老师家访心得体会6篇.docx
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1、老师家访心得体会6篇老师家访心得体会6篇吴巧新的学期,新的开场。这学期,我担任一年级3班的语文教学工作,兼任一年级3班的副班主任。报名的时候,看着一张张陌生而又稚嫩的脸庞,心中充满了阳光的味道,但又感到了责任重大,要把他们教育成一名名合格的小学生。一开场,孩子从幼儿园升到小学,肯定有各种的不习惯,不适应,因而,从上学前就要让孩子,让家长做好一个心理准备。为此,学校开展了家访月活动,让一年级老师,深化孩子家庭,了解学生的各种情况,进而更好地对学生进行教育,开展班级各项工作,提高教育质量。通过和家长沟通,共同帮助学生进步。通过与学生、与家长沟通,了解每一个学生地家庭状况,学习环境,学生的个性,在家
2、的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好具体的记载,为今后的教学工作奠定了基础。同时,也帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就加强了家长的责任意识和信任度,使家长也主动介入到学校的教育教学管理中来,更有自信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。家访中,由于是从幼儿园刚升到一年级,所以,在家访的的时候,主要是跟家长沟通,做好开学前的准备。帮孩子树立,我长大了的观念。让家长在家培养好孩子良好的作息形式,早睡早起,做好充分的准备来迎接第二天的课程任务。在家里面,培养良好的学习习惯。同时,家访时,了解孩子的特长,体质等,能够做好相关记录,以便以后的教育教学。这些细节问
3、题,通过与家长的沟通,沟通都有了一定的了解,同时家长也知道了作为一名一年级的小学生应该怎么做,应该如何才能做好。这次家访的气氛非常融洽,家长也愿意接受家访,并很热情客气地招待,孩子也在一边诚恳地听着,表示愿意努力学习,使得各学科都能平衡发展。对刚刚开场寻找自己的一年级的孩子来讲,一年级是梦想刚开场的时候,这时候孩子的每一点滴都需要家长和教师们去呵护去关注。家访中也存在着不少的问题,如,如今孩子家长普遍工作比拟忙,无暇顾及孩子的学习和生活,导致有些家长无法介入到我们的家访活动中来,我们老师也无法得到部分学生详细的信息反应。很多孩子日常生活都由爷爷、奶奶照料,老人大多比拟溺爱,学生放纵习惯了无法适
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