辩论赛主持词5篇_1.docx

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1、辩论赛主持词5篇辩论赛主持词5篇_辩论赛主持稿和流程淑燕.好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段.3.双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘论过后，下头进入我们的驳论阶段.4.看来双方真是不分上下，寸不不让埃此刻到了现场提问的时间了，大家要把握时机碍.5.感谢观众的提问，看来万事具备，东风又来，该是短兵相接了，再进入我们最精彩的自由答辩吧.6.好一场精彩而又剧烈的答辩，双方各不示弱，气势逼人啊，那就赶紧进入我们最终的总结陈辞阶段吧，看双方怎样乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜.7.好了，本场比赛也快结束了，谁胜谁负呢，评委自有公决，此刻请评委退场8.此刻是观众提问时

2、间，任何观众对任何辩手最多能够提一个问题，还不赶紧行动9.好，观众提问就到那里。此刻请_老师为本场比赛点评10.结果出来了，谁胜谁负这个答案已在我的手上了，大家讲谁获胜了呢看来大家还是唯我独尊，没有大公无私的精神埃看来大家的团队精神值得表扬。此刻我公布比赛结果，本次的优秀辩手是.获胜的是好，本场比赛到此结束。请同学们细心留意我们的海报，不要错过下场比赛哦!辩论赛主持词2全体起立，有请各位领导、老师入场。请坐各位领导、老师、同学，大家晚上好。我是本场比赛的主持人欢迎大家参加由运城市职业技能学校教务处所主办的学生辩论赛。辩论是一项能够提高思辩本事，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开

3、展此项活动，能够使同学们更好的融入学校生活，在活动中提高自信及思辩本事，沟通与论辩本事，培养创新和团队精神，体现学生风华正茂的精神状态，开掘和培养学校辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛的精神，以“关注热门、追求真理，锻炼口才、展现自己为宗旨，以活动传播科学精神，弘扬正义正气，关注热门问题，共建和谐学校。本届辩论赛由各年级派出的辩论队参加比赛，各年级分别派出两支队伍参加比赛，分辩不一样的辩题。在比赛开场前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位是老师，第二位是老师，第三位是老师，第四位是老师，第五位是老师，感谢各位评委老师的介入。接下来介绍第一场辩论赛正反双方的辩手。本场比赛担任正方的是班的同

4、学。反方的是班的同学。正方一辩同学，正方二辩同学，正方三辩同学，正方四辩同学。反方一辩同学，在介绍完辩手后，让我们看一下，本场比赛的辩题是。此刻辩论赛正式开场。首先进入立论阶段：每次陈词时间是3分钟，此刻请正方一辩陈词，有请。下头请反方一辩陈词，有请。双方陈词结束，下头进行驳立论阶段，双方2辩，反驳对方立论，并对本方观点进行补充陈词。时间是2分钟，此刻请反方二辩驳对方立论，有请，下头请正方二辩驳对方立论，有请。下头进入质辩环节，双方三辩提问对方一二四辩各一个问题，对方辩手分别回答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。此刻有请正方三辩提问，有请，下头有请反方三辩提问，有

5、请。下头有请正方三辩做质辩小结，时间1分30秒，有请下头有请反方三辩做质辩小结，时间1分30秒，有请下头进行自由辩论阶段：时间是双方各4分钟，由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座为发言结束，同时另一方开场发言。同一方的发言次序不限，假如一方用时已完，另一方能够继续发言，也能够向主持提出不发言。首先由正方开场发言。最终进入总结陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最终的总结。首先有请反方四辩总结陈词，有请。下头有请正方四辩总结陈词，有请。第一场辩论赛到此结束，在唇枪舌剑之后，让我们平复紧张的心境，欣赏由班同学带来的精彩节目，有请第二场感谢同学的精彩演出。此刻第二场辩论赛正式开场。接下来介绍第二场

6、辩论赛正反双方的辩手。本场比赛担任正方的是班的同学。反方的是班的同学。正方一辩同学，正方二辩同学，正方三辩同学，正方四辩同学。反方一辩同学，在介绍完辩手后，让我们看一下，本场比赛的辩题是。此刻辩论赛正式开场。首先进入立论阶段：每次陈词时间是3分钟，此刻请正方一辩陈词，有请。下头请反方一辩陈词，有请。好双方陈词结束，下头进行驳立论阶段，双方2辩，反驳对方立论，并对本方观点进行补充陈词。时间是2分钟，此刻请反方二辩驳对方立论，有请，下头请正方二辩驳对方立论，有请。下头进入质辩环节，双方三辩提问对方一二四辩各一个问题，对方辩手分别回答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。此

7、刻有请正方三辩提问，有请，下头有请反方三辩提问，有请。下头有请正方三辩做质辩小结，时间1分30秒，有请下头有请反方三辩做质辩小结，时间1分30秒，有请下头进行自由辩论阶段：时间是双方各4分钟，由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座为发言结束，同时另一方开场发言。同一方的发言次序不限，假如一方用时已完，另一方能够继续发言，也能够向主持提出不发言。首先由正方开场发言。最终进入总结陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最终的总结。首先有请反方四辩总结陈词，有请。下头有请正方四辩总结陈词，有请。第二场辩论赛到此结束，在紧张剧烈的比赛之后，让我们放松一下，下头请欣赏由班同学带来的精彩节目，有请第三场感谢同

8、学的精彩演出。此刻第三场辩论赛正式开场。接下来介绍第三场辩论赛正反双方的辩手。本场比赛担任正方的是班的同学。反方是班的同学。正方一辩同学，正方二辩同学，正方三辩同学，正方四辩同学。反方一辩同学，在介绍完辩手后，让我们看一下，本场比赛的辩题是。此刻辩论赛正式开场。首先进入立论阶段：每次陈词时间是3分钟，此刻请正方一辩陈词，有请。下头请反方一辩陈词，有请。好双方陈词结束，下头进行驳立论阶段，双方2辩，反驳对方立论，并对本方观点进行补充陈词。时间是2分钟，此刻请反方二辩驳对方立论，有请，下头请正方二辩驳对方立论，有请。下头进入质辩环节，双方三辩提问对方一二四辩各一个问题，对方辩手分别回答。每次提问时

9、间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。此刻有请正方三辩提问，有请，下头有请反方三辩提问，有请。下头有请正方三辩做质辩小结，时间1分30秒，有请下头有请反方三辩做质辩小结，时间1分30秒，有请下头进行自由辩论阶段：时间是双方各4分钟，由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座为发言结束，同时另一方开场发言。同一方的发言次序不限，假如一方用时已完，另一方能够继续发言，也能够向主持提出不发言。首先由正方开场发言。最终进入总结陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最终的总结。首先有请反方四辩总结陈词，有请。下头有请正方四辩总结陈词，有请。第三场辩论赛到此结束，在胜负还未揭晓之前，统分员紧张统分

10、之际，让我们先欣赏由班同学带来的精彩节目，有请感谢同学的精彩演出。下头有请本届辩论赛的首席评委老师，为本届辩论赛做点评，请大家用热烈的掌声欢迎老师。感谢老师的精彩点评。冲动人心的时刻到了，经过各评委老师公正公平的打分及统分员的认真统分，各参赛团体及辩手的分数已出，下头有请团委书记许平老师公布本届辩论赛三场比赛的团体得分及胜负情景。有请许平老师。感谢许平老师下头有请教务处老师，公布本届辩论赛的获奖名单。多谢老师，颁奖仪式正式开场首先有请获得本届辩论赛先进个人的选手上台领奖，他们是(三组，每组六人，分别由杨永江、许平、胡艳霞颁奖)。下头有请获得本届辩论赛优秀辩手的选手上台领奖，他们是(一组，六人，

11、陈瑞科长颁奖)。下头有请获得本届辩论赛精神礼貌奖的团队上台领奖，他们是(一组，四人，张东亮主任颁奖)。下头有请获得本届辩论赛优秀组织奖的团队上台领奖，他们是(一组，四人，卢校长颁奖)。下头有请获得本届辩论赛最佳团队奖的团队上台领奖，他们是(一组，四人，张校长颁奖)。请大家用热烈的掌声对获奖的个人及团队表示祝贺。下头有请张校长对本届辩论赛做最终讲话，大家欢迎。感谢张校长的精彩讲话，弘扬正义，明辨事非，让我们关注热门问题，弘扬正义正气，争做时代风华学子，共建和谐美丽学校。本届辩论赛到此结束，全体起立，有请领导及老师退场。结束音乐辩论赛主持词3男：辩青春华采女：论千古风流男：尊敬的各位领导、各位来宾

12、女：亲爱同学们合：大家晚上好男：那里是_大学文学与新闻学院第_届“_杯新生辩论赛开幕式暨表演赛的现场女：本次“_杯新生辩论赛开幕式暨表演赛由文学与新闻学院团委学生会主办、文学与新闻学院团委学生会学习部承办，文学与新闻学院辩论队协办.男：接下来请允许我介绍今晚到场的领导和嘉宾。他们是_女：今日到场的嘉宾还有文学与新闻学院第十二届团委学生会主席团成员及各部部长以及各院系辩论队成员男：再次欢迎各位。男：从_年到_年，_载春华秋实，岁月在风卷云涌中闲庭信步女：_载日月峥嵘，历史在挥毫泼墨中描绘壮丽男：有这样一群人，他们思维敏捷，风采卓然女：有这样一群人，他们心怀梦想，追求坚定男：有人讲没有打过辩论的人

13、生是不完好的人生女：于是他们昂首出此刻辩论赛场，为自己的人生添上这意义非凡的一笔男：接下来让我们共同欣赏一段VCR，一齐去领略一下文新辩论队的风采女：请看大屏幕男：_载岁月流过，一届一届的_学子走上辩论台，以自己青春的热情充实了文心杯辩论赛的内涵女：“培养辩论人才，展现文新风采不只是一句口号，更是文新辩手们的追求。女：对了，_哥，你喜不喜欢武侠小讲男：当然喜欢，那武林中的风起云涌、群雄逐鹿能够激起每个人心中的豪情女：都讲有人的地方就有江湖，难道武林中的道就是争夺吗为什么不是和平呢男：看来我们的观点不太一样啊，武林之意在于争还是和呢不如我们来看一段视频看看大家都有什么样的看法吧女：请看大屏幕女：

14、视频看完了，相信大家对这个问题都有了自己的答案了吧，接下来，就让我们一齐看看我们的表演嘉宾们是如何诠释“武林之意在争。武林之意在和。这个辩题的。男：首先让我们以热烈的掌声有请今晚表演赛的主席_(尽早确定)上场。男：让我们用掌声感谢各位的对辩题的精彩诠释女：看过了今日的表演赛，大家肯定对接下来几个星期属于你们自己的辩论赛愈加有兴趣了吧男：那么接下来为大家介绍的就是即将带领你们走上辩论征程的辩导们，让我们掌声有请各班辩导上场。女：他们是。男：来，同学们，再一次用掌声为你们的辩导，也为自己的班级加油!女：掌声欢送各位辩导女：好的，本届“_杯新生辩论赛将在下周举行预选赛，届时将首先淘汰一个班级。男：那

15、么接下来有请各班领队上台抽取参加预选赛的班级以及他们的辩题，有请礼仪。此刻我们手中有九个信封，每个信封中有一张纸条，其中两张写有辩题及正反方，另外七张是空白。抽到带有辩题的两个班级将参加预选赛。女：好的，将要参加预选赛的两个班级是正方：_班，他们的辩题是：男：反方：_班，他们的辩题是：女：好的，请参加预选赛的两个班好好准备，等待你们下周的精彩表现。可是，需要提醒的是：你们当中将会有一个班级被淘汰，另一个班级将与其他七个班进入下一轮比赛。男：唇枪舌战，谁能拨弄乾坤女：能人辈出，群战辩论舞台男：相信在此次文心杯辩论赛中，各位参赛同学必须能收获智慧与友谊女：是的，也让我们共同祝愿此次比赛能圆满成功男

16、：我公布，文学与新闻学院第_届“_杯新生辩论赛开幕式暨表演赛圆满结束女：感谢各位领导与嘉宾的到来，也感谢各位同学的介入男：朋友们合：再见辩论赛主持词4各位请平静下来，我们的比赛立即就要开场了。在比赛之前，请将您随身携带的通讯工具，如：手机、小灵通等调到震动或静音状态。在比赛经过中，请您不要大声喧哗，配合工作人员维持现场秩序，多谢您的合作。尊敬的各位评委、各位嘉宾、各位同学大家晚上好!欢迎大家来到由外国语学院辩论队主办的“班级辩论赛总决赛现场，我是本次比赛的主席_。本次比赛共有十支代表队参赛，经过紧张的初赛和半决赛，有两支队伍脱颖而出，下头就让我们以热烈的掌声请出本场比赛的两支队伍，他们分别是：

17、正方代表队反方代表队担任本场比赛评判团的各位评委分别是：今日莅临比赛现场的嘉宾有：让我们以热烈的掌声对各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感谢!在比赛正式开场之前请允许我将比赛细则做一扼要介绍：1、开篇立论(1)正方一辩开篇陈词，时间为三分钟。(2)反方一辩开篇陈词，时间为三分钟。2、驳论阶段反方二辩针对正方一辩的立论进行反驳，并补充稳固本方观点，时间为一分半钟。反方二辩发言结束之后，由正方二辩发言，时间为一分半钟。3、攻辩阶段正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时间45秒，反方不能提出问题，且每个问题回答时间不超过20秒。反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时间45秒，正

18、方不能提出问题，且每个问题回答时间不超过20秒。4、攻辩小结正方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结，时间1分30秒。反方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结，时间1分30秒。5、评委提问由评委向正反双方各提一个问题，由任意辩手进行回答。6、自由辩论由正方开场，双方交替发言，分别计时，双方发言时间各为4分钟，有一方时间用尽，另一方可继续阐述观点，减弱仍有剩余时间队友可进行补充。7、总结陈词正反方四辩总结陈词，时间各为四分钟。8、下头请听铃声演示。30秒提示铃声，一声响。结束铃声，两声响。本场比赛的辩题是正方所持观点是：反方所持观点是：能够看到双方辩手已经是严正以待，自信心十足。今日，究竟是鹿死谁手

19、，还要看每一位辩手的智慧和辩才。主席：下头，辩论开场，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。主席：好，刚刚正方一辩对自己的观点作了立论陈述，此刻我们来看看反方是怎样破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请!主席：感谢反方一辩的精彩陈述，下头进入驳论阶段，下头请反方二辩进行反驳，时间是1分30秒;主席：下头有请正方二辩进行驳论，时间也是1分30秒;主席：感谢双方的精彩发言，下头进入攻辩环节，首先请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间是45秒;主席：下头请反方三辩开场攻辩，时间也是45秒;主席：下头是攻辩小结阶段，首先有请正方主席：有请反方主席：下头是评委提问环节，有请评委。主席：

20、感谢评委和双方辩友，接下来又是各位辩手发挥才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻-自由辩论。主席：首先请正方先发言主席：好，各位观众，刚刚这段自由辩论可谓特别的精彩，而双方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开场，时间四分钟。请。主席：多谢!此刻我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时间也是四分钟。请。主席：好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟鹿死谁手、花落谁家，现场评委将会给大家一个客观公正的答案，下头请评委投票评出今日的获胜队伍。主席：请评委退席评议出本场的最佳辩手。在评委商议期间，现场观众能够就本场比赛对正反双方进行提问。主席：感谢现场同学的介入，此刻比赛

21、结果已经出来了，在结果揭晓之前，让我们先请本场比赛的点评嘉宾对今日的辩论进行点评，有请。主席：多谢评委的点评。下头我公布本场比赛最佳辩手是：方代表队的辩。获得本场比赛胜利的一方是：方代表队。辩论赛主持词5各位同学们，老师们，大家晚上好!经过个月的剧烈角逐，最终迎来了2020年届紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛，众所瞩目。今晚的比赛，高手云集。今晚，我们也很荣幸地请到了我们的有_让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!经过层层剧烈的竞争，最终登上了最终的决赛舞台。是的，各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备，就等着今晚在舞台上展现给大家。那么，今晚的辩论是围绕着“功，能否能补过展开的。在我左

22、手边的是正方高一班代表，他们的观点是“功，能补过，在我右手边的是反方高一(8)班代表，他们的观点是“功，不能补过。那么，此刻从正方开场，各个参赛队员依次进行自己介绍。由反方各个参赛队员依次进行自己介绍好，我公布，2020年届紫檀杯高一年级辩论赛决赛此刻正式开场!(在那里，我想提醒一下，请各班坚持好现场纪律，不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合)第一个环节，立论陈词1，先由正方一辩进行立论陈词，时间是两分钟2，接下来由反方一辩进行立论陈词，时间是两分钟第二个环节，攻辩1，此刻由反方二辩向正方二辩提问，正方二辩回答，时间是3分钟2，正方二辩向反方二辩提问，反方二辩回答，时间是3分钟3，反方三

23、辩向正方三辩提问，正方三辩回答，时间是3分钟4，正方三辩向反方三辩提问，反方三辩回答，时间是3分钟5，接下来是攻辩小结A，先由正方一辩进行攻辩小结，时间是1分钟B，接下来由反方一辩进行攻辩小结，时间是1分钟（三个环节，自由辩论）接下来将进行的第三个环节，是能够充分展示辩手们的个人本事和团队配合，精彩又剧烈的自由辩论正反方辩手自动轮流发言，各方限时5分钟，双方总计10分钟，先由反方开场发言第四个环节，总结陈词1，反方四辩进行总结陈词，时间是3分钟2，正方四辩进行总结陈词，时间是3分钟(#下头有请评委老师对本场辩论进行点评)感谢老师的点评，以及双方给我们带来的精彩辩论。(表演)辩论赛主持词_辩论赛主持稿和流程