电影（放牛班的春天）观后感5篇.docx

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1、电影（放牛班的春天）观后感5篇电影（放牛班的春天）观后感5篇（放牛班的春天）是一部经典的教育电影,通过对主人公的描绘,表达最纯真的爱和对这个世界最美妙的祝福。下面是我整理的电影（放牛班的春天）观后感5篇，欢迎大家浏览共享借鉴，希望对大家有所帮助。电影（金刚川）观后感5篇电影（当幸福来敲门）观后感5篇电影（阿甘正传）观后感800字5篇关于（肖申克的救赎）观后感1000字5篇（放牛班的春天）观后感一在一部电影中，我收获了坚持，这部电影叫（放牛班的春天）。主人公叫马修，他是一个校监，那是一所寄宿的男校，这里的孩子十分淘气。有一次马修从孩子的宿舍旁经过，听见他们唱：秃头，你完蛋了!他就笑了一下，从房间

2、外面走了进来。那个在唱歌的孩子没有注意马修已经进来了，所有人都平静了，只要他一个人唱，在平静的宿舍楼里声音十分响亮：“秃头，你完蛋了!他觉得不对头，忽然停下来，问：“同志们，你们怎么都平静了呢?大家不回答，都看向他后面。他回头一看，马修已经走到他身边，还没等他反响过来，马修笑着讲：“唱的不错，可是跑调了，然后他就一句一句的教那个孩子。教完后他就走回本人的房间去睡觉了。但马修并没有睡着，他躺在床上想：“以前我放弃了音乐，今天，他们竟然唱歌了，固然跑调了，但是他们还是唱了!第二天早上，他醒来发现本人放谱子的柜子被撬开了。他满楼层找，最后到厕所里找到了，几个男孩子正在看他的那些谱子。他们都不知道这是

3、什么玩意儿。是乐谱吗?是书吗?是密码吗?到底是什么?难道他是一个间谍，他来我们学校要干什么?孩子们的好奇极大了鼓舞了马修。晚上在孩子们睡觉的时候，马修单独一个人在房间里写乐谱。第二天早上，他来到教室里，对孩子们讲，他要让班级里的每个人都唱一首歌。每个孩子在他面前唱了一首歌以后，他分配了他们高声部和低声部，就这样开场了音乐教学。在晚上带孩子们睡觉的时候，在孩子们洗澡的时候，在孩子们游戏的时候，和他们一起唱歌，一起玩耍。与马修喜欢音乐恰恰相反，这个学校的校长却很讨厌音乐，就只顾本人的前途，从来不为这学校里60个男孩着想，从不支持孩子们学习音乐，他很不想听到孩子们唱歌，就下令不允许唱歌。男生们来到校

4、长办公室，请求校长允许他们唱歌，而且邀请校长参加唱歌比赛，也展示体育课上唱的歌，但校长还是很厌听到歌声，他把马修叫到办公室，要求立即停止唱歌。可是马修不为所动，还是坚持，最后校长忍无可忍，把他开除了。但是这首歌被永久的流传下来，至今流传。我觉得马修是一个有梦想，而且能够坚持完成梦想的人，固然校长否认他，孩子们当初也不理解他，觉得他就是一个普通的学监，但是他仍坚持着，永远都不放弃音乐。据讲他有一个学生，后来成为世界非常有名的音乐家。我们也应该像他一样，有一种永不放弃，永远坚持的精神。（放牛班的春天）观后感二今天的教研改了一种新的形式，观看教育电影（放牛班的春天），这个电影初次听讲还是在一个娱乐节

5、目上，印象中只要那群歌声如天籁般的孩子们，这次借助这个时机和大家一起欣赏了这部电影。在片初是以回忆倒序的形式向我们展示了故事。我印象最深的就是那群顽劣的孩子各种恶作剧的戏弄教师，同时教师们也在用严厉的方式惩罚者他们，“犯规惩罚是校长及教师的口头禅，孩子们的举动就像弹簧一样被压制再反弹。终于，主人公马修教师给人们带来了一种希望。他没有伟岸的身躯，没有满腹的才华，仅仅是一个落魄的音乐教师，可他的到来就像一汪清泉注入了沙漠，让我们霎时就发现了这群孩子的优点，他用音乐拯救了这群无人问津孩子。这部电影固然没有华美的服饰和背景，没有跌宕起伏的故事情节，简单，干净的音乐贯穿着整部影片，使观众在天籁般的童声中

6、欣赏着电影,是本影片的一大特色。固然马修不是圣人，他无力坚持自己的真理，但他尽本人所能做着一切。最让我感动的是合唱团表演的那一刻，那个最具有音乐天赋的男孩由于过错被晾在一边，心情沮丧，神情显得格外落寞。而第一节音乐结束时教师忽然转向男孩示意他演唱，男孩很惊讶更惊喜，而后带着一种幸福的知足感完成了他的演唱。一位教师能够让一个孩子得到对本人的肯定，对人生的等待，真的很伟大!像马修教师，固然被校长开除了，但那一双双从窗口伸出的小手，那一个个写满了孩子最真诚祝福的纸飞机已足以让他感动，让他幸福!但愿普天下所有的教师都能用尊重、用温和、用爱心、用情感去感动学生，都能得到学生的认可，都能收到孩子们的纸飞机

7、，写满了祝福与期盼的纸飞机!让我们坚持着最初的梦想，把爱带给每一个孩子!（放牛班的春天）观后感三“每一颗心都需要爱，需要温顺，需要宽容，需要理解。一名正处于人生低谷的法国音乐家马修，从一个个“坏孩子身上，领悟到这样一个真理。法国的一个冬天，马修，曾经的大音乐家，此时正站在“池塘之底学校的大门前，即将成为一名代课教师。在这里，马修队校长处罚式的教育极为不满，通过对孩子的观察，马修决定成为一名“布道者，用音乐救赎孩子。晚上作曲，白天教唱歌，成立了一个合唱团。与此同时，他还发现一个很有音乐天赋的男孩皮埃尔，一边努力教诲，一边与家长沟通。然而，马修也并非一切顺利蒙丹，一个心理变态、有暴力倾向的男孩，就

8、不止一次的制造费事。最后，因孟丹纵火，马修最终丢掉了工作。这部电影有两个情节引人思考，一是蒙丹被带走的情节。那时蒙丹私自逃学，又恰好学校的经费不翼而飞于是他便以为是作案者。在即将被警察带走的那一刻，他转过身来，对着默送他离开的马修令人匪夷所思的一笑，然后才一边挣扎，一边被警察带走，马修也喃喃讲道：“再见了，男中音这一段中，最令人捉摸不透的或许就是蒙丹的笑容吧，那笑容或许是对马修的肯定，也许是对马修的猜疑，也许是在告诉马修：“我还会回来的。最让我深思的是结尾那时马修正欲登车离开，最小的孩子，佩皮诺小跑着叫住了马修，央求着马修带着他一同离开。佩皮诺从小就没有父母，可他总是坚信父亲会在星期六带他离开

9、，马修与他离开的那天，正是星期六。没错，马修并没有儿女，可对于“放牛班，他就是“放牛班60个孩子真正的父亲。曾经，六十个孩子也许是池底的污泥，而马修却如一束阳光，把池塘之底变成最纯洁的流云。（放牛班的春天）观后感四摒弃名利，金钱，权利等身外之物，这些世俗的符号会变成我们享受生活的桎梏。我们需要一种豁然的心态来看清将来与真理。片中憨厚善良的音乐教师克莱门特虽然拮据，然而他却收获了人性的褒奖孩子们的尊敬与爱戴。克莱门特是一个才华横溢的音乐家，不过在法国的1949，他无奈因命运退避到一间男子寄宿学校，成为一名助理老师。生活像是枯槁的木叶，毫无生机。我不得不成认，克莱门特的出现是一束暖黄的光，投射在人

10、们所谓的“水池底部一所充满问题少年的学校。我们的马修教师没有听任孩子，而是用本人的方式捧给这里的少年一份光明。不同于校长的残暴高压，他试图用音乐感化孩子，耐心将他们分成不同声部，教他们音调，歌唱，驱逐走所有人内心的灰暗，他洞开了本人的心灵之门，他指给孩子们看，其实世界真的很美妙。剧照上的放牛班仿佛是其乐融融的一大家子。照片上每一个人的脸孔都笑容甜美，马修教师是矮小的法国男人，微微谢顶，他站在孩子们旁边，微微勾起嘴角。我忽然有种想哭的冲动，我惊异于人性的美妙，一个人的拯救显得如此重要。我们得以听见放牛班仿若天籁的童声，是由于马修所绽放的光辉，黑暗之光，毫不吝啬本人的热度与光亮。影片中的标志性声音

11、是童声合唱，有着圣歌般细腻与洗礼过后的光华，爱音乐的话，相信你不会错过这童声。放牛班的春天在片子结尾姗姗来迟，但我们在影片中途就已经呼吸到了暖意，顽劣的学生开场唱歌，古板校长不再可怕，童心开场绽放光辉，少年开场直视这个世界。生活将会很美妙，孩子们将来会变成工程师，音乐家，教师。他们将会分布到世界上任何一个角落，活得精彩。生活将是一盒甜美的巧克力豆。我们也已感遭到了，永远不要轻易放弃希望，由于，一个生命的存在便是最大的希望。（放牛班的春天）观后感五一场电影看完，如同矿业望天一般的音乐之声回荡在耳际，久久不绝于耳，一双双真诚的眼睛所散发出的童贞之光能点亮人们的心灵。一张张纯真的面孔流露出的对自由和

12、博爱的向往和与望发人深省，天籁之音般的合唱好似皎洁的月光驱逐走了黑暗中的恐惧，用爱心去感化孩子心灵又让我陷入了沉思之中。在校长的眼里，这是一群难以驯服的野马，一群无知的顽童，除了拳脚相加的教育，他们别无他法，连做似的管理方式让人难以理解和接纳，当然孩子们也是不能接受的，自然孩子是教育不好的，他们永远都是一群不可早就之才，永远都被人鄙弃和责骂。克莱门特是一个才华横溢的音乐家，他热爱音乐胜过生命，才华难以发挥，最终成为一所寄宿学校的学监。记得这样一个细节吗?当孩子们都平静的睡着了以后，他开场了他的音乐创作。当他发现他的创作被还不理解他的孩子们偷走的时候，他发疯似地找回了他的宝贝，然而他原谅了这群难

13、以管束的学生，当他发现孩子用本人特有的“音乐嘲笑讥讽他的时候，他没有生气，却出人意料的发现了那个声音是“众里寻他千百度中所突然发现的天使。他用音乐唤醒了孩子们的良知，他用音乐洗涤了孩子们的心灵，他用音乐获得了孩子们的理解，他用音乐拉近了它与孩子之间的距离，他的音乐是他用生命谱写的，就好似他爱孩子是他善良的本性一样没有办法不让这群在校长的眼里无可救药的孩子喜欢他，相信他，爱他。当他要离开学校的时候，孩子们用他创作的歌曲为他送行，用他创作的歌曲挽留他，用他创作的歌曲驱逐对即将有降临到他们身上的厄运的恐惧。歌声穿透夜空，歌声穿透田野，歌声穿透了孩子们的心灵，歌声把孩子们带到了另一片天地，歌声留下的是克莱门他的一片爱心，歌声改变了孩子们的命运。我们的身边不乏有这样的学生，他们更需要我们的爱心和理解，更需要我们的关心和暖和，我们的一句话也许就能改变孩子一生的命运，我们的一个不经意的动作也许就能让孩子终身难忘，我们的言行对孩子是多么的重要，我们的举动对孩子有多么深远的影响。电影（放牛班的春天）观后感5篇