公文写作学习总结例文.docx

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1、公文写作学习总结公文写作学习总结1五、六月间的石河子喷薄着春最绚烂的暖色，初嗅着夏最簇新的热情，万物竞长、绽红泻绿，呈现出一片朝气盎然的景象。在这样一个美妙的季节，我有幸参与了中国公文写作探讨会在这里举办的秘书公文写作培训班，颇感受益匪浅。“机关工作无小事，一字一句总关情”，作为办公室文字工作人员，确保各类文稿的撰写起草能够按时、仔细、高质量完成、传达或上报，不仅关系到部门的工作效率和质量，也关系到单位的形象。在短短两年的秘书工作中，我深刻相识到文秘工作无小事，做好每一件大事都是小事，做错每一件小事都是大事，有时一个标点、一个字、一句话的错误就有可能导致整个文稿满盘皆输，甚至严峻损坏部门形象，

2、所以文秘工作者不仅要有较强的政治敏锐性、扎实的文字功底，更要有要有耐性、细心和恒心。然而，作为一个新手，在日常的文字工作中也曾因为自己缺乏系统的公文写作学问学习而经常导致在行文规范、格式和文种选取方面的错误，也曾因为缺乏阅历而在文稿起草、应急决策、领导沟通等方面不知所措，也曾因为信息点采集不到位，报道不刚好而使单位宣扬工作受影响内心时常充溢着困惑和茫然，而这次短短五天的学习和培训却如同醍醐灌顶，使我对公文处理原则、程序和行为准则，公文写作技巧与方法，信息的收集与写作，文秘人员的礼仪以及新时期文秘工作的发展趋势等有了更为系统而全面的了解和把握，也增加了我对做好今后工作的信念和志气。那么，新时期，

3、我们怎样给自己定位呢？在学习培训中我作了做了这样一个概括那就是要做一个“知书达理”的新时代秘书工作者。所谓“知书”简言之就是“乐读书、多读书、善读书”，这里的“书”既包括“有字之书”，即书本学问、理论学问，特殊是经典诵读，也包括“无字之书”，即生活、工作以及待人接物的方方面面值得我们留心学习的学问，而这些却是在书本上很难学到而又更为好用的学问。秘书是一个“文化人”，也是单位文化形象的代言人。我们只有通过多读书，多方吸取文化涵养，才能时常找到活水源头的感觉，言谈举止之中才能透视出文化的气息，人文修养也就在不知不觉中提升起来。正如培根说的那样：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深

4、刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格”。 社会也是一所高校，“实践出真知”，“到处留心皆学问”。身边的每一件事，每一个人就是一本本生动的书;领导的每一次激励或指责，自己的每一次反省和检查，也是一本鲜活的教材;与同事的沟通、向前辈的请教，也会开阔视野，弥补过失。所以，我们不仅要学习书本学问，还要向工作实践学习，要把这两者有机结合起来，在工作实践中积累阅历，总结得失，提高自己的综合素养和实力。当然，书海无穷无尽，书山高耸入云，而我们工作之余的时间终归是有限的，在这有限的时间里，我们的读书与学习必定要有选择性，所以读书就要“取法乎上”，选择经典性作品，学习就要进行精品化撷取，做到广

5、读书、读好书。知书的目的，则是达理。所谓“达理”，主要包括三个方面的意思：一是要通达社会伦理道德和秘书的职业操守，也即是“伦理”。古代士子把“修身、齐家、治国、平天下”作为自己的处世信条，把“修身”放在首位，以自我完善为基础，提出“人以品为重，官以德立身”的准则，这也是几千年来多数学问者的最高志向追求。“秘书”在拉丁文中意思是“牢靠的职员”，牢靠是对秘书最基本的要求。我们要做到品德上牢靠，恪尽职守，光明正大，爱岗敬业，甘于奉献。能够以冷静的看法对待是非，以安静的看法对待得失，以清静的看法对待名利，耐得住孤独，守得住清贫，抵得住诱惑;要做到作风上牢靠，既要有虚心谨慎，虚怀若谷的品性，也要具备大张

6、旗鼓，干净利落的习惯，刚好沟通、竭诚团结身边的同事“积力之所举”、“众智之所为”，圆满完成各项工作任务。二是要明白法律法规的要求，也即是“法理”。一个优秀的秘书工作者，既应当是优秀的遵守法律公民，还应当是所在行业法律的精通者，既要对国家的基本法律法规有所了解，绝不触及法律的红线而遭致身败名裂，还应当刚好学习和驾驭涉及本行业的法律、法规和政策、措施，驾驭党和国家政策的调整改变，驾驭上级党委出台的重大政策和重要文件等。例如作为行政公文的撰写和处理者，我们就要熟识中国共产党机关公文处理条例、国家行政公文处理方法、公文标准格式等相关的文件和法规;作为教化工作者，我们就必需熟识和驾驭教化法、老师法、未成

7、年人爱护法以及国家和地区出台的教化法规和发展规划等;作为一名劳动保障部门的工作者，就应当要熟识劳动法、消费者权益爱护法、合同法等相关的法律法规。只有驾驭了这些政策和法律学问，我们才能保证所写的文章有正确的政治性和“政治高度”，叙事和说理才能有牢靠的依据和较强的劝服力，才能在工作中得心应手，更好地做好为领导参谋和服务的各项工作。三是根据规律办事，也即是“事理”。规律之中是有“道”可循的，依道而行就会取得我们孜孜以求的结果，反之，离开了“道”的内在支撑，我们想问题，办事情乃至写文章就会出现问题，甚至造成大的损失。正如老子所说“轻则失本，躁则失君”，轻浮的结果是失去根本的原则，躁动就会丢失主宰的地位

8、。在这样一个略显浮躁的社会中，我们的心灵若没有坚守“道”的信念，就简单喧嚣起来，试图“立竿见影”，妄想马到胜利，到头来大多虎头蛇尾，甚至以失败告终。所以，在日常工作中，我们肯定要坚持一切从实际动身，遵循按规律办事的原则，淡泊名利，去除浮躁，静下心来做学问，潜下心来搞探讨，一心一意谋发展，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。秘书工作是辛苦的，它须要有“苦中寻乐”的心态，更要在点灯熬夜中接受锤炼，在吃苦受累中提升素养，在心灵炼狱与思想炙烤中练就本事。“没有任何接口”是美国西点军校的“校训”和校风，办公室作为一个部门的窗口和纽带，其中的文字工作人员更要树立想尽一切方法完成任务，不找寻任何借口的理念

9、。“文”海无涯，只要我们以勤为“舟”，以“悟”为橹，砥砺不懈，必将会攀登到志向的境界，那里的风景将无限漂亮！公文写作学习总结2今日下午学习了由办公室XX讲解了公文写作技巧这节课，使我受益匪浅，内容丰富，开阔了我的视野，拓展了我的思路，提升了我的写作实力。培训期间分别学习了公文写作格式规范、常用法定公文写作、公文规范化处理、文书立卷归档、公务礼仪以及领导讲话稿和调研报告的写作等11个方面的内容。这节课，通过细心、深化的讲解和详细实例指导，我对公文的概念、作用有了进一步的了解，尤其对公文写作须要留意的事项有了更深层次的理解和把握，重点就是在确保公文内容符合国家方针政策的同时，必需注意公文写作格式和

10、语言表达的简朴流畅。通过学习，仔细反思自己在公文写作方面的现状，有如下几点心得体会：首先，作为一名合格的公文写作者，要从“四勤”做起。一是做到眼勤。就局里各方面工作而言，每的业务工作都不一样，而且工作的方式方法也不尽相同，各有各的特点，须要学习、借鉴的地方许多。那么，我就要通过平常细心的视察才能在平凡工作中找寻方法、了解状况、驾驭更多的学问和技能，从而更快、更好的适应当前工作需求。二是做到手勤。动笔是一个综合性的练习过程，平常尽量要多写多练，力争将工作中的点点滴滴、条条块块以文字形式写出来，在搜集各类信息的基础上，大胆尝试撰写一些调研报告、工作论文、评论性的综合性文章，时间长了，就能积累一些阅

11、历，驾驭写作技能，进而达到熟能生巧、下笔自如的效果。三是做到脚勤。要写出高质量的综合性材料，应尽量找机会多深化一线，收集第一手资料，积累大量素材，不断拓宽自己的视野，为写出高质量的材料打好铺垫。四是做到耳勤。就是要多倾听各方面的看法和建议。打算写一篇大的综合性材料时，要刻倾听领导、同事的指导和建议，材料写完之后，还要仔细听取领导和有关部门的看法，进行修改和完善，在不断的看法交换中提高自己的写作技能和水平。其次，要不断提升自身理论素养。重点是侧重加强对涉及科技工作的法律法规、规章制度、发展规划等依据性理论学问的学习，确保写出的任何一篇公文有出处、有依据、立得住，经得起推敲。通过学习，不仅对我们年

12、轻一代的公文写作实力、阅历、技巧等方面进行了针对性的必要补充，满意了我们的迫切需求，更是体现了各级领导纵观全局，高瞻远瞩的大局观。公文写作学习总结3通过这次公文写作的学习，加之平常的写作练习，我对公文写作的各种类型有了较深的相识。对于、总结等常用的公文格式，也基本能够娴熟的驾驭，明确了公文写作是单位组织实施管理、开展公务活动必不行少的重要工具。公文写作比起其他写作来目的更为详细、明显。一篇公文的写作目的是明确的、专一的，肯定是为了办理某一政务或者事务。下面是我对公文写作学问学习所做的总结。一、公文写作的特点：主旨突出，观点明确公文的内容要求社会化、理性化。公文的形式，要有清楚的规范性。任何一篇

13、公文都有行文目的，而好用性又是公文的基本属性，所以说公文必有主旨，必有其用意和目的，这样才简单共同接受。主旨，就是用意和目的；观点，就是主见或见解，公文的主旨就是贯穿于全文的行文目的和用意。有主旨必有观点，主旨越显明突出，观点越清晰明确。二、如何学好公文写作（一）多看阅读是写作的基础和前提。阅读对于写作的基础和前提的作用是必不行少的。阅读能够开阔思路，积累资料，驾驭写作规律，丰富语言词汇，但是，这种作用是在潜移默化中进行的。一般来说，阅读越多对于写作的作用越大。（二）多写多写多练，是写好的关键。正如古人所说：“读十篇不如做一篇。”任何事物都有一个由量变到质变的过程，学习公文写作也不行能一蹴而就

14、。倘如想一口吃成个胖子，那是不现实的，正确的看法应当是按部就班、由易到难，渐渐积累，逐步实现由不会写到会写的转变。公文写作是一种实力，实力要靠反复实践才能形成、领悟和驾驭。因此，在成为“笔杆子”之前，要有长期的练笔阶段。三、公文写作要留意以下几点：一要有安排地练，不要盲目地练。要有支配、有路数，不能为所欲为。二要集中地练，不要分散地练。在肯定时期相对集中地练习一两种文体，力求在较短时间内实现突破，然后再转入新的文体，这比同时交叉、分散地练习多种文体效果会好一些。三要思索着练，不要无所专心地练。每篇文章，从立意到结构，从选材到语言，都要仔细思索，反复斟酌，力求最佳。最终一点是改中求精学习公文写作

15、，修改是必不行少的。因为文章是反映客观事物的，人们相识客观事物是一个困难的过程，通过文章来完备地反映客观事物更是一个艰难的过程，谁也不行能做到一稿写下来就什么毛病都没有了。有毛病就得修改，改一次不行，还要改多次。只有在不断的修改中，才能出成品、出上品、出精品。任何事物的发展改变都有其自身的规律，公文写作也是如此。只有驾驭了这些规律，写起公文来才能得心应手，至少可以做到写什么像什么。公文写作学习总结43月26日，两办聘请市政府办综合科畅满增主任，对全县各乡镇、各部门全部从事文字工作的人员进行了一次培训。通过培训，感受颇深，收获许多。作为秘书组的一名成员，经过畅主任辅导，心情豁然开朗，如同浓重的天

16、幕拉开了一道缝隙，透出了一丝光亮。主要体会是，要提高公文写作的实力和水平，必需烧旺勤学、苦练两把火，切实做到两手抓、两手硬，两提高、两促进。一、抓住关键，重点突破，全力以赴烧旺勤于学习这把火。加强学习，擅长学习，不断充电，是工作性质的客观须要，是形势发展的必定要求。秘书人员主要从事文字工作，为领导起草会议讲话、工作总结、年度安排等材料，就必需站在全县的高度，做到心中有大局、脑中有全局、手中有全局，要成为行家里手，统揽全局，独挑大梁，真正提高单兵作战的实力，必需围绕学习这条红线，重点解决好学什么、怎么学的问题。一是熟识上情，吃透下情。学习各级政府的文件、会议、领导讲话，对上级的路途、方针、政策了

17、然于胸、熟记于心，对全县工作状况了如指掌、如数家珍，才能将上级的路途、方针、政策和本县的工作联系好、嫁接好，找准上情下情的结合点、切入点，把上级的精神变成本县的工作措施和要求。只有真正做好上下结合，把本县的工作任务摆进去、放进来，文章才有可操作性，才有高度和深度。二是领悟意图，驾驭动态。形势千变万化，工作日趋推动，领导的决策部署也会因势调整，快步跟进，以便更好地驾驭全局，推动工作。党政报刊杂志是领导工作动态的传话筒、宣扬员，因此，学习党政报刊杂志就成为驾驭上级工作动态的主渠道，也应当成为秘书人员每天的必修课。通过仔细学习党政报刊杂志，刚好驾驭上级领导的工作动态、指挥方向，做到该阅读的阅读，该精

18、读的精读，该摘抄的摘抄。要了解全县发展概况，勤于参与部门会议，驾驭各部门工作动态和进展状况，做到既要窥一斑，又要见全豹。要刚好领悟领导意图，调整工作思路，把握全县大局，洞察全县状况，这样才能与时俱进，紧跟形势，制定出切实可行的规划，撰写出切合实际的总结。三是学习身边现有材料。包括讲话总结、安排、汇报、体会、祝酒词、主持词、欢迎词等等。这些材料经过了层层把关，反复修改，高度提炼，领导批阅，凝合了多人的心血、汗水、才智和共识，具有相当的理论高度和思想深度，思想深刻，结构严谨，语言精练，文风鲜活，规划合理，剖析到位，紧扣实际，是必不行少的学习内容之一。要把这些高质量的活化石，高标准的范文，与自己的思

19、维胜利对接，融为一体，快速高效地转化为自己的实力和水平。二、坚决不移，苦练内功，不遗余力烧旺刻苦练习这把火。实干是方法，干实是关键。任何事都是干出来的，而不是看出来、说出来的。只有干，才能打开局面，积累阅历，提高水平。公文写作就是要在勤于学习的基础上，坚持常常“润笔”，真正把学来的东西写出来、用到位、讲清晰，在夯底功、强内功的过程中，切实提高公文写作的实力和水平。首先，要做到持之以恒，样样精通。公文的体裁种类繁多，写作时要想心中有数，信手拈来，必需做到两个务必。一是务必坚持每天写日记，常常写体会，主动写简报、信息、总结等，在坚持不懈地练笔中，夯实基础，提高水平，开拓创新。二是务必树立按部就班，

20、螺旋上升的意识。冰冻三尺非一日之寒，公文写作更不是一日之功。练笔要克服心浮气躁、眼高手低、急功近利的思想和做法，以甘于吃苦的精神，愚公移山的信念，踏踏实实抓练笔，勤勤恳恳强基础。通过始终如一的练笔，达到量的积累，实现质的飞跃，在不知不觉中完成由跟班“小工”向写作“大工”的美丽转身。其次，要做到抓住关键，深挖细嚼。常言道，会看的看门道，不会看的看喧闹。练笔也要明确目标、有的放矢，才会事半功倍、稳步提高，否则只能是事倍功半，甚至南辕北辙。详细说要从四个方面下苦功夫、真功夫、硬功夫。一是结构的严谨性。写文章如同盖房子，要先把握大框架、大方向、大目标。比如，一片文章可以先定为几大块，每大块又各分几小点

21、，每小点又分几个层次，然后把要写的内容分门别类逐一装入，切忌张冠李戴。这样既可以做到脉络清楚，又不会眉毛胡子一把抓。二是文风的鲜活性。通过平常的读书看报，驾驭时代性语言，用时代性语言表述文章的内容，切忌幼语、旧语。比如畅满增主任列举的例子，“火车跑得快，全凭车头带”这句话已成为过去，现在的表述是“龙头怎么摆，龙尾怎么甩”，就很有代表性。三是语言的流畅性。尤其是会议讲话，更要做到铿锵有力、琅琅上口，读来如行云流水、一泻千里。这样读的人顺口，听的人也简单受到感染。因此，学习中要积累摘抄、熟记于心，练习中要反复推敲、多次锤炼，写作时就会唾手可得、一挥而就。四是思想的深刻性。公文写作既要与上级保持高度

22、一样，又要符合实际，严格实行上级的方针、政策，用以指导实践，开展工作。平常练笔就要留意把握好上情下情的结合点，将上情下情无缝对接，这样才能体现高度和深度。总之，要尽快提高公文写作的实力和水平，必需把勤学苦练作为方法常用常新，作为关键扭住不放，作为根本坚决不移，在勤学苦练的过程中，增加感性、提升理性、提高水平。公文写作学习总结5在领导支配及公司文书科的组织下，我参与了xxx举办的“公文写作技法与规范化办理培训班”的培训活动，依据个人工作实际状况，较为仔细的对培训内容进行了学习领悟，现总结如下：一、主要培训内容（一）重点学习的培训内容1、汇报材料写作：通过学习、参考讲师教学课件内容，从汇报材料的起

23、草、修改上对自身学问进行了丰富，同时通过听取讲师讲解并描述经验、传授阅历，使我对汇报材料写作中领悟精神的重要性有了进一步的相识;2、领导讲话稿撰写：在“领导讲话稿撰写”专题培训中，讲师在总结出“公文写作难在精确规范;重在领导满足;贵在推陈出新”的基础上，采纳了以讲解并描述个人经验、共享个人体会为重点，以课件材料为协助的授课方式，较为生动的对培训内容进行了讲解，对我个人学习的提高帮助较大;3、述职报告写作专题及工作总结写作专题：通过概述文章的特征和构成要素，结构模式特点，写作要点等，讲师对述职报告和工作总结的写作分别进行了讲解，在讲解中也适当穿插了些个人经验和体会，结合我个人工作内容，此专题讲座

24、对我个人的提升也较大。（二）其他培训内容1、党政机关公文格式学习专题：本专题着重对公文术语和定义、公文用纸及版面要求、公文版头适用范围、公文的特定格式和式样说明、工作中易犯的格式错误等进行了讲解，但通过与集团公司其他参训学员沟通，了解到集团公司在以上部分项目内容中均有具有内部详细要求，所以个人在学习中仅对自己须要的.内容进行了学习听取，以便在工作中查缺补漏;2、党政机关公文处理工作条例的解读、条例规定的15种公文文种的写作要领、条例规定的公文办理专题：该专题内容较为繁复，内容主要是针对市政机关工作中的公文处理进行讲解，对集团公司内的公文处理局限较大，在日常工作中不简单接触，所以我将该类专题内容

25、不作重点学习，仅进行听取了解，以便在工作中查缺补漏。二、重点内容学习心得在我上述学习重点内容中，给我体会较深的是汇报材料及领导讲话写作中，对领导意图把握的相关讲解，尤其是讲师重点强调的：在该类写作的过程中，将自己摆在领导的位置，领悟和把握领导的思想是这类文章写作的重点方式，但却要极力避开自己的个人想法在文章中的体现。这是我在写作过程中不曾注意过的事情，将领导的想法用书面性的语言表达出来，这是个转换、构思的过程，或多或少会在不经意间将自己的想法习惯贯穿其中，这样就有可能会造成领导意图传达的失真或偏离，通过培训我相识到了这一点，因此在今后的工作中，我也会避开这种状况的发生。其次，在讲师提出的“公文

26、写作难在精确规范;重在领导满足;贵在推陈出新”中，我对讲师重点强调的“贵在推陈出新”印象深刻，因为在我相识中，公文的本身就是个僵化、无趣的事物，它不能像散文、诗歌那样运用华丽的词藻和美丽的语句，营造漂亮的意境，它只能做出简洁的陈述，或者运用公式性的语言进行平淡的表达，完全跟“新”这个概念无缘。但在讲师的讲解中，我相识到，虽然公文写作的限制极大，能够运用的东西极少，但我们仍可以在表达手法、词语搭配、语境塑造方面下肯定的功夫，使自己写出的文章具有肯定的新意，不再那么的枯燥乏味。通过这次学习，我对领导讲话、汇报材料、述职报告及工作总结的写作有了新的相识，信任在今后的工作中会有肯定的提高。写作这项工作

27、对我来说仍属于是一项挑战，不管最终的成果怎样，我都会尽自己最大的努力去完成每个文章的写作，不断向“公文写作难在精确规范;重在领导满足;贵在推陈出新”的方向迈进。公文写作学习总结6依据组织的支配，我参与了机关工作人员公文写作培训班。我对于自己能成为这一期公文写作培训班学员感到特别荣幸，非常感谢上级领导给我这样一次学习和培训的机会，提高自己的政治思想觉悟与公文写作实力。大规模开展干部培训是推动机关工作再上新台阶的迫切须要，是建设学习型机关的迫切须要，是加强干部队伍建设的迫切须要。我非常珍惜这次培训学习机会，做到严于律己，虚心谨慎，努力学习，驾驭学问，对老师们的博文广识、生动讲解、精彩演示留下了深刻

28、的印象。短暂的培训学习，对我开拓视野、提升思维、优化理念、充溢经验、提高公文写作实力帮助很大，深感受益匪浅。一、培训学习的收获1、学好各项课程，提高公文写作实力这次培训，我学习了公文基础学问和函、请示、确定、通知、报告、总结及领导讲话稿等常用公文写作，学习了公务的表达与沟通，学习了公文视野与工作思路。通过学习，使我理解了公文行文的肃穆性与公文的规范化和标准化，系统驾驭了公文写作的学问和方法技能;懂得了如何进行公务的表达与沟通，如何开阔公文视野与工作思路。通过这些课程的学习，我提高了自己的科学文化与理论水平，提高了自己的公文写作实力，提高了自己的工作与管理实力，更加深了对学习重要性的相识，使自己

29、今后能自觉加强学习，通过学习指导自己的工作。2、增加团队意识，做好组织、协调工作这次培训，我担当学习组长。我想，我们这些握笔杆的人，平常都在各自的岗位上工作，现在大家一齐参与学习培训，是一次难得的沟通沟通机会。我作为学习组长，要增加团队意识，做好组织、协调工作，宁可自己辛苦点，为大家做好学习服务工作，创建良好的学习环境，使大家利用珍贵的培训时间，多学习一点，提高学习效果，做到学有所成。在上完课堂教学课后，在寝室里，我组织大家探讨，共同谈学习阅历、谈学习方法、谈写作公文的感受。通过探讨，切实提高了学习效果。很多学员说，集体学习，集体探讨，比一个人单独学，效果好得多，对驾驭公文写作理论，提高公文写

30、作帮助很大。二、培训学习的心得体会这次培训学习对我感受很深，收获很大，有很多心得体会，总的来说，要提高自己的写作水平与工作管理实力，必需做到以下几点：1、提高政治思想觉悟要做好机关工作，做一名人民满足的好干部，必需要有正确的政治思想。我要仔细学习党的理论，特殊是用党的理论武装自己的头脑，树立一心一意为人民群众服务的思想，做到无私奉献。在工作上我要养有吃苦耐劳、擅长钻研的敬业精神和求真务实的工作作风。我要听从上级领导的工作支配，紧密结合岗位实际，完成各项工作任务。在实际工作中，我要坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，仔细对待每一件事，仔细对待每一项工作，坚持把工作做完做好，保证工作质量，为地方经济

31、发展与社会事业进步作出自己的努力。2、提高学习业务实力我不仅要深化学习公文写作学问，驾驭公文写作理论，还要学习其他专业学问。做到既驾驭公文写作学问和公文写作理论，又驾驭其他专业学问，把两者有机结合起来，才能写出质量高的公文。要写出质量高的公文，就要不断地学习，在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思索、系统支配，在实践中善加利用。肯定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习学问、提高素养作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，坚固树立终身学习的观念，争当学习型干部。要通过学习，不断提高理论水平，提高学问层次，提高写作实力，增加工作实力。3、提高业务工作实力这次培训学习到的公文写作学问是指导我们写好公文的理论基础，要把培训学习中驾驭的学问详细运用到实际公文写作工作中，提高自己的业务工作实力，仔细写好每一篇公文，为促进机关工作的全面发展作出贡献。短暂的培训学习结束了，但是学习永无止境，我还要接着学习，要践行自己终身学习的承诺。培训学习所驾驭的的公文理论学问与写作方法将使我终身受益，我在增长学问的同时，也增加了为机关工作更好更快发展做出更大贡献的信念和决心。在今后的工作中，我将以此为动力，全身心投入到自己的工作中去，做出新成果与新贡献。