高二音乐备课组工作计划最新.docx

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1、高二音乐备课组工作计划高二音乐备课组工作安排1一、指导思想仔细学习教化教学理论，进一步落实音乐课程标准的要求，在中学新课程标准的引领下，结合我校“激发求知欲望，提倡自主学习，坚持因材施教，全面提高素养”的教学理念，扎实有效地推动我校艺术教化教学改革，打造特色音乐教学品牌，使我校的音乐教化教学工作迈上一个新的台阶。二、主要工作1.落实教学常规组织好备课组老师对新教材的探讨，驾驭新的教学要求，改进教学方法，真正做到学好新教材，用好新教材。同时，开展相关的课题探讨，围绕课题主动开展教学工作，把每一节课上得绘声绘色。仔细落实中学学生模块学分认定工作，抓好备课组集体备课、备课组教研活动，促进老师做好个人

2、备课、听课、教案书写、教学安排、教学总结等教学常规工作，学期结束要做好学生期末成果统计工作。仔细组织好老师上好科组公开课、学校公开课以及各种沟通研讨课。主动组织老师参与区、市教研活动，争取机会输送部分老师参与大型的全省或全国学术沟通研讨活动。做好新加入本备课组的年轻老师孙莹瑛老师的辅导工作，帮助她尽快适应教学工作，提高教学水平。主动参与接着教化与教研学习，通过不断学习，提高自身素养与业务水平，以保证和促进教学实力的提高。2.仔细组织老师参与学校优质课的评比本学期我校将开展优质课评比。中学音乐备课组将依据学校下发的通知，尽早选定参赛的老师以及课题。组织备课组其他老师主动帮助上课者听课、修改、提高

3、。要在竞赛中体现本学科特点，以充分的打算应战，赛出水平、赛出风格，为备课组争得荣誉。3.推动其次课堂的学科培优工作主动开展学科竞赛，通过其次课堂的培优活动，培育一批艺术尖子，排练、储备精品节目。其次课堂安排开设两门校本课程，曾倩雯老师开设乐理与视唱练耳课程，孙莹瑛老师开设拉丁舞课程。主动扶助学生会和团委做好各种艺术活动的.组织与策划，并主动参加活动的各个环节。接着举办“师生同乐”每月歌会活动。4.做好音乐高考生的辅导工作接着做好音乐高考生的辅导工作，主要抓好20xx届两名学生广东省专业联考的考前辅导冲刺。同时还要开展高一年级新生音乐水平状况的调查统计，音乐高考相关政策与常识的普及宣扬等工作。确

4、定初期培育目标，每周两次以其次课堂的形式开展培训课程，培训音乐联考全部专业都必需要通过的必考科目乐理与视唱练耳5.做好艺术社团指导工作辅导、帮助学生会和团委做好艺术社团的辅导工作，是艺术科老师的常规工作之一。尤其是由音乐备课组负责指导的社团，肯定要落实好各项目的辅导工作。在新学期的新生中，要做好招收新的社团成员工作。主动扶助各社团搞好各种演出、排练和校外联谊活动，使我校社团活动再上一个新台阶。6.严格音乐专用室的管理音乐专用室的管理工作要做具体的支配，责任到人，并定期检查。要准确落实专用室的管理和运用制度，做好各场室有专人开启、保管、负责。使各器材既要充分运用，又要疼惜爱护，确保教学工作的顺当

5、进行。7.做好天河区科研小课题“和声引领旋律创作教学法”的课题探讨工作。高二音乐备课组工作安排2一、现状分析：经过高一一年的音乐学习，学生们对音乐的观赏有了一个新的层次与高度。由于中学生的心理起伏比较大，所以在观赏音乐的过程当中，心情情感的起伏也随之波动较大，这就要求音乐老师要充分了解这个阶段学生的心理特性，运用先进的、新奇的、多样性的教学方式开发学生的思想活动，让不同风格的音乐融入学生的脑海中，开拓思想，不断吸取新的音乐元素，提高学生的音乐鉴赏水平。二、工作目标：1、学问与技能：了解音乐文化与躯体艺术形式文化的同构关系，引导学生运用多角度视觉去谛视音乐姿态，带领学生如何去观赏音乐。2、过程与

6、方法：组织教学，导入新课，创设情境，感受体验，创建活动，评价总结。3、情感看法与价值观：观赏不同风格的音乐，感受音乐中的基本要素与形式要素，能通过学习让学生了解中国的民族音乐文化和了解学习世界音乐文化，去其糟粕，取其精华，传承音乐文化。三、详细措施：1、课前打算好每一节课的内容，分析每个班级学生的表现状况，然后量体裁衣进行一系列的教学环节。2、在课堂教学过程中，不仅要突出学生的“主体性”，而且在更大程度上要学会引导学生在新的层面上更上一层楼，独立思索并发挥各自潜能。3、由于每个学生都有自己的特定思想，在教学的时候要注意学生特性的发展，使得“普遍性”与“特别性”得到结合与统一。四、教学安排：1、

7、学生状况分析每个学生由于自身素养的差异性，使得他们在观赏音乐的过程中感知力与接受力也大不一样，再加上他们没有很深的音乐理论作铺垫，所以在倾听、观赏音乐的过程中，对音乐作品的内涵尚缺肯定深度。2、教学目标1）学问与技能：学会怎么样去观赏音乐，了解音乐文化与躯体艺术形式文化的同构关系。2）过程与方法：组织教学，导入新课，创设情境，感受体验，创建活动，评价总结。3）情感看法与价值观：能通过学习让学生了解中国的民族音乐文化和了解学习世界音乐文化，去其糟粕，取其精华，传承音乐文化。3、基本措施1）运用教化学与心理学原理，分析中学这一阶段学生的心理与生理特征。2）落实“教化以人为本，教学以生为本，鉴赏音乐

8、以倾听为主”的教学理念3）以音乐审美为核心，以爱好爱好为动力4）面对全体学生，注意特性发展5）注意多元文化，弘扬民族文化6）完善评价机制高二音乐备课组工作安排3一、工作思路新学年，新学期，在校长室及艺教处的领导下，本学期高二音乐备课组是新增设的备课组，我将从一般音乐课及专业课两方面开展备课组的活动，以促进学校的音乐素养教化，也为升入高三学生音乐高考做铺垫。二、工作要点和主要措施1、仔细刚好制定好教学安排，注意课堂教学。2、督促组内成员主动参与各级培训，跟上教学理念的更新。3、加强一般教学与专业教学之间老师的沟通，取长补短，共同促进。4、在多方面开展课题探讨，不断积累积累阅历，撰写教学论文，主动

9、进行探究和创新。5、充分利用网上和学校的教学资源，敏捷应用教材，做到资源共享。6、细心组织备课组活动，注意备课、听课、评课、反思环节，主动发挥备课组的作用。三、主要活动1月份：1、制定备课组安排，课题安排。2、依据学科特点，进行专业课时间详尽分工。3、高二专业班观摩活动。4、备课组活动及教学常规检查2月份1、备课组分一般课和专业课进行沟通活动。2、区、市、省级论文的撰写与投稿。3、高二专业班观摩活动。4、备课组教学常规检查。5、专业班区级三独竞赛。3月份：1、专业班同学参与市级三独竞赛2、备课组内进行教学常规检查。3、备课组内推选学校区级对外公开课观摩活动人选。4月份：1、阶段性备课组活动，发觉问题，总结得失。2、专业班观摩活动5月份：1、高二专业班学期结业演艺活动2、一般班考试3、撰写总结与反思。