关爱牙齿的活动总结范文.docx

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1、关爱牙齿的活动总结关爱牙齿的活动总结1我们五(1)班的每位同学主动参与学校大队部发动的爱牙、护齿活动，这次活动，让孩子们真真实切地感受到：拥有一口健康的牙齿是多么的重要，也是多么的华蜜。一、学校宣扬橱窗里张贴的一幅幅色调艳丽、生动好玩的爱牙、护齿宣扬画，让孩子们印象深刻，画面上的内容更使孩子们深受教化，大家都相识到拥有健康的牙齿是何等重要。二、让孩子们上网收集有关爱牙、护齿的学问，利用非常钟队会讲解并描述有关牙齿的小故事，使孩子们在轻松的活动中了解护齿的常识。三、每个孩子自己设计版面，自己选择内容，设计自己的护齿小报，大家忙得不亦乐乎。爱牙、护齿不再只是个口号，已融入到每个孩子的生活中。班中的

2、李方家、吴圣聪、谢银川、林愉、王珍琳、杜虹等十位同学的小报相当精彩，选送上交到学校德育处。四、填写护齿爱心卡，学当护齿小老师，让孩子们把学校里学到的学问教给自己的父母、邻居，使更多的人学会护齿。还让孩子们送一句话给父母。这次活动得到了家长的主动支持和协作，孩子们干得真不错。有30张爱心卡上交校德育处。五、活动结束，进行表彰嘉奖。表现精彩的孩子获得班主任老师的真棒奖章，最多的孩子得到了4枚，最少的也得到了2枚。还评比出了小小爱牙小博士-李欣怡。六、最终我们针对自己共同总结出几点：(1)要养成良好的刷牙习惯。饭后用温开水漱口，早晚各刷牙一次。刷牙的次数不能太多，多了反而会损伤牙齿，刷牙的时间也不宜

3、过长。刷牙要留意正确的方法：顺着牙，竖着刷，刷完里面再刷外面。不行横一直回用力刷，否则会损伤牙龈。(2)平常要留意牙齿卫生，爱护好牙齿。平常要少吃糖果。尤其是临睡前不要吃糖，预防龋齿。此外，要留意平常的卫生习惯，不咬手指头，不咬铅笔头等异物，不用舌头舐牙齿。(3)假如牙齿有病，应刚好就医。遇有蛀牙坏牙，应予以修补或拔除。关爱牙齿的活动总结2全市各医疗卫生单位组织开展了多种形式的“全国爱牙日”服务周宣扬活动。活动周期间，全市20家医疗卫生单位主动行动，深化广场、敬老院、社区、企事业单位等场所，开展牙齿健康学问的义诊询问与宣扬活动;利用电视飞播、悬挂宣扬横幅或电子屏滚动播出宣扬内容、设立义诊询问台

4、、制作宣扬版面及宣扬资料，更新医院及辖区内的宣扬板报内容等形式进行宣扬;主动开展以“xxxx”为主题的卫生健康大讲堂、爱牙、护牙学问专题讲座等义诊询问宣扬活动;向辖区居民宣扬牙齿保健学问。本次爱牙日宣扬活动，全市医疗卫生单位共悬挂宣扬横幅18条，电子屏飞播宣扬15处，设立义诊询问台20台次，制作发放宣扬资料120xx份，更新宣扬专栏21版，展出宣扬版面29块，出动医务人员130人次，出动车辆16台次，义诊询问人数3680人次，免费检查口腔230人次，免费测血压78人次;开展牙齿保健学问专题讲座10场，活动共投入资金12430元。关爱牙齿的活动总结3全国爱牙日主题是“健康口腔，华蜜家庭”。应XX

5、区卫生局的要求，开展关于口腔健康宣教工作。经乔司街道社区卫生服务中心与学校的协同合作，在乔司中学对初一的中学生进行一堂口腔健康沟通课。通过这种传播形式，使同学对口腔健康和预防龋病有更深的了解。目前，口腔病已成为人类最常见的疾病之一，世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一，把龋齿列为仅次于心血管疾病，癌症之后应重点防治的第三大非传染性疾病。宣教的内容如下：1、牙齿的基本组织结构，包括牙釉质，牙本质，牙骨质，牙髓等。2、了解龋齿的发朝气制，病变的进展过程。3、预防龋齿的方法刷牙，细致的讲解了详细的刷牙方法，次数，时间。4、通过详细的动画视频，让同学们直观的了解龋齿发生过程。5、最终讲解了窝沟封闭的作用及其必要性。通过本次活动，在学生中进行龋齿防治学问的普及及教化，有效加强了学生们对口腔健康的正确相识，增加口腔健康观念和自我口腔保健的意识，学生的爱牙学问提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。我们要努力进一步唤起全社会人人来关切参加牙病的防治工作，从而提高全民族的口腔健康水平。