美丽的春天高中作文范文.docx
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1、美丽的春天高中作文关于漂亮的春天中学作文范文1春来了!渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了暖和的气息!被风蜂拥着的春天,阳光和煦,万物生气勃勃,春雨滋润,兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘孤独,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个喧闹的年轮,万物复苏的月份,演绎春天的方式也更扣人心弦。三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,覆盖在四周,似一种如梦如幻的幻境,闲逛微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的漂亮与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的满意与悠然。三月的春天是孕
2、育的季节,一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温顺的摩挲。信任到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!春来也,飘柳万绦绿如海。春天,草长莺飞,丝绦拂堤,到处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在呼唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中,小园徐步,怡然自得,春自已经到来春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天,画家爱
3、描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色调的总会。我很惊奇,这五彩缤纷的色调为什么会不谋而合地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔软的,它滋润着大地,摩挲着大地,小声地呼喊着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟静静地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的气概磅礴的色调的海洋,苦恼没有了,萎靡没有
4、了。感谢春天的色调给我们带来向上的力气和信念。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五彩缤纷,使人纷繁芜杂?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地装扮着春天,增加着春天的色调吗?但是,假如你俯下身子去细致谛视,你会发觉在悦目的色调中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你或许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、没精打采的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新颖的发觉,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。我
5、最终明白了春天的色调为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地装扮着;是被人们忽视的小草静默地孕育着。尽情地享受着春的色调的怡悦的人们啊,你为春天的色调贡献了什么?关于漂亮的春天中学作文范文2渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了陡峭的寒风,送来了暖和的气息!被风蜂拥着的春天,阳光和煦,万物生气勃勃,春雨滋润,兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘孤独,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个喧闹的年轮,万物复苏的月份,演绎春天的方式也更扣人心弦。三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界
6、,覆盖在四周,似一种如梦如幻的幻境,闲逛微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的漂亮与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的满意与悠然。三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温顺的摩挲。信任到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!春来也,飘柳万绦绿如海。春天,草长莺飞,丝绦拂堤,到处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在呼唤着春天的来
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