普通话培训方案范文(优选3篇).docx
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1、普通话培训方案范文(优选3篇)普通话培训方案范文优选3篇普通话培训方案1普通话是老师的职业语言,把握和使用普通话是每个幼儿老师必备的基本功之一。为全面提高我园老师的普通话水平,保证学前教育质量,根据(旌德县幼儿老师教学基本功大练兵活动施行方案)的安排,从幼儿园教育教学实际出发,制定本方案。一、培训目的提高我园老师的普通话水平,规范我园老师的教学语言,使老师能用较标准的普通话教学和交际,构成一种自觉学习普通话、使用普通话的良好气氛。二、培训对象年龄在45周岁下面的老师。三、培训步骤1.启动阶段3月1日-10日:幼儿园成立领导小组,确定培训人员名单,制定活动施行方案,将活动施行方案的电子稿于3月1
2、0日前报送县教体局基教股。2.培训学习阶段3月11日至6月30日:组织培训,集体学习、自学自练、组织测试,促使老师自觉学习并运用普通话。3.检查达标阶段9月至10月:组织老师参加县教体局比赛活动,检测老师运用普通话的情况并迎接教体局检查小组来园进行达标检查。培训方式以业余自学为主,3月中旬将组织老师参加县教体局主办的集中培训2天。四、组织领导1、对幼儿老师普通话进行培训和考核,是加强幼师队伍建设的一项重要措施,为确保培训、考核获得实效,我园将开展宣传和发动工作,并成立相应组织,催促老师积极参加培训学习,努力提高普通话水平,争取人人达标。2、本次培训达标活动,既是一次学习提升的经过,也是一个沟通
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