六一国际儿童节活动总结精选.docx

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1、六一国际儿童节活动总结六一国际儿童节活动总结120xx年“六一”国际儿童节，我镇以“过好玩、有味、有意义的儿童节”为宗旨，以“欢乐”为主题，开展了丰富多彩的慰问活动，让孩子们过了一个充溢而又有意义的节日，激发了学生酷爱生活、关爱他人、关切父母的丰富情感。我们的活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教化的作用。现将活动开展状况总结汇报如下：一、领导重视，活动组织有条不紊我镇领导高度重视“六一”活动的开展状况，并结合我镇实际制定了活动方案，围绕践行社会主义核心价值观活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排，在活动期间，努力营造良好的氛围。二、环境创设，活动氛围温馨欢乐为

2、了迎接“六一”这个庆祝的节日，各学校老师创设欢庆“六一”的节日环境和氛围，共同激励孩子们主动参加“六一”的各项活动。利用校内广播、黑板报等形式向学生宣扬义务教化法、未成年人爱护法等爱护儿童的政策、法律、法规，加强儿童自我爱护及防范意识，为广阔少年儿童的健康成长供应坚毅的社会保障;二是设置宣扬展板、发放宣扬画页等形式，普及尊老爱幼、互帮互助的学问。三、细心组织，活动形式多样一是细心组织，开展慰问活动。5月30日下午，镇妇联联合帮助XX区妇联、XX区青年志愿者协会在XX镇中心小学对20名贫困留守儿童进行慰问;5月31日，联合爱心企业到周村、杨志对贫困儿童进行慰问，给60名儿童赠送了文具、画笔、玩具

3、等。二是加强儿童与父母之间的沟通。5月29日下午，在XX镇布山移民小区开展亲子活动，近50名儿童及家长参加其中。开展了踩气球、抱团、猜猜我是谁等小嬉戏，通过嬉戏加深了父母与子女之间的沟通，也培育了小挚友的协作意识。同时。各个小学还开展了丰富多彩的游园活动及文艺活动，如拥兴小学开展六一文艺活动，学生们给大家带来了精彩的节目表演，赢得了现场观众的热情掌声。本次“六一”儿童节活动在镇党委、镇政府的正确引导下，在各级领导、各爱心企业的支持下，各项庆祝活动都顺当开展，让孩子们度过了一个欢乐的儿童节。六一国际儿童节活动总结2依据20xx年“六一”国际儿童节的通知要求，我校在六一国际儿童节期间开展了丰富多彩

4、的文化消遣活动，活动形式多样，内容健康，为学生搭建了一个自我展示，张扬特性，凸显特长的舞台。现将活动状况总结汇报如下：一、领导重视，细心组织。我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展状况，多次开会探讨制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势影响，主动争取社会各界对活动的支持和参加，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果。让学生们渡过了开心而有意义的节日，也让家长感受到了学生的成长和进步。为了胜利举办这次活动，学校的全体老师们进行了细心策划，从收集材料、创设环境、支配场

5、地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。二、开展了丰富多彩的庆祝活动。1、5月31日早上，我校实行了庄重的新少年先锋队入队仪式，我校一年级同学光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了憧憬已久的红领巾并庄重宣誓。少先队员张雅舒代表全体队员在六一庆祝大会上表达了共同的心声“为共产主义事业而奋斗，时刻打算着！”。接着实行了全校一至六年级的手语操竞赛。其中二年级、四年级、五年级获得了第一名的好成果。之后我校举办了学生绘画、手抄报、书法竞赛的颁奖活动。并在校内内展出了七十六幅获奖作品。获奖作品向社会、家长、学生呈现了我校学生的风采

6、。5月31日下午组织学生进行了各种各样的游园活动，活动的进行陶冶了孩子们的情操，提高了孩子们的审美水平和动手实力。20xx“六一”，学生们度过了一个开心的节日，他们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容。丰富多彩的活动让每一位学生充分展示了他们活泼的特性，给了他们一个同等的机会去参加，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为学生展示自己的大舞台。六一国际儿童节活动总结3六月是小挚友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园实行了庆六一亲子活动。在六一这一天上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。我们城内幼儿园全部的珍宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间。为了能让宝宝度过一个开心而有意义的节日，我园支配了

7、一系列的活动来庆祝六。一，学问汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同共享到节日的快乐。节目汇报过程中，全部人都拼尽全力，信任大家都尝到了收获的喜悦，感受到了，全部的努力都不会白费，只要有付出就会有回报。我班在开展庆六一活动的过程中除了主动协作园组织的一些活动外，也特意支配制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的相识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小挚友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当别出心裁，因为这终归是我们小班小挚友儿童时期所经验的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过

8、这样的活动给他们带来某种程度上启发教化和感情因素的影响。在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足，其一，活动的打算工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟。其二，楼顶的嬉戏很丰富，但是因为烈日炎炎，家长们没能踊跃参与。当然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比较主动的，特别乐意主动地参加到我们楼下室内的活动中来。其次，老师之间的连接协作做的还不错，充分体现了团结的凝合力。同时我们也积累到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯。人总是在不足中渐渐学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来

9、。我们坚信通过自己的努力会做的更加完备的！六一国际儿童节活动总结4一是强化氛围营造。通过黑板报、班级文化宣扬阵地、少先队活动、悬挂标语等形式，营造深厚喜庆的节日氛围。抓住节日契机，广泛宣讲国家教化政策，尤其是爱护儿童权益的法律法规和政策措施，引导树立儿童优先、敬重儿童、关爱儿童的良好社会风尚。二是加强活动组织。结合学校实际,针对不同年龄段学生、幼儿的身心发展规律,制定具体活动方案,围绕文明礼仪、传统文化、家风家教等主题，组织开展“阳光下成长”文艺汇演、主题班会、专题讲座、绘画竞赛、榜样评比、志愿服务等实践活动,引导广阔少年儿童从养成良好的道德素养和行为习惯。三是开展走访慰问。协调学校、乡镇、村

10、组，对全区留守儿童建档立卡，深化学校、家庭进行帮扶和慰问活动，解决留守儿童的学习生活困难。大力开展“亲情补偿”活动，动员老师结对帮扶留守儿童，通过一对一学业辅导、心理辅导等活动，为留守儿童送去党和政府的关怀。四是强化平安保障。针对“六一”庆祝活动，制定具体应急预案，严格做好消防、疏散等平安打算工作。开展全区校内平安隐患排查整治行动，要求各包校干部对各学校举办的各类庆祝活动进行严格督查。六一国际儿童节活动总结5我们试验小学本着以人为本，体现快乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美妙的童年为动身点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日

11、生活，又起到了教化作用，受到了广阔家长的一样赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下：一、 领导重视，细心组织。 我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展状况，多次开会探讨制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参加，并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热情欢迎。二、内容丰富、形式多样。 今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动阅历的基础上，保留了效果较好、深受

12、小挚友欢迎的传统项目，并留意充溢新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年，既有全校举办的“小红花艺术节”暨庆“六、一”大型文艺演出、“我的爸爸妈妈”演讲竞赛、书画大赛、写字竞赛、争创文明城市征文活动；也有各中队自行开展的经典诗文诵读、学问竞赛、才艺展示等；还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。三、宣教结合，重视维权。 “六、一”儿童节来临之际，我校一方面利用校内广播、手抄报、黑板报等形式加大义务教化法、未成年人爱护法等爱护儿童的政策、法律、法规的宣扬力度，提倡“儿童优先”、“敬重儿童”、“支持儿童”的意识，为广阔少年儿童的健康成长供应坚毅的社会保

13、障；一方面面对家庭，利用家长学校宣扬科学的教化方法和家庭教化观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教化与家庭教化的有机结合，动员全社会的力气来关切孩子、爱惜孩子的目的，为少年儿童的健康成长供应了一个良好的社会 环境。四、广泛发动，爱心献儿童。 “六一”儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广阔干部老师与贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。广阔同学也主动响应号召，纷纷捐款帮助贫困的小伙伴，学校共收到学生捐款 元。以此为契机，学校设立了助学基金，长年接受来自社会、师生的捐助，达到长期资助贫困学生的目的。 可以说，今年的“六、”一

14、，孩子们度过了一个开心的节日，同学们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容。系列活动从探讨决策到打算到活动过程，都是以孩子看法为主，广阔辅导员老师赐予指导，总的活动体现了“在活动中成长，体验胜利的欢乐”的宗旨，让同学们体验到了胜利的欢乐，真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。六一国际儿童节活动总结6本着以人为本，体现快乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美妙的童年为动身点，组织全校师生开展了系列活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了学生们的节日生活，又起到了肯定的教化作用，现将我校活动开展状况总结如下：一、领导重视，细心组织。学校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展状况，探讨制定活动方案

15、，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到人。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参加，并充分利用致学生家长一封信、发放学校工作家长、学生满足度测评问卷、任课老师家长及学生满足度测评问卷、开展中学生读书系列活动等形式，使活动取得了良好的效果。二、内容丰富、形式多样。为让全体学生过一个“欢乐祥和、好玩有味”的“六一”国际儿童节，学校开展了丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱校内的丰富情感。1、围绕“平安和谐校内”教化内容加大对学生进行荣辱观教化，利用主题班会、校内广播、手抄报、黑板报等形式加大法律法规、道德的宣扬力度

16、，提倡儿童优先、敬重儿童、支持儿童的意识，为广阔少年儿童的健康成长供应坚毅的社会保障；同时向学生家长宣扬科学的教化方法和家庭教化观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教化与家庭教化的有机结合，动员全社会的力气来关切孩子、爱惜孩子的目的，为少年儿童的健康成长供应了一个良好的社会环境。2、针对今年天气高温干燥易于引发火灾问题，印发护林防火致学生家长的一封信，通过学生转交家长，家长阅读并赐予回执，表示协作学校做好护林防火工作。学校召开平安隐患排查会议，排查各教室、功能教室、学生宿舍电风扇是否存在平安隐患，对存在隐患要求电工马上修理；将全校全部灭火器的保管、卫生清擦、有效期查看责任全部落实到人，

17、增加全校老师的平安意识和责任感。3、为进一步加强老师队伍建设，致力于以教风促学风，营造优良的校风，促进学校办学水平的提高；充分了解学生对任课老师教学的满足程度，改善老师课堂教学质量，提高教学水平，分别向家长、学生发放学校满足度、对任课老师满足度测评无记名调查问卷。学生及家长放开心扉、毫无保留将自己的看法反映到学校领导手中。政教处依据学生及家长反映问题刚好梳理、归类，学校实行主动措施仔细加以整改落实；对任课老师满足度评价，则落实到本学期的师德考核评价之中。4、为深化贯彻“以人为本”的育人理念，加强毕业生教化管理，确保毕业生平安、有序、文明离校，仔细开展“感恩母校文明离校”主题教化系列活动。一是召

18、开“感恩母校”专题班会。班主任引导毕业生回顾自己的成长历程，回忆初中三年的美妙生活，友好坦诚地消退同学之间、师生之间的隔阂和冲突，感恩老师、感恩母校，增加爱校情感。二是开展“文明离校”倡议活动。由共青团、学生会发出倡议书，提倡毕业生“感恩母校文明离校”：对母校长足发展提一条建议，将建议交给校长并对校长说一声“感谢”；把对老师的感谢之情，写下来交给班主任，并向全体老师道一声：“感谢”；将班级获得的荣誉整理好装进档案袋，写上全体同学的名字，交给班主任保藏。三是开展主题教化活动。在毕业生中开展“惜别母校，启航远行”、“把精彩留在母校”等系列活动。让毕业生坚固树立“今日我以母校为荣，明天母校以我为傲慢

19、”的思想，引导毕业生以各种方式为母校的发展贡献聪慧才智。四是组织毕业生及任课老师照毕业合影留念。5、组织七、八年级学生开展山东省第六届中小学生读书系列活动。学校以“书香中成长，希望里起飞”为主题，组织开展经典诵读、征文活动，先进行班级初赛、选拔，在此基础上每班举荐一个经典诵读节目、一篇征文纸质稿参与学校组织的竞赛，活动成果纳入班级活动考核，对获奖学生颁发荣誉证书。总之，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了很多劳动，但能让学生们度过了一个开心的节日，看到同学们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容，这也正是我们的期盼和活动的目的所在。六一国际儿童节活动总结7为了给我校少年儿童过一个开心的“六一”

20、儿童节，XX学校校委会高度重视，成立了“六一儿童节”专题活动领导小组，制定了六一儿童节活动实施方案，在“六一”国际儿童节庆祝活动中，XX学校组织开展了丰富多彩的庆“六一”活动。“六一”期间，举办文艺节目表演1场，表演精采文艺节目32个，参与庆祝活动有500余人，又举办了庆“六一”书画展等收到了良好的效果各校都开展了有奖征文绘画活动，有200多幅作品参赛。表彰“三好”学生30名，好娃娃50名。发展新少先队员80名，表彰优秀少先队员23名。其中XX中学、第一小学对中小学生开展了思想道德建设主题活动；XX中学开展家教宣讲1次，未成年人爱护法宣扬询问1场。各校都制作有板报、宣扬栏12块，宣扬标语19条

21、；六一前夕第四小学与武汉机场地服公司团总支进行手拉手活动，他们伸出救济之手对露峰四小的贫困孤儿、残疾儿童、留守流淌儿童进行了慰问和救助。捐献书籍34本，新书包、文具10套，衣物10箱。通过庆“六一”儿童节活动，大力推动了未成年人思想道德建设，坚持为贫困、孤残、留守儿童办实事、解难事、做好事，激励更多的贫困儿童坚韧拼搏，以优异的成果回报社会各界爱心人士起到了推动作用。大力宣扬了“为国教子，以德育人”的思想。形成了全社会爱惜、帮助贫困儿童的良好风尚。广泛营造“关爱孩子、关爱将来”的深厚氛围。六一国际儿童节活动总结8庆祝“六一”国际儿童节，安民社区妇联结合社区实际，抓住庆祝国际“六一”儿童节这一有利

22、的契机，组织开展了各项丰富多彩的庆祝活动，使广阔儿童度过了一个简朴、热情、欢乐而有意义的节日。现将详细工作总结如下：一、加大宣扬力度，主动营造有利于儿童成长的社会氛围。“六一”国际儿童节来临之际，安民社区妇联充分发挥维护少年儿童合法权益的职能作用。一方面利用社区科普画廊的形式加大未成年人爱护法等爱护儿童的政策、法律、法规的宣扬力度，提倡“儿童优先”、“敬重儿童”、“支持儿童”的意识，为广阔少年儿童的健康成长供应坚毅的社会保障；一方面面对家庭，深化到困难儿童家庭中，帮助家长树立正确的育人观，动员全社会的力气来关切孩子、爱惜孩子的目的，为少年儿童的健康成长供应了一个良好的社会环境。二、仔细组织，开

23、展丰富多彩的节日庆祝活动。突出加强和改进未成年人思想道德建设这个主题。1、爱心助学活动。“六一”儿童节到来之即，社区妇联本着为儿童办好事、办实事的原则，主动帮助困难家庭儿童，走访慰问特困儿童陈志宇、李铎、梁阳等贫困学生。3、举办书画展。为丰富广阔少年儿童的课外生活，社区妇联举办了青少年书画展，征集三十余幅美术作品，从中选出优秀的10个作品展览。此次活动丰富了社区少儿的生活，开阔了少儿的视野，是一次生动思想教化大课堂；我们将再接再励一如既往地关注、关切少年儿童做好工作，为儿童少年的健康成长供应强有力的保障和支持。xx桥街道xx社区20xx年6月1日六一国际儿童节活动总结9一、领导重视，细心组织。

24、我校领导高度重视庆“六一”活动的开展状况，多次开会探讨制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到人，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，主动争取社会的支持。二、活动内容丰富。本次参赛的节目有独唱、合唱、舞蹈、诗歌朗诵，中间还插入了关爱留守儿童亲情电话面对面活动。上台的梁龙、母先娇等几位同学与家长通了电话，他们在电话中向父母倾诉了自己无尽的思念以及老师们无微不至的关怀，个个讲得热泪盈眶，场面无不令人感动。学校为留守儿童创设与家长沟通的良好机会，他们深表感谢。三、节目新奇、独特。1、本次参赛的几个舞蹈，动作编排合理，队

25、形改变新奇，这些舞蹈可都是孩子们自发创编的，老师仅稍作点拨。2、六（1）班合唱站成桃心队形，表示万众一心，众志成城，团结互助；歌曲我爱米兰表达了孩子们于毕业前对老师真诚的感谢和爱戴。四、节目质量高。孩子们美丽的舞姿和哄亮的歌声令人佩服与赞许，尤其是一年级的冯莹小挚友更是赢来了台下雷鸣般的掌声。五、六一活动融入了“关注灾区”“关爱留守儿童”以及“喜迎奥运”等社会关注的话题。不仅让学生清晰意识到：在欢乐的六一儿童节，我们不应遗忘灾区受难的全部儿童；同时让留守儿童感受到“代理家长”和学校对他们的重视与爱惜，从而对生活充溢极大的信念；还让学生知道奥运昭示着国家的旺盛昌盛。在整个庆六。一活动过程中我们也

26、发觉了许多工作中的失误和不足：1、活动的打算工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程中就会出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。2、老师之间的连接协作做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝合力。3、电器设备（音箱、话筒）老化，不能按时而精确播放出与之相对应的节目内容。4、条件差。天公不作美，始终下雨，未搭蓬布，地面很湿，参与的同学只能当心翼翼表演，尤其是舞蹈节目，孩子们不能尽情展示自我的舞姿，以致于许多同学未能发挥好，达到最佳水平。同学们风雨无阻主动参与六一活动，我们倍感敬佩，孩子们激烈、开心的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天的确令人兴

27、奋。人总是在不足中渐渐学会成长的。我们坚信在以后的六一活动中，通过自己的努力会让全部的学生度过自己最欢乐的节日！六一国际儿童节活动总结10当素养教化的号角又一次吹响的时候，孩子们又迎来了他们的节日六一国际儿童节。凤凰小学第57届六一国际儿童节筹备工作及校内文化艺术节系列活动于5月8日便拉开帷幕。此次活动以隆重、热情、欢乐、和谐为宗旨，弘扬民族精神，展示个人魅力，表彰先进个人集体，以增加学生主动向上的信念，以欢乐为载体，激励学生做一个优秀的少先队员。此次活动将庆六一大型文艺汇演和校内文化艺术节系列活动结合起来，既增加了隆厚的节日气氛，又丰富了校内文化活动。这次六一儿童节得到了上级领导、乡企事业单

28、位、社会各界人士的高度关切和支持。区教化工会为学校贫困留守儿童送来了节日礼物；六一节的前几周乡党委的相关领导便到我校慰问，了解我校六一儿童节的开展状况；乡企事业单位和社会各界人士纷纷为我校少年儿童送上节日贺礼与问候。同时，学校领导也高度重视这次活动的开展状况，学校早在4月29日便制定了六一儿童节及校内文化艺术节系列活动支配看法，不但从总体上规划了此次活动的进程，而且把详细活动落实到详细老师。为此，学校还成立了特殊领导小组，随时监督本次活动的进程，要求一手抓教学，一手抓六一，两手都不务，两手都要硬；注意平安，确保活动顺当进行，做到万无一失。5月中旬，学校对此次活动加强了宣扬力度，通过红领巾广播站

29、、集会、标语、黑板报等形式进行了宣扬，还通过学校宣扬栏展示了学校的发呈现状、办学状况及学校近一年来取得的成果，使学生更加了解自己的学校，增加了学生对校内的酷爱。校内文化艺术节的系列活动有手抄报竞赛、黑板报竞赛、书画作品竞赛、象棋竞赛、算24竞赛、征文竞赛，形式多样，内容丰富，学生参加面积广。学生在惊慌的学习期间，利用课余时间参与各种竞赛，不仅展示了自己的特性特长，还伸展了身心。学校于5月30日庆祝六一儿童节，天还蒙蒙亮，学校便喧闹了起来，同学们和老师一起打扫清洁卫生，布置校内环境。学校舞台后悬挂着彩色的幕布，还挂着“热情庆祝国际六一儿童节”的大幅标语，在金色阳光下，艳丽夺目；操场上队旗林立、彩

30、旗飘扬，各种颜色的气球光芒耀眼，四处悬挂着学生的书画作品和手抄报，这是他们为六一献上的最好的礼物。老师们精神饱满，装扮着跳舞的学生；胸前佩带着鲜红领巾的少先队员，一队队，一行行，整整齐齐的排列着，从精神激昂、一张张笑脸中读出了他们的喜悦；鼓号队整齐列队，号鼓齐鸣，迎宾队手持花环，夹道欢迎着上级领导和前来庆贺的各位来宾。八点半，学校队鼓齐鸣，响声震天，忽然全场充溢着庄重而快乐的气氛。首先是升旗仪式，全体起立，升国旗，奏唱国歌。礼毕，赵勇校长为大会致开幕词，祝同学们六一欢乐；乡党委副书记谢天府向全乡少年儿童致以节日问候，提出了殷切的希望；学生代表为大会献花献词，表示了成材的决心与意志。随后，少先队

31、员进行入队仪式。九点过，学校工会杨主席宣布了校内艺术节系列活动及20xx至20xx年度中成果优异的先进个人和集体，还表彰了一部分优秀家长，全校表彰共计二百余人次，领导颁发了奖状奖品。九点半钟，同学们最喜爱的文艺汇演在三位小主持的宣布下起先了，节目内容丰富多采，有舞蹈、小品、独唱等形式，高质量，高水平，服装统一、美观、大方，表情自然、大方，内容主动、健康向上，舞台上同学们激情洋溢，舞台下同学们津津乐道的观赏，从四面八方来的乡亲们也赞叹不已，由五年级二班表演的皇帝的新衣把整台演出推向了高潮，老师和学生拉了歌，让学生兴奋不已。会后，评比了此次文艺汇演的获奖名单，散会后，学生参观了他们自己的书画作品。

32、下午，学校实行了游园活动，活动项目达十五个，设在每个班内，目的让学生在玩的同时挣奖品，让他们懂得只有付出才有收获，在活动过程中，强调了平安工作。游园活动之后，各个班级组织了班队会活动，为此次活动画上了圆满的句号。此次活动让学生在活动中体会欢乐，学生们尽量展示自己的才华，发展了自己的特长，从活动中也涌现了一批优秀的少先队员和优秀家长，从表彰中树立了榜样，是一次胜利的活动。六一国际儿童节活动总结11六一是孩子们的六一，六一是孩子们的节日，把节日还给孩子，让孩子真实的感受到节日的欢乐，成为童年里一道绚丽的色调。秉承着这个信念，我们和孩子一起度过了一个开心而又有意义的六一。六一是孩子们的节日，为了让孩

33、子们度过有一个难忘而精彩的节日，大家做成了充分的打算，在活动开展前一个月，园长多次召开会议探讨制定方案，主动探究，因地制宜地制定了整个安排。老师们也进行了细心的策划，从创设环境、选择节目、制作道具、节目排练、服装打算到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。在六一国际儿童节活动开展的前一周，我们每一个人都在为六一当天呈现出精彩的节目而惊慌排练，每天都在劳碌中渡过。当天，幼儿园里欢歌笑语不断，大家载歌载舞，其乐融融，沉醉在节日的欢愉氛围中。幼儿园里满是童真童趣的作品，带领家进步入到孩子的童心世界。一个个形式各异、精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给

34、孩子们留下了美妙、甜蜜的回忆。孩子们用奇妙的歌声、美丽的舞姿，充分展示了自己的才艺。幼儿园活动胜利的完成，这里不开每一个人的努力，细心的打算。这次举办的很胜利缘由：第一，离不开大家的努力与打算，正是有了细心的打算让我们有好的起先，胜利了一半;其次，大家分工明确，才使的工作有条不紊，不出现混乱，让幼儿园活动能够顺当进行;第三，家长的协作，为幼儿园活动的胜利举办供应了很大帮助。不足之处：第一，幼儿的组织纪律须要加强，现场秩序不够志向;其次，家长的参加率偏低;第三，老师之间的协作默契须要加强，这些都是须要我们在以后逐步改善，同心协力，取得更大的胜利。“六、一”，孩子们度过了一个开心的节日，孩子们脸上

35、洋溢着绚丽、华蜜的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的欢乐”的理念。幼儿园让每一位孩子充分展示了他们活泼的特性，给了他们一个同等的机会去参加，去体验，去感受，使“六一”真正成为孩子们展示自己的大舞台。六一国际儿童节活动总结12幼儿园本着敬重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，以让孩子自己做主，过一个欢乐的节日为动身点，组织全体孩子开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教化的作用，受到了广阔家长的一样赞扬。现将我园系列活动开展状况总结汇报如下：一、高度重视，细心组织我园高度重视庆“六一”系列活动的开展状况，各班带班老师

36、依据本班实际状况初步确定班级活动安排，然后园内召开老师会集体探讨、各抒己见，制定整体活动方案。并将筹备工作落实到个人，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参加，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热情欢迎。二、内容丰富，形式多样今年，我们在总结历年庆“六一”系列活动阅历的基础上，留意充溢新内容，拓展新形式。全园200多名幼儿个个登台亮相，载歌载舞，表演了武术操、歌伴舞、舞蹈、独唱等节目，充分展示了自己的风采。大二班、大一班和中一班、中二班分别表演的舞蹈晒太阳、春晓、爱心满天、小豆豆。六一国际儿童节活动总结13六一是

37、孩子们的节日！而今日xx小学的六一更加精彩和暖和。首先我们xx小学在六一的早晨实行了浓重的一年级小挚友入队仪式，随着红领巾飘起来好听的音乐，五年级的大哥哥大姐姐拉着一年接小弟弟小妹妹的手一起走入操场，并且替他们戴上艳丽的红领巾，“大手拉小手”温馨、感动的场景又出现了，有的老师和同学还感动的留下了泪。其次学校下午全校学生进行了其次届“庆祝六一欢乐无限”游艺节活动，学校共打算了“画鼻子”“蛤蟆跳水”“赶猪跑”等15种游艺项目，学生在游艺活动中获得肯定的学问和实力，体验胜利、失败，拥有了一段健康、和谐发展的欢乐时间，玩得可“嗨”了！最终学校感谢了为本次活动所付出的辛勤劳动的全部老师！没有老师们的静默

38、付出，哪里有孩子们的华蜜笑颜；没有老师们的细心呵护，哪里有孩子们的健康成长。挚友圈、微信圈里那一张张精彩纷呈的照片里，有你，有我，有每个人的付出！愿我们常保一颗童心，与孩子们共成长！六一国际儿童节活动总结14为了让这个孩子的节日留下美妙的回忆，在老师的参加，家人的陪伴中，开展了一系列主题活动。让孩子度过了一个难忘又富有意义的节日。整场活动丰富多彩，内涵寓意深刻。现将活动总结如下：上午8：00，园长室早早迎来了两位小美女，原来她们是要用歌声将六一的祝愿送给全部的小挚友和老师。在一声声稚嫩的童音中，我们能够亲切的感受到孩子的快乐。上午9：30，在一曲活力十足的感到华蜜你就拍拍手舞蹈中，开启了上午表

39、彰会议的序幕。首先园长利用PPT让孩子遨游全世界的的儿童节。了解了儿童节的来历，各国儿童节的时间及庆祝节日的方式。接着，玩起了找茬的智力嬉戏，在孩子一声声中“园长妈妈，我知道哪里不同”；“园长老师，不对不对，他说错了”。孩子余兴未尽。最终在颁奖音乐中再次将孩子的激情推向高潮。在此，体现了老师们对孩子的收获本事赐予确定，希望通过这样的形式来影响全园、全班的同伴，让他们向你们学习主动向上、阳光欢乐的精神。中午11：00，在喧闹的教室后面，各班级内有一群劳碌的身影，静默无闻的生活老师正在为孩子们打算着美味的自助午餐。有美味的鸡腿、鸡翅，有簇新卤制的豆腐干、土笋冻，有健康的玉米、紫薯、山药，有品种丰富

40、的水果，还有花式多样的糕点、炒饭等。孩子们念着朗朗上口的礼仪谣：六一到、齐欢乐，自助餐，真美味，不挑食、养分全，吃多少，取多少，起先了美味自助餐之旅，不仅养分丰富，还培育了孩子良好的礼仪习惯。舌尖上的美食-家长助教。在幼儿园的教化工作中，“家长助教是一种特别好的家园共育方式。幼儿园20xx年庆“六一国际儿童节”活动总结工作总结。通过家长助教美食制作活动，孩子们学会了了等待、谦让，养成了文明用餐的良好习惯，使自己的自我服务实力在活动中不断提高，同时体验合作、品尝、分析的乐趣，同时，也拉进了孩子、老师、家长的距离，更进一步实现家园共育。下午15:30，此次游园活动注意全园参加、亲子同乐，各班级细心

41、打算了形式各异的嬉戏：有“同心协力吃果果”、“剪羊毛”、“欢乐贴贴贴”、“推小车”、“吹乒乓球”、“穿大鞋穿小鞋”等；妙趣横生的嬉戏介绍，让家长对嬉戏玩法及规则一目了然，也令整个游园活动井井有条，忙而不乱；丰富好玩的嬉戏吸引了每一位幼儿，在家长陪伴下，他们劳碌的身影穿梭于各个嬉戏区；活动中，孩子笑逐颜开，家长“返老还童”，彼此大手拉小手，在相互合作的过程中充分感受着亲子游园的乐趣；嬉戏之后，每位孩子均获得了一份精致的礼物。展望将来的一切，我们更加珍惜美妙的六月。因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的培育，六月的成长。让我们祝福每个孩子都拥有一个美妙的童年，让我们一起健康欢乐的成长吧。六

42、一国际儿童节活动总结155月31日，我作为孩子家长参与了六一文艺演出活动。能有幸参与到幼儿园细心策划的活动中来，感受欢乐，共享节日的喜悦。活动中，很多节目都让人印象深刻，最让我们津津乐道的，是小挚友表演的草帽舞，合着欢快的节奏，孩子们挥动着草帽，时快时慢，同时还要改变着队形，堪称技艺精湛，让我们大人也佩服不已呢。当然，要问我最最宠爱的节目，那确定是中九班表演的“向阳花开”舞蹈啦!虽然年龄小，可是孩子们都很仔细、很投入的舞动着，举手投足之间散发着欢乐，精彩的表演，获得了在座家长的阵阵掌声，在掌声中，我们可以看到孩子们那小小的得意，也能看到家长们那静默的赞许。这也让我记起，昭君在六一前排练的那几天

43、，回家让我找“向阳花开”音乐，自己在家跳的事情，她告知我，“我要好好练习，中九班的小挚友要跳出最美的舞蹈!”孩子喜爱上幼儿园，主动进取，这让我做妈妈的也很欣慰。在这次活动中，我也体会到了和孩子们在一起的欢乐，也了解到了老师的辛苦。我要感谢老师们，用自己的辛苦汗水，换来了这群欢乐、能干的宝宝!孩子们真的是最棒的，他们用童真感染着爸爸妈妈们，而表现出的自信，大胆，让爸爸妈妈们看着都露出了微笑。通过这次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会胜利;通过活动，让师生们共同感受到了幼儿园大家庭的暖和;通过活动，加深了家园情、师生情、亲子情。信任这是孩子们度过的最难忘的一次六一儿童节。也希望这份欢乐能不断持续，祝福示范幼儿园的孩子们健康欢乐、强壮成长!