盼已久的顶岗实习之路。当我坐上离开湖北民族学院的班车的那一刻起，我就知道我将经验一段特别的不平凡的并且充溢收获的人生旅途，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚灿多彩的回忆和无与伦比的财宝。记得那天我们是早上8点多钟从学校发车，下午6点多钟才到实习点（鹤峰县最偏远的一个乡镇中学铁炉民族中学），坐了近10个多小时的车。我们一行3人虽很疲惫但很兴奋，终归这是我们第一次实习，是我们第一次以老师的身份走在校内里。接下来几天并没有什么实质性的工作，只是分别听了下教学主任和所顶的岗的老师的讲话，并看了看学校的环境，算是对学校的初步了解吧，真正

15、的工作是从其次周起先的。前几天“上班”只有两种感觉：忙，累。每天觉得睡眠不足，早上6：30起床，晚上10点多彩回寝室。但我知道我的实习之路才刚刚起先，我要经验的还许多，这是我所预料的，也是我所想要的。因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚毅的意志。我的实习顶岗被安排顶田绍剑语文老师的岗教802班的语文和701班的历史。这两个班的课程全部放手由我独自完成，完全成为一名真正的老师。这让我在庆幸自己能大展拳脚的同时渗透了些许忧虑，终归自己还是诞生的牛犊。但既然选择了顶岗实习，就努力把它做好！我的顶岗实习有以下几个方面：（一）教学工作第一周，我通过指导老师先熟识802和701班的基本上课状况，以了

16、解学生姓名，成果为主，同时学习指导老师的教学方法和教学模式流程。其次周，由于所顶的岗的老师即刻到高校深造，且我们在高校期间有充分的打算，对于老师技能这一块也比较有信念，所以在听课的一周后就起先独立走上讲台了。在铁炉中学，我对自己要求很严格，每次上课前都要充分的备课，并请一些资深的语文老师修正。所以我的工作就是听在校优秀老师讲课-写教案-试讲-修改-上课，反复练习，完善，尽量让每节课所讲的内容烂熟于心为止，即使这样，我还是遇到了很多平常没有学过，也没料到过的问题在课堂上出现。这让我知道教学生学问时，我仅仅只懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。对于上课，我有几点体会：第一，如我所教的语文和历史这

17、两门课程，是属于文学方面的东西，本就应当充溢乐趣于中。经过3个月的讲课，我的体会是必需把学生的学习爱好调动起来，爱好是最好的老师。只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习，不再视学习为负担。这样才能更好的吸引学生的留意力。我听了两位老师的课，一位活泼一位严谨，从效果来看前者要好些。所以上课的例子肯定要能提高学生的爱好。我觉得在这一点上，我以及另外两位实习生队友都做得很不错。其次，上课的内容肯定要把握好，还要了解学生对于课程的驾驭及记忆程度。还记得那次我上语文第四单远桃花源记这课，我要求背诵过，可这单元上完后，我检查背诵状况，发觉我错了，全班竟没几个能完整的背出来。这时候，我觉得很难过。对于这个，我自

18、己反思了，我太过放松对他们的检查过关状况了，且学生对于这们课的重视程度远不是我所想的。所以以后我肯定要把握好课堂的内容与强度，严格过关所学的学问。第三，全部的课程要形成肯定的联系，那么，课程就会形成一条链。学生更加简单接受，讲授起来也更加上手。第四，俗话说，要给学生一碗水，自己就要有一桶水。上好一堂课不仅要求我们能旁征博引，而且平常也会一些书上没有涉及到的学问，这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解，而且更重要的是你要能够以学生能够理解的平实话语将它表达出来。往往我们认为简单的在学生眼里或许并不是这样的认为。我们要时刻站在学生角度想问题。在3个月的实习过程中，我所教的两个班参与了三次大型的月考

19、，我的语文，历史成果得到了学校领导及学生家长的确定与好评。当然我也相识了自己的不足：一，我的语速有点快。二，我的板书有点乱且出现过错误。三，在讲授学问点时，在突出重点，难点的同时对学生的自主探究学习有所忽视。（二）班主任工作在实习中，我还做了班主任工作。在原班主任彭老师的帮助下，顺当完成了各项任务。我的班主任生活是从早上6：30起先的，简洁的洗漱加上仓促的吃点早餐，为的是能在7：10到达办公室，7：25到教室督促学生做好值日和晨读；中午12：30要到教室稍加管理学生午休的状况；下午17：20有时候到教室看学生的小自习的纪律；晚上19：0022：00到教室督促学生晚自习。我一般一周去两个晚上。所

20、以，我们常常是披星戴月。头几天还能坚持，而过几天之后就会感到特殊的苦与累。而像那些老老师，他们长年累月都是如此，老师这份工作的辛苦可见一斑。在班主任工作方面，我觉得对于学生最重要的就是“爱心”。而且，我觉得对学生的管理最重要的就是“刚柔相济”！通过实习，我初尝到了身为一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到了当一名老师所肩负的责任；通过实习，我还懂得了作为一名老师肯定要吃苦耐劳，脚踏实地，求真务实，用最好的精神投入到工作中，并不断的丰富自己的学问，我将仔细总结教化实习阅历，为明天走上教化工作岗位做好扎实基础。今后，我肯定尽自己最大努力，做一名精彩的人民老师，三尺讲台我打算好了！顶岗的实习自我总结6宝

21、贵大专生生活已接近尾声，感觉特别有必要总结一下大专学习和生活，从中继承做得好的方面改进不足的地方，自己回顾走过的路程，也更是为了看清将来要走的路。20xx年，我考入江苏广播电视高校，学习财会专业，这是我喜爱的的一个专业，有着深厚的学习爱好。在我考进学校时，下决心要学好这一专业，首先是我端正了学习看法。看到四周的同学们舍命的学习，对我的促进很大,起先新的的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学实力。由于大专的授课已不再像中学那样，老师是主角，而是基本靠自学。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的学问，并时常去书店和网上查一些相关资料。日积月累，自学实力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注

22、意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古人说，学以致用，一位伟人说过，读书是学习，运用更是学习。学习的目的是为将来更好地服务社会。我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了财会专业基础学问和实践，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的驾驭一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在这五年时间里，我敬重老师，团结同学。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。从中学到的各种，使我受益匪浅。回顾五年，同

23、学之间和谐相处，团结友爱。对于老师，我一向是非常敬重的，因为他们无私地传授给了我们学问，如同蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，多么崇高。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确相识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。个人认为这个世界上并不存在完备的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。 我的优点是诚恳、热忱、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我始终是以言出必行来要求自己的，答应别人的事肯定按时完成。一个人最大的敌人不

24、是别的什么人，而是自己本身。现在回想起来，我的确比以前坚毅了很多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应当接着保持，并不断以此激励自己奋勉向上。我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利，喜爱一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲惫。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并驾驭这门学问。自从我发觉自己有这个缺点和问题后，我经常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。 通过五年学习生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快驾驭一种新事物的实力。思想变成熟

25、了很多，性格更坚毅了。相识了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些不足之处并尽力改正。社会实践实力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。五年的高校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。通过这五年的学习使我懂得了许多，从那天真无趣的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。当然，五年中的我，曾也哀痛过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天赐予的一种考验，是不能跌倒的。大专生

26、的我们应当善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平实力。为踏进社会奠定基础。顶岗的实习自我总结7我带领计算机、商务英语等专业学生在电子有限公司进行了为期三个月的顶岗实习，其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、实践实力，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便把学生培育成为社会所须要的高素养的复合型人才。现将实习状况及效果总结如下：一、明的确习目的：顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学安排，改革

27、教学内容与方法供应实践依据。1、培育学生的实际实力，而这种实际实力的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向工厂。目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的机械加工和工艺过程，熟识工厂管理的基本环节，实际体会一个机械工人的基本素养要求，以培育自己的适应实力、组织实力、协调实力和分析解决实际问题的工作实力。2、预演和打算就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际须要的差距，并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。二、实习管理实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出

28、了三个方面的要求：1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，主动争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有阅历的同志虚心求教，尽快适应环境，不断找寻自身差距，拓展学问面，培育实际工作实力。2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被支配在某一详细的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉听从实习单位的支配，与此同时，也要把眼光放高远，从工厂工作的全局动身，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种视察和训练.顶岗的实习自我总结8一、实习目的顶岗实习是我们高校期间的最重要的一门课程，不知不觉我们

29、已经走过大半高校时间，在这个时候，我们特别希望通过实践来检验自己驾驭的学问的正确性。在这个时候，我来到电机限公司，在这里进行我的.顶岗实习。二、实习单位及岗位介绍电机有限公司，地处市区经济圈的中心地带，交通便捷，地理位置优越，是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业。公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势，通过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业高速发展。主要生产电子零部件、计算机外围设备、电子机械设备，音频调谐器、视频调谐器、调制解调器、电源器件、发送接收模块、光盘驱动器等。主要产品全部出口，为市优秀外商投资企业。三、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的，在学校与

30、社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更详细的相识和客观的评价。以下是我的毕业实习报告总结：1、工作实力：在实习过程中，主动肯干，虚心好学、工作仔细负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。2.实习方式：在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务.顶岗的实习自我总结920xx年9月，期盼已久的顶岗实习正式拉开帷幕。如我所愿，我被支配在抚州临川孝桥镇初级中学实习，希望能在这个坐落于文化名城抚州的学校里感受才乡的氛围，吸取优秀老师的教学阅历，并增长自己在教学方面的实践实力。将近一个学期以来，在学校和老师的帮助下

31、，我顺当地完成了相应的教学任务，并得到了领导和老师们的一样好评，现在，我将从教学和班主任工作等方面就这一个学期以来的工作状况和心得做如下汇报。实习的前两周我们的主要任务是听课和评课。为了“博采众长”，我利用在校时间听了多为老师的英语课。每一位老师的英语课风格不一，各有千秋。有的老师的课比较传统，有的又比较开放，这一点让我意识到，想要做以为受学生们敬重宠爱的老师，不但要有扎实的专业学问，丰富的教学阅历，还要会依据班级学生的特点，总结出一个相应的有效的教学方式。最初的这些铺垫为我的课堂教学供应了很大帮助。从实习的第三周开端，我体验了几节正轨的英语教学课。实在的英语课堂与我们平日的仿照课堂是完全不一

32、样的。在实在的课堂中，学生的程度良莠不齐，驾驭学问的程度不一样，承受新学问的速度也不一样。而老师要面对全体学生绽开教学不能仅仅局限于几个人。比方说有些同学们上课晃神该怎样办呢?站在讲台上吹胡子瞪眼睛是不行取的。再加上我是在初一年级实习，我的心情很简单影响到这些“稚气未脱”的孩子们，我唯一能做的就是想方法让他们“感爱好”。给我印象最深的是我的第一节课教字母Ss.Zz。我让8个同学上来用形体表演，很有想象力的一群孩子！他们有的用两只手做出X的形态，有的张开双臂摆出一个Y。最特殊的是科代表，她干脆就蹲下来，手放在屁股后面，看了半年我们才猜出来是U。还有一个女孩子，大秀身材，她左手一叉，就是一个S型！

33、原来安排把他们拍下来，结果上台一惊慌忘了。真的很可爱！举手发言也超级主动，超出了我的预期效果。课后改作业时“偷瞄”了其他班的听写，发觉我们初一2班的同学真的很优秀，大多很好地驾驭了二十六个字母！之前坐在后面听课的邓老师说，这个嬉戏让课堂活跃起来， 嬉戏的同时学生们又在想字母该怎样写 ，原来枯燥的字母也可以这样教，以后要多让我教，说相互学习。她也告知我教学时的不足，一个就是时间的限制，离下课还有非常钟，可以做下书上的练习；另一个是说话有点结巴，这个可能是惊慌的原因，以后要渐渐适应讲台。我仔细地记住了老师的建议，同时因为得到老师的表扬，心里美滋滋的。真正的课堂演练让我对课堂教学又有了进一步的理解。

34、一堂好课，要以学生为主体，充分调动他们的主动性。不管老师打算得多好多充分，假如学生部主动参加，那么这堂课还是失败的。想英语这种互动性很强的学科，更加须要师生之间的沟通与协作。在实习班主任任务方面，根据实习方案，每个实习生至多要体验为期一个星期的班主任任务。为了能够有更多的机会与学生们接触，我将七天的班主任任务分散到每个星期，匀称每周做两至三天的班主任任务。我所在的实习班级是初一年级(2)班，共有58人。刚起先面对这个班的时候，心里慌慌的，生怕这些学生不听话。但是，这种想法在第一天做班主任的时候就被否定掉了。我惊慌得遗忘了自己的身份-实习老师。在学生们的眼中，老师都是很“崇高的”，只要我一进教室

35、，大家都规规则矩地，丝毫没有违纪。在做班主任的日子中，我主要是检查他们的早操和早读状况，值日生清扫卫生的状况。另外，我还召开了一次主题为“生活中的点滴行动”的班会，对学生进行情感方面的教化。经过这一次的实习班主任任务，本人初步地领会到了如何去指导教化学生，不只是在进修上，还包括思想文明质量方面。通过班主任的日常工作，我相识到，作为祖国花朵的园丁，作为人类心灵的工程师，老师不仅要教书，更要育人！学生的心理比较敏感和脆弱，作为老师要耐性、关切和细心。不到一个星期的时间我便把班上每一位同学的名字以及座位记熟了，这给我今后的班主任工作带来了很大的便利。教化无处不在，在讲台上为人师表，以身作则；在课后更

36、要注意保持老师的良好形象。我坚持早读，眼保健操，广播体操，晨会，课前三分钟到教室，让学生保持纪律。在教学和日常管理中严格要求要求自己，同时也要求学生学会严谨治学与做人，真正履行了一名实习老师的职责。为期一个学期的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。实习生活虽然很劳碌，但是也很充溢。在这段工夫里，我学到了许多在高校课堂里根本学不到的东西，也体验到了许多人生中从未有过的经验。但我觉得最大的收获是和我的“孩子们”建立起来的感情，那天我说要走时，我感觉到了他们的不舍，而我又何尝不是呢？希望他们今后学业有成！同时在整个教学过程中，四年级办公室的老师始终都赐予我们各种帮助，传授我们他们的教学阅历，指导我们如何

37、管理班级，这些对我们来说是一笔珍贵的财宝。 在生活方面，学校里的各位老师和工作人员都尽量给我们营造一个温馨的生活环境，给我们一种家的感觉。天冷了，洗澡没热水就给我们供应热水器，到冬天了还给我们打算了火盆和炭，使我们这个冬天不会感觉到冷。在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关切下，在实习学校的大力支持和帮助下，在全体实习师生的共同努力下，本次实习取得圆满胜利。最终由衷的感谢母校江西师大，感谢孝桥中学的校长和各位老师们，感谢他们给了我们这个实习的机会，感谢他们在我们实习过程中赐予的关怀和帮助，尤其是初一2班班班主任肖国胜老师、指导老师邓英老师以及四年级办公室的其他老师，感谢他们在教学上对我的指导

38、和训诲，让我尝到了老师的苦与甜。 然后我还想感谢一下带队老师林莉老师，她在我的实习期间为我们在临川的实习生各处奔波，赐予我很大的帮助，真心感谢他们，祝他们工作顺当！顶岗的实习自我总结10实习学校：常宁市胜桥完小 系别：班级： 姓名：指导老师：此刻，坐在这里写着顶岗实习的个人总结，宣告为期四个月的实习已告一段落。根据学校顶岗实习工作的要求，我于20xx年3月2日抵达常宁市胜桥完全小学，起先了为期四个月的实习。在实习期间，我得到了学校领导及指导老师的大力帮助和指导，我的专业学问技能及工作实力都得到了肯定提高。下面，我将自己在实习期间的表现作一个总结：教化教学与班主任工作：1、课堂教学在来顶岗实习之

39、前，我没有任何教学阅历。所以刚来的几周，课堂教学组织很大程度上是靠向前辈学习，自己渐渐摸索的。来这儿的第一堂课，上得有些匆忙而惊慌，自己提前打算好的教案也由于惊慌而打乱了些次序，所幸学生们大多都很协作，一堂课下来，反响还不错，这也让我多了一份信念。接下来的日子，我都仔细细致地备课，每一堂课的设计都是经过反复思索与修正的，不懂的地方或者遇到难梳理的题目，我会请教指导老师，听取他的建议。指导老师第一次听我的课是在我来这儿半个月的时候，他说我对教材的把握特别精确，教态自然，教学组织得比较好，不足的地方是对学生的激励还有所欠缺，黑板上的板书设计还不够合理，听取了这些中肯的看法，我觉得自己受益匪浅，也在

40、日后的课堂当中有意识地训练了自己!到这学期结束的时候，我能明显感觉到自己与学生间的互动比刚刚走上讲台时要自然，顺畅得多！2、课后作业的设计我在常宁胜桥完小担当的是四年级的语文教学工作，这所学校在教学方面抓得很紧，仅语文一科学生必需要完成的就有四种作业，即写小字，课堂笔记，小作文，大作文。为了避开给学生再增加学业的压力，我每次布置作业前，都会有意识地权衡，尽可能地做到布置的作业能紧扣课堂内容，同时又能达到少而精的特点，不给学生布置积累如山的作业，占用他们太多的休息时间。另外，除了与课堂内容相关的作业，我还会依据他们的爱好爱好给他们举荐一些好的课外读物，然后让他们打算好一本摘抄本，摘录一些好的词汇

41、，语句及小故事。因为每个学生的接受实力不一，爱好也不尽相同，所以在阅读课外书籍这方面不会作统一要求，主要目的是为了让他们养成课后阅读的好习惯。3、教学工作的探讨来到胜桥完小，结识了许多优秀、具有丰富教学阅历的前辈，从听他们上课，到向他们口头请教，在他们身上，我学到了许多道理，不仅在教学工作上对我大有裨益，在人际交往方面我也受益颇多。除了向指导老师请教，我们几个实习老师之间也会就教学问题进行探讨，一个人在教学上遇到了难题，其他三人都会帮着出办法。久而久之，原本互不相识的几个人，变成了在统一战线上共同努力的战友，我想这也是我来这里最大的收获之一！4、班主任工作来到这里收获最大的是学习了如何做一名好

42、的班主任，除了日常的班级管理，班会组织及班干部组织工作，下面这两项工作也是班主任工作的重点：（1）、优生的人格教化以前对优生的定义仅仅局限于学习成果优异的学生，自己真正进行教学实践时，才知道学生的成果不是衡量学生优秀与否的唯一标准。相较于教会他们学问，更重要的是要教会他们做人。在我所教的班级中，我就发觉一些学习成果很优秀，但是品德、性格方面还有待锤炼的学生，详细表现为没有班级荣誉感、不敬重老师及同学、喜爱以自我为中心等。发觉了这些问题后，我会在课堂教学中有意识地对他们进行点拨教化，对于那些自我意识特殊剧烈的学生，我会单独跟他们沟通，以挚友的身份和他们对话谈心。（2)、后进生的转化每个班级都有一

43、些上课不仔细听讲，作业不按时做，很难管理的学生。对于这部分学生，我一起先实行了一些惩处措施来督促他们，实施了一两周之后，我发觉效果并不明显。于是，我起先调整对策，试着去发觉他们身上的闪光点，适时地激励他们，慢慢地，这些学生上课时起先主动举手回答问题了，遇到不懂的问题也会来找我解答。学习成果也有了肯定的进步，虽然还不足以跻身班级优生的行列，但他们的表现让我信任没有学生是天生的差生，只要给他们足够的激励与关爱，我们肯定会收到很好的效果！顶岗的实习自我总结11过去总听到学姐学长们说，顶岗实习是个人自我学习自我提高的好机会，通过顶岗，能学到许多在师高校不到的东西。那时还不能理解，不就是自己站讲台上上课

44、吗？高校也有教技课呀。两个月过去了，此时的我与学姐学长们有相同的感慨：顶岗是个熬炼的好机会。初到学校我们就起先接受熬炼，面对生疏的环境，生疏的人群，我们能适应吗？我们能顺当完成实习任务吗？事实证明，我做到了，并且在过的很快乐，当然快乐的源头有许多。首先学到的是以主动的心态对待生活，用审美的眼光看待事物。生疏的环境，生疏的生活带给我诸多无形的压力。我会去想，为什么我们要住在学校的废置楼里，为什么学校没有浴室。可想了又能怎样呢？这些想法对实际没有任何帮助。看着身边的实习同学也为这些事苦恼着，思念师大之余，决心不再去想了。换个心态，仔细端详身边的环境。其实，邢台是座有历史积淀的城市，从门口那条街就能

45、品位出历史的痕迹。街道两旁矗立着高高大大的樟树，让一棵棵樟树偎依在一起，每一棵都以挺傲的姿态面对世人，为世人撑起整条街的阴凉。这条街是多变的。早晨时分，街道两旁摆满了簇新的瓜果蔬菜。没错，此时的他是个喧闹的菜市场，丰城人民在这街上选购一天的食物。讨价还价的声音此起彼伏，让我不自觉地想起了家，想起家中做着同样事情的爸爸妈妈。中午与傍晚，这街上上演着更温馨的戏码。放学了，孩子们脸上洋溢着回家的喜悦。在外着急等候的家长见到自家的孩子那刻的笑脸更深深刻在我的心头。这就是爱，简洁又深厚的爱。若我，始终对住宿环境，用膳条件耿耿于怀，那直至实习结束，我照旧发觉不了邢台的美。其次，学的是为师之道。站上三尺讲台

46、，我就不再是个学生，而是一个中学老师。台下有一群可爱的孩子，我必需学会与他们打交道并且传授学问给他们。第一天上课，惊慌的心情覆盖全身，胆怯自己吐字不清，胆怯坐在下面的指导老师会给我一个否定，更胆怯第一次与学生见面就失去老师的威历。说到威历，理论上说老师与学生的关系应当是亦师亦友，这是课本告知我的。而实习班班主任第一天就明确告知我：老师就该有师尊，要有老师的威历，什么老师就像学生的姐姐哥哥，那都是不行以的。我以往的阅历也告知我同学生打交道不能太随意，等端着点。第一节课后，指导老师给了我好评与确定，她放心将这个班交到我手上。忽然，心里松了一口气。老师要学会爱学生，部分学生应得到更多的爱。作为语文老

47、师，避开不了要督促学生背古诗，我要求他们放学后找家长听写，并签上名字。几天过后，我发觉一个男生从不完成家庭听写，一问才知家长不在身边。孩子还这么小，就要远离父母，寄人篱下，他身后有多少艰辛有多少孤独。这样的学生班上不止一个。面对这样的孩子，我能逼着他们完成家庭听写吗？只能在课间将他们叫进办公室，我来听写。看着他们如释重负的表情，就足够了。老师要全能，做个学问渊博，上的了讲台，下的了操场的老师。有些学生，淘气的很，有意拿着数学题来问你。若你不知道，就会被他们讪笑。有的学生，狡诈的很，有意邀请你去打兵乓球羽毛球，若你拿不了球拍，也会被他们鄙视。犹记得兵乓球桌上他们崇拜的眼神：语文老师好厉害啊。老师

48、应当什么都懂点，什么都会点，这样才能应付古灵精怪的学生。再而，学到了为人之道。生疏的环境里，接触者生疏的老师。如何与这群老师相处呢！总结出来：微笑，行动,以诚待人。与他人相处，以真诚的微笑作为通往他人心扉的敲门砖，以实际行动筑起在他人心扉的城墙。将来实习结束了，若有学弟学妹问我：顶岗实习累吗？我会对他说：顶岗是个熬炼自我的好机会，顶岗回来后，你会是个全新的自己。顶岗的实习自我总结12青春如岁月，似流水。岁月和流水却像饭卡里的钱弹指间就挥霍尽了。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最终一班列车。回首平凡的过往动觉惭愧不堪。高校四年的生活已经过半，记忆中还是一无所留，生活更多的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制。真的不想如此般度过剩下的二分之一的时间，想要些特殊的经验，想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些，最终我选择了顶岗实习。同时，顶刚实习也圆了我儿时的幻想，当一名光荣的人民老师！怀揣着为四年高校生活画上最浓重一笔的愿望和儿时最初的幻想，来到了我的目的