8.2.2二元一次方程组的应用(比值问题航行问题)-宁夏石嘴山市第八中学人教版七年级数学下册学案(无答案).doc
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1、石嘴山市第八中学数学“导、学、练、评、批”学案式教学模式年级:七年级下 课型:新授课 备课人:马少军 时间:5月4日 学生姓名 家长签字:课题:8.2.2二元一次方程组的应用(比值问题,航行问题)学习目标:1.能准确说出用二元一次方程组解应用题的步骤和方法。2.正确分析题意,找出应用题中的两个相等关系列二元一次方程组解应用题(重点)(难点)3.感受二元一次方程组在实际生活中的应用。教学过程: 一、 (比值问题)例1:据统计资料,甲乙两种作物的单位面积产量的比是1:2,现要把一块长200m,宽100m的长方形土地分为两块小长方形土地,分别种植这两种作物。怎样划分这块土地,使甲、乙两种作物的总产量
2、的比是3:4? 1、总产量=面积 2、甲、乙两种作物的总产量的比是3:4可以表示为: 3、分割长边为x米和y米,相等关系为练习1:某车间有28名工人生产螺栓和螺母,每人每天能生产螺栓12个或螺母18个,为了合理分配劳力,使生产的螺栓和螺母配套(一个螺栓配两个螺母),求应安排多少生产螺栓?多少人生产螺母? 相等关系 1、生产螺栓人数+生产螺母人数 2、螺栓总数= 螺母总数二、(行程问题中的坡路计算)例2:从甲地到乙地的路有一段上坡与一段平路,如果保持上坡每小时走3km,平路每小时走4km,下坡每小时走5km,那么从甲地到乙地需54分,从乙地到甲地需42分,甲地到乙地全程是多少?练习2:从A地到B
3、地有一段上坡路和一段平路,如果车辆保持上坡每小时行驶30km,平路每小时行驶50km,下坡每小时行驶60km,那么车辆从A地到B地需要36分钟,从B地到A地需要21分钟,问A.B两地之间的坡路和平路各有多少千米?三、顺水逆水问题例3:A、B两码头相距140km,一艘轮船在其间航行,顺水航行用了7h,逆水航行用了10h,求这艘轮船在静水中的速度和水流速度. 1、顺水速度= 2、逆水速度= 3、路程=1、顺风速度= 2、逆风速度= 3、路程=练习4:某家具厂生产一种方桌,设计时1m3的木材可做50个桌面,或300条桌腿。现在有10m3的木材,怎样分配生产桌面和桌腿使用的木材,使桌面、桌腿刚好配套,并指出共可生产多少张方桌(1张方桌有一个桌面,4条桌腿)。
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